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TURMA:________

COLEÇÃO CAMINHOS E VIVÊNCIAS

CIÊNCIAS – 5.º ANO – 4.º BIMESTRE – VERSÃO B

INSTRUÇÕES GABARITO
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1. Antes de iniciar o preenchimento, leia 2

toda a prova com muita calma e
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atenção.
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2. Este caderno contém 10 questões de
múltipla escolha. 5

3. Verifique se todas as questões foram 6

respondidas. 7

4. Para cada questão, são apresentadas 8

quatro opções de resposta e somente
uma delas é a correta. 9

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5. Preencha o gabarito ao lado pintando
todo o círculo da resposta.

Boa prova!

1
1) O que esta sequência de imagens representa?

( A ) O fenômeno da fotossíntese.
( B ) Parte de uma cadeia alimentar.
( C ) Uma pirâmide alimentar.
( D ) A criação de animais.

2) Os seres humanos, do mesmo modo que os outros animais, precisam se

alimentar:

( A ) somente para satisfazer suas vontades.

( B ) para satisfazer as necessidades do organismo.
( C ) para encher o estômago de comida.
( D ) somente porque é gostoso comer.

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3) Assinale a alternativa verdadeira.

( A ) Uma criança só é desnutrida quando não tem o que comer.

( B ) Comer bastante significa estar bem nutrido.
( C ) A obesidade não causa problemas à saúde.
( D ) O excesso de peso pode estar ligado a uma alimentação pobre em nutrientes.

4) Observe esta imagem:

pijama61/iStockphoto

Uma criança que se alimenta de maneira saudável

( A ) come somente arroz e feijão todos os dias.

( B ) não come frutas e legumes, somente bolachas.
( C ) tem uma alimentação variada.
( D ) come muitos doces.

5) Informações como as do quadro a seguir devem constar nas embalagens dos

alimentos.
INFORMAÇÕES NUTRICIONAIS
PORÇÃO DE 30 g
(1 colher de sopa cheia)
Quantidade por porção % VD (*)
Valor energético 104 kcal = 437 kj 5%
Carboidratos 22 g 7%
Proteínas 2,9 g 7,2%
Gorduras totais 0,6 g 1%
Gorduras saturadas 0g 0%
Gorduras trans 0g **
Fibra alimentar 2,7 g 11%
Sódio 121 mg 5%
(*)% Valores Diários de Referência com base em uma dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kl.
Seus valores diários podem ser maiores ou menores, dependendo de suas
necessidades energéticas.
(**) VD não estabelecido

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 Os dados contidos no quadro se referem:

( A ) aos nutrientes que fazem parte desse alimento.

( B ) à quantidade de alimento dentro da embalagem.
( C ) somente ao quanto você deve comer desse alimento em cada refeição.
( D ) às informações sobre a marca e a data de validade.

6) Este é o sistema digestório humano. Os alimentos percorrem um longo caminho

para que os nutrientes possam ser aproveitados pelo nosso organismo.

Durante esse percurso, o alimento passa por várias etapas. Leia as frases a
seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) A digestão inicia no momento em que engolimos os alimentos.

( ) Mastigar bem os alimentos é o primeiro passo para uma boa digestão.
( ) Os movimentos da parede muscular do esôfago, do estômago e do intestino
permitem que o alimento siga ao longo do tubo digestório.
( ) Os dentes não têm um papel importante no processo de digestão.
( ) Durante o percurso pelo tubo digestório, várias enzimas digestivas atuam na
digestão dos alimentos.

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 Agora, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta de V ou F.

( A ) V, F, V, F, V
( B ) F, F, V, F, V
( C ) F, V, F, F, V.
( D ) F, V, V, F, V

7) A energia fornecida pelos alimentos é medida em quilocaloria (kcal), que

equivale a 1 000 calorias (cal). Nos alimentos industrializados, essa informação
deve estar expressa nas embalagens e/ou nos rótulos. É o valor calórico que
indica a quantidade de energia que determinada porção de um alimento fornece.
Quando não gastamos as calorias fornecidas pelos alimentos, elas podem ficar
armazenadas no nosso organismo na forma de gordura. Observe esta
sequência de fatos.

Qual das alternativas a seguir apresenta uma possível consequência para as

atitudes apresentadas nos dois quadros anteriores?

( A ) Pessoas com hábitos saudáveis.

( B ) Nunca aparecem problemas de saúde.
( C ) Podem aparecer muitos problemas de saúde, como obesidade e diabetes.
( D ) Hábitos não saudáveis não estão relacionados a problemas de saúde.

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8) O sistema respiratório conduz o ar que entra pelo nariz e vai até os pulmões e
vice-versa. Precisamos respirar porque as células, milhões delas presentes no
nosso organismo, precisam do oxigênio presente na atmosfera. A entrada do ar
atmosférico, rico em oxigênio, nos pulmões é chamada de:

( A ) expiração.
( B ) excreção.
( C ) absorção.
( D ) inspiração.

9) Durante a digestão, o alimento é quebrado em partes muito pequenas, para que

os nutrientes dos alimentos sejam levados a todas as células. O mesmo
acontece com o oxigênio que chega aos pulmões durante a respiração. Qual é o
sistema responsável pelo transporte de substâncias, como nutrientes e
oxigênio, no organismo?

( A ) Sistema respiratório.
( B ) Sistema digestório.
( C ) Sistema cardiovascular.
( D ) Sistema urinário.

10)Leia o texto a seguir.

Por que cigarro, cigarros eletrônicos, charuto, cachimbo, fumo

de rolo, rapé, narguilé e outros produtos derivados do tabaco fazem
mal à saúde?

Todos os produtos derivados do tabaco, tais como: cigarro, cigarros

eletrônicos, charuto, cachimbo, narguilé, cigarro de palha, dispositivos
eletrônicos para fumar, entre outros, são nocivos à saúde. No período de
consumo desses produtos, são introduzidas no organismo milhares de
substâncias tóxicas, incluindo nicotina, que causa dependência. A fumaça
do tabaco contém mais de 7 000 compostos e substâncias químicas.
Estudos indicam que no mínimo 69 desses compostos e substâncias
provocam câncer.

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 Substâncias tóxicas, como nicotina, monóxido de carbono e alcatrão, presentes
nos produtos derivados do tabaco, entram em nosso organismo pelo:

( A ) sistema respiratório.
( B ) sistema urinário.
( C ) sistema muscular.
( D ) sistema digestório.

GABARITO
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B B D C A D C D C A