Questão de Interpretação de Textos
expectativas do “algoz algoritmo”. Que triste
(VUNESP – 2022) A ditadura do algoritmo
Recentemente, durante uma reunião com o time
de marketing digital que assessora minha
empresa, ouvi a expressão “o algoritmo 1 não
ficou feliz com esse post 2”. Por ser jurássico na
área de tecnologia, tendo iniciado há quase 40
anos como programador, sei muito bem o que é
um algoritmo. Desenvolvi vários, mas, até hoje,
nunca esperei que algum deles ficasse feliz ou
triste com algo que eu declarasse, publicasse ou
apresentasse.
Provoquei, perguntando como deixar o sensível
algoritmo “feliz”. Ouvi uma sequência de ações
para que qualquer informação das redes sociais
seja publicada para um número significativo de
pessoas. Em outras palavras, é necessária uma
série de ações para que o algoritmo fique “feliz”
e lhe conceda, magnanimamente, um espaço no
ambiente no qual é soberano.
Considerando-se que, na política, uma ditadura
caracteriza-se por um governo autoritário ou
totalitário, não vejo diferença entre a ditadura
política e viver num mundo onde um robô ou
uma inteligência artificial interpreta, aprende e
provoca contínua e quase naturalmente emoções
humanas a partir de um volume monstruoso de
informações publicadas a cada segundo. É a
ditadura do algoritmo. Por sinal, nunca a
expressão “escravo do sistema” fez tanto
sentido.
No caso das redes sociais, o objetivo do “ditador
algoritmo” é apresentar a melhor experiência
possível a quem estiver navegando,
disponibilizando algum conteúdo que seja
agradável à pessoa e bloqueando o que não a
agrade, garantindo fidelidade ao aplicativo e a
todas as suas variantes. Mas isso vai além de
proporcionar uma boa experiência, pois o perfil
de consumo também é mapeado, facilitando a
oferta de produtos e serviços aderentes aos
anseios da pessoa.
Essa ditadura do “soberano algoritmo” chega a
ser até mais cruel que a ditadura política, pois é
camuflada por imagens agradáveis, frases de
incentivo e áudios que tornam o pensamento dos
que consomem tudo isso alinhado aos anseios
daqueles que criam armadilhas que levam a uma
interpretação equivocada do mundo, conduzindo
a decisões irracionais que atendam às
estar num mundo em que tudo é feito para que se
leia, ouça ou veja somente aquilo que queremos
ler, ouvir e ver. A ausência do contraditório, da
discrepância e do discordante infantiliza
qualquer relação e impede que se mantenha a
visão sobre o mundo e sobre a vida em evolução
contínua.
1 Algoritmo: conjunto das regras e
procedimentos lógicos que levam à solução de
um problema.
2 Post: postagem, conteúdo publicado em
plataformas de comunicação ou sites da internet.
(Edson S. Moraes.
https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2021/08/
a-ditadura-do-algoritmo.shtml. 21.08.2021.
Adaptado)
Conforme conclui o autor do texto “A ditadura
do algoritmo”, o aspecto mais danoso da
ditadura por ele analisada diz respeito
A) à ideia equivocada de que uma pessoa possa
efetivamente ser manipulada pelo que é sugerido
por um programa de computador.
B) à forma dissimulada como as estratégias para
induzir a uma determinada interpretação da
realidade são colocadas em prática.
C) ao estado incipiente da tecnologia, incapaz de
proporcionar experiências de comunicação à
altura dos anseios das pessoas.
D) às barreiras que a tecnologia ainda encontra
para propiciar experiências de comunicação que
reproduzam aspectos da realidade.
E) à imaturidade dos usuários que os impede de
vivenciar plenamente as experiências de
comunicação oferecidas pelas redes sociais.
Comentários
No início do último parágrafo, o autor utiliza a
palavra “camuflada” de maneira precisa,
conferindo-lhe o significado de dissimulação,
conforme expresso na alternativa B. Essa escolha
destaca o aspecto mais sombrio da ditadura dos
algoritmos que induz a interpretações
convenientes da realidade.
Isso é efetuado através de elementos agradáveis
como imagens, expressões de incentivo e áudios,
moldando, assim, o pensamento dos
consumidores para atender aos objetivos
daqueles que engendram armadilhas que
resultam em interpretações distorcidas do
mundo.
Gabarito: letra B.
Questão de pontuação
(VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que
o emprego da vírgula na frase redigida a partir
do texto está conforme a norma-padrão de
pontuação.
(A) O meu pai, era um homem alto e bonito de
olhos grandes e bigode preto.
(B) Estando comigo contava-me histórias e
cedia, a todos os meus gostos.
(C) O meu pai não se importava comigo mesmo
que eu, mexesse nos livros dele.
(D) Apenas muito tempo depois é que vim a
saber, da história do meu pai.
(E) Ao brincar comigo, meu pai comportava-se
como se tivesse a minha idade.
Comentários
Dentre as opções apresentadas, a utilização
correta da pontuação é evidenciada na alternativa
E, onde a vírgula separa uma oração adverbial
reduzida de infinitivo, deslocada para o início do
período; nesse caso, a presença da vírgula é
obrigatória.
Na opção A, a vírgula efetua a separação entre o
sujeito e o verbo, o que é errado.
Na opção B, a vírgula deveria surgir após o
termo “comigo”, separando a oração adverbial
reduzida de gerúndio no início do período, e não
após “cedia”.
Na alternativa C, a vírgula deveria ser
posicionada após “comigo”, separando a oração
adverbial no final do período.
Na opção D, a presença de vírgula não é
justificada, não sendo apropriado utilizá-la após
“saber”.
Gabarito: letra E.
Questão de Regência Verbal
(VUNESP 2022) Uma geração de extraterrestres
Penso que Michel Serres seja a mente filosófica
mais aguda na França de hoje e, como todo bom
filósofo, é capaz de dedicar-se também à
reflexão sobre a atualidade. Uso
despudoradamente (à exceção de alguns
comentários pessoais) um belíssimo artigo de
Serres publicado em março de 2010 que recorda
coisas que, para os leitores mais jovens, dizem
respeito aos filhos e, para nós, mais velhos, aos
netos.
Só para começar, estes filhos ou netos nunca
viram um porco, uma vaca, uma galinha. Os
novos seres humanos não estão mais habituados
a viver na natureza, e só conhecem as cidades.
Trata-se de uma das maiores revoluções
antropológicas depois do neolítico*.
Há mais de sessenta anos, os jovens europeus
não conhecem guerras, beneficiam-se de uma
medicina avançada e não sofrem como sofreram
seus antepassados. Então, que obras literárias
poderão apreciar, visto que não conheceram a
vida rústica, as colheitas, os monumentos aos
caídos, as bandeiras dilaceradas pelas balas
inimigas, a urgência vital de uma moral?
Foram formados por meios de comunicação
concebidos por adultos que reduziram a sete
segundos o tempo de permanência de uma
imagem e a quinze segundos o tempo de resposta
às perguntas. São educados pela publicidade que
exagera nas abreviações e nas palavras
estrangeiras e faz com que percam o senso da
língua materna. A escola não é mais o local da
aprendizagem e, habituados aos computadores,
esses jovens vivem boa parte da sua vida no
virtual. Nós vivíamos num espaço métrico
perceptível, e eles vivem num espaço irreal onde
vizinhanças e distâncias não fazem mais a menor
diferença.
Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca
das possibilidades de administrar as novas
exigências da educação. Em todo caso, sua
panorâmica nos fala de um período semelhante,
pela subversão total, ao da invenção da escrita e,
séculos depois, da imprensa. Só que estas novas
técnicas hodiernas mudam em grande
velocidade. Por que não estávamos preparados
para esta transformação?
Serres conclui que talvez a culpa seja também
dos filósofos, que, por profissão, deveriam
prever as mudanças dos saberes e das práticas e
não o fizeram de maneira suficiente porque,
“empenhados na política de todo dia, não viram
chegar a contemporaneidade”. Não sei se Serres
tem toda razão, mas alguma ele tem.
*Última divisão da Idade da Pedra, caracterizada
pelo desenvolvimento da agricultura e a
domesticação de animais.
(Umberto Eco. Pape Satàn Aleppe: crônicas de
uma sociedade líquida. 2 ed. – Rio de Janeiro:
Record, 2017. Excerto adaptado)
Considere a passagem do penúltimo parágrafo:
“Não vou me deter nas reflexões de Serres
acerca das possibilidades de administrar as novas
exigências da educação”.
Assinale a alternativa em que, com a substituição
dos verbos destacados, a redação atende à
norma-padrão de regência verbal.
(A) Não vou me demorar das reflexões de Serres
acerca das possibilidades de tratar às novas
exigências da educação.
(B) Não vou me ocupar para as reflexões de
Serres acerca das possibilidades de resolver das
novas exigências da educação.
(C) Não vou me prender nas reflexões de Serres
acerca das possibilidades de governar das novas
exigências da educação.
(D) Não vou me dedicar das reflexões de Serres
acerca das possibilidades de cuidar as novas
exigências da educação.
(E) Não vou me ocupar com as reflexões de
Serres acerca das possibilidades de conduzir as
novas exigências da educação.
Comentários
Na alternativa E, o verbo “ocupar-se” requer a
preposição “com” (ou “de”), enquanto
“conduzir” é um verbo transitivo direto,
portanto, não exige preposição. Assim, essa
opção está correta.
Observe como as alternativas se adequariam à
norma-padrão de regência verbal:
(A) Não vou me demorar com reflexões de
Serres acerca das possibilidades de tratar de
novas exigências da educação.
(B) Não vou me ocupar com reflexões de Serres
acerca das possibilidades de resolver as novas
exigências da educação.
(C) Não vou me prender às reflexões de Serres
acerca das possibilidades de governar as novas
exigências da educação.
(D) Não vou me dedicar às reflexões de Serres
acerca das possibilidades de cuidar das novas
exigências da educação.
Gabarito: letra E.
Questão de Crase
(VUNESP 2022) Leia o trecho a seguir para
responder à questão.
Dias de frio intenso castigam, e isso não é
surpresa. Para quem trabalha com pessoas
vulneráveis, o aviso de frente fria – ou melhor,
de uma massa polar que pode levar o país a
temperaturas negativas –, liga o alerta. É preciso
agir.
Na noite em que a cidade de São Paulo registrou
7,9°C, e a sensação térmica foi de apenas 2°C,
muitos grupos que assistem a população de rua
tentaram sanar, ainda que superficialmente, o
frio. Tentaram enxugar o gelo, que é a questão
da população em situação de rua na cidade. Uma
questão que envolve desigualdade social,
planejamento urbano, saúde e administração
pública.
(Mariana Agunzi, “Solidariedade aflora no frio
congelante, mas é preciso avançar”. Folha de
S.Paulo, 19.05.2022. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o uso do acento
indicativo da crase está de acordo com a norma-
padrão.
A) O país chegou às temperaturas negativas por
causa de uma massa polar.
B) O alerta da frente fria estava relacionado à
uma massa polar que viria.
C) Em São Paulo, a temperatura chegou à 7,9°C,
com sensação de 2ºC.
D) Com o frio, os voluntários foram à ruas onde
há população vulnerável.
E) É preciso voltar-se à um planejamento urbano
pensando nos desassistidos.
Comentários
Na opção A, ocorre a contração da preposição
“A”, requerida pelo verbo “chegar”, com o artigo
feminino da palavra “temperaturas” (A + AS =
ÀS). Portanto, o uso do sinal indicativo de crase
nesta alternativa está correto.
Na opção B, ocorre um equívoco, uma vez que
não se emprega o acento grave no “A” antes de
um artigo indefinido.
Na opção C, o verbo “chegar” exige a preposição
“A”; no entanto, numerais não requerem artigo
feminino.
Na opção D, há a preposição “A” antes de um
substantivo feminino no plural sem a presença
de um artigo. A crase não é utilizada aqui, uma
vez que apenas a preposição “A” é apresentada,
sem o acompanhamento do artigo feminino da
palavra “ruas”.
Na alternativa E, ocorre novamente o uso
equivocado do “A” com acento grave antes de
um artigo indefinido, o que não é permitido.
Gabarito: letra A.
Questão de Concordância
(VUNESP – 2022) Livros já venderam mais em
2021 do que em todo o ano passado, mostra
pesquisa
A venda de livros em 2021 já superou todo o
acumulado do ano passado em apenas dez meses,
mostrando que o mercado editorial vive um
momento promissor. Foram vendidos 43,9
milhões de livros este ano, quando em todo o
ano de 2020 se comercializaram 41,9 milhões de
exemplares: o crescimento foi de 33% em
quantidade de livros e de 31% em faturamento.
Vale lembrar que, se o início da quarentena
representou um baque forte para o mercado
editorial, ele se recuperou em poucos meses e
terminou o ano passado com um resultado
favorável. Editores têm apontado que a
pandemia estimulou a leitura, restando como
uma possibilidade de lazer ainda acessível
durante o período de quarentena.
A política de descontos agressiva das
plataformas online também ajudou a aumentar as
vendas. Quem ainda sofre são as livrarias físicas,
ameaçadas pela competição com gigantes
virtuais que são capazes de praticar preços mais
baixos. O setor tem, por motivos como esse,
voltado a se aglutinar em torno da ideia de uma
lei que estabeleça preço fixo para livros recém-
lançados.
(Walter Porto.
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2021/12
/ livros-ja-venderam-mais-em-2021-do-que-em-
todo-o-ano-passado-mostra-pesquisa.shtml.
06.12.2021. Adaptado)
Assinale a alternativa que reescreve trecho do
último parágrafo conforme a norma-padrão de
concordância verbal e nominal.
(A) As plataformas de vendas online costuma
praticar uma política de preços muito agressiva.
(B) Os descontos agressivos oferecido pelas
plataformas online resultaram em aumento das
vendas.
(C) O comércio de livros praticado pelas
gigantes virtuais impõem dificuldades às
livrarias físicas.
(D) As grandes empresas de comércio online
conseguem oferecer ao cliente condições muito
mais atraentes.
(E) As editoras estão se unindo pela defesa da
adoção de preços fixos a todo livro recém-
lançados.
Comentários
Na alternativa D, tanto a concordância nominal
quanto a verbal estão em conformidade.
(“empresas… conseguem oferecer” /
“condições… atraentes”).
Observe como as outras opções se adequariam à
norma-padrão de concordância verbal e nominal:
(A) As plataformas de vendas online costumam
praticar uma política de preços muito agressiva.
(B) Os descontos agressivos oferecidos pelas
plataformas online resultaram em aumento das
vendas.
(C) O comércio de livros praticado pelas
gigantes virtuais impõe dificuldades às livrarias
físicas.
(E) As editoras estão se unindo pela defesa da
adoção de preços fixos a todo livro recém-
lançado.
Gabarito: letra D.