GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO – VOLUME 03

ALUNO:_________________________________________________________________________
DISCIPLINA: INGLÊS TURMA: 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2021
PROFESSOR(A): KARINE BRANT BIMESTRE: 3º

Plural of Nouns

Quando falamos sobre mais de uma pessoa, animal, lugar ou coisa usamos a forma plural.

Plural significa mais de um.

O plural dos substantivos possui como regra geral o acréscimo de “s” .....

Nos substantivos terminados em “s, ss, sh, ch, x, z acrescenta-se “es” para formar o plural.

1
Substantivos que terminam em -o podem adicionar -s ou -es no plural.

Substantivos terminado em -y ,.

precedido de consoante, tira-se o “y” precedido de vogal mais o “y”

e acrescenta-se “ies” acrescenta-se o “s”

Substantivos terminados em “f” ou “fe”, no singular, troca-se o “f” ou “fe” por “v” ou “ve” no
plural e acrescenta-se “s”.

2
 A maioria dos substantivos elimina o -f ou fe Alguns substantivos levam apenas -s.
e troca-se por -ves.

IRREGULAR NOUNS - SUBSTANTIVOS IRREGULARES

ALGUNS SUBSTANTIVOS TEM A MESMA ESCRITA ALGUNS SUBSTANTIVOS

PLURAIS MUDAM DE FORMA NO SINGULAR E PLURAL. JÁ SÃO PLURAIS.

1) Choose the correct plural form. Escolha a forma plural correta.

3
2) Assinale o plural correto das palavras abaixo:

city - house - boy - family - life - day - nurse - toy -

a) Cities – houses - boys – families´ - lifes – days – nurses - toys

b) Cities – houses – boys – families – lives – days – nurses - toys
c) Cityes – houses – boies – families – lives – days –nurses- toyes

3) Escreva o plural dos substantivos abaixo , de acordo com cada regra.

Regra número 1: plural add s.

Cat __________________ Bed _________________

Cup _________________ Paper _______________
Plate _______________ Table ______________
Pen _______________ Door _______________

Regra nº 2 : words ending in ch, sh,s, x and z.

Porch - _________________ Box -___________________

Wish - _________________ Glass - ________________
Buzz - _________________ Brush-_________________
Church -_______________ Fox -__________________
Bus - _________________ watch - ________________ 4
 Regra nº 3 e 4 : words ending in “y”.

Candy -___________ Baby _____________

Story - ____________ Pony - ____________
Boy -______________ Fairy - _____________
Day-_______________ toy-_______________

4) Assinale a opção correta que completa a frase:

The little _________ are in that __________.
a) foxes – boxes
b) fox – box
c) foxen – box
d) foxes – box

GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

AVALIAÇÃO BIMESTRAL

ALUNO:_________________________________________________________________________
DISCIPLINA: INGLÊS TURMA: 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2021
PROFESSOR(A): KARINE BRANT BIMESTRE: 3º

1) Read the question, then choose the correct answer. Leia a pergunta e escolha a
resposta correta.

( ) No, I am not.
( ) Yes, I am.
( ) Yes, I am not.

( ) No, you are.

( ) Yes, you are.
( ) No, you are not.

( ) No, he is.
( ) Yes, he is.
( ) No, he is not.

5
( ) Yes, she isn't.
( ) Yes, she is.
( ) No, she is not.

2) Em relação à frase: They aren’t single é correto afirmar que:

a) A frase está na forma negativa.

b) A frase está na forma interrogativa.
c) A frase está na forma afirmativa.

3) Complete the sentences. Use the words below: Complete as frases. Use as palavras
abaixo:

Are – am – She’s – aren’t – isn’t – Am – They’re – is

6
7
8