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WEBQUEST

Profa. Dra. Elisangela Dias Brugnera


Webquest
 WebQuest é uma atividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda,
a informação com que os alunos interagem provém de recursos na internet.

 WebQuest significa, literalmente, uma demanda na web, e é definida por seu autor,
Bernie Dodge (1995), da seguinte maneira:
 "uma WebQuest é uma atividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda,
a informação com que os alunos interagem provém de recursos na internet,
opcionalmente suplementados por videoconferência". (apud WebQuest Escola do
Futuro – USP. Disponível em: www.webquest.futuro.usp.br).
Webquest : Descrição geral
 Em geral, uma webquest é elaborada pelo professor, para ser solucionada pelos
alunos, reunidos em grupos.

 A webquest sempre parte de um tema (Exemplos: Sistema solar, cadeia alimentar,


esportes de equipe, semana de Arte Moderna) e propõe uma tarefa, que envolve
consultar fontes de informação especialmente selecionadas pelo professor.

 Essas fontes (também chamadas de recursos) podem ser livros, vídeos, sites ou
páginas Web.
Visitando Webquest
 Higiene dos Dentes
 http://www.webquestfacil.com.br/webquest.php?pg=introducao&wq=22774
Visitando Webquest
Visitando Webquest
O que observar na Webquest
 Ao criar ou escolher uma WebQuest já postada na internet, deve-se observar se ela tem os
seguintes princípios:
1) Introdução: o texto deve despertar a curiosidade e estimular os alunos a prosseguirem, para
isso, deve ser um texto direcionado ao público-alvo e evitar didatismo.

2) Tarefa: parte principal de uma WebQuest, pois é ela quem norteia e estimula os alunos, devendo
ser motivadora e desafiadora, com possibilidade de ser efetivamente realizada, que seja plausível e
que tenha relações com a vida dos estudantes. Deve-se descrever o produto final esperado e as
ferramentas que devem ser utilizadas para isso. Exemplos: elaborar um resumo, resolver um
problema, defender uma opinião, fazer uma reportagem, ou qualquer outra coisa que exija dos
alunos a transformação das informações transmitidas.

3) Processo: demonstra passo a passo o que os alunos devem fazer para realizar a Tarefa
proposta. Ele deve ser bem detalhado. Deve especificar também as expectativas, estabelecendo as
fontes (Recursos) a serem usados. Se na WebQuest exigir a definição de papéis delimite suas
respectivas funções nesta seção.
O que observar na Webquest
4) Fontes de informação: são os sites que o professor escolheu para os alunos
consultarem e realizarem as Tarefas. Eles deverão ser apresentados, à medida que os
alunos necessitarem.

5) Avaliação: constam quais os procedimentos que serão usados para avaliar os


alunos.

6) Conclusão: coloca-se um resumo do que foi abordado pela WebQuest e os


objetivos que foram, ou que deveriam ser alcançados. Nela pode-se também estimular
e incentivar os alunos a continuarem pesquisando sobre o tema, colocando-se links e
frases interessantes.

7) Créditos: devem ser apresentadas todas as fontes utilizadas (fotos, desenhos,


músicas, livros etc). Para páginas da internet, colocam-se os links.
Alguns links
 WEBQUEST FACIL: http://www.webquestfacil.com.br/index.php?pg=home&ctg=4

Atividades lúdicas de matemática


http://webquestfacil.com.br/webquest.php?pg=processo&wq=16134

A Galinha Ruiva
http://www.webquestfacil.com.br/webquest.php?wq=11546
Pesquisando por um
Webquest
http://www.projectos.esffl.pt/phpwebquest/
Pesquisando por Webquest
Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites
 1°) Se você não tiver uma conta de email no GOOGLE você precisa criar uma.
 2°) Digitar na barra de entrada no navegador sites.google.com
Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites
Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites

Exemplo criado

webquest seq_numerica
https://sites.google.com/sites/webquestseqnumerica
Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites
Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites

1°) Editar a primeira página


Criando uma Webquest usando a
plataforma Google Sites
1) Alterar onde está escrito página inicial para introdução e inserimos o conteúdo inicial, o mesmo
será editado no final da construção das páginas com links, imagens, vídeos,calendários, etc.....

2) Clique no botão SALVAR .


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plataforma Google Sites
 Acrescentando novas páginas.
 A Webquest é composta por mais páginas que devem ser organizadas em:
 Introdução
 Tarefas
 Processo
 Recursos
 Avaliação
 Conclusão
Criando uma Webquest usando a
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Inserindo uma segunda página


TAREFAS

Realize as alterações e SALVE


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 Prosseguir da mesma maneira para inserir as demais páginas.
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Páginas Criadas – Vamos organizar a navegação


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plataforma Google Sites
 Clicar em Mais ações;
 Em Ações do site selecione
 Editar o Layout do site
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 Desativar barra lateral
 Ativar navegação horizontal

 Para Editar a navegação horizontal você deve clicar na barra


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 Resultado da Formatação dos MENUS

Barra de edição selecionada

Resultado Final dos MENUS


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Selecione a opção FECHAR ------- Para finalizar a Edição


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 INSERIR conteúdo Finalizado nas páginas------
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 Modificações Estéticas
 Mais Ações
 Ações do site
 Administrar site ------ GERAL
 Temas, cores e Fontes
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 Visualizando o projeto Final
 Clique em

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