ESCOLA ESTADUAL FREI ROGATO – DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

GÊNERO TEXTUAL: PEÇA TEATRAL

A peça teatral é um gênero discursivo muito especial, criado para ser encenado por atores e atrize s e m um p alco ,
para uma plateia que assiste à história se desenrolar ao vivo. A função social desse gênero é proporcionar
entretenimento e emoção, além de transmitir mensagens importantes ao público. Escrever ou interpre tar uma p e ça
de teatro ajuda a explorar a criatividade e a expressão artística dos artistas envolvidos na elaboração do roteiro ou na
encenação. A pessoa que escreve roteiros teatrais é chamad a de dramaturgo.

Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 – 12.

UMA HISTÓRIA DE VAMPIRO
Peça em um ato de: PAULO SACALDASSY

VAMPIRILDO PÕE-SE A CHORAR. ENTRA FRANK, UM PEQUENO FRANK- STEIN USANDO UM ÓCULOS DE GRAU
FUNDO DE GARRAFA.

FRANK: - Que foi Vamp? Outra crise existencial?

VAMPIRILDO: - Não enche!
FRANK: - Deixa disso, vai! Vamos brincar!!!
VAMPIRILDO: - Eu não quero, me deixa em paz!
FRANK: - Vamos, vai! Venha me ajudar com a minha nova experiência.
VAMPIRILDO: - Por que eu nasci vampiro? Eu não gosto de sangue!!

AO FALAR A PALAVRA “SANGUE”, VAMPIRILDO DESMAIA. FRANK SAI DESESPERADO A PROCURA DE AJUDA. DO
OUTRO LADO ENTRA UMA PEQUENA MÚMIA, USANDO UMA PERUCA E COLARES NO PESCOÇO, COMO SE
ESTIVESSE DESFILANDO.

MUMESKA: - Subiu na passarela! Desfilando! Pisa na barata! Parou! Voltou!...

TROPEÇA EM VAMPIRILDO.
MUMESKA: - Pô, Vamp! Sai do caminho, atrapalhou meu desfile! Vamp? Ei, Vamp, acorda!
VAMPIRILDO: - (ACORDANDO) O que foi? Onde eu estou?
MUMESKA: - Você já estava deitado aí no chão quando eu entrei.
VAMPIRILDO: - Agora eu estou me lembrando!...Eu estava com o Frank... Cadê o Frank?
MUMESKA: - Eu não vi o Frank hoje! Então Vampirildo, o que você achou da minha peruca nova?
VAMPIRILDO: - É legal!
MUMESKA: - Então Vamp, já está preparado para enfrentar Toraz?
VAMPIRILDO: - Eu não aguento mais aquele assistente de mago metido!
MUMESKA: - Mas, está chegando a hora em que o mestre Gorzan vai querer testar nossos conhecimentos
horripilantes!
VAMPIRILDO: - Se preocupe com você. Vê se me deixa em paz!
MUMESKA: - Que mal humor, Vamp. Pra cima, menino! Você precisa ver o modelito fashion que estou preparando
pra festa desse ano! Vou deixar até o mestre Gorzan de queixo caído! Pra cima, Vampirildo!
VAMPIRILDO: - Desculpe, Mumeska, hoje eu não sou uma boa companhia!
MUMESKA: - O que te aconteceu?
VAMPIRILDO: - Sabe o que é? Eu não quero ser vampiro, eu não gosto da noite...
MUMESKA: - Ah, Vamp, dá licença! Ninguém mais aguenta essas suas crises existenciais. Você precisa entend er d e
uma vez por todas, você é um vampiro!
Paulo Sacaldass

1
1. O texto teatral acima tem como finalidade principal:
a) mostrar todas as ações que acontecerão numa
cena.
b) revelar como o narrador deve agir numa história
contada.
c) contar uma história através de uma sequência de
ações reais.
d) promover uma reflexão a respeito de um assunto
narrado.
2. O texto teatral possui características peculiares e se
distancia de outros gêneros textuais pela principal
função que lhe é atribuída:
a) a narração.
b) a encenação.
c) a linguagem.
d) o discurso.
3. Que personagens participam desse diálogo?
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4. É possível observar que a maioria do texto te atral é
dialogado, desse modo, as marcas da oralidade se
fazem presentes. Sobre a linguagem adotada nessa
peça, assinale a alternativa CORRETA.
a) É formal para que o leitor consiga entender de forma
clara os acontecimentos.
b) É informal porque recorre a expressões empregadas
no cotidiano das pessoas.
c) É culta, pois contém expressões direcionadas
principalmente para o público leigo.
d) É coloquial com a finalidade de deixar o diálogo
menos compreensível ao leitor.
5. Por que Vampirildo é encontrado deitado no chão
quando Mumeska entrou em cena?
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6. No texto, Vampirildo confessa que tem medo de
a) altura e monstros.
b) escuro e pessoas.
c) altura e escuro.
d) escuro e banho.
7. A utilização de vários pontos de exclamação nas
falas de Vampirildo reforça a ideia que ele está
a) sonolento.
b) exaltado.
c) apaixonado.
d) feliz.
8. É possível perceber que Vampirildo está:
a) tolerante.
b) cansado.
c) renitente.
d) conformado.
9. Existem três tipos de discurso no gênero narrativo
para introduzir as falas e os pensamentos dos
personagens. Há o discurso direto, discurso indireto e o
discurso indireto livre. Seu uso varia conforme a
intenção do narrador. Qual o tipo de discurso utilizado
nesse texto teatral?
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10. No texto há uma expressão colocada em letras
maiúsculas e dentro de parênteses: “(ACORDANDO)”.
Isso aconteceu para
a) separar uma opinião dos personagens.
b) revelar como o personagem deve agir.
c) mostrar o que o leitor precisa entender.
d) apresentar um esclarecimento do narrador.
11. O que é uma rubrica em um texto teatral? Retire
um exemplo de rubrica do trecho acima.
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12. Assinale a alternativa que apresenta um trecho com
o descontentamento de um dos personagens pelas
atitudes de Vampirildo.
a) “Então Vampirildo, o que você achou da minha
peruca nova?”
b) “Mumeska, hoje eu não sou uma boa companhia!”
c) “Vamos, vai! Venha me ajudar com a minha nova
experiência.”
d) “Ninguém mais aguenta essas suas crises
existenciais.”
13. A gradação é uma figura de linguagem, relacionada
com a enumeração, onde são expostas determinadas
ideias de forma crescente ou decrescente. O trecho
que está presente uma gradação é:
a) “Pô, Vamp! Sai do caminho, atrapalhou meu desfile !
Vamp?”
b) “Subiu na passarela! Desfilando! Pisa na barata!
Parou! Voltou!...”
c) “Por que eu nasci vampiro? Eu não gosto de
sangue!!”
d) “Vou deixar até o mestre Gorzan de queixo caído!
Pra cima, Vampirildo!”