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ARA0082 – DIREITOS HUMANOS .: Prof.

Joaquim
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Aula 01: FUNDAMENTAÇÃO ÉTICA E HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS
Direitos Humanos

Orientações gerais e boas práticas:

- Cuidados iniciais e durante as transmissões de aula ao vivo;


- Presença/frequência;
- Participação e dúvidas durante a aula;
- Provas e avaliações;
- Metodologia de aprendizagem: sala de aula invertida
- Encerramento da aula na plataforma Teams

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Direitos Humanos

Conteúdo desta aula

1 .1 A CONSTRUÇÃO ÉTICA E HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS

1 .2 A FUNDAMENTAÇÃO E RECONSTRUÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS

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Direitos Humanos

OBJETIVOS:

 Utilizar os instrumentos internacionais, pautados na sua fundamentação ética-


histórica, para promover a defesa das vítimas de grave violações de direitos
humanos

METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM:
 Será adotado o modelo de sala de aula invertida e aprendizagem baseada em
problemas.

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Direitos Humanos

Mas, antes...vamos conhecer o Plano de Ensino da Disciplina e o método AURA


através da aplicação de Metodologias Ativas – presencial e digital.

Após, retomaremos os tópicos de nossa Aula 01.

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Direitos Humanos

1 Como surgiram e o que são Direitos Humanos?

- Reflexão a partir do texto do Prof. Norberto Bobbio, “A Era dos Direitos”.

2 Exibição do vídeo “Evolução Histórica dos Direitos Humanos”

3 Exibição do vídeo sobre o famoso "Debate de Valladolid", realizado nos anos de 1550 e
1551 na Espanha.
• Atualmente seria possível manejar algum instrumento internacional para a proteção
dos povos originários?

4 Leitura de texto e análise de caso: Povo Xukuru e seus membros vs Brasil - “Povo Xukuru
recebe indenização do governo após sentença da CIDH que condenou o Estado por
violações de direitos humanos”.

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Direitos Humanos

1 Como surgiram e o que são Direitos Humanos?

- Reflexão a partir do texto do Prof. Norberto Bobbio, “A Era dos Direitos”.

• Paz – Direitos Humanos – Democracia


• os súditos se tornam cidadãos quando lhes são reconhecidos direitos fundamentais;
• de deveres de súditos aos direitos de cidadãos;
• surgimento de uma fundamentação do poder não mais na figura do monarca mas do
cidadão;
• tema da historicidade dos Direitos Humanos contém um significado filosófico-histórico,
pois passa pela formação do estado moderno e a afirmação de direitos naturais
inalienáveis e fundamentais de liberdade e igualdade de todo ser humano;
• Faz surgir a noção moderna de indivíduos livres, iguais e racionais, conforme as
concepções teóricas contratualistas de justificação do Estado na modernidade.

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Direitos Humanos

Ref.: tópico 3: Instrumentos jurídicos nacionais e internacionais de proteção dos direitos


indígenas:

 Declaração Universal dos Direitos Humanos (1945);


 Declaração da ONU sobre direitos indígenas (2007);
 Pacto Internacional sobre direitos civis e políticos (1966);
 Pacto Internacional sobre direitos econômicos, sociais e culturais (1966);
 Convenção n. 169 da Organização Internacional do Trabalho sobre Povos Indígenas
(1989);
 Convenção Americana sobre direitos humanos (1969);
 Protocolo de San Salvador sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (1988);
 Constituição Federal Brasileira de 1988 (artigo 5 e 231);
 Decreto 65.810/69 que promulga a Convenção sobre Eliminação de todas as formas de
discriminação racial;

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Direitos Humanos

 Lei 6001/73 Estatuto do Índio. (sua atualização é objeto de projeto de lei desde 1991);
 Lei 7.716/89 que define os crimes resultantes de preconceito de raça e cor;
 Decreto 592/92 que promulga o Pacto Internacional sobre direitos civis e políticos;
 Decreto 591/92 que promulga o Pacto Internacional sobre direitos econômicos, sociais
e culturais;
 Decreto 7.003/09 que dispõe sobre o Programa Nacional de Direitos Humanos (e
revoga o Decreto 4.229/02);
 Decreto 5.051/04 que promulga a Convenção n. 169 da Organização Internacional do
Trabalho sobre Povos Indígenas.

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Direitos Humanos

BIBLIOGRAFIA:
COMPARATO, Fábio Konder. A
afirmação histórica dos Direitos
PIOVESAN, Flávia. Direitos Humanos. 12 ed. São Paulo:
Humanos e o Direito Constitucional Saraiva, 2019.
Internacional. 17 ed. São Paulo:
Saraiva Educação, 2018. GUERRA, Sidney. Direitos
Humanos: curso elementar. 5 ed.
RAMOS, André de Carvalho. Curso São Paulo: Saraiva, 2017.
de direitos humanos. 7 ed. São
Paulo: Saraiva, 2020. MAZZUOLI, Valério de Oliveira.
Curso de Direitos Humanos. 6 ed.
SILVA, Fernanda Duarte Lopes Rio de Janeiro: Forense, 2019.
Lucas da; FILHO, Rafael Mario Iorio;
SILVA, Ronaldo Lucas da. Direitos BOBBIO, Norberto. Era dos
Humanos. Rio de Janeiro: SESES, Direitos. Rio de janeiro: Elsevier,
2016. 2004.

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VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS?

Ler os textos A Era dos Direitos (capítulo


Introdução), Estado brasileiro é
condenado pela Corte Interamericana
por violar direitos indígenas e Povo
Xukuru recebe indenização do governo
após sentença da CIDH que condenou o
Estado por violações de direitos
humanos - CIMI (material disponibilizado
pelo professor).

Trazer na próxima aula ao menos três


(03) pontos importantes e que mais
chamaram a sua atenção acerca dos
textos lidos.

AVANCE PARA FINALIZAR


A APRESENTAÇÃO.

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