Avaliação 1ºano IIETAPA

COLÉGIO MIRTES BARBOSA
DATA: _____/_____/2022
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 LÍNGUA PORTUGUESA – 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
PROFESSORA: GISLAINE
O CARACOL
O CARACOL VIU UMA JOANINHA
A JOANINHA PASSOU VOANDO
O CARACOL FALOU:
_ AH!... EU NÃO POSSO VOAR.
O CARACOL VIU UM GRILO.

O GRILO PASSOU PULANDO.
O CARACOL FALOU:
_AH!... EU NÃO POSSO PULAR.
O CARACOL VIU UMA CIGARRA.

A CIGARRA PASSOU CANTANDO.
O CARACOL FALOU:
_ AH! ... EU NÃO POSSO CANTAR
O CARACOL VIU UM VAGALUME.
O VAGALUME PASSOU ILUMINANDO.
O CARACOL FALOU:
_HA!... EU NÃO POSSO ILUMINAR.
DERREPENTE VEIO UMA CHUVA FORTE!

_ MAS ... VEJAM SÓ! _ FALOU O CARACOL.
_ EU TENHO CASA PARA MORAR!
1 - DESENHE O QUE O CARACOL DESCOBRIU QUANDO VEIO A CHUVA

FORTE: (1 pt)
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG LÍNGUA PORTUGUESA – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
2 – CIRCULE O NOME DO PRINCIPAL PERSONAGEM DA HISTÓRIA? (1 pt)
GRILO CARACOL CIGARRA
3 – LIGUE OS NOMES AOS OBJETOS, COMO NO EXEMPLO: (2 pts)
CIGARRA
JOANINHA
CHUVA
VAGALUME
4 – CIRCULE AS PALAVRAS COM P EM SEGUIDA ESCREVA A FAMÍLIA

DO P: (4 pts)
O CARACOL VIU UM GRILO.
O GRILO PASSOU PULANDO.
O CARACOL FALOU:
_AH!... EU NÃO POSSO PULAR.
1
2
3
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG LÍNGUA PORTUGUESA – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
5 – NA HISTÓRIA VÁRIOS BICHINHOS PASSARAM PELO CARACOL, O

QUE ELES ESTAVAM FAZENDO? (2 pt)
PULANDO
A JOANINHA PASSOU ...
VOANDO
O GRILO PASSOU...
A CIGARRA PASSOU ... ILUMINANDO
O VAGALUME PASSOU ...

CANTANDO
6 – QUANDO O CARACOL PERCEBEU QUE NÃO PODIA VOA COMO A

JOANINHA, NÃO PODIA PULAR COMO O GRILO, NEM CANTAR COMO
A CIGARRA, OU ILUMINAR COMO O VAGALUME, O QUÊ ELE SENTIU?
(1 pt)
ALEGRIA TRISTEZA MEDO
7 – ESCREVA O NOME DESTE OBJETO: (1pt)
1
2
3
DATA: _____/_____/2022
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 MATEMÁTICA– 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
1 - QUANTOS PATINHAS ESTÃO 2 - MARQUE UM X NA

DENTRO E QUANTOS ESTÃO FORA DA ALTERNATIVA CORRETA: (1 pt)
LAGOA? (1pt)
DENTRO FORA IMPAR PAR
3 - PREENCHA OS CAMPOS DE DEZENAS E UNIDADES ABAIXO: (3 pts)
D U D U D U
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG MATEMÁTICA– 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
4 - REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHOS DE TORRES E CUBOS AS DEZENAS E

UNIDADES SOLICITADAS: (2 pts)
D U D U
1 5 3 2
5 - LIGUE OS SÓLIDOS GEOMETRICOS AOS OBJETOS DE MESMA FORMA: (2 pts)

Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG MATEMÁTICA– 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
6 - RESOLVA AS ADIÇÕES: (3 pts)
15 15 8
1 5 6
7 2
7 9
4
11
CONTINUE ESTUDANDO!
VOCÊ BRILHA!
DATA: _____/_____/2022
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 GEOGRAFIA E HISTÓRIA– 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
NOSSO PLANETA
1- LIGUE O NOSSO PLANETA AO SEU NOME: (1pt)
2 – OBSERVE AS FIGURAS GEOMETRICAS, CUBRA O TRACEJADO E

CIRCULE A FORMA QUE É PARECIDA COM A FORMA DO NOSSO
PLANETA: (1pt)
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG GEOGRAFIA E HISTÓRIA – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
TUDO TEM SUA HORA
3 - IDENTIFIQUE EM QUE PARTE DO DIA VOCÊ REALIZA AS

TAREFAS ABAIXO, SEGUINDO A LEGENDA: (4pt)
D DIA T TARDE N NOITE

CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
CRIANÇA TEM NOME E SOBRENOME

VOCÊ CONHECE OS NOMES COMPLETOS DOS PERSONAGENS DA
TURMA DA MÓNICA?
EU SOU MONICA SOUSA
ME CHAMO : SOU O CEBOLÁCIO
CÁSSIO MARQUES MENEZES DA SILVA JUNIOR
DE ARAÚJO
E EU SOU
MAGALI
FERNANDES
LIMA
4 - AGORA QUE VOCÊ CONHECE O NOME E SOBRENOME DA TURMINHA

DA MÓNICA, NOS CONTE O SEU NOME E SOBRENOME: (2pt)
1
2
3
1
2
3
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
TUDO TEM NOME

5 - ATÉ PROFISSÃO TEM NOME! MARQUE UM X NA PROFISSÃO
QUE CUIDA DA SAÚDE BUCAL: (1pt)
6 - TODAS AS COISAS TEM NOME! CIRCULE O NOME CORRETO DOS

OBJETOS: (3 pt)
NEVE
MÃE
NARIZ
MELANCIA
ZERO
MAMÃO
ZEBRA
MELADO
CAVALO
DATA: _____/_____/2022
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 CIÊNCIAS – 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
1 – O MENINO VAI TOMAR BANHO, 2 – A MENINA ESTÁ LENDO, QUAL

QUAL SENTIDO USA PARA TESTAR SENTIDO ELA USA PARA LER O
SE A AGUA ESTÁ QUENTE? (1pt) LIVRO? (1pt)
3 – QUAL SENTIDO ELES USAM 4 – A MENINA ESTÁ LENDO, QUAL

PARA COMER A PIZZA? (1pt) SENTIDO ELA USA PARA LER O
LIVRO? (1pt)
5 – QUAL SENTIDO NÃO APARECEU NAS IMAGENS ACIMA? (1pt)

Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG CIÊNCIAS – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
6 - LIGUE A GAROTA AOS PRODUTOS QUE DEVE USAR AO

TOMAR BANHO: (4 pts)
Rua Raimundo Afonso Figueiredo BH/MG CIÊNCIAS – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
7 – QUANTOS DENTES TEMOS NA BOCA? (1pt)
8 – É RECOMENDADO OS DENTES
EM QUÊ SITUAÇÃO? (1pt)
AO ACORDAR, APÓS AS
REFEIÇOES E ANTES DE
DEITAR.
SOMENTE AO ACORDAR.
APÓS O ALMOÇO.
9 – DESENHE UMDOS AMOGOS DOS DENTES,

QUE AJUDAM A MANTER OS DENTES LIMPOS
BRANCOS E SAUDÁVEIS: (1pt)
BOA PROVA !
DATA: _____/_____/2022
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 ARTES – 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
1 – SIMETRIA: COMPLETE A CARINHA DO CACHORRO: (4 pts)

ARTES – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
2 – DESENHE UM OBJETO DA FORMADE UMA ESFERA: (2 pts)
3 – DESENHE UM OBJETO DA FORMA DE UM CONE: (2 pts)

ARTES – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
1 – A MISTURA DE CORES ABAIXO RESULTA E QUAIS NOVAS

CORES? (4 pts)
DATA: _____/_____/2022
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577 ÉTICA – 1° ANO – II ETAPA
ALUNO(A):
EM SALA LEMOS O LIVRO: APRENDENDO A AJUDAR COM CELINA E SEU

IRMÃO JUCA. SEUS AVÓS ESTÃO INDO VISITÁ-LOS.
VOCÊ LEMBRA COMO ELES AJUDAM OS PAIS A RECEPCIONAR OS AVÓS? (1pt)
CELINA E JUCA GUARDAM OS BRINQUEDOS E

LIMPAM A CASA!
CELINA SE IMPORTA COM A MAMAE E MOSTRA

ISSO AJUDANDO A PREPARAR AS REFEIÇÔES!
CELINA E JUCA ARRUMAM A MESA PARA

COLOCATR OS ALIMENTOS!
1 - ESTAS ATITUDES MOSTRAM QUE: (2 pts)
CELINA E JUCA SEMPRE CELINA E JUCA NÃO SE

ESTÃO DISPOSTOS A AJUDAR IMPORTAM COM OS PAIS E AVÓS
2 – DESENHE ALGO QUE VOCÊ FAZ PARA AJUDAR EM CASA: (2 pts)

ÉTICA – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
EM SALA LEMOS O LIVRO: APRENDENDO A PARDOAR COM CAIO E

SEU IRMÃO JUCA. CAIO TRABALHA DURO NA CONSTRUÇÃO DE UM
CASTELO.
MAS SEU IRMÃO JUCA, QUE É MUITO PEQUENO, QUEBRA O CASTELO
SEM QUERER! (1pt)
3 - CAIO FICOU BRAVO? (2 pts)
SIM NÃO
A MAMÃE EXPLICOU QUE É

NORMAL FICAR BRAVO, E
QUANDO CAIO SE ACALMAR
PODERIA FAZER OUTRO CASTELO!
4 - A MAMÃE INCENTIVOU CAIO, DIZENDO PARTA ELE: (2 pts)
A MAMÃE BRIGOU COM A MAMÃE PEDIU PARA

CAIO PELO CASTELO CAIO PERDOAR COMO
QUEBRADO NA IMAGEM ABAIXO
ÉTICA – 1° ANO – II ETAPA
CEP:30666-040 Telefone: 3387-4577
EM SALA LEMOS O LIVRO:

PRESTANDO ATENÇÃO COM
SOFIA E SEU CÃOZINHO PIMPÃO.
SOFIA ESTAVA TÃO DISTRAIDA, SE
DIVERTINDO COM SEUS
DESENHOS QUE ESQUECEU SUAS
TAREFAS.
ESQUECEU DE COLOCAR ÁGUA E

COMIDA PARA O PINPÃO.
5 – O QUE É MAIS IMPORTANTE: (2 pts)
ÁGUA E COMIDA PARA PINPÃO DESENHAR EM SEU CADERNO
SOFIA DEU AGUA E COMIDA PARA O PIMPÃO FEZ CARINHO, PEGOU

UMA COLEIRA E LEVOU PIMPÃO PARA PASSEAR E FICOU BRINCADO
DE JOGAR A BOLINHA A TARDE TODA
6 – FAZER PRIMEIRO SUAS TAREFAS E COMBINADOS ERA MUITO MAIS

DIVERTIDO! SOFIA PERCEBEU QUE: (2 pts)
É IMPORTANTE PRESTAR ATENÇÃO

NO QUE A MAMÂE DIZ, E NAS
NECESSIDADES DO SEU CÃOZINHO
NÃO APRENDEU NADA

Avaliação 1ºano IIETAPA

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação 1ºano IIETAPA

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

COLÉGIO MIRTES BARBOSA

O CARACOL VIU UM GRILO.

O CARACOL VIU UMA CIGARRA.

DERREPENTE VEIO UMA CHUVA FORTE!

1 - DESENHE O QUE O CARACOL DESCOBRIU QUANDO VEIO A CHUVA

2 – CIRCULE O NOME DO PRINCIPAL PERSONAGEM DA HISTÓRIA? (1 pt)

GRILO CARACOL CIGARRA

3 – LIGUE OS NOMES AOS OBJETOS, COMO NO EXEMPLO: (2 pts)

4 – CIRCULE AS PALAVRAS COM P EM SEGUIDA ESCREVA A FAMÍLIA

5 – NA HISTÓRIA VÁRIOS BICHINHOS PASSARAM PELO CARACOL, O

A CIGARRA PASSOU ... ILUMINANDO

O VAGALUME PASSOU ...

6 – QUANDO O CARACOL PERCEBEU QUE NÃO PODIA VOA COMO A

7 – ESCREVA O NOME DESTE OBJETO: (1pt)

1 - QUANTOS PATINHAS ESTÃO 2 - MARQUE UM X NA

DENTRO FORA IMPAR PAR

3 - PREENCHA OS CAMPOS DE DEZENAS E UNIDADES ABAIXO: (3 pts)

4 - REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHOS DE TORRES E CUBOS AS DEZENAS E

5 - LIGUE OS SÓLIDOS GEOMETRICOS AOS OBJETOS DE MESMA FORMA: (2 pts)

6 - RESOLVA AS ADIÇÕES: (3 pts)

2 – OBSERVE AS FIGURAS GEOMETRICAS, CUBRA O TRACEJADO E

TUDO TEM SUA HORA

3 - IDENTIFIQUE EM QUE PARTE DO DIA VOCÊ REALIZA AS

D DIA T TARDE N NOITE

CRIANÇA TEM NOME E SOBRENOME

4 - AGORA QUE VOCÊ CONHECE O NOME E SOBRENOME DA TURMINHA

TUDO TEM NOME

6 - TODAS AS COISAS TEM NOME! CIRCULE O NOME CORRETO DOS

1 – O MENINO VAI TOMAR BANHO, 2 – A MENINA ESTÁ LENDO, QUAL

3 – QUAL SENTIDO ELES USAM 4 – A MENINA ESTÁ LENDO, QUAL

5 – QUAL SENTIDO NÃO APARECEU NAS IMAGENS ACIMA? (1pt)

6 - LIGUE A GAROTA AOS PRODUTOS QUE DEVE USAR AO

7 – QUANTOS DENTES TEMOS NA BOCA? (1pt)

9 – DESENHE UMDOS AMOGOS DOS DENTES,

1 – SIMETRIA: COMPLETE A CARINHA DO CACHORRO: (4 pts)

2 – DESENHE UM OBJETO DA FORMADE UMA ESFERA: (2 pts)

3 – DESENHE UM OBJETO DA FORMA DE UM CONE: (2 pts)

1 – A MISTURA DE CORES ABAIXO RESULTA E QUAIS NOVAS

EM SALA LEMOS O LIVRO: APRENDENDO A AJUDAR COM CELINA E SEU

CELINA E JUCA GUARDAM OS BRINQUEDOS E

CELINA SE IMPORTA COM A MAMAE E MOSTRA

CELINA E JUCA ARRUMAM A MESA PARA

1 - ESTAS ATITUDES MOSTRAM QUE: (2 pts)

CELINA E JUCA SEMPRE CELINA E JUCA NÃO SE

2 – DESENHE ALGO QUE VOCÊ FAZ PARA AJUDAR EM CASA: (2 pts)

EM SALA LEMOS O LIVRO: APRENDENDO A PARDOAR COM CAIO E

3 - CAIO FICOU BRAVO? (2 pts)

A MAMÃE EXPLICOU QUE É

4 - A MAMÃE INCENTIVOU CAIO, DIZENDO PARTA ELE: (2 pts)

A MAMÃE BRIGOU COM A MAMÃE PEDIU PARA

EM SALA LEMOS O LIVRO:

ESQUECEU DE COLOCAR ÁGUA E

5 – O QUE É MAIS IMPORTANTE: (2 pts)

ÁGUA E COMIDA PARA PINPÃO DESENHAR EM SEU CADERNO

SOFIA DEU AGUA E COMIDA PARA O PIMPÃO FEZ CARINHO, PEGOU

6 – FAZER PRIMEIRO SUAS TAREFAS E COMBINADOS ERA MUITO MAIS

É IMPORTANTE PRESTAR ATENÇÃO

NÃO APRENDEU NADA

Você também pode gostar