Quesitos para habilitação de pretendentes à

adoção
1. O(A) pretendente tem exata compreensão do que é adoção e suas conseqüências e
implicações? Está ciente de que é irrevogável e irreversível?

2. Quais são as reais motivações do(a) pretendente? Os motivos alegados são idôneos e
denotam preparo para as conseqüências e implicações presentes e futuras da adoção?

3. O(A) pretendente realmente acredita que a filiação adotiva é tão importante e digna
quanto a filiação biológica?

4. O(A) pretendente faz alguma exigência quanto à faixa etária, sexo, aspecto físico e
estado de saúde da(s) criança(s)/adolescente(s) que pretende adotar? Em caso positivo,
qual a razão disto? Os motivos alegados são idôneos?

5. O(A) pretendente freqüentou curso preparatório à adoção e refletiu acerca da

possibilidade de adoção de crianças e adolescentes maiores, grupos de irmãos, crianças e
adolescentes com deficiência e/ou de origem étnica diversa? O que ele(ela) relata a
respeito? Onde e quando o curso foi realizado, quem o promoveu e qual sua duração/carga
horária?

6. O(A) pretendente tem adequada compreensão de que a adoção visa satisfazer

necessidades (afetivas, sociais e materiais) do adotando, ao mesmo tempo em que
concretiza o inalienável direito que o adotando tem à convivência familiar e comunitária?

7. O(A) pretendente reúne condições objetivas e subjetivas para se desincumbir

adequadamente do dever de guarda da(s) criança(s)/ adolescente(s) que pretende adotar?

8. O(A) pretendente reúne condições objetivas e subjetivas para se desincumbir

adequadamente do dever de educação da(s) criança(s)/ adolescente(s) que pretende
adotar, em toda extensão do art. 205, da Constituição Federal?

9. O(A) pretendente reúne condições objetivas e subjetivas para se desincumbir

adequadamente do dever de sustento da(s) criança(s)/ adolescente(s) que pretende adotar?

10. Existe alguma situação que mereça ser mais avaliada e/ou trabalhada antes da
concessão da habilitação à adoção? Em caso positivo, qual? O que é necessário ser feito
para concessão da habilitação de forma segura?

11. Os demais familiares do(a) pretendente, em especial os integrantes da família extensa,

estão cientes e dão suporte à sua pretensão de adotar?

12. O(A) pretendente demonstra possuir conhecimento, maturidade e estabilidade

emocional suficientes para desempenhar adequadamente todas as suas obrigações como
pai/mãe, inclusive para lidar com as situações conflitivas inerentes ao desenvolvimento
humano, particularmente no período da adolescência?

No caso de pretendente que já possui a guarda do(s) adotando(s), também devem ser
respondidos os seguintes quesitos:
13. Quais são os sentimentos do(a) pretendente em relação à(s) criança(s)/adolescente(s)
que pretende adotar?

14. Qual o tempo de convívio efetivo entre o(a) pretendente e a(s) criança(s)/adolescente(s)
que pretende adotar?

15. Como são as relações afetivas e as características do vínculo existente entre o(a)
pretendente e a(s) criança(s)/adolescente(s) que pretende adotar?