O documento discute quatro principais problemas no processo de ensino e aprendizagem: (1) dislexia, que causa dificuldades na leitura e escrita, (2) dicalculia, que causa dificuldades em compreender e assimilar conceitos matemáticos, (3) disgrafia, que dificulta a percepção e habilidade de escrita, e (4) transtorno do défice de atenção e hiperatividade, que causa comportamentos agressivos e dificuldades na aprendizagem.
O documento discute quatro principais problemas no processo de ensino e aprendizagem: (1) dislexia, que causa dificuldades na leitura e escrita, (2) dicalculia, que causa dificuldades em compreender e assimilar conceitos matemáticos, (3) disgrafia, que dificulta a percepção e habilidade de escrita, e (4) transtorno do défice de atenção e hiperatividade, que causa comportamentos agressivos e dificuldades na aprendizagem.
O documento discute quatro principais problemas no processo de ensino e aprendizagem: (1) dislexia, que causa dificuldades na leitura e escrita, (2) dicalculia, que causa dificuldades em compreender e assimilar conceitos matemáticos, (3) disgrafia, que dificulta a percepção e habilidade de escrita, e (4) transtorno do défice de atenção e hiperatividade, que causa comportamentos agressivos e dificuldades na aprendizagem.
Psicopedagogia Tema: Principais problemas no processo de Ensino e Aprendizagem
Discente: Carlos Francisco Macuvele
Xai-Xai, 3 de Agosto de 2021
Carlos Francisco Macuvele
Principais Problemas no Ensino e Aprendizagem Dislexia: dificuldade de ler e escrever (Nunes, 2003).
Dicalculia: dificuldades para compreender e assimilar
conceitos, regras e operações matemática (Sampaio ,2009). Disgrafia: distúrbio que dificulta a percepção e capacidade de
escrita dos indivíduos (ortografia) (SAMPAIO, 2009), (LYRA,
SD). Transtorno do défice de atenção e hiperatividade (TDAH): comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades na aprendizagem. (VYGOTSKY, 2001), (SAMPAIO, 2009). Carlos Francisco Macuvele