LINGUAGEM

AULA 3
• LINGUAGEM
• AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM
• INTERAÇÃO VERBAL
• VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
 LINGUAGEM
[...] “faculdade cognitiva exclusiva da espécie humana
que permite a cada indivíduo representar e expressar
simbolicamente sua experiência de vida, assim como
adquirir, processar, produzir e transmitir
conhecimento.” [...]

Marcos Bagno
Universidade Federal de Brasília
• Linguagem musical produzida pela capacidade
cognitiva do homem em interpretar uma
imagem, utilizar um código e processá-lo.
Jarbas Agnelli
Compositor
TEDx SP 2009- Jarbas Agnelli-
“Birds on the wires” a história e
a música por trás de uma foto.
 Enquanto você lê estas palavras, está tomando parte
numa das maravilhas do mundo natural. Você e eu
pertencemos a uma espécie dotada de uma admirável
capacidade, a de formar ideias no cérebro dos demais com
esquisita precisão. Eu não me refiro com isso à telepatia, o
controle mental ou as demais obsessões das ciências ocultas.
Aliás, até para os crentes mais convictos, estes instrumentos
de comunicação são pífios em comparação com uma
capacidade que todos possuímos. Esta capacidade é a
linguagem.

Steven Pinker.
O Instinto da Linguagem
 “Gosto do Pessoa na pessoa
Da rosa no Rosa”

Aqui temos a utilização dupla dos substantivos: Pessoa – Fernando Pessoa e Rosa –
Guimarães Rosa, ambos sendo, ao mesmo tempo pessoas e rosas.
 Linguagem verbal:
oral, escrita ou gestual
Linguagens artificiais
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM
No ato de comunicação, percebemos a existência de alguns elementos, são eles:

EMISSOR: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo
de pessoas).

MENSAGEM: é o contéudo (assunto) das informações que ora são transmitidas.

RECEPTOR: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo),

também conhecido como destinatário.

CANAL DE COMUNICAÇÃO: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.

CÓDIGO: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizado

para elaborar a mensagem: o emissor codifica aquilo que o receptor irá decodificar.

CONTEXTO: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere.

→ Função referencial ou denotativa

A função referencial ou denotativa é a função da

informação.
Enfatiza o referente, ou seja, o assunto ou
contexto em que aquele determinado texto está
inserido.
→ Função emotiva ou expressiva

Prevalece o caráter subjetivo, ou seja, a

linguagem cumprindo a função de emitir
opiniões, emoções, desejos, sentimentos,
expressões individuais.
Assim, o ponto de vista de quem fala/escreve é
essencial no trabalho com a linguagem.
→ Função poética

Embora tenha como nome função poética, essa função

da linguagem não é exclusiva dos poemas. Quando a
intenção discursiva é a de construir uma mensagem
que valoriza o tipo em sua elaboração, vemos a
manifestação desse tipo de função.
→ Função fática ou de contato
Centrada no canal ou veículo de comunicação, a
função fática ou de contato é aquela em que a
intencionalidade está na manutenção do ato
comunicativo, ou seja, quando o emissor
(locutor) busca estratégias para manter a
interação com o receptor (interlocutor).
→ Função conativa ou apelativa

A função conativa ou apelativa é aquela em que a

ênfase está no emissor (interlocutor). Com a
intencionalidade de persuadir, convencer, vemos,
estruturalmente, a presença de verbos no
modo imperativo, os quais têm intenção de indicar a
forma como o outro deve agir.
→ Função metalinguística

A função metalinguística é a função da explicação.

Geralmente, ouvimos dizer que a função
metalinguística é aquela em que o código explica o
próprio código, ou seja, a linguagem explica a própria
linguagem, e então teríamos o dicionário como o
principal representante dessa função.
LINGUAGEM E INTERAÇÃO VERBAL

A LINGUAGEM EM TRÊS PONTOS

LUIZ CARLOS TRAVAGLIA (UFU)
1. Expressão do pensamento
2.Um código capaz de transmitir uma
mensagem: EMISSOR ao RECEPTOR.
3.Uma forma de ação social, localizada em um contexto
específico. Resulta o conceito de interação verbal, segundo
o qual o locutor sempre age sobre o interlocutor.
 O que temos a dizer?

Para quem vamos escrever?

O que o nosso leitor sabe?

O que ele não sabe e vai ficar sabendo por meio do nosso texto?

Que modo de organizar o texto e que estilo de linguagem será

mais adequado ao nosso objetivo, ao nosso leitor e à situação em que o
texto será lido?
 José Paulo Paes
Epitáfio para um banqueiro
LÍNGUA- INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO
COMUNICATIVA

Disponível em: www.politize.com.br/

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Disponível em: www.politize.com.br/

A palavra língua nos dá uma ilusão de
uniformidade, homogeneidade.
Isso corresponde aos fatos?
Variação linguística
Para Bagno (2013), o
termo variação se aplica a uma
característica das línguas humanas
que faz parte de sua própria natureza:
a heterogeneidade.
Para o português, o francês, o chinês,
o árabe etc., usamos um rótulo único para
designar uma multiplicidade de modos de
falar decorrente da multiplicidade das
sociedades e das culturas em que as
línguas são faladas.
Variação linguística
Cada um desses modos de falar recebe
o nome de variedade linguística.

A variedade linguística se manifesta desde o nível

mais elevado e coletivo – quando comparamos, por
exemplo, o português falado em dois países
diferentes (Brasil e Angola) – até o nível mais baixo e
individual, quando observamos o modo de falar de
uma única pessoa, a tal ponto que é possível dizer
que o número de “línguas” num país é o mesmo de
habitantes de seu território.
 Entre esses dois níveis extremos, a
variação é observada em diversos
outros níveis:

• grandes regiões, estados, regiões

dentro dos estados, classes sociais,
faixas etárias, níveis de renda, graus de
escolarização, profissões, acesso às
tecnologias de informação, usos
escritos e usos falados.
 Lembrar os alunos de:

• Ler as apostilas das aulas

• Mural de recados

• Interação