RESUMO DE PORTUGUÊS

SOBRE OS CONTEÚDOS TRABALHADOS ATÉ AGORA

ALUNO: ARTHUR NUNES CUCCO

DATA: 10/06/21
PROFESSORA: FERNANDA MORAES ERTHAL DIAS
TURMA: 1002 – 1°ANO - ENS. MÉDIO

CE RAMIRO BRAGA
A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA

• A famosa Carta de Pero Vaz de Caminha é o documento que Pero Vaz,

além de registrar suas primeiras impressões sobre a mais nova terra
descoberta (que após viria a ser chamada de Brasil), também
descreveu detalhadamente como foi toda a viagem até a descoberta da
tal nova terra, os nativos que nela habitavam, sua paisagem, clima,
dentre
várias outras descrições.

Imagem da Carta de Pero Vaz de Caminha

 A LITERATURA JESUÍTICA

• A Literatura Jesuítica ou conhecida também como literatura de

catequese inaugurou-se no Brasil na época do Quinhentismo,
no movimento literário quinhentista, mais especificadamente
no ano de 1549. Inicialmente, esta literatura tinha um caráter
mais informativo e religioso, porém, com o passar dos anos,
passou a ter um intuito mais pedagógico.
Curiosidade: Um jesuíta bastante importante foi o Padre José de
Anchieta responsável por escrever a primeira gramática tupi-
português.

Padre José de Anchieta

 DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO
• SENTIDO DENOTATIVO
Neste sentido, as palavras,
expressões ou enunciados são
usados conforme a definição do
dicionário, o contexto não é
considerado, sendo assim, não
estão abertos a mais de uma
interpretação.
RESUMINDO:
DENOTAÇÃO
SENTIDO LITERAL
• SENTIDO
CONOTATIVO
Neste sentido, as palavras,
expressões ou enunciados ganham
um novo significado de acordo com
o contexto em que estão sendo
utilizados, neste caso, estão abertos
a mais de uma interpretação.
CONOTAÇÃO
SENTIDO FIGURADO
 FUNÇÕES DA LINGUAGEM

• As funções da linguagem são, basicamente, uma forma de usar a

linguagem para atingir um objetivo específico de acordo com a
intenção do falante ou da pessoa que transmite a informação.
Elas são classificadas em seis tipos: função referencial, função emotiva,
função poética, função fática, função conativa e função
metalinguística.

FUNÇÃO OBJETIVO

REFERENCIAL INFORMAR
EMOTIVA TRANSMITIR EMOÇÕES

POÉTICA MENSAGEM

FÁTICA INTERROMPER A COMUNICAÇÃO

CONOTATIVA CONVENCER O LEITOR

METALINGUÍSTICA LINGUAGEM SE REFERE A ELA MESMA