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Exercício 1:

Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes
sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a uma preocupação:

A)

mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver e muitas delas
podem desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento
indiscriminado tiverem continuidade.

B)

regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por

problemas alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em
algumas regiões do mundo.

C)

apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente
suas florestas, por terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo.

D)

apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou

semi-áridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta
de seus ecossistemas.

E)

apenas para países que utilizam uma tecnologia altamente desenvolvida, que precisam de
organismos vivos como fonte original dos princípios ativos.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)

Comentários:

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Exercício 2:

A humanidade progrediu tanto em termos tecnológicos que passou a ver a natureza como
algo separado dela mesma. A crescente intervenção humana nos ciclos naturais está

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alterando o sistema terrestre. As atividades humanas retiram ou acrescentam depósitos de

sedimentos no ambiente, interferindo nos fluxos de energia. Já nos séculos XVIII e XIX, os
impactos ambientais provocados pela crescente industrialização eram muito grandes.
Entretanto, ainda eram localizados e atingiam basicamente os trabalhadores e as camadas
mais pobres da população. Com o passar do tempo, devido à crescente expansão do
processo de industrialização e urbanização, os impactos foram aumentando, até que, no
pós-Segunda Guerra Mundial (1939-1945), passaram a ter conseqüências globais. Muitos
dos recursos utilizados na produção são extraídos diretamente da natureza. (Adap.
MOREIRA, J. C. e SENE, E. "Geografia para o ensino médio: geografia geral e do Brasil".
São Paulo: Scipione, 2002. p. 458). Com relação à temática do texto acima, é correto
afirmar que

A)

a preocupação com a temática da degradação ambiental é exagerada, pois os recursos

naturais jamais se esgotarão.

B)

não existem problemas com relação aos recursos naturais, pois os estudos garantem que
há disponibilidade e reservas suficientes para os próximos 500 anos.

C)

a preocupação com a temática da degradação ambiental é exagerada, e somente os

grupos ecológicos é que se interessam em discutir esse tema.

D)

a preocupação com a temática da degradação ambiental nos dias atuais é oportuna, pois
muitos recursos naturais necessários à vida humana poderão esgotar-se em pouco tempo.

E)

a preocupação com a temática da degradação ambiental é oportuna, fruto apenas de

discussões de inúmeros grupos ecológicos radicais.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)

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Exercício 3:

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o meio ambiente é considerado:

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A)

Um elemento abstrato, pertencente ao Estado.

B)

Um bem privado, porém vinculado ao interesse público.

C)

Um bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida.

D)

Um conjunto de fauna e flora, reunidos em um mesmo ecossistema.

E)

Um conjunto de bens corpóreos, naturais e/ou artificiais, ligados ao Estados.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)

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Exercício 4:

Com relação ao direito ao meio ambiente, é correto afirmar:

A)

Caracteriza-se como um direito disponível de qualquer cidadão.

B)

Caracteriza-se como um interesse difuso, de natureza transindividual.

C)

Caracteriza-se como um interesse difuso, de natureza individual.

D)

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Caracteriza-se como um interesse privado, de natureza disponível.

E)

Caracteriza-se como um interesse difuso, de natureza privada.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)

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Exercício 5:

Acerca do Conceito legal de Meio Ambiente assinale a alternativa correta:

A)

o meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.

B)

Conceitua-se como meio ambiente, todo o conjunto de condições, leis, influências e

interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida
em todas as suas formas.

C)

conceitua-se como meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e

interações de ordem física.

D)

deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio
ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.

E)

NDA

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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)

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Exercício 6:

Com base na definição de meio ambiente acima mencionada e nas disposições

constitucionais, podemos classificar o meio ambiente, a ser protegido
juridicamente, da seguinte forma, exceto:

A)

meio ambiente natural

B)

meio ambiente do trabalho

C)

meio ambiente artificial

D)

meio ambiente cultural

E)

meio ambiente nacional

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)

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Exercício 7:

Acerca do meio ambiente está incorreto afirmar que:

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A)

A exata compreensão do Direito Ambiental passa necessariamente pela

conceituação do que seja bem ambiental.

B)

Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso

comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público
e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras
gerações.

C)

O bem ambiental é, portanto, considerado como bens públicos.

D)

O bem ambiental é, portanto, um novo tipo de bem jurídico, inserido no

ordenamento jurídico pela Constituição de 88, que deve ser considerado de forma
autônoma, não se confundindo com os bens públicos nem com os privados.

E)

NDA

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)

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Exercício 8:

O desmatamento indiscriminado pode trazer diversas consequências para a

qualidade ambiental, acerca disso assinale a alternativa incorreta:

A)

A Qualidade ambiental está diretamente ligada a garantia constitucional descrita no

artigo 225 da Constituição Federal.

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B)

assegura que todo individuo tem direito à um meio ambiente equilibradoque todo
individuo tem direito à um meio ambiente equilibrado.

C)

todos têm direito a viver com qualidade ambiental, situação que se relaciona com a
atividade contínua e ininterrupta das funções essenciais do meio ambientetodos
têm direito a viver com qualidade ambiental, situação que se relaciona com a
atividade contínua e ininterrupta das funções essenciais do meio ambiente.

D)

A qualidade ambiental somente será assegurada se não compromenter o desenvolvimento

econômico.

E)

Todas estão incorretas.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)

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