Deficiência: Leis e

Terminologia
Beth, 2016
 DEFICIÊNCIA 
QUAL O CONCEITO

 
 

• A INSERÇÃO DA PESSOA EM SEU

AMBIENTE DEFINIRÁ SUA
CONDIÇÃO
 PALAVRAS - CHAVE 

• CAPACIDADE
•  

• AMBIENTE ADEQUADO
•  

• APOIO
• QUALIDADE
DE
VIDA
DEFINIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL
DE SAÚDE (OMS)

DEFICIÊNCIA
Uma anomalia de estrutura ou de
aparência do corpo humano e do
funcionamento de um órgão ou
sistema, independentemente de sua
causa, tratando-se em princípio de
uma perturbação de tipo orgânico.
DEFINIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
MUNDIAL DE SAÚDE (OMS)

INCAPACIDADE 

Reflete as conseqüências de uma

deficiência no âmbito funcional
e da atividade do indivíduo,
representando desse modo uma
perturbação no plano pessoal.
DEFINIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
MUNDIAL DE SAÚDE (OMS)
DESVANTAGEM

• Refere-se às limitações experimentadas pelo

indivíduo em virtude da deficiência e da
incapacidade, refletindo-se, portanto, nas
relações do indivíduo com o meio, bem
como em sua adaptação ao mesmo  
POLÍTICA NACIONAL para a INTEGRAÇÃO
DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA
• LEI Nº 7853 DE 24 DE OUTUBRO DE
1989
 

REGULAMENTADA PELO DECRETO Nº 3298 DE 20 DE

DEZEMBRO DE 1999
 DEFICIÊNCIA

• Toda perda ou anormalidade de uma

estrutura ou função psicológica,
fisiológica ou anatômica que gere
incapacidade para o desempenho de
atividade, dentro do padrão
considerado normal para o ser
humano.
 DEFICIÊNCIA
PERMANENTE
 

Aquela que ocorreu ou se estabilizou

durante um período de tempo suficiente
para não permitir recuperação ou ter a
probabilidade de que se altere, apesar
de novos tratamentos.
 INCAPACIDADE  
Uma redução efetiva e acentuada da
capacidade de integração social, com
necessidade de equipamentos, adaptações,
meios ou recursos especiais para que a pessoa
portadora de deficiência possa receber ou
transmitir informações necessárias ao seu
bem estar pessoal e ao desempenho de função
ou atividades a ser exercida.
 Classificação das
Deficiências
• Segundo SEAMAN e DePAUW (1982)
consideramos a seguinte classificação
das pessoas portadoras de
necessidades especiais (nas quais se
incluem as portadoras de
deficiências):
Classificação das Deficiências
• a) Deficiência mental
• b) Deficiência sensorial
• b1) Deficiência auditiva
• b2) Deficiência visual
• c) Deficiência física (ou motora)
• d) Distúrbios de saúde
• e) Distúrbios de fala ou linguagem
• f) Distúrbios de aprendizagem
• g) Combinações das categorias anteriores
 DEFICIÊNCIA FÍSICA  

Alteração completa ou parcial de um ou

mais segmentos do corpo humano,
acarretando o comprometimento da função
física, apresentando-se sob a forma de
paraplegia, paraparesia, monoplegia,
monoparesia, tetraplegia, tetraparesia,
triplegia, triparesia, hemiplegia,
hemiparesia, amputação ou ausência de
membro, paralisia cerebral, membros com
deformidade congênita ou adquirida. 
 DEFICIÊNCIA
AUDITIVA
• Perda parcial ou total das possibilidades auditivas
sonoras, variando de graus e níveis na seguinte
forma: 

• De 25 a 40 dB – surdez leve
• De 41 a 55 dB – surdez moderada
• De 56 a 70 dB – surdez acentuada
• De 71 a 90 dB – surdez severa
• Acima de 91 dB – surdez profunda
• anacusia
 DEFICIÊNCIA VISUAL
Acuidade visual igual ou menor que
20/200 no melhor olho, após a melhor
correção, ou
campo visual inferior a 20º (tabela
Snellen),
ou ocorrência simultânea
de ambas as situações.
 A tabela de Snellen,
também conhecida
como optótico de
Snellen ou escala
• optométrica de
Snellen, é um diagrama
utilizado para avaliar a
acuidade visual de uma
pessoa.
A tabela recebe seu
nome em homenagem
ao oftalmologista
holandês Hermann
Snellen, que a
desenvolveu em 1862.
 Acuidade visual (AV)
• É uma característica do olho de reconhecer dois
pontos muito próximos.
• Vários fatores especificam a esta acuidade, em
especial, a distância entre os foto-receptores na
retina e também da precisão da refração.
• Ela é determinada pela menor imagem retiniana
percebida pelo indivíduo.
• Sua medida é dada pela relação entre o
tamanho do menor objeto (optotipo) visualizado
e a distância entre observador e objeto.
 Acuidade Visual
• A diminuição da acuidade visual causa
importante déficit (déficit) funcional e
considerável morbidade a seus portadores.
• Seu reconhecimento é importante, pois na
maior parte das vezes tal deficiência pode
ser corrigida com terapêutica adequada.
• A acuidade visual pode ser medida através
de escalas optótipos.
 Tabela de Optotipos
• As tabelas de optotipos para avaliação da acuidade
visual de longe são oferecidas em duas versões.
• A primeira é similar à versão clássica de Snellen,
mede 60cm x 35 cm e inclui escalas de acuidade
para testes a 6 mts na faixa de 20/200 a 20/14
(decimal 0,1 a 1,4).
• A segunda, indicada para testes de crianças e
adultos iletrados, é similar à proposta pelo Dr.
Hugh Taylor e formada por versões da letra E em
uma de quatro posições; mede 35cm x 25cm e
inclui escalas para testes a 6mts na faixa de
20/100 a 20/10 (decimal 0,2 a 2).
• Acuidade visual igual ou menor que 20/200 no
melhor olho, após a melhor correção, ou campo
visual inferior a 20º (tabela de Snellen), ou
ocorrência simultânea de ambas as situações;
 Campo visual
• Refere-se a toda a área que é visível com os olhos fixados
em determinado ponto, isto é, a área passível de ser vista
para a frente, para as laterais direita e esquerda, p/cima e
p/baixo, quando o indivíduo mantém o olho em questão,
imóvel em um ponto fixo, em uma linha reta horizontal
paralela ao solo.
• Nos aparelhos de exame de Campo Visual, a distância
utilizada é similar, c/pequenas variações entre os
fabricantes, oscilando entre 30 a 40 cms, entre o olho e o
ponto de fixação do olhar, no centro da face interna
da calota perimétrica, e é interessante que
seja usada a correção visual
adequada à essa distância.
Visão binocular no campo visual

• O Campo Visual total de um candidato, em

termos de lateralidade, será ligeiramente
menor que a soma dos Campos Visuais de
cada olho, pois na área frontal central
haverá uma superposição dos campos, a
qual permitirá com a fusão binocular, a
noção estereoscópica de profundidade.
 DEFICIÊNCIA MENTAL
Funcionamento intelectual significativamente
inferior à média, com manifestação antes dos
dezoito anos e limitações associadas a duas ou
mais áreas de habilidade adaptativa, tais como:

Comunicação Saúde e segurança

Cuidados pessoal Habilidades
acadêmicas
Habilidades sociais Lazer
Utilização da comunidade Trabalho
 DEFICIÊNCIA
MÚLTIPLA
• ASSOCIAÇÃO DE DUAS OU MAIS DEFICIÊNCIAS
 POR QUE CONTRATAR
PROFISSIONAIS COM
DEFICIÊNCIA? 

• POR RAZÕES LEGAIS

• POR GESTÃO ESTRATÉGICA

• POR RESPONSABILIDADE SOCIAL

 RAZÕES LEGAIS
• SISTEMA DE COTAS
– SURGIU APÓS A 1ª GUERRA MUNDIAL 

–     OBJETIVO: INTEGRAR EX-

COMBATENTES DE GUERRA NO MERCADO
DE TRABALHO 

– EM 1944 A OIT RECOMENDOU QUE SE

INCLUISSE TODAS PESSOAS PORTADORAS
DE DEFICIÊNCIA.
 NO BRASIL
• SETOR PÚBLICO
•  
    LEI FEDERAL N° 8112 DE 11/12/1990 
– PREVÊ PERCENTUAL DOS CARGOS E EMPREGOS PÚBLICOS E DEFINE
CRITÉRIOS PARA SUA ADMISSÃO  
– CONCURSO PÚBLICO FEDERAL ATÉ 20% DAS VAGAS SÃO RESERVADAS.
 
SETOR PRIVADO

– LEI 8213 DE 24/07/1991 

– SISTEMA DE COTAS PROGRESSIVAS 

PREVÊ UM NÚMERO DETERMINADO DE VAGAS A SEREM PREENCHIDAS POR
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
 ARTIGO 93
• I – DE 100 A 200 EMPREGADOS...........2%
•  

• II - DE 201 A 500 EMPREGADOS..........3%

•  

• III – DE 501 A 1000 EMPREGADOS..... 4%

•  

• IV – DE1001 EM DIANTE .......................5%

 
 
 
REGULAMENTAÇÃO 

• DECRETO FEDERAL N° 3298 DE 12/99

•  

• A COTA É APLICADA AO NÚMERO TOTAL DE FUNCIONÁRIOS EFETIVOS,

NÃO SENDO CONSIDERADOS FUNCIONÁRIOS TERCEIRIZADOS OU
ESTAGIÁRIOS.
•  

• SERÃO CONSIDERADOS APENAS OS PROFISSIONAIS COM

DEFICIÊNCIA CONTRATADOS COMO EFETIVOS
 COMO ATUA O
MINISTÉRIO PÚBLICO
DO TRABALHO?

• CONSCIENTIZANDO SOBRE O PROCESSO DE

INCLUSÃO.
 

• TERMO DE AJUSTAMENTO DE CONDUTA  

 
 
 POR QUESTÃO
ESTRATÉGICA

• CAPITAL HUMANO

• CAPTAÇÃO E RETENÇÃO
DE TALENTOS PARA A
EMPRESA
 PRÁTICAS
DIFERENCIADAS DE
RECRUTAMENTO E
SELEÇÃO

– COMPETÊNCIAS E POTENCIALIDADES

• DIVERSIDADE
 DIVERSIDADE

• AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS

PASSAM A SER TRATADAS COMO
PONTO IMPORTANTE NOS SEUS
NEGÓCIOS
 DIVERSIDADE
• ADAPTAÇÃO AO NOVO

• CONVIVÊNCIA COM
AS DIFERENÇAS

• NÃO DISCRIMINAÇÃO
 RESPONSABILIDADE
SOCIAL

• NECESSIDADE DE ENVOLVIMENTO
COM AS QUESTÕES QUE DIZEM
RESPEITO A COMUNIDADE ONDE
ESTÁ INSERIDA

AGREGA VALOR AO SEU NEGÓCIO

 REVISÃO DE
CONCEITOS
•  
• Doença NÃO É SINÔNIMO DE
Deficiência
•  
• Deficiência NÃO É SINÔNIMO DE
Ineficiência
• Deficiência é algo relativo!!!
 Definição de termos
• Doença - Conjunto de sinais e/ou sintomas que
têm uma só causa; moléstia; qualquer desvio do
estado normal; ausência de saúde.
• Deficiência – falta, falha, carência; imperfeição;
desvantagem resultante de um defeito ou de uma
incapacidade, que limita ou impede o desempenho
de uma função/papel que seria “normal” de
acordo com a idade, sexo, fatores culturais e
sociais para determinado indivíduo.
 Definição de Termos
• Defeito – imperfeição; qualquer perda
ou anormalidade da função ou estrutura
(psicológica, fisiológica, anatômica);
• Estigma – Cicatriz, marca, sinal; aquilo
que marca, que assinala.
• Ineficiência – falta de eficiência, de
eficácia, não produz o efeito.
 Definição de Termos
• Excepcional – Em que há, ou que constitui ou
envolve exceção; tudo aquilo que foge à regra,
tanto para mais quanto para menos.
• Incapacidade – Falta de capacidade, de
habilidade, de aptidão para um determinado fim;
inaptidão; qualquer restrição ou falta de
habilidade para executar uma atividade de maneira
ou dentro do padrão considerado “normal” para um
ser humano – pode se resultado de um defeito.
PESQUISA INSTITUTO
ETHOS
PERGUNTA: 

– QUAL ATITUDE DE UMA EMPRESA O ESTIMULARIA A

COMPRAR MAIS OS SEUS PRODUTOS E RECOMENDAR
AOS AMIGOS?  
 
 
RESPOSTA DE 46% DOS ENTREVISTADOS

A EMPRESA QUE CONTRATA DEFICIENTES

FÍSICOS