CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA
Discente: ___________________________
Turma: ________ Data: ____/____/_____
Disciplina: Língua Portuguesa
Docente: Prof. Michel Rodrigues
AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM
O QUE SÃO?
As funções da linguagem são formas de
utilização da linguagem segundo a intenção
do falante.
Elas são classificadas em seis tipos:
1 Função Referencial
2 Função Emotiva
3 Função Poética
4 Função Fática
5 Função Conativa
6 Função Metalinguística
Evidentemente, esta relação com o falante
precisa estar em sintonia com os elementos
da comunicação. Para relembrarmos,
observe o esquema abaixo:
Fonte: Pinterest.
Note que na imagem contém alguns
elementos essenciais, tais como:
1 Emissor, enunciador ou locutor — quem
elabora a mensagem, quem diz.
2 Enunciatário, receptor ou interlocutor —
a quem a mensagem é dirigida, por quem ela
é captada.
3 Mensagem — texto verbal ou não verbal
propriamente dito, é a estrutura textual.
4 Referente, contexto ou assunto — o
assunto que perpassa o ato comunicativo.
5 Canal ou meio — o meio pelo qual a
mensagem é difundida, divulgada, o seu
veículo condutor.
6 Código — a forma como a mensagem
organiza-se, é um conjunto de sinais
organizados de maneira que tanto o locutor
quanto o interlocutor conheçam e tenham
acesso.
ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO NAS
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Função Referencial: Também chamada de
função informativa, a função referencial tem
como objetivo principal informar,
referenciar algo.
Voltada para o contexto da comunicação,
esse tipo de texto é escrito na terceira pessoa
(singular ou plural) enfatizando seu caráter
impessoal.
Como exemplos de linguagem referencial
podemos citar os materiais didáticos, textos
jornalísticos e científicos. Todos eles, por
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA
meio de uma linguagem denotativa,
informam a respeito de algo, sem envolver
aspectos subjetivos ou emotivos à
linguagem.
Ex.: Previsão do Tempo – informa sobre o
tempo
Função Emotiva: Também chamada de
função expressiva, na função emotiva o
emissor tem como objetivo principal
transmitir suas emoções, sentimentos e
subjetividades por meio da própria opinião.
Esse tipo de texto, escrito em primeira
pessoa, está voltado para o emissor, uma vez
que possui um caráter pessoal.
Como exemplos podemos destacar: os
textos poéticos, as cartas, os diários. Todos
eles são marcados pelo uso de sinais de
pontuação, por exemplo, reticências, ponto
de exclamação, etc.
Ex.:
- Estou muito orgulhosa! Meu filho foi aprovado
em uma universidade federal!
- Tive uma infância muito feliz: brinquei na rua,
subi árvores, joguei bola, … foi uma época
maravilhosa da minha vida.
Função Poética: A função poética é
característica das obras literárias que possui
como marca a utilização do sentido
conotativo das palavras.
Nessa função, o emissor preocupa-se de
que maneira a mensagem será
transmitida por meio da escolha das
palavras, das expressões, das figuras de
linguagem etc.
Por isso, aqui o principal elemento
comunicativo é a mensagem.
Esse tipo de função não pertence somente
aos textos literários. Também encontramos a
função poética na publicidade ou nas
expressões cotidianas em que há o uso
frequente de metáforas (provérbios,
anedotas, trocadilhos, músicas).
Ex.:
“Em briga de marido e mulher, ninguém mete a
colher.” (Antigamente)
“Em briga de marido e mulher, meta a colher e
salve a mulher!” (Atualmente)
Função Fática: A função fática tem como
objetivo estabelecer ou interromper a
comunicação de modo que o mais
importante é a relação entre o emissor e o
receptor da mensagem. Aqui, o foco reside
no canal de comunicação.
Esse tipo de função é muito utilizada nos
diálogos, por exemplo, nas expressões de
cumprimento, saudações, discursos ao
telefone, etc.
Ex.:
— Consultório do Dr. João, bom dia!
— Bom dia! Precisava marcar uma consulta
para o próximo mês, se possível.
— Hum, o Dr. tem vagas apenas para a
segunda semana. Entre os dias 7 e 11, qual a
sua preferência?
— Dia 8 está ótimo.
Outro exemplo:
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA
Tirinha – Calvin telefonando.
Função Conativa: Também chamada de
apelativa, a função conativa é caracterizada
por uma linguagem persuasiva que tem
o intuito de convencer o leitor. Por isso, o
grande foco é no receptor da mensagem.
Essa função é muito utilizada nas
propagandas, publicidades e discursos
políticos, de modo a influenciar o receptor
por meio da mensagem transmitida.
Esse tipo de texto costuma se apresentar na
segunda ou na terceira pessoa com a
presença de verbos no imperativo e o uso do
vocativo.
Ex.: Exemplos desta função estão
marcados nas linguagens a seguir:
• Vote em mim! (Um político
tentando convencer alguém.)
• Entre. Não vai se arrepender! (Um(a)
vendedor(a) ofertando serviços)
• É só até amanhã. Não perca!
(Anunciada de promoção)
OU AINDA
Campanha de combate à dengue no RS.
Função Metalinguística: A função
metalinguística é caracterizada pelo uso da
metalinguagem, ou seja, a linguagem que
se refere a ela mesma.
Dessa forma, o emissor explica um código
utilizando o próprio código.
Um texto que descreva sobre a linguagem
textual ou um documentário cinematográfico
que fala sobre a linguagem do cinema são
alguns exemplos.
Nessa categoria, os textos metalinguísticos
que merecem destaque são as gramáticas e
os dicionários.
Ex.: pinturas, dicionários, poemas, canções
etc.
I Catar feijão
1.
Catar feijão se limita com escrever:
joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na da folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e oco, palha e eco.
2.
Ora, nesse catar feijão, entra um risco:
o de entre os grãos pesados entre
um grão qualquer, pedra ou indigesto,
um grão imastigável, de quebrar dente.
Certo não, quanto ao catar palavras:
a pedra dá à frase seu grão mais vivo:
obstrui a leitura fluviante, flutual,
açula a atenção, isca-a com o risco.
João Cabral de Melo Neto
(Um poema falando sobre escrever um poema.)
II Pintura
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA

( ) função fática.
( ) função conativa.
( ) função emotiva.

a) 1, 2, 4, 3, 6, 5.
b) 5, 2, 6, 4, 3, 1.
c) 5, 6, 2, 4, 3, 1.
d) 6, 5, 2, 4, 3, 1.
e) 3, 5, 2, 4, 6, 1.
Uma fotografia de uma fotografia.
2 Na frase “A água tem três estados
PRINCIPAIS REFERÊNCIAS:
DIANA, D. Funções da linguagem. Toda Matéria. Disponível em: físicos: sólido, líquido e gasoso”
https://www.todamateria.com.br/funcoes-da-linguage/. Acesso em 21 apresenta predominância da função:
de março de 2022.

MUNIZ, C. 30 exemplos das funções da linguagem que vão te ajudar a) Referencial

na hora. Toda Matéria. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/funcoes-da-linguagem-exemplos/. b) Metalinguística
Acesso em 21 de março de 2022. c) Fática
d) Emotiva
e) Conativa
EXERCITANDO
1 Assinale a alternativa que contenha a 3Leia o texto abaixo e resolva à questão:
sequência correta sobre as funções da
linguagem, importantes elementos da
comunicação:
1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na
expressão direta de suas emoções e
atitudes.
2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos,
os juízos. É a linguagem da comunicação.

3. Busca mobilizar a atenção do receptor,

produzindo um apelo ou uma ordem. Todas as funções desempenham um
papel específico na comunicação. Na
4. Ênfase no canal para checar sua tirinha acima, por exemplo, é possível
recepção ou para manter a conexão perceber a preocupação de Calvin em
entre os falantes. manter o contato com o interlocutor.
Portanto, qual a função da linguagem
5. Visa à tradução do código ou à predominante na conversa do
elaboração do discurso, seja ele personagem?
linguístico ou extralinguístico.
a) Função referencial.
6. Voltada para o processo de b) Função emotiva.
estruturação da mensagem e para seus c) Função metalinguística.
próprios constituintes, tendo em vista d) Função fática.
produzir um efeito estético.

( ) função metalinguística. 4 Leia o texto e resolva à questão:

( ) função poética.
( ) função referencial.
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA

6 Indique as funções da linguagem

predominantes em cada um dos textos
abaixo:

a) “Rosa Weber encaminha à PGR notícia-

crime contra Alcolumbre.”
______________________________

b) “Arte rupestre é o termo que denomina

as representações artísticas pré-
históricas.”
______________________________

c) No dia das mães, dê uma flor para

quem cuidou tão bem de você! Ela vai
vibrar de emoção.”
O texto acima é um exemplo de notícia, ______________________________
cuja finalidade é informar. Portanto, qual
a função predominante da linguagem do d) “Alô, bom dia! Sou Juliana, da empresa
texto? Semrush. Gostaria de falar com Fernando,
ele está? Oi?”
a) Expressiva. ______________________________
b) Conativa.
c) Poética. e) “Parnasianismo é uma escola literária
d) Referencial.
ou um movimento literário
essencialmente poético.”
5 Assinale o trecho abaixo que revela a
______________________________
função metalinguística:
f) “Longe do estéril turbilhão da rua /
a) “Cientistas descobrem evidências de Beneditino escreve! No aconchego / Do
uso do tabaco há 12.300 anos, o mais
claustro, na paciência e no sossego...”
antigo de que se tem notícia.” (Folha de
______________________________
São Paulo)
b) “Todos os anos pessoas morrem em g) “Eu, que tenho sofrido a angústia das
acidentes de trânsito. Ajude a diminuir o pequenas coisas ridículas. Eu verifico que
número de fatalidades dirigindo com não tenho par nisto tudo neste mundo...”
prudência e sem fazer consumo de
______________________________
álcool.” (Stoodi)
c) “Contracheque: Documento que h) “É gripe? Tome Benegripe!”
demonstra e certifica o pagamento do ______________________________
salário de um funcionário, sendo
depositado em sua conta bancária.”
(dicio.com.br)
d) “Meus amores, tenho tantas saudades 7. Leia o texto abaixo e resolva à
de vocês… mas não se preocupem, em questão:
breve a mamãe chega e vamos aproveitar
o tempo perdido bem juntinhos.” (Toda
Matéria)
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA

C) o interlocutor é o foco do enunciador

na construção da mensagem.
D) o referente é o elemento que se
sobressai em detrimento dos demais.
E) o enunciador tem como objetivo
principal a manutenção da comunicação.

9 Considere os três textos a seguir e

responda.

Texto 1: Junta-te aos nos e serás um deles.

Texto 2: Não gostou? Faz melhor.
As funções da linguagem são formas de Texto 3: Quebre o silencio, converse com
utilização da linguagem segundo a seu parceiro e previna-se da AIDS.
intenção do falante. O texto lido é um
exemplo de função: Aponte a alternativa que explica,
respectivamente, as funções da
a) referencial. linguagem predominantes nos textos 1, 2,
b) metalinguagem. e 3:
c) apelativa.
d) emotiva. a) Conativa; conativa; poética.
b) Conativa; apelativa; apelativa.
8 (ENEM 2012) c) Apelativa; poética; apelativa.
Desabafo d) Poética; conativa; conativa.
e) Referencial; expressiva; metalinguística.
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma
cronicazinha divertida hoje.
Simplesmente não dá. Não tem como 10 Considere o texto a seguir em seguida
disfarçar: esta é uma típica manhã de responda.
segunda-feira. A começar pela luz acesa
da sala que esqueci ontem à noite. Seis
recados para serem respondidos na
secretária eletrônica. Recados chatos.
Contas para pagar que venceram ontem.
(Estou nervoso. Estou zangado.
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002).

Nos textos em geral, é comum a

manifestação simultânea de várias
funções da linguagem, com o
predomínio, entretanto, de uma sobre as
outras. No fragmento da crônica
Desabafo, a função da linguagem
predominante é a emotiva ou expressiva,
pois

A) o discurso do enunciador tem como

foco o próprio código.
B) a atitude do enunciador se sobrepõe
àquilo que está sendo dito.
 CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA

a) Qual é o gênero textual?

_____________________________________

b) Qual função da linguagem você observa

como predominante?

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

c) Há ambiguidade no texto? Justifique.

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________