CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental

Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Lembrando as defesas do corpo

 Nosso corpo apresenta diversas defesas contra
agentes externos (como microrganismos
parasitas), que são:
 a pele;
 os pelos e o muco do nariz;
 as lágrimas;
 o ácido clorídrico do suco gástrico.1
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

? ? ?

?
E se esses microrganismos
ultrapassarem essas “barreiras” e
penetrarem no nosso corpo? O que

?
acontece?
? ?

?
?
 Nesse caso, entra em ação o sistema imunitário (ou
imune), formado por órgãos associados com a
produção de leucócitos ou glóbulos brancos.1
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Os leucócitos ou glóbulos brancos

 São células sanguíneas dotadas de núcleo.
 Conforme o tipo, apresentam tamanhos variados.
 A maior parte dessa células é produzida na medula
óssea vermelha.
 Uma menor parte é produzida em certos órgãos do
corpo, como o baço e as tonsilas palatinas
(amígdalas).1
 Imagem D: Arcadian / GNU Imagem A: Arcadian / GNU
Free Documentation License, Free Documentation License,
Versão 1.2 Versão 1.2

Linfócito
Neutrófilo
Imagem E: Arcadian / GNU
Free Documentation License,
Versão 1.2 Imagem B: Arcadian / GNU
Free Documentation License,
Versão 1.2
Tipos de Leucócitos
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental

Monócito
Eosinófilo
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Imagem F: Arcadian / GNU

Free Documentation License, Imagem C: Arcadian / GNU
Versão 1.2 Free Documentation License,
Versão 1.2
Basófilo

Macrófago
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 Os glóbulos brancos defendem o nosso organismo

por duas maneiras:
 Por fagocitose – as células de defesa englobam os
microrganismos e os destroem por meio de
enzimas digestórias contidas nos lisossomos. 2

Fagocitose

Imagem: RodrigoNishino / GNU Free Documentation License, Versão 1.2 

CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 Pela produção de anticorpos – proteínas especiais

que desativam as substâncias tóxicas produzidas
pelos organismos invasores ou presentes em certos
alimentos e drogas diversas.2
Anticorpos
Imagem: Gentaur / domínio público
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 Os leucócitos são capazes de sair da corrente

sanguínea (fenômeno chamado diapedese).
 Uma vez fora, os leucócitos deslocam-se pelos
tecidos vizinhos ao vaso e chegam ao local da
infecção.
 Na “batalha”, muitos leucócitos morrem junto com
microrganismos e células lesadas. Esse conjunto
forma o pus, que pode aparecer nas feridas.3
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Leucócitos em ação
Microrganismo Tecido
invasor lesado

Leucócito em
processo de
fagocitose

Glóbulos
Leucócitos
vermelhos

Imagem: Uwe Thormann / GNU-Lizenz für freie Dokumentation, Version 1.2

CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

A produção de anticorpos

 Os organismos invasores contêm proteínas estranhas

ao nosso corpo. São chamadas de antígenos.

 Os leucócitos do tipo linfócitos produzem os

anticorpos que neutralizam a ação tóxica dos
antígenos.4
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 Alguns linfócitos atuam como “células de memória” –

assim, mesmo depois da cura de determinada doença,
tais células são capazes de voltar a produzir
anticorpos, caso o organismo seja novamente
infectado.
 Por isso existem doenças que temos somente uma
vez, como por exemplo, a caxumba e a rubéola.
 Lembre-se de que os anticorpos são altamente
específicos. Aqueles que “servem” para uma doença A
não “servem” para uma doença B.1
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Antígeno “Células de
memória”

Linfócito Anticorpos
reconhece produzidos
antígeno pelas “células
de memória”

Linfócitos

Antígenos
atacados por
anticorpos
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Vacinas – prevenindo

Imagem: Autor desconhecido / public domain.

contra doenças
 Doenças provocadas por vírus
ou bactérias são evitadas com
o uso das vacinas.
 As vacinas induzem o nosso sistema imunitário a
produzir anticorpos específicos contra um determinado
microrganismo. Caso haja uma invasão na pessoa
vacinada, os anticorpos já existentes impedem que a
doença nele se instale.5
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Ação das vacinas em Vacina liberada

no organismo
nosso corpo

Produção de
anticorpos pelo
organismo

Organismos
invasores cercados
por anticorpos

Imagem: Psychonaught / public domain.

CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Soros
 Imagine que o organismo de uma pessoa infectada
não consegue produzir anticorpos de que necessita,
por não haver tempo hábil ou por se encontrar muito
debilitada.6
E agora, o
que pode
ser feito?
Imagem: Auregann / Creative Commons
Atribuição Licença 3.0 Unported
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Resposta:
 Nesse caso, ela deve receber a aplicação de soros.6

Vacinas e soros:
existem
diferenças?
Imagem: Auregann / Creative Commons
Atribuição Licença 3.0 Unported
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 Os soros diferem das vacinas por já conterem os

anticorpos de que o organismo necessita a serem
usados para curar certas enfermidades.
 A preparação de soros é feita com aplicação de
microrganismos mortos ou atenuados, ou ainda de
suas toxinas em animais como coelhos, cabras e
cavalos.
 Depois da produção de anticorpos pelos animais
citados, parte do sangue deles é coletada e são usadas
técnicas para isolá-los e na produção dos soros.6
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

A jararaca é uma serpente O Instituto Butantan (SP) é o

peçonhenta, responsável por maior produtor de soros
cerca de 90% dos acidentes antiofídicos do mundo.
ofídicos no Brasil.

Imagem : Rhcastilhos /  GNU Free Documentation License,

Imagem : Fauna Pro /  GNU Free Documentation License,
Versão 1.2
Versão 1.2
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

 A ciência oferece uma série de medicamentos

capazes de combater o desenvolvimento de
microrganismos em nosso corpo.
 Os antibióticos, por exemplo, são eficazes no
combate de certas bactérias.
 Porém, ao longo do tempo, bactérias
naturalmente resistentes vêm sendo selecionadas
por esses agentes químicos.
 Por isso é preciso “inventar” outro tipo de
antibiótico contra novas bactérias.7
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Agora é com vocês!!!

Respondam às seguintes
questões...
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

1 - Quando uma pessoa é picada por um animal

peçonhento, deve procurar socorro através de.

a) soro, que induzirá a formação de anticorpos.

b) soro, porque é composto por antígenos específicos.
c) soro, porque contém anticorpos prontos.
d) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de
defesa.
e) vacina, para eliminar quimicamente o veneno.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

2 - O soro antiofídico é ministrado em pessoas picadas

por cobra peçonhenta porque:

a) induz a formação de anticorpos.

b) contém anticorpos.
c) é um antibiótico.
d) provoca imunização.
e) possui antígenos específicos.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

3 - Os agentes infecciosos penetram no corpo das

pessoas através dos ferimentos e das mucosas. A
incidência de doenças causadas por estes agentes
infecciosos poderá ser reduzida, submetendo-se as
pessoas à:

a) aplicação do soro, que é um processo ativo de

imunização preventiva e duradoura.

b) aplicação do soro, quando o agente infeccioso provoca

uma doença de evolução muito rápida e não há tempo
para a imunização ativa.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

c) aplicação do soro, pois as pessoas desenvolvem

anticorpos contra os antígenos atenuados.

d) vacinação, que é a imunidade adquirida de ação menos

duradoura que o soro e de emprego terapêutico,
resultado da ativação dos mecanismos naturais de defesa
do organismo.

e) vacinação, que tem efeito terapêutico, ocasião em que

o indivíduo recebe anticorpos, já prontos, produzidos pelo
organismo de um animal.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

GABARITO

1 – LETRA C
2 – LETRA D
3 – LETRA B

Questões e respostas disponíveis em (data de acesso: 11-07-2012):

http://www.professor.bio.br/provas_topicos.asp?topico=Imunologia
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Sistema imunológico e suas implicações para a manutenção da saúde

Acesse o link abaixo:

http://www.youtube.com/watch?v=iVMIZy-Y3f8&featu
re=related

(vídeo em forma de animação de 5:30 minutos, que

mostra resumidamente como se dá o processo de ação
do organismo em uma infeção por microrganismo.)