PROJETO DE VIDA?

A mudana pessoal e social tem um preo: organizar a esperana e projetar os sonhos!

O Projeto de Vida no se discute; se faz As instituies permitem Projeto de Vida? Construo da auto-estima e Projeto de Vida

Est em jogo a felicidade do jovem, da sociedade e da Igreja. A nossa. uma matria de raiz para a construo de personalidades numa perspectiva de Reino. uma arma para enfrentar a despersonalizao que o sistema liberal deseja e gosta de implantar.

Nada mais perigoso que personalidades que sabem o que querem

O Projeto de Vida no uma formalidade. a expresso da gana de construir a felicidade pessoal e coletiva
Sou meu Projeto de Vida, onde quer que esteja O Projeto de Vida como fonte de resistncia e inspirao Somos o nosso Projeto de Vida

PROJETO DE VIDA

PARTE DE UM PROCESSO

Memria histrica: fonte de identidade, inspirao para o futuro Construir histria tem conseqncias

No caminho percorrido pela Pastoral da Juventude da Amrica Latina destaca-se a sistematizao das opes pedaggicas e sua implementao nos pases. Nos acompanhamentos oferecidos aos grupos e jovens veio-se amadurecendo, a partir da prtica, a vivncia e a compreenso destas opes, particularmente das dimenses e dos processos de formao integral.

Concretizao do caminho Nascem as opes pedaggicas

No VI Encontro Latino-Americano (Caracas, 1988), surgiu a necessidade de esclarecer e assumir uma opo pedaggica que impulsionasse o que se sonhava com o trabalho evangelizador da Pastoral da Juventude.

DESCO BERTAS
SO

DESCO BERTAS

1. A Pastoral da Juventude tem uma proposta definida com seus diversos marcos (situacional, histrico, doutrinal, operativo e celebrativo) e h conquistas (percepes) que se convertem em princpios orientadores. Isso no significa que no haja, continuamente, a necessidade de retomar, aprofundar e mudar diversos aspectos da proposta.

2. Um exemplo pode ser a descoberta ou a sistematizao das cinco (5) opes pedaggicas, apresentadas em Civilizao do Amor, Tarefa e Esperana. Viu-se que a Formao Integral se compreende melhor se vai acompanhada com a apresentao das outras opes pedaggicas (o grupo ou a comunidade juvenil, a organizao, o acompanhamento e assessoria e a necessidade de trabalhar com a diversidade da juventude), entendida como concreo de um processo. Da mesma forma, podemos pensar a compreenso da Militncia, da Vocacionalidade e do Projeto de Vida.

PROJETO DE VIDA

Fundamentao teolgica

1. Deus tem um projeto

Deus do Caminho Deus se revela na histria Devemos ser perfeitos como perfeito nosso Deus (Mt 5,48), isto , que vivamos um projeto de vida que seja claro, firme e que se vai aperfeioando e crescendo em decises e exigncia.

2. Jesus Cristo a encarnao do projeto de Deus para o ser humano

Jesus teve um projeto de vida (Lc 4,18-21) Seu desejo era fazer a vontade do Pai (Jo 4,34) Na vivncia do projeto, por Jesus, h dilogo e relao com o Pai

Jesus teve que discernir seu projeto Seu lugar de discernimento foi o deserto e seu grupo de vida O centro do PdV de Jesus anunciar e realizar o Reino de Deus Para realizar sua misso Jesus reuniu um grupo de pessoas comuns

3. O

projeto de Jesus convida ao seguimento

um compromisso que entusiasma que todo cristo/ deve abraar

A diferena fundamental entre as pessoas se d pela qualidade de seu projeto de vida

PROJETO DE VIDA

Relao indissolvel entre Projeto de Vida, Vocacionalidade (dimenso vocacional) do ser humano e a Militncia

PROJETO DE VIDA

ATENES

 Na elaborao do Projeto de Vida o interesse e os dons de cada pessoa devem ser respeitados. Deparamos, muitas vezes, com o interesse pela arte ou por um mbito da pessoa como a afetividade, a participao poltica, a mstica, a cultura e o cuidado com o planeta... Estes dons so como janelas ou portas que nos conduzem ao todo da pessoa.

A formao que modifica a vida da pessoa aquela que parte da ao. Toda ao ou deveria ser uma atividade proposta. Isto, porm, mais do que isto. toda a vida da pessoa: o seu modo de viver com sua famlia com todas as atividades que da decorrem, as aes que desenvolvem como estudante, trabalhador, padre, religioso/a num determinado ambiente, institucional ou no.

A misso dos adolescentes e jovens da Amrica Latina (...) preparar-se para serem os homens e as mulheres do futuro, responsveis e ativos nas estruturas sociais, culturais e eclesiais, para que (...) contribuam para conquista de um desenvolvimento cada vez mais cristo (SD, 111).

Convocao para o Projeto de Vida

Desafiar a fazer um caminho de discernimento e de formao para assumir um Projeto de Vida com ousadia e valentia, no somente para eles mas para eles dentro do universo.

Fazer o caminho... O caminho pode parecer longo, mas ser um caminho feito por etapas, com descanso, celebraes, festas e empenho pessoal e do grupo. Os passos na construo do Projeto de Vida vo perguntar sobre as suas motivaes, sobre a sua histria pessoal, sobre a histria da sua famlia, a vida da sua comunidade, da sua regio e do seu pas...

Fazer as escolhas Princpios Norteadores

Os valores que marcam a realizao da vida como pessoa ( solidariedade, respeito, austeridade, cuidado com o outro e com a natureza, temor frente ao sagrado...) delineiam nosso modo de ser no mundo. So a escolha fundamental que vai marcar a histria.

Discernir as escolhas
O tempo de discernimento marcado pela escuta do prprio corpo, do outro, do grupo e, principalmente, de uma escuta daquilo que Deus fala dentro de mim. um tempo marcado por angstias e por tenses. Exige deciso.

Elaborar o projeto
Organizar por escrito o Projeto que delineio para minha vida. um passo importante porque a forma de expressar as escolhas, rever, refazer e retomar na medida em que eu for amadurecendo as escolhas.

PROJETO DE VIDA

DESAFIOS PARA SUA ELABORAO

A elaborao do Projeto de Vida pe-nos numa prova de fogo porque vem carregada de situaes que nos desafiam e podem desanimarnos. necessrio, por isso, enfrent-las com deciso. Se conseguirmos conhecer as situaes adversas, podemos medir nossas foras e, se estas forem dbeis, revigorar-nos, buscando apoio e ajuda. Conhecer nossos desafios uma atitude que ajuda a vencer o medo ao desconhecido.

O tempo
A constante atividade em que vivemos leva-nos tentao de no dedicarmos o tempo necessrio para refletir e planejar a vida, de forma que todas as dimenses sejam atendidas adequadamente. O tempo para partilhar com outros/as e com o acompanhante , com freqncia, uma dificuldade que pode ser superada com uma organizao.

A superficialidade

Elaborar um Projeto de Vida significa ir para dentro de ns mesmos, a fim de descobrir as motivaes profundas, os chamados de Deus que se encontram no mais ntimo do corao de cada ser humano, para poder descobri-los e acolhe-los como um convite realizao plena e felicidade. No podem existir, por isso, atitudes levianas em algo que envolve o mais profundo da pessoa e que exige, em sua realizao, colocar o corao.

A lgica neoliberal e capitalista A sociedade em que vivemos apresenta-nos, como mais atraente, os valores do consumismo, do individualismo, da aparncia e do xito que se mede pela capacidade econmica e nos convida a buscarmos o proveito prprio, esquecendo quem est ao nosso lado. O Projeto de Vida deve romper com esta lgica e converter-se em ferramenta de humanizao para a pessoa que o elabora e, conseqentemente, para aqueles/as com quem se relaciona.

O conflito e a crise A vivncia de um Projeto de Vida, marcado pelos valores do Evangelho, enfrentar-nos- com os que optam pelos valores propostos pela sociedade neoliberal.

As estruturas fechadas e incoerentes Uma situao que no devemos passar por alto que, nem tudo que se encontra ao nosso redor, favorece que as pessoas cresam em maturidade e compromisso. Encontraremos pessoas e instituies que no compreendem esta proposta e, inclusive, contradizem o que pregam.

Contextos marcados pela violncia e pela ausncia de perspectivas de futuro

A realidade de pobreza, violncia e excluso, podem parecer a negao de toda possibilidade de construir um futuro diferente. O desespero e a incerteza marcam a vida de muitos/as jovens e a proposta do Projeto de Vida pode soarlhes como uma loucura

Espiritualismos que fogem da realidade e no geram compromisso Algumas propostas de evangelizao presentes na Igreja no levam a uma f encarnada nem ao seguimento de Jesus nas realidades em que estamos imersos. Ser um desafio permanente para a Igreja e a Pastoral da Juventude apresentar, de forma atraente e realista, o seguimento de Jesus. Seguimento que implica conflito e cruz, exige uma f encarnada na realidade, uma f que se compromete e uma f que assume a vida e a histria com todos os seus desafios.

Ausncia de espaos para partilhar e confrontar a experincia de f e a prtica pastoral

A solido na experincia no discernimento do Projeto de Vida carrega consigo srios riscos que precisam ser evitados, entre eles: a auto-suficincia e a absolutizao do ponto de vista pessoal. um desafio abrir e acompanhar espaos onde se re-elabore permanentemente o Projeto de Vida.

Ausncia de acompanhantes vocacionados a partilhar o processo

A contribuio de uma pessoa que acompanha a elaborao do Projeto de Vida, a partir da experincia prpria de ser acompanhado, da conscincia de ser chamado e enviado para acompanhar os jovens e s jovens, fundamental para quem est em processo.

Desarticulao entre formao e ao A ao refletida um eixo central na proposta da formao da Pastoral da Juventude. Ela dar elementos vitais para a elaborao do Projeto de Vida, permitindo descobrir a necessidade de uma formao permanente.

PROJETO DE VIDA

PROCESSO

Para compreender o Projeto de Vida

como processo importante:
a) Partir das opes pedaggicas, aprofundando cada uma delas. As opes pedaggicas encerram a possibilidade da vivncia de um processo integral de amadurecimento humano, de uma pedagogia, de uma forma de olhar o mundo e de viver a f. b) Entender que exige planejamento. H uma postura de vida marcada pelo planejamento. A educao na f uma meta, um ponto claro de chegada, mas supe passos que possam ser previstos num esquema pedaggico. c) Mostrar que a Militncia , de certa forma, resultado do Processo de Educao na F, mas um resultado que exige cuidados e recomeos. Nosso desejo ir descobrindo como se d a construo processual da Vocacionalidade, do Projeto de Vida e da Militncia, chegando a pontos concretos sempre dinmicos.

RETOMANDO O CAMINHO

Encontro
O seguimento de Jesus nasce do encontro pessoal com o Ressuscitado, que nos desafia a ir mar adentro e a lanar as redes em guas mais profundas (Lc 5,4). Seu convite leva-nos ao risco do novo e do desconhecido e, ao mesmo tempo, serenidade de contar incondicionalmente com Ele. Seu convite desafiante um chamado a lanar-se e a assumir um projeto, porque projeto quer dizer ser lanado para.... Trata-se de vivermos lanados na profundidade do discernimento que nasce de uma opo fundamental, de uma tomada de posio vital com Jesus, para defender sua causa e seu projeto.

Processo
A elaborao do Projeto pessoal de Vida um processo contnuo que se realiza durante o caminho e que se enriquece com a vivncia pessoal de ser e formar comunidade. Deus nos chama, desde sempre, desde o seio materno (cfr Jr 1,5), para assumir plena e livremente este projeto de amor para a felicidade pessoal e para a vida de toda a humanidade.

O Projeto de Vida pessoal a essncia de todo homem e de toda mulher. um caminho de opes progressivas e de discernimento permanente. Deus nos fala em sua Palavra, em nossa vida, nos demais, na realidade, nas situaes e acontecimentos do contexto histrico e social, em nosso trabalho e estudo, em nossa prtica pastoral.

Uma necessidade vital

O Projeto pessoal de Vida um convite a tomar a vida em nossas mos, descobrindo a grandeza de decidir sobre a prpria existncia com liberdade, responsabilidade e compromisso; um convite ao crescimento pessoal e comunitrio; um chamado a olhar a realidade na qual vivemos, reconhecendo nela as pegadas do Senhor da Vida a e da Histria, assumindo o conflito e dando respostas transformadoras que faam, dessa realidade, um lugar de vida abundante (cfr. Jo 10,10).

A ausncia de um Projeto
de Vida leva-nos:
dolorosa realidade da perda de identidade (tambm na vida religiosa); falta de perspectivas de futuro; incapacidade de sonhar; manipulao e massificao; indiferena frente s realidades de injustia, de excluso, de indignidade e de morte; passividade frente a um sistema neoliberal que fragmenta a vida e acentua a violncia, a pobreza e a corrupo.

Vida como misso

Deus chama a todos os homens e a cada homem f, pela f, a ingressar no povo de Deus mediante o batismo. Este chamado pelo Batismo, pela Confirmao e pela Eucaristia, para que sejamos seu povo, um chamado comunho e participao na vida da Igreja e, portanto, na evangelizao do mundo (Puebla, 852).

Todos os cristos, segundo o desgnio divino, devemos realizar-nos a) como homens vocao humana ; b) como cristos, vivendo nosso batismo no que tem de chamado santidade, a sermos membros ativos da Comunidade e a dar testemunho do Reino e c) devemos descobrir a vocao concreta (laical, de vida consagrada ou ministerial hierrquica) que nos permita dar nossa contribuio especfica para a construo do Reino vocao crist especfica. Deste modo cumpriremos, plena e organicamente, nossa misso evangelizadora (Puebla 854).

Dar vida vida

Neste processo de crescimento, amadurecimento e descoberta reconhecemos que:

O Projeto de Vida no a somatria das ocorrncias gostosas com que preenchemos o tempo da vida, mas a orientao organizada dos esforos para dar vida vida. A pessoa humana ser um projeto essencialmente dinmico no significa que sua misso seja o ativismo, como se ela fosse vlida na medida em que a sociedade o julgar til, eficiente e original.

O dinamismo ao qual aludimos esta atividade interior que consiste em tomar conscincia da realidade, buscar a verdade, refletir a vida, elaborar a experincia, oferecer amor profundo, criar ordem e beleza, meditar, contemplar.

I. Princpios e critrios para a elaborao do Projeto de Vida

Princpio 1

1) Partir do anncio de Jesus e do Reino para que o jovem se reconhea filho e filha de Deus e se anime a ser discpulo/a, vivendo e difundindo os valores do Reino, tendo a Jesus como centro e projeto de vida, em contraposio ao modelo neoliberal e a tudo o que oprime a vida e impede o protagonismo juvenil

Princpio 2

2) Reconhecer e integrar a realidade da vida passada e presente, com seus diferentes rostos e todas as suas dimenses, situada em seu contexto familiar e global a partir da perspectiva de identidade e empobrecimento do povo latinoamericano

Princpio 3

3) Ter presente que um processo vital, gradual, progressivo, integral e dinmico, que parte da liberdade de cada um e leva ao compromisso, ao servio aos demais e transformao da sociedade, integrando todas as dimenses e potencialidades da vida (pessoal, social, vida de f, cultura...)

Princpio 4

4) Ter conscincia que requer um processo de acompanhamento pessoal e comunitrio que favorea ao jovem ser sujeito e protagonista na elaborao de seu projeto de vida

Critrio 1

1) Anunciar a Boa Nova do Reino, de modo que se encarne na pessoa e na vida dos jovens

Critrio 2

2) Favorecer atitudes e aes de converso que nasam de um confronto proftico com a realidade

Critrio 3

3) Reafirmar e renovar a opo preferencial pelos mais pobres, reconhecendo os clamores, as necessidades e as caractersticas da realidade dos jovens marginalizados e empobrecidos lutando pela transformao imediata de seus ambientes e dos sistemas e estruturas sociais, culturais, polticas, econmicas e religiosas que impedem o desenvolvimento e o amadurecimento integral

Critrio 4

4) Considerar a realidade familiar como mbito vital do jovem, para atuar sobre ela, favorecendo a aproximao e o conhecimento da mesma e buscando esforos conjuntos com a pastoral familiar e social

Critrio 5

5) Facilitar um processo de formao pessoal e grupal que parta das motivaes e experincias do jovem e possibilite a descoberta de sua identidade pessoal e comunitria

Critrio 6

6) Oferecer um acompanhamento que aceite, respeite e questione a vida do jovem, oriente e anime processos de busca pessoal e comunitria; guie e apoie a tomada de decises e opes de vida

Critrio 7

7) Oferecer espaos de reviso de vida, discernimento da vocao pessoal e reflexo sobre a vontade de Deus diante das alternativas que se apresentam na vida do jovem

II. Desafios e linhas de ao na elaborao do Projeto de Vida

na dimenso pessoal e grupal

Desafios
1. Vivncia madura, recproca e libertadora da sexualidade em suas vrias dimenses: pessoal, relacional, familiar, eclesial, scio-cultural, poltica e transcendental; 2. Anncio de um Jesus vivo e encarnado na histria 3. Vivncia de um discipulado que leve a um apostolado concreto.

Linhas de ao
1. Trabalhar, de forma dinmica, realista e integradora, a dimenso psicoafetiva da formao integral; 2. Estar inserido e ter uma leitura permanente do mundo juvenil; 3. Propiciar ferramentas e recursos que favoream a reflexo e anlise da realidade do pas e do continente; 4. Apresentar Jesus de forma atraente e prxima; 5. Propiciar encontros, experincias, momentos onde se viva uma experincia fundante de Deus.

na dimenso do acompanhamento
Desafios 1. Ter sensibilidade para escutar o jovem diante da necessidade real e contextual em que vive, de maneira a acompanhar seu processo de amadurecimento na f; 2. Reconhecimento das limitaes humanas do acompanhante e dos processos de questionamento que vive; 3. Acompanhamento pessoal que envolva o ncleo familiar, considerando os novos modelos familiares; 4. Capacitao dos assessores para acompanhar o Projeto de Vida dos jovens.

Linhas de ao 1. Desenvolver espaos de intercmbio (encontros, convivncia, celebraes) onde se experienciem os valores mais profundos da vida humana; 2. Criar uma aproximao afetiva e presente com as famlias (visitas, encontros, sadas); 3. Propiciar cursos, oficinas e outras formas de capacitao dos assessores para o trabalho de acompanhamento dos jovens e dos prprios acompanhantes.

na dimenso da realidade
Desafios
1. Conhecimento da cultura (smbolos, linguagem, expresses, cdigos, tradies, cones, etc.) e da realidade da juventude; 2. Empoderamento dos jovens para que sejam protagonistas de sua vida e da histria; 3. Participao nas instncias de reflexo, elaborao, implementao, controle e acompanhamento de polticas pblicas para e de juventude. Linhas de ao 1. Fortalecer a identidade e auto-estima do jovem, partindo do resgate de sua histria e do reconhecimento de suas potencialidades; 2. Motivar o jovem para que assuma o Projeto de Vida como caminho para alcanar a verdadeira felicidade; 3. Propiciar a criao de ferramentas e recursos que favoream a reflexo e anlise da realidade do pas e do continente; 4. Participar com outros centros, ONGs, pastorais, movimentos sociais e organismos governamentais da reflexo e planejamento de polticas e programas para jovens, fiscalizando a implementao efetiva e eficaz destes; 5. Incluir como eixo transversal, no processo de formao das lideranas jovens, a capacitao sobre o tema das polticas pblicas para a juventude.

na dimenso do processo
Desafios 1. Integrao dos elementos do processo de amadurecimento na f, tendo como eixo transversal e fio condutor o Projeto de Vida, favorecendo o protagonismo juvenil no contexto empobrecido da Amrica Latina; 2. Sistematizao das experincias e recursos em relao ao Projeto de Vida, como meio de unificao de critrios e metodologias de ao e acompanhamento. Linhas de ao 1. Rever as propostas de formao dos jovens e assessores trabalhadas, enriquecendo-as com a reflexo sobre o Projeto de Vida; 2. Favorecer a reflexo e a vivncia da proposta da PJ latino-americana em todas as suas dimenses, partindo de sua experincia e de sua histria; 3. Despertar nas coordenaes e nos assessores a necessidade de sistematizar a reflexo e o trabalho realizado na elaborao e acompanhamento do Projeto de Vida; 4. Trocar experincias e recursos sobre o tema Projeto de Vida.

PROJETO DE VIDA

UM ESQUEMA

1. Minha autobiografia de agente de pastoral, apontando mais o processo vivido do que o relato de fatos acontecidos 2. As opes bsicas que movem minha vida como agente de pastoral 3. As prioridades que, no meio de diferentes trabalhos, vou assumir para realizar-me como agente de pastoral

4. Descrio e anlise de uma realidade concreta que acompanho e que faz parte do meu projeto pessoalpastoral. Trata-se de uma descrio relatada

5. Avaliao desta realidade concreta, pastoral onde atuo. Trata-se de uma anlise em dois nveis: a nvel de contexto geral e de contexto pessoal. Valorizar, aqui, o posicionamento de pessoas que questionam meu trabalho ou que tm condies de emperrar meu processo. Por isso:
Apontar as constataes Descrever os desafios e as carncias Descrever os avanos

6. Objetivo de minha prtica pastoral. Tem, aqui, sabor de conseqncia, considerando as opes e as prioridades 7. Princpios que fundamentam minha ao. evidente que tem a ver com as opes, mas visando o pr em prtica o que acredito 8. Metas e estratgias. Trata-se de atos (estratgias) e de atitudes (metas, polticas)

9. Programao de como procurarei realizar este meu projeto pessoal-pastoral, prevendo atividades a curto, mdio e longo prazo. (Algumas atividades so para j, outras para um ou dois anos, outras so para a vida.)

10. Avaliao deste projeto, considerando o todo (curto, mdio e longo prazo)

OUTRO ESQUEMA
1. Minha autobiografia de agente de pastoral, apontando mais o processo vivido do que o relato de fatos acontecidos

2. Descrio e anlise de uma realidade concreta que acompanho e que faz parte do meu projeto pessoal-pastoral. Trata-se de uma descrio relatada. Deve procurar ter sabor de cientificidade.

3. Avaliao desta realidade concreta, pastoral onde atuo. Trata-se de uma anlise em dois nveis: a nvel de contexto geral e de contexto pessoal. Valorizar, o posicionamento de pessoas que questionam meu trabalho ou que tm condies de emperrar meu processo. Por isso: Apontar as constataes Descrever os desafios e as carncias Descrever os avanos

4. Princpios que fundamentam minha ao. Expressar o que acredito no campo da afetividade, da economia, da poltica, da espiritualidade (teolgico e teologal), do social.

5. Metas e estratgias. Trata-se de atos (estratgias) e de atitudes (metas, polticas)

6. Avaliao deste projeto, considerando o todo (curto, mdio e longo prazo)