Etapa Ensino Médio

Geografia

Impactos causados
pela ação antrópica 1ª SÉRIE
AULA 1
2º BIMESTRE
 Conteúdo Objetivos
● Tipos de poluição ● Analisar as principais
ambiental. causas de degradação
ambiental.
● Impactos causados pelas
fontes de poluição. ● Analisar possíveis soluções
para os problemas
● Soluções para minimizar ambientais estudados.
as fontes de poluição.
 Para começar
Vire e converse com o seu colega para discutir a questão “Quais são
os principais impactos negativos causados pelas ações antrópicas?”.

Comecem!
(2 minutos)
 Para começar
As ações antrópicas, ou seja, aquelas realizadas pelos seres
humanos, têm impactos significativos e negativos no meio
ambiente. Alguns dos principais impactos incluem:
Desmatamento: a retirada da cobertura vegetal para a utilização
do solo na agricultura, na pecuária e na urbanização, resulta em
perda da biodiversidade, alteração dos ciclos hidrológicos, aumento
da erosão e assoreamento dos rios.
Poluição do ar: as atividades industriais e de transporte são as
principais responsáveis pela emissão de gases tóxicos e particulados
na atmosfera, causando problemas respiratórios, efeito estufa e
chuva ácida.
 Para começar
Poluição das águas: o lançamento de esgotos domésticos,
industriais e resíduos sólidos em rios e mares resulta em
contaminação, mortandade de peixes, doenças e comprometimento
da qualidade da água para consumo humano e animal.
 Foco no conteúdo
Desmatamento
O desmatamento é a prática de remover vegetação de uma área.
Esse processo é geralmente feito pelo homem e pode ter
consequências graves para o meio ambiente, incluindo perda da
biodiversidade e mudanças climáticas.
 Foco no conteúdo
Causas do desmatamento:
● Agricultura e pecuária: o desmatamento para agricultura e
pecuária é uma das principais causas de desmatamento no
mundo.
● Exploração madeireira: a extração de madeira é uma prática
comum em muitas áreas, especialmente em países em
desenvolvimento.
● Mineração: a mineração é outra atividade que pode levar à
remoção de árvores e plantas.
● Urbanização: a expansão urbana pode resultar na remoção de
florestas e outras áreas verdes.
 Foco no conteúdo
Consequências do desmatamento
● Perda de biodiversidade: o desmatamento leva à perda de
hábitats naturais, o que pode levar à extinção de muitas espécies
de animais e plantas.
● Mudanças climáticas: as florestas são importantes para a
regulação do clima global, uma vez que absorvem grandes
quantidades de dióxido de carbono (CO2). O desmatamento libera
esse CO2 na atmosfera, contribuindo para as mudanças climáticas.
 Foco no conteúdo
Consequências do desmatamento
● Erosão do solo: as raízes das árvores ajudam a manter o solo em
seu lugar. Com a remoção das árvores, o solo pode erodir mais
facilmente.
● Problemas de saúde: a remoção de florestas pode resultar em um
aumento de doenças transmitidas por animais, como a malária,
além de problemas respiratórios devido à liberação de partículas
finas no ar.
 Foco no conteúdo
Soluções para o desmatamento:
● Agricultura sustentável: práticas agrícolas que minimizam o
impacto ambiental, como o uso de técnicas de plantio direto e
rotação de culturas, podem ajudar a reduzir o desmatamento para
agricultura.
● Uso de fontes alternativas de madeira: a utilização de materiais
como bambu e madeira certificada pode reduzir a extração ilegal
de madeira.
● Tecnologia: pode ser usada para ajudar na conservação e no
monitoramento de áreas de floresta. O uso de drones, por
exemplo, pode ajudar a identificar áreas de desmatamento.
 Na prática
Observe as imagens a seguir. Em seu caderno, responda à questão:
Quais são as causas da diminuição da cobertura vegetal no Estado
de São Paulo?

Comecem!
(2 minutos)
 Na prática Correção
A diminuição da cobertura vegetal no Estado de São Paulo é
causada por diversos fatores, dentre os quais podemos destacar:
Desmatamento: a retirada da vegetação natural para a implantação
de atividades agropecuárias e urbanização é uma das principais
causas da diminuição da cobertura vegetal em São Paulo.
Expansão urbana: o crescimento das cidades e a consequente
expansão urbana têm levado à ocupação de áreas anteriormente
cobertas por vegetação nativa, contribuindo para a perda da
biodiversidade, fragmentação de ecossistemas, poluição das águas,
poluição do ar etc.
 Foco no conteúdo
Poluição do ar
A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais do
mundo, afetando a saúde humana, a biodiversidade e o clima
global.
Os principais poluentes do ar são:
Dióxido de carbono (CO2): liberado principalmente pela queima
de combustíveis fósseis, como petróleo, carvão e gás natural, é o
principal gás responsável pelo aquecimento global.
Óxidos de nitrogênio (NOx): produzidos principalmente por
veículos e indústrias, contribuem para a formação de chuvas
ácidas e podem causar problemas respiratórios.
 Foco no conteúdo
Partículas suspensas (PM): são pequenas partículas sólidas ou
líquidas presentes no ar, como poeira, fuligem e fumaça, que podem
causar problemas respiratórios e cardiovasculares.
Ozônio (O3): é um gás que se forma a partir da reação entre óxidos
de nitrogênio e compostos orgânicos voláteis em presença de luz
solar. Em altas concentrações, pode causar problemas respiratórios.
 Foco no conteúdo
Existem diversas medidas que podem ser adotadas para prevenir
a poluição do ar. Algumas das principais são:
Uso de fontes de energia limpa: a substituição de combustíveis
fósseis por fontes de energia limpa, como energia solar, eólica e
hidrelétrica.
Redução do uso de veículos motorizados: a adoção de
alternativas de transporte, como caminhar, andar de bicicleta ou
utilizar o transporte público.
 Foco no conteúdo
Controle da emissão de poluentes industriais: a instalação de filtros
e tecnologias de controle de poluentes nas indústrias pode reduzir a
emissão de gases poluentes.
Educação ambiental: a conscientização da população sobre a
importância da prevenção da poluição do ar e a adoção de práticas
mais sustentáveis podem contribuir para a redução da emissão de
poluentes.
 Foco no conteúdo
Poluição da água
A poluição das águas é caracterizada pelo desequilíbrio físico,
químico e biológico dos corpos d'água, resultante da introdução de
substâncias ou agentes nocivos ao meio ambiente.
É um problema global, que afeta rios, lagos, mares e oceanos,
trazendo consequências para a saúde humana, a fauna e a flora.
 Foco no conteúdo
Principais fontes de poluição das águas:
● Esgotamento sanitário: lançamento de esgotos domésticos sem
tratamento adequado nos corpos d'água.
● Agricultura: utilização de agrotóxicos e fertilizantes que acabam
sendo arrastados pelas águas até os rios e lagos.
● Indústria: lançamento de efluentes químicos e tóxicos nos corpos
d'água.
● Lixão: contaminação do solo e dos lençóis freáticos, que acaba por
chegar aos rios e lagos.
 Foco no conteúdo
Principais fontes de poluição das águas:
● Atividades portuárias e marítimas: descarte de resíduos e poluentes
pelo tráfego marítimo.
● Petróleo e derivados: vazamentos de petróleo em oceanos, lagos e
rios.
 Foco no conteúdo
Possíveis soluções:
● Investimento em saneamento básico e tratamento de esgoto.
● Regulamentação e fiscalização mais rigorosas de atividades
industriais.
● Implantação de políticas públicas para a gestão de resíduos
sólidos.
● Uso de tecnologias mais sustentáveis na agricultura.
● Medidas de prevenção e controle de vazamentos de petróleo em
atividades marítimas.
 Na prática
Responda em seu caderno:
Qual a definição de poluição ambiental e quais são os principais
tipos de poluição que afetam o meio ambiente? Quais são os
impactos negativos da poluição ambiental na saúde humana e no
meio ambiente? Quais são as principais medidas de prevenção e
controle da poluição ambiental que podem ser adotadas pelos
indivíduos e pela sociedade em geral?

Comecem!
(10 minutos)
 Na prática
Após responder à questão, o professor deve indicar alguns estudantes
para que compartilhem com a sala suas respostas.
 Aplicando
Os estudantes, reunidos em grupos, devem elaborar uma campanha
de conscientização sobre ações que a comunidade escolar pode
realizar para contribuir com a mitigação dos impactos causados no
meio ambiente.
O que aprendemos hoje?
• Conceitos de poluição, bem como seus diferentes tipos.
• Causas da poluição pelas atividades humanas, seus
impactos no meio ambiente e algumas medidas para a
prevenção e o controle.
 Referências
PHILIPPI JR., Arlindo; ROMERO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda
Collet. Curso de gestão ambiental. Barueri: Manole, 2004.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução: Leda Beck. Consultoria e revisão
técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/
Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio. Organização:
Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica: União dos
Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo –
UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
 Referências
Slide 8 -
https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/educacaoambiental/dia-
da-arvore-da-origem-ate-os-dias-de-hoje/
Slides 12 e 13 – https://gifer.com/pt/7g7v
Slide 20 – https://gifer.com/pt/87vZ
Material
Digital