Etapa Ensino Médio

Geografia

A conservação do
patrimônio natural
1a SÉRIE
Aula 5 – 2o Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Estratégias de ● Conhecer as principais
conservação do estratégias utilizadas para a
patrimônio natural. conservação do patrimônio
natural;
● Criação de áreas protegidas;
● A restauração de ecossistemas
degradados;
● A gestão sustentável dos
recursos naturais e a educação
ambiental.
 Para começar
Leia a notícia a seguir.
No Dia Internacional da Mulher, o G1
conta a trajetória da ambientalista Maria
Amália Souza, criadora de um fundo
para destinar investimentos à natureza
diretamente para povos inseridos nos
Brasileira recebe
biomas. Em 2005, Amália criou o Fundo
reconhecimento mundial
Casa Socioambiental, cujo objetivo é por trabalho de proteção ao
fazer com que os recursos de meio ambiente
investidores cheguem ao coração das
florestas e às mãos dos povos que vivem
e conhecem os biomas que são
fundamentais na proteção da Terra.
 Para começar
 
 
Todos escrevem

Em seguida, responda, em seu caderno, a questão “Qual a

importância de envolver as comunidades que vivem em áreas
protegidas para garantir a sua conservação?”.
Posteriormente, com a orientação do seu professor, exponha a
sua resposta para a sala.

Comecem!
(5 minutos)
 Foco no conteúdo
Agora, vamos ver algumas estratégias
utilizadas para a conservação do patrimônio
natural
A conservação do patrimônio natural é fundamental para a
preservação da biodiversidade e da qualidade de vida das pessoas.
Existem várias estratégias que podem ser utilizadas para conservar o
patrimônio natural, entre elas:
 Foco no conteúdo

Criação de áreas protegidas: as áreas protegidas, como parques

nacionais e reservas biológicas, são locais onde a natureza é
preservada e protegida contra atividades humanas prejudiciais. Essas
áreas são importantes para a conservação da biodiversidade,
preservação de espécies ameaçadas e manutenção dos ecossistemas.
 Foco no conteúdo

Educação ambiental: estratégia importante para conscientizar a

população sobre a importância da conservação do patrimônio natural.
Através de programas educacionais, as pessoas são informadas sobre
as ameaças aos ecossistemas naturais e são incentivadas a adotar
práticas sustentáveis.
 Foco no conteúdo

Restauração de ecossistemas degradados: estratégia importante

para a conservação do patrimônio natural. Isso pode ser feito por
meio da reflorestação, do replantio de espécies nativas, de técnicas de
engenharia ambiental, entre outras.
 Na prática
Vire e converse com o seu colega para
responder a questão:
Qual é o papel da restauração ecológica na recuperação de áreas
degradadas e na promoção da resiliência dos ecossistemas diante
das mudanças ambientais globais?

Comecem!
(2 minutos)
 Na prática Correção
A restauração ecológica é uma prática fundamental para
recuperar áreas degradadas e promover a resiliência dos
ecossistemas diante das mudanças ambientais globais.
Através da restauração, é possível recuperar a biodiversidade,
os serviços ecossistêmicos e a qualidade do solo e da água em
áreas que foram afetadas por ações humanas, como a
mineração, o desmatamento, a urbanização e a agricultura
intensiva.
A restauração ecológica também contribui para a adaptação
das comunidades locais às mudanças climáticas, pois os
ecossistemas restaurados são mais resistentes e adaptáveis a
eventos extremos.
 Foco no conteúdo
Agora, vamos discutir sobre a gestão sustentável dos recursos
naturais.
A gestão sustentável dos recursos naturais é uma abordagem que
busca equilibrar o uso dos recursos naturais com a conservação e
preservação do meio ambiente para as gerações presentes e
futuras. Isso envolve a adoção de práticas de conservação de
recursos naturais, como a utilização de fontes de energia
renováveis, a redução do desperdício e a implementação de
estratégias de gerenciamento de resíduos. Além disso, a gestão
sustentável dos recursos naturais envolve a promoção da
biodiversidade e a redução da poluição.
 Foco no conteúdo
A educação ambiental é fundamental para a gestão sustentável
dos recursos naturais, uma vez que ajuda a conscientizar as
pessoas sobre a importância da preservação do meio ambiente.
Através da educação ambiental, as pessoas aprendem a adotar
hábitos sustentáveis, como reduzir o consumo de energia e
água, reciclar e reutilizar materiais, e a conservar a natureza e
os recursos naturais.
 Na prática
Em seu caderno, responda à questão:
De que forma as práticas de gestão sustentável dos recursos
naturais podem ser aplicadas a diferentes setores da economia?
 Na prática Correção
A gestão sustentável dos recursos naturais é uma abordagem
importante que busca equilibrar o uso dos recursos naturais
com a conservação e a preservação do meio ambiente para as
gerações presentes e futuras. Para que essa abordagem seja
bem-sucedida, é necessário que as práticas de gestão
sustentável sejam aplicadas em diferentes setores da
economia.
 Na prática Correção
Uma das formas de aplicação da gestão sustentável é a
utilização de fontes de energia renováveis em vez de
combustíveis fósseis. Isso pode ser feito por meio da
instalação de painéis solares em residências e empresas, da
utilização de turbinas eólicas para gerar energia elétrica e da
utilização de biocombustíveis em veículos.
Outra forma de aplicação da gestão sustentável é a redução
do desperdício de recursos naturais. Isso pode ser feito por
meio da implementação de estratégias de gerenciamento de
resíduos, como a reciclagem, a compostagem e a reutilização
de materiais.
 Aplicando
Mapa mental
Em seu caderno, elabore um mapa mental contendo os principais
conceitos estudados na aula.

Em seguida, mostre para a sala.

O que aprendemos hoje?
• As principais estratégias utilizadas para a
conservação do patrimônio natural;
• A gestão sustentável dos recursos naturais e a
educação ambiental.
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução: Leda Beck. Consultoria e
revisão técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo:
Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio.
Organização: Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica:
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São
Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
 Referências

Lista de imagens e vídeos

Slide 4 – NICOLINI, L. Quem é a brasileira premiada por trabalho

de proteção ao meio ambiente e conservação da Terra. Disponível
em:
<https://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/noticia/2023/03
/08/quem-e-a-brasileira-premiada-por-trabalho-de-protecao-ao-
meio-ambiente-e-conservacao-da-terra.ghtml>. Acesso em: 27
mar. 2023.
Material
Digital