Curso GÊNEROS TEXTUAIS

Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II

Pergunta 1

Os gêneros devem ser dimensionados como manifestações da cultura que dinamizam as relações entre
pessoas e sistemas de linguagens. Ao adquirir uma existência cultural, eles passam a ser a expressão de
um tempo e uma cultura.

Essa afirmativa se refere à/ao:

a. Cronotopo.

b. Romance do século XX.

c. Experiência de vida.

d. Múltipla linguagem.

e. Metáfora.

Feedback da resposta: Resposta: A. Comentário: Os gêneros discursivos são cronotópicos, pois são
moldados por um tempo-espaço específico e, dessa forma, compreender como as pessoas, as ações e os
eventos de diversas esferas sociais são representados.

Pergunta 2

É possível encontrar pistas sobre as ideias das pessoas que as escrevem, de seu grupo social, época e
lugar em que vivem e/ou a que se referem. No gênero piada também: por meio dela, pode-se aprender
muito sobre outros tempos. Indique a piada que revela o contexto social do início do século XX.

a. Diante do carro quebrado na estrada, quatro engenheiros discutem, em busca da causa do problema.
O engenheiro químico dá seu palpite: — Deve ser a composição do combustível! Já o engenheiro
mecânico diz: — Nada disso. É um problema típico da caixa de marcha. Deve ter quebrado. O engenheiro
eletrotécnico opinou: — Nada disso! É a bateria. Só pode estar descarregada. Finalmente, toma a palavra
o engenheiro de computação: — E se nós saíssemos e entrássemos novamente?

b. Em diálogo entre mulher negra e senhor português: — Seu Joaquim, vou me fantasiar este ano que o
senhor não vai me reconhecer. — Rapariga, a mim não me enganas. Eu te reconheceria a uma légua de
distância. — Mas como? — Pelo cheiro!

c. — Estou desesperada. Meu marido... — Morreu? – Não, cortou-me a mesada!

d. — Quem fez mais gols no mundo? — O Pelé. – Não, a Volkswagen.

e. — O arroz tá tão caro que as temakerias tão colocando mais salmão no sushi pra economizar.

Feedback da resposta: Resposta: B. Comentário: As piadas são criadas em um cronotopo específico e

refletem sua época e espaço social. A piada sobre a conversa entre o português e a mulher mostra o
preconceito e o racismo típicos do começo do século XX.

Pergunta 3

Leia o texto A sobre ensino a partir da Lei de 1971, e depois o texto B, que é a capa do livro didático
intitulado Comunicação em língua portuguesa, publicado em 1972, por Magda Soares.

Texto A:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 5.692/71) reformulou o ensino primário e médio e
colocou a educação a serviço do desenvolvimento do país. A língua passou a ser vista como um
instrumento de comunicação e a disciplina Português passou a ser chamada de “Comunicação e
Expressão”, nas séries iniciais (1º grau) e “Comunicação em Língua Portuguesa”, nas séries finais.

Texto B:

I- Ao aplicar a noção de cronotopo à capa (Texto B), verificamos que os elementos verbo-visuais nos
remetem a uma esfera social e histórica específica.
II- Os elementos visuais da capa refletem os objetivos pragmáticos e utilitários que o ensino de língua
portuguesa assume nesse período.

III- Os meios de comunicação, como o rádio, a máquina de datilografia, o jornal impresso e o telefone,
marcam a época do livro didático.

Está correto em:

a. I e II.

b. III.

c. II e III.

d. I, II e III.

e. I.

Feedback da resposta: Resposta: D. Comentário: A capa é considerada um gênero textual e mesmo não
sendo literária, o leitor pode perceber as marcas temporal e espacial formadoras do cronotopo. Os
meios de comunicação, como o radinho de pilha e a máquina de datilografia, são exemplos específicos
de um contexto social.

Pergunta 4

O conto O alienista, de Machado de Assis, foi adaptado em HQ pelos gêmeos Moon e Ba.
O Alienista: loucura, poder e ciência.: Imagens em quadrinhos da Obra.

(Fonte: https://entretenimento.uol.com.br/album/quadrinhos_historia_album.htm?abrefoto=1)

Considerando que a leitura da tirinha é da esquerda para a direita e de cima para baixo, o que o leitor
pode perceber sobre essa adaptação em HQ?

a. O enquadramento é o mesmo aplicado em todos os quadros: plano geral, pois dá para o leitor
conhecer em que cenário se encontra a personagem.

b. Há um fechamento cada vez maior dos enquadramentos, parecendo que a personagem está muito
ensimesmada com suas considerações.

c. Do enquadramento mais aberto para o mais fechado, é um recurso para mostrar que a personagem
está em momento ou situação mais pública.

d. O cenário em que está é mais importante do que a personagem. Percebe-se isso principalmente no
primeiro quadro.

e. É preciso conseguir ler o texto verbal (dos balões) para entender o que significam os tipos de
enquadramento.

Feedback da resposta: Resposta: B

Comentário: A sequência exemplificada é muito interessante. Os quadrinistas conseguiram criar uma
gradação de enquadramento – do mais aberto para o mais fechado – refletindo o mundo interno de
considerações da personagem.

Pergunta 5

A charge é um gênero textual vinculado ao caderno de política ou de economia dos jornais. Serve para
criticar, de maneira irônica, a notícia mais discutida da semana. Leia a charge:

I- “Deles” e “nobre colega” têm sentido recuperado ao relacionar as falas com a imagem que remete ao
planalto nacional, símbolo de reunião dos políticos.

II- Para a personagem (o trabalhador que recolhe lixo), a fala dos políticos é mentirosa.

III- A charge trata de duas classes sociais: a dos políticos e a do povo brasileiro.

Está correto em:

a. Apenas I.

b. Apenas II.

c. Apenas III.

d. Apenas I e II.

e. I, II e III.

Feedback da resposta: Resposta: E. Comentário: A charge é um gênero textual pertencente ao

hipergênero história em quadrinhos (HQ) e faz crítica, de forma irônica, a alguma situação política. No
caso, relaciona o dia 1º de abril, o Dia da Mentira, com a fala dos políticos.

Pergunta 6

Observe o enquadramento da tirinha:

Em cada quadro, há um tipo de enquadramento, consecutivamente. Assinale a ordem correta:

a. Plano aberto, plano fechado (close), plano médio.

b. Plano aberto, plano médio, plano fechado (close).

c. Plano fechado (close), plano médio, plano fechado (close).

d. Plano fechado (close), plano fechado (close), plano médio.

e. Plano fechado (close), plano fechado (close), plano aberto.

Feedback da resposta: Resposta: B. Comentário: Há uma gradação na tirinha: do plano mais aberto
para o mais fechado, aproximando a história ao leitor.
Pergunta 7

Na leitura visual, a expressão fisionômica das personagens faz parte da compreensão do texto. Que
expressão se enquadra melhor na postura física da personagem?

a. 1 A – 2 B – 3 C – 4 D.

b. 1 D – 2 C – 3 B – 4 A.

c. 1 B – 2 C – 3 D – 4 A.

d. 1 C – 2 D – 3 A – 4 B.

e. 1 D – 2 A – 3 C – 4 B.

Feedback da resposta: Resposta: E. Comentário: Há uma relação entre a expressão corporal e a

expressão fisionômica em uma leitura visual. Na figura 1, a expressão está alegre, assim como na figura
2. No entanto, há uma diferença na posição da cabeça; na figura 1, a cabeça da Mônica está um pouco
inclinada para baixo, e o desenho D também está com os olhos e a boca inclinados. A expressão alegre
das figuras 1 e 2 é confirmada pela expressão corporal, como os braços abertos (figura 1) e a suavidade
ao segurar o coelhinho de pelúcia (figura 2). Na figura 3, a expressão corporal, como os braços
levantados para mirar e jogar o coelhinho de pelúcia, mostra que a personagem não está feliz. Na figura
4, a expressão corporal mostra uma parada súbita, como se tivesse se deparado com algo inesperado e o
rosto é o único virado para a esquerda, assim como a expressão B.

Pergunta 8

Onomatopeia é um dos recursos visuais usados em HQ. O que pode indicar a onomatopeia da tirinha a
seguir?
a. Surpresa, desconforto.

b. Indagação, dúvida.

c. Bagunça, zoeira.

d. Arrebatamento, sublimação.

e. Infelicidade.

Feedback da resposta: Resposta: A. Comentário: A mulher, no último quadrinho, está com as pernas
para cima e sua saia foi arrancada dela. A onomatopeia nos leva a deduzir a surpresa e o desconforto
pela queda.

Pergunta 9

De acordo com Pessoa, “os quadrinhos têm que ser tratados como uma mídia autônoma que se gesta a
partir de uma ideia sólida, geradora de uma narrativa que conjuga os elementos verbais e visuais”
(PESSOA, Alberto Ricardo. A linguagem dos quadrinhos: definições, elementos e gêneros. João Pessoa:
Marca de Fantasia, 2014, p. 20).

Nesse tratamento:

a. Prioriza-se o texto verbal devido aos estágios e processos para que o roteirista estruture a história em
quadrinhos.

b. A criação de história e, consequentemente, do roteiro é expressa através da linguagem visual e verbal.

c. Os balões de textos separam a intersecção do texto verbal e não verbal, pois dá conta das falas das
personagens.

d. Reitera-se a intersecção desnecessária entre diálogo e expressão corporal, a fim de possibilitar a

leitura de seus elementos verbais e não verbais.

e. O equilíbrio entre linguagem verbal e não verbal em HQ não ocorre, porque as HQ são
prioritariamente visuais.

Feedback da resposta: Resposta: B. Comentário: Uma história em quadrinho (HQ) é constituída por
mais de uma linguagem e, em caso de uma HQ narrativa, o roteiro é criado no entrelaçamento das
linguagens, sem priorizar uma sobre a outra.

Pergunta 10

a. A charge faz uma crítica humorística ao fato de que algumas pessoas não autorizam que escrevam
sobre suas vidas.

b. A charge faz uma crítica ao mau comportamento do aluno na escola.

c. A crítica que a charge está fazendo é o fato de alguns pais ficarem do lado errado dos filhos.

d. A charge faz um elogio aos famosos que deixam os jornalistas escreverem suas biografias.

e. A charge não transmite crítica nenhuma e não gera humor.

Feedback da resposta: Resposta: A

Comentário: Os gêneros biografia e autobiografia tratam da vida de uma pessoa, mas a biografia não é
criada pela pessoa cuja vida é exposta no texto e, por isso, muitas vezes a pessoa não aprova a biografia.
Esse fato reforça a noção de que são gêneros tão ficcionais quanto qualquer outro literário.