• Descobre as quatro diferenças entre estes desenhos

• Observa durante um minuto estes meninos e os seus brinquedos

• Assinala a que pertence cada brinquedo
• Assinala qual é o menino que falta em cada quadro
• Assinala qual é o menino que falta em cada quadro
• A donde corresponde cada parte? Une com uma linha
• Observa bem cada par de crianças e depios passa para a página
seguinte
• Assinala qual é o menino que falta em cada quadro
• Assinala qual é o brinquedo mais diferente

• Assinala quais são os blocos que estão ordenados

• Assinala qual é o brinquedo mais diferente

• Assinala qual é o brinquedo mais diferente

• Assinala as diferenças em cada par de brinquedos
• Observa com atenção todos os brinquedos e depois passa para a
página seguinte
• Assinala os dois brinquedos que NÃO estavam na página anterior
• Assinala em cada fila qual é o brinquedo que falta
• Faz um círculo nos desenhos que são iguais ao modelo
• Coloca una cruz nos desenhos que estavam na página anterior
• Quem é o mais jovem?
• Assinala todas as mochilas que são iguais ao modelo
• Observa com atenção estes meninos e meninas, depois passa para a
página seguinte
• Une com uma linha cada pessoa com o objecto que lhe corresponde
• O que aconteceu a cada criança?
• Observa com atenção o que faz cada criança

Luís

Paulo

Ana Maria

Henrique

Sérgio
• Diz o que fazia cada um

Luís

Ana
Maria
Paulo

Henrique

Sérgio
• O que aconteceu? O que acontecerá?
• Assinala os instrumentos musicais que estão repetidos
• Assinala os instrumentos musicais que NÃO estavan na página
anterior
• Diz uma diferença e uma semelhança entre cada par de instrumentos
musicais
• Este desenhos são iguais? Porquê?
• Observa estes músicos
• Assinala instrumentos que NÃO estavam na página anterior
• Assinala quem está a tocar guitarra com a mão esquerda