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ARTE E EDUCAÇÃO

MEMES
Prof. Francisco
Meme é um termo grego que significa imitação.
O termo é bastante conhecido e utilizado no "mundo
da internet", referindo-se ao fenômeno de "viralização"
de uma informação, ou seja, qualquer vídeo, imagem,
frase, ideia, música e etc, que se espalhe entre
vários usuários rapidamente, alcançando muita
popularidade.
Esse novo gênero textual é uma forma de
comunicação e de expressão, que mistura humor,
ironia, metáforas e imagens de teor cômico.
Assim como as charges e os cartuns, os “memes”
são utilizados para representar situações atuais de
maneira crítica – tanto sobre questões corriqueiras
do dia-a-dia quanto assuntos de importância
mundial, como política e meio ambiente.
Alguns exemplos de memes muito populares são as rage
faces "Forever Alone" e "Troll Face", cujas imagens
representam, respectivamente, o indivíduo que será sempre
solitário e o indivíduo que gosta de trollar os outros.
O conceito de "meme" teria sido criado pelo zoólogo e
escritor Richard Dawkins, em 1976, quando escreveu no
livro "The Selfish Gene" (O Gene Egoísta) que tal como
o gene, o meme é uma unidade de informação com
capacidade de se multiplicar, através das ideias e
informações que se propagam de indivíduo para
indivíduo. Os memes constituem um vasto campo de
estudo da Memética.
Realizar atividades com memes com os alunos é uma ótima
forma de desenvolver habilidades, como criatividade,
comunicação, linguagem escrita e compreensão de
mensagens.
A grande vantagem de trabalhar com memes é que eles estão
inseridos no dia-a-dia dos jovens, sendo uma linguagem
muito compreendida por eles, e que muitos apreciam, por seu
caráter divertido, o que facilita para prender a concentração e
captar o interesse dos estudantes, e também para que eles
participem das atividades sugeridas.
EXEMPLOS DE
MEMES
Atividade:
Criando Memes
OBJETIVOS:
 Desenvolver a habilidade de comunicação verbal
utilizando imagens;
 Despertar a criatividade utilizando o humor para
criticar ou ironizar.

MATERIAIS:
 Imagens da internet;
 Papel A4;
 Pincéis ou canetinhas coloridas;
 Cola;
 Tesoura.
PROCEDIMENTOS:
 Entregar uma imagem para cada aluno;
 Solicitar a criação de um meme utilizando a
imagem para elaboração da parte verbal;
 Entregar folha A4 para colar a imagem e montar o
texto utilizando pincéis ou canetinhas coloridas
para ilustrar.

AVALIAÇÃO:
 Cada aluno apresenta seu meme no grupão e o
professor monta um mural na sala de aula com os
memes produzidos.

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