ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

Leia a história em quadrinho abaixo e responda em seu caderno.

1) Após ler a história em quadrinhos responda:

a) Como a história está organizada?
b) Quem são os personagens?
c) Onde se passa a história?
d) Sobre o que Horácia e seu amigo estavam conversando?
e) Horácio concorda com a opinião do amigo? Explique.
f) Em quais situações Horácio ajuda o amigo?
g) O amigo percebe a ajuda que recebeu de Horácio? Explique.
h) E você, concorda com a opinião de que ser generoso e bonzinho não vale a pena? Explique.
i) Que gênero textual é esse?
j) Quem escreveu esta história?
k) Como a históra esta organizada?
l) Onde ela foi publicada? Quando foi publicada?
m) Volte ao último quadrinho, releia-o e escreva qual é a sua opinião sobre a fala de Horácio neste quadrinho?

Você observou durante toda a história se apareceram várias pontuações? Elas contribuíram para o melhor entendimento
da história? Por quê?
 A pontuação é um recurso importante para reforçar a voz das personagens e garantir a expressividade no texto.

2) Retire do texto falas com os seguintes sinais de pontuação:

a) Exclamação b) Interrogação c) Reticências
3) Leia as palavras abaixo:
Exercício – obrigado – viver – extinguem – apetite – quieto – passa – bobo – não – mas – com – bobagem –
aproveitam – quiser – quase
 Organize-as em ordem alfabética e separe-as em sílabas.
No quadro