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Etapa Ensino Médio

Geografia

Enchentes e
1ª SÉRIE
alagamentos
AULA 2
2º BIMESTRE
Conteúdo Objetivos
● As diferentes causas que ● Conhecer as causas das
podem levar a enchentes, enchentes e dos
incluindo as causas alagamentos.
naturais, como chuvas ● Compreender os impactos
intensas e mudanças no das enchentes e dos
clima, e as causas alagamentos.
humanas, como a
impermeabilização do ● Identificar medidas
solo, o desmatamento, a preventivas e de mitigação
urbanização e o descarte das enchentes.
inadequado de resíduos
sólidos.
Para começar
Vire e converse com o seu colega para discutir a questão:

Você sabe a diferença entre alagamento, inundação e enchente?

Comecem!
(2 minutos)
Para começar
Alagamento é um acúmulo momentâneo de águas em
determinados locais por deficiência no sistema de drenagem.
Inundação representa o transbordamento das águas de um curso
d’água, atingindo a planície de inundação ou área de várzea.
Enchentes são definidas pela elevação do nível d’água no canal de
drenagem devido ao aumento da vazão, atingindo a cota máxima do
canal, porém, sem extravasar.
Para começar
Você consegue identificar alguns desses problemas na sua cidade ou
na sua região?
Para essa atividade, use o Mentimeter. Vamos colocar numa
nuvem de palavras com os problemas que os estudantes
identificaram:
https://www.mentimeter.com/

Caso não seja possível o uso do Mentimeter, recorte um pedaço


/

da folha de seu caderno e escreva essa palavra, entregando


para o professor.
Para começar

Com a nuvem de palavras montada, responda às seguintes


questões:
● Quais as palavras que mais chamaram sua atenção?
● Alguma palavra apareceu mais vezes? Em caso afirmativo,
por que você acredita que ela se repetiu?

Comecem!
(2 minutos)
Para começar
Exiba as nuvens de palavras construídas com as respostas dos
estudantes.
Foca no conteúdo
Quais processos podem favorecer os eventos de enchentes e
alagamentos?
A urbanização pode contribuir para o aumento dos processos de
enchentes de várias maneiras. Algumas das principais razões são:
Impermeabilização do solo: Com a urbanização,
as áreas naturais, como florestas e campos, são
substituídas por superfícies impermeáveis, como
ruas, calçadas e edifícios. Essas superfícies
impedem a infiltração da água no solo, fazendo
com que a água da chuva escoe rapidamente para
as áreas mais baixas, como rios e córregos,
aumentando o volume de água nesses corpos
hídricos e potencializando o risco de enchentes.
Foca no conteúdo
Canalização de rios e córregos
Para construir edifícios e ruas, muitas vezes é necessário canalizar
os rios e córregos, retificando (acabando com os seus meandros) e
construindo muros de concreto. Isso pode reduzir a capacidade dos
cursos d'água de transportar o volume adicional em caso de fortes
chuvas, o que aumenta o risco de enchentes.
Foca no conteúdo
Falta de áreas verdes
A urbanização também pode levar à redução de áreas verdes, como
parques e jardins, que desempenham um papel importante na
absorção da água da chuva e na prevenção de enchentes.
Foca no conteúdo
Drenagem inadequada
Em muitas áreas urbanas, o sistema de drenagem pode ser
insuficiente ou inadequado para lidar com grandes volumes de água
da chuva. Isso pode resultar em áreas de inundação em torno de
bueiros e outros pontos de drenagem, bem como em enchentes em
ruas e avenidas.
Na prática
Imagine que você é o gestor de um município.
Quais ações você poderia implementar para minimizar os eventos de
inundações e enchentes em seu município?
Em seguida, exponha para a sala suas propostas.

Comecem!
(10 minutos)
Na prática Correção
A urbanização pode ter um impacto significativo nos processos de
enchentes, e é importante que as autoridades considerem medidas
de prevenção, como o uso de pavimentos permeáveis, a criação de
áreas verdes e a melhoria do sistema de drenagem, para minimizar
os riscos de enchentes nas áreas urbanas.
Aplicando
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a relação entre
urbanização e enchentes?
a) A urbanização reduz a ocorrência de enchentes, uma vez que as áreas
urbanas possuem melhor infraestrutura para o escoamento da água.
b) A urbanização não afeta a ocorrência de enchentes, uma vez que as
chuvas são um fenômeno natural e independente da presença humana.
c) A urbanização aumenta a ocorrência de enchentes, uma vez que as
áreas urbanas impermeabilizam o solo e reduzem a capacidade de
absorção da água.
d) A urbanização não tem relação com a ocorrência de enchentes, uma vez
que outras variáveis, como o clima, são mais importantes para o
fenômeno.
O que aprendemos hoje?
● As diferenças entre os conceitos de enchente, inundação
e alagamento.
● As ações antrópicas que favorecem os fenômenos
enchente, inundação e alagamento.
● Algumas das medidas que podem ser tomadas para
prevenir enchentes.
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução: Leda Beck. Consultoria e revisão
técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/
Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio. Organização,
Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica: União dos
Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo –
UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
TOMINAGA, L. K.; SANTORO, J.; AMARAL, R. do. (org.) Desastres
Naturais: conhecer para prevenir. São Paulo: Instituto Geológico,
2009.
Referências
Slide 7 – https://pixabay.com/pt/photos/panorama-urbano-
arquitetura-moderno-4098802/
Slide 8 – https://pixabay.com/pt/photos/cidade-paisagem-urbana-c
%c3%a9u-4525804/
Slide 9 – https://pixabay.com/pt/photos/s%c3%a3o-paulo-sampa-
sp-metr%c3%b3pole-4979051/
Slide 10 – https://pixabay.com/pt/photos/ralo-tampa-de-bueiro-
volta-4916909/
Material
Digital

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