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PORTUGU PORTUGUÊS-4to- A e B

Comunicação: Vocabulário de “Sala de Aula”. Formas de interação pessoal.

Léxico e gramática: Tipos de acentos. Artigos definidos e indefinidos; substantivos
de diferentes gêneros no português e espanhol; plurais dos substantivos. Pronomes
Vamos aprender
Interrogativos. o vocabulário de Sala de Aula
O Alfabeto.

Os plurais dos substantivos

O que há na bolsa?

agenda - agulha e fio - balas - batom - caderno - cartão de crédito -

carteira -carregador - celular - chaves - chicletes - diário - dicionário
dinheiro - escova de dentes e creme dental - estojo - fones - fotografias
de bebês - fraldas descartáveis - giz - guarda-chuva - jornal - lenços de
papel - lentes de contato - maquiagem - óculos de sol - papel - pente –
remédios
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1-Coloque os objetos que você acha que cada uma tem em suas bolsas.

2-Utilize as palavras sublinhadas para realizar a seguinte atividade.

Na bolsa há... Transforme as frases para o singular ou plural.

uma_______________________------>_________________________________
uma_______________________ ------>________________________________
um________________________------>_________________________________
um________________________ ------>________________________________
um ________________________------>________________________________
um ________________________------>________________________________
um ________________________ ------>________________________________
umas_______________________ ------>________________________________
umas_______________________------>________________________________
uns________________________------>________________________________
uns ________________________------>_______________________________
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Preste atenção nestas dicas de gramática

1. O plural das palavras terminadas em – ão-

1) O cidadão Os cidadãos
O irmão Os irmãos
A mão As mãos
2) A ação As ações
O avião Os aviões
A decisão As decisões
A razão As razões
3) O alemão Os alemães
O pão Os pães

Note bem:
As formas terminadas em – ão- formam o plural de três maneiras diferentes
a) Pelo acréscimo de “s”;
b) Substituindo – ão por – ões: todas as palavras terminadas em – ção e –são tem
essa terminação de plural;
c) Substituindo – ão por – ães.

2. O plural das palavras terminadas em –l-

1) O animal Os animais
O hotel Os hotéis
O/ A capital Os/As capitais
Azul Azuis
Estadual Estadual
2) O barril Os barris
O perfil Os perfis
Civil Civis
3) O fóssil Os fósseis
Fácil Fáceis
Fútil Fúteis
Frágil Frágeis

Note bem:
a) As palavras terminadas em –l perdem o –l e recebem –is (plural-plurais)
b) As palavras sem acento gráfico, terminadas em –il perdem o –l e recebem o –s
(sutil-sutis)
c) As palavras com acento gráfico terminadas em –il, recebem –eis no lugar do –il
(ágil- ágeis)
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3. O plural das palavras terminadas em –r, -s e -z

1. O amor Os amores
A mulher As mulheres
O mês Os meses
O português Os portugueses
A raiz As raízes
Feliz Felizes
2. O lápis Os lápis
O ônibus Os ônibus

Note bem:
a) Palavras terminadas em –r, em –z e as terminadas em sílaba tônica com –s
formam o plural acrescentando-se “es” (r, z, tônico +s) = es;
b) Palavras terminadas em –s com sílaba átona (não tônica) não mudam no plural.

4. O plural das palavras terminadas em –m

O/a jovem Os/as jovens
O homem Homens
O jardim Jardins
Ruim Ruins
Bom Bons
Um Uns

Note bem:
As palavras que terminam em –m formam o plural trocando o –m por –n e
acrescentando-se –s

Agora com a sua professora comece

a praticar no seu caderno...vamos
lá!!
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EXERCÍCIOS

1. O plural das palavras terminadas em – ão-

Ela sempre tem mais...
a) Eu tenho um irmão Ela tem dois______________________
b) Eu como um pão. Ela come dez_____________________
c) Eu tomo uma decisão. Ela toma muitas___________________
d) Eu lavo a minha mão. Ela lava as suas___________________
e) Eu tenho uma razão. Ela tem várias____________________
f) Eu conheço um alemão. Ela conhece três__________________

2. O plural das palavras terminadas em – l-

Passe para o plural as palavras sublinhadas.

a) Conheço um casal intelectual. Conheço uns.................................................................

b) Este policial não é estadual nem municipal. Estes ............não são.........nem............
c) A polícia civil não tem fuzil. As polícias ..................não tem ...........
d) O funil está em cima do barril. Os ................estão em cima dos ................
e) Toda pessoa fútil é frágil. Todas as pessoas...............são..............
f) Existe fóssil difícil de se encontrar. Existem ...............................de se encontrarem
g) É uma verdade indiscutível. São umas verdades .....................

3. O plural das palavras terminadas em – r, -s e -z

Passe para o plural as palavras sublinhadas.

a) A mulher é feliz. As mulheres são ........................

b) O chinês e o português são amigos. Os ........... e os................... são amigos.
c) O ônibus está chegando. Os ....................estão chegando.
d) Aquele rapaz quer ser professor. Aqueles ..............querem ser .................
e) O lápis que achei é novo. Os ....................que achei são novos.
f) O mês passa rápido. Os ..................... passam rápido.

4. O plural das palavras terminadas em – m

Passe para o plural as palavras sublinhadas.

a) O jardim selvagem enfeita a paisagem. Os ................................enfeitam as

..................
b) Ele é um homem bom e jovem. Eles são ................................................e ....................
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Tipos de Acentos
É: Agudo: Indica que a vogal é aberta

ATENÇÃO Ô: Circunflexo: Indica que a vogal é fechada

Ã: Til: Indica nasalidade.
À: Grave ou crase: Indica a união de duas
categorias gramaticais diferentes.

Artigos definidos e indefinidos

Uma vez aprendida a regra do plural das palavras terminadas em – m, podemos começar
a identificar e a utilizar os pronomes indefinidos. Vamos lá!!!
1. Complete o texto com os artigos indefinidos faltantes.
Lição Corporativa
Dois funcionários e o gerente de …............. empresa saem para almoçar e na rua
encontram …............. antiga lâmpada a óleo. Eles esfregam a lâmpada e de dentro dela
sai …............. gênio. O gênio diz: ‚Eu só posso conceder três desejos, então, concederei
um a cada um de você‛. ‚Eu primeiro, eu primeiro.‛ grita …............. dos funcionários.
‚Eu quero estar nas Bahamas dirigindo …............. barco, sem ter nenhuma preocupação
na vida!‛ Puf! E ele se foi. O outro funcionário se apressa a fazer o seu pedido: ‚Eu quero
estar no Havaí com o amor da minha vida e …............. provimento interminável de pinas
coladas!‛ Puf! E ele se foi.

‚Agora você‛ diz o gênio para o gerente.

‚Eu quero aqueles dois de volta ao escritório logo depois do almoço.‛ diz o gerente.

Moral da história: Deixe sempre o seu chefe falar primeiro.

Fonte: NEVES, C. PERA, R. TONIUTTI, D. Aprendendo Português em Córdoba.

2.Se eu encontrasse um gênio da lâmpada meus três desejos seriam:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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3. Leia atentamente a seguinte tirinha.

4.Explique a seguinte frase de Miguelito:

“Pensei que eu fosse o amigo, mas sou só um amigo a mais!”

5. Transforme a frase anterior para o feminino.

______________________________________________________________________
6. Levando em consideração o antes trabalhado, preencha a seguinte tabela.
ARTIGOS DEFINIDOS ARTIGOS INDEFINOS
Masculino Feminino Masculino Feminino
Singular
Plural

7. Coloque os artigos definidos onde corresponda e relacione as duas colunas:

Fonte: NEVES, C. PERA, R. TONIUTTI, D. Aprendendo

Português em Córdoba.
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8. Complete o texto com os artigos definidos faltantes.

Feminino ou masculino?

A- Leia o seguinte texto prestando atenção no uso dos artigos.

No finalzinho do ano passado eu fiz uma viagem para o Uruguai, para conhecer uns
parentes. Viajei de avião porque consegui uma promoção e as passagens foram bem
baratas. A dor de cabeça começou depois, minha mala nunca chegou a Montevidéu...

Em português há palavras que têm gênero distinto do

espanhol.
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1. Destaque as palavras de gênero distinto do espanhol que aparecem no texto.

2. Analise o texto e complete a seguinte frase.

Todas as palavras terminadas em -_______________ são femininas.

Exemplo: _______________________, _____________________, _______________________.

Veja algumas palavras que tem gênero opostos entre o português e o espanhol
1. Coloque a cada palavra o artigo definido correspondente.

_____A,B,C,(letras) _____alarme _____costume _____creme

_____legume _____leite _____mel _____nariz
_____pesadelo _____protesto _____riso _____sal
_____samba _____sangue _____sinal _____sorriso

_____analise _____árvore ____aula _____cor

_____desordem _____dor ____equipe _____estreia
_____faca _____fraude ____fumaça _____insônia
_____maratona _____ordem ____origem _____ponte
_____segunda-feira _____testemunha ____valsa _____viagem

2. Escolha a opção correta.

a- A/O sangue é um tecido conjuntivo líquido que circula pelo sistema vascular em
animais com sistemas circulatórios fechados.
b- Os pediatras não cansam de dizer: até os seis primeiros meses o bebê não precisa de
mais nada que a/o leite materna/materno.
c- O fato de a prefeitura retirar as/os árvores nativas/nativos para o plantio de
carnaúbas, revoltou o povo.
d- O brasileiro tem a/o costume de dar dois beijinhos na bochecha, em alguns casos até
três.
e- A/O tatuagem se tornou parte da cultura, sendo vista, como uma/um arte no corpo.