Componente Curricular: Biologia

Professora: Isabel Chagas

Turma: 2º Ano
 HORMÔNIOS VEGETAIS
Os hormônios vegetais são também chamados de
Fitormônios, em geral, atuam na regulação do
metabolismo vegetal. Auxina
Atuam em pequenas quantidades sobre células
específicas, denominadas células-alvo do hormônio.
Giberelina
São conduzidos até ao seu local de atuação pelo
Citocinina
xilema e floema Ácido abscísico
Controle da divisão celular
Crescimento celular
Etileno
Divisão celular
 Auxinas
Constituem a primeira classe de hormônios vegetais
descoberta.

As auxinas são produzidas nas extremidades dos

coleóptilos de gramíneas e nas pontas dos caules de
diversas plantas. Como também nos meristemas de
folhas jovens, de frutos e sementes.

De modo geral, atuam no desenvolvimento das gemas

laterais, tropismos e no desenvolvimento de frutos.
Influencia no crescimento do caule e raiz.

Raiz: baixas concentrações de auxinas

Caule: grandes concentrações de auxinas.

Alongamento celular

A principal auxina natural é o ácido

indolilacético (AIA)

Auxilia no controle do tropismo

FOTOTROPISMO + e - GEOTROPISMO + e -
 Auxina e dominância apical

Auxinas produzidas pelo meristema

apical exerce forte inibição cobre as
gemas laterais.

Se eliminarmos o meristema apical e

aplicarmos auxina na região cortada, o
desenvolvimento das gemas laterais
continuará inibido.
 Raízes adventícias

As auxinas também atuam no

desenvolvimento de raízes
adventícias.

Não se originam a partir da radícula

do embrião e sim nos caules
subterrâneos ou nas partes aéreas
das plantas.
 Formação de frutos

As auxinas também participa da formação

de frutos.

Sementes em desenvolvimento liberam

auxinas que atuam sob a parede do ovário ,
levando ao desenvolvimento do fruto. Banana
Limão-taiti
Laranja-baía
Se forem aplicadas auxinas sobre o ovário
de certas plantas, há desenvolvimento do Partenocárpicos
fruto sem fecundação naturais
 Abscisão

As folhas mais velhas das

plantas apresentam uma
concentração menor de
auxinas, do que o caule,
gerando uma estrutura de
abscisão no pecíolo da folha.

Gerando assim uma poda

natural devido a diferença de
concentração de auxina.
 Giberelinas

Promove o crescimento do caule e de

folhas, estimulando a divisão celular e
o alongamento das células.

Produzido no meristema apical do

caule, nas sementes e nos frutos.

Efeito pouco significativo nas raízes.

 Algumas variedade de
plantas são anãs por não
produzirem uma
giberelina responsável
pelo crescimento do
caule.
 O embrião da planta jovem
produz giberelinas que estimulam
a semente a sintetizar enzimas
digestivas. Essas enzimas
degradam moléculas orgânicas
armazenadas no endosperma.

Como resultado dessa

degradação são liberados
açúcares e aminoácidos para o
embrião.
 Citocininas

Estimula as divisões celulares e o

desenvolvimento das gemas.

Participa da diferenciação dos tecidos.

Retarda o envelhecimento dos órgãos.

 Produzido na raiz.

São abundantes em locais com

grande atividade de
proliferação celular, como
sementes em germinação,
frutos e folhas em
desenvolvimento e ponta de
raízes.
 Ácido abscísico

Promove a dormência das gemas

Possui uma característica inibitória

no que diz respeito ao crescimento.

Ele é responsável por cessar o

crescimento de algumas plantas em
determinadas épocas do ano.
 Retarda a germinação de sementes.

Normalmente o acúmulo desse hormônio

acontece no início do desenvolvimento de
algumas sementes e está relacionado com
o atraso da germinação.

Ele atua aumentando a produção de

proteínas de reserva, que serão
fundamentais para o desenvolvimento do
embrião.
 Está relacionado ao mecanismo de abertura e
fechamento estomático.

O estômato mantém-se aberto ou fechado em razão da

pressão de turgor das células-guarda. Um estômato
mantém-se aberto quando as células-guarda estão
túrgidas, mas se fecha quando elas ficam flácidas. O
ABA atua reduzindo a pressão de turgor e,
consequentemente, fechando o estômato.

Protege-a em casos de estresse hídrico.

 Etileno

Estimula o amadurecimento de
frutos.

Bastante utilizado na agricultura.

 O etileno é o único hormônio
vegetal gasoso.

É um gás incolor.

É produzido em diversas partes da

plantas e provavelmente se difunde
nos espaços entre as células.
 EXERCÍCIOS
QUESTÃO 01 - (UEFS/2017) Na figura Ilustrada, observa-se o fototropismo do caule, e o seu
desenvolvimento depende da concentração de AIA em regiões específicas do vegetal.

Em relação à concentração de AIA, para o crescimento desse vegetal, é correto afirmar:

a) A concentração de AIA é distribuída de maneira uniforme

na região apical do caule.
b) A concentração do AIA é maior no lado I.
c) A região II foi a que mais cresceu.
d) Na raiz, a distribuição na concentração de AIA é a mesma
observada no caule.
e) O AIA é sintetizado por todo o vegetal e não apresenta
dominância apical.
QUESTÃO 02 - (UCS/2017) Os vegetais constituem-se base alimentar do Planeta. O
desenvolvimento e o crescimento das plantas são regulados pelos fitormônios ou hormônios
vegetais (do grego horman, colocar em movimento). Embora a definição seja essa, existe um
hormônio que pode inibir o crescimento das plantas, principalmente no inverno, e também ser
responsável pelo controle da abertura dos estômatos em estiagens, além de causar a
dormência de sementes. Assinale a alternativa que apresenta o hormônio caracterizado acima.
A) Auxina
B) Etileno
C) Citocinina
D) Giberelina
E) Ácido abscísico
QUESTÃO 03 - (UFJF) O malte, um dos
componentes mais importantes na fabricação da
cerveja, é produzido durante o processo de
germinação das sementes de cevada. Qual
hormônio vegetal pode interferir diretamente no
rendimento do processo de produção do malte?
QUESTÃO 04 - (UEMA/2013) Apesar de não possuírem sistema nervoso, os vegetais são
capazes de controlar seu desenvolvimento e crescimento, de acordo com as condições
ambientais, e de reagir a estímulos, como luz, gravidade e contato. Essa reação é comandada
por hormônios vegetais ou fitormônios cujas ações podem acelerar o crescimento, tornando
as plantas anormalmente altas e descoloridas, com tendência a tombar, retardar seu
envelhecimento, além de bloquear seu crescimento no inverno em resposta às condições
adversas.

Identifique os fitormônios atuantes em cada uma das atividades resultantes de suas ações
destacadas acima.
QUSTÃO 05 - (UFF) Dividiu-se um cacho de bananas verdes em duas partes: a primeira foi
colocada em um saco pouco arejado e a segunda foi exposta ao ar. Após alguns dias, verificou-
se que as frutas colocadas no saco amadureceram mais rapidamente.

Isto se deu em consequência:

a) da diminuição da pressão parcial de O‚ que estimula a liberação de auxinas;
b) do aumento da pressão parcial de CO‚ que estimula a liberação de giberelinas;
c) da liberação de um hormônio de natureza gasosa;
d) da liberação de ácido abscísico, hormônio de natureza protéica;
e) da diminuição da ação das auxinas que são ativadas pela luz.