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Na prática

TRABALHO EM GRUPO
GRUPO 01 – Bioma Amazônia: ameaça e potencialidades e impacto
socioambiental. Entrega – 06/11/2023
GRUPO 02 – Bioma Caatinga : atividade humana e o processo de desertificação
Entrega – 07/11/2023
GRUPO 03 – Bioma Cerrado : potencialidades e uso da terra Entrega
08/11/2023
GRUPO 04 Bioma Mata Atlântica: potencialidades e ameaça Entrega
09/11/2023.
GRUPO 05 – Bioma Pampa : potencialidades e ameaça Entrega 13/11/2023.
GRUPO 06 – Bioma Pantanal : potencialidades e ameaça Entrega 14/11/2023.
Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais Geografia

Biomas no Estado
de São Paulo:
Cerrado
7º ANO
AULA 10 (Aprofundamento 1)
4º Bimestre
Conteúdo Objetivos
● Biomas; ● Identificar os biomas no
Estado de São Paulo;
● Cerrado;
● Reconhecer características
● Mata Atlântica;
do Cerrado no Estado de
● Zona de Tensão; São Paulo;
● Atividades humanas. ● Conhecer ações de
preservação do bioma
Cerrado no Estado de São
Paulo.
Para começar
08 minutos

Mostre-me!
Observe o mapa 1.
Em seguida, responda:
O que são biomas? Vamos relembrar!
Qual(is) bioma(s) podem ser
identificados no Estado de São Paulo?
Anote sua resposta em uma folha avulsa.
Depois, mostre para a turma
e professor(a).
Mapa 1 – Biomas brasileiros e
Sistema Costeiro-Marinho
Foco no conteúdo
Bioma
“Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo
agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem
ser identificados em nível regional, com condições de geologia e
clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos
processos de formação da paisagem, resultando em uma
diversidade de flora e fauna própria.”
Fonte: Biomas Brasileiros, IBGE.

No Brasil, temos 6 tipos de biomas e os dois em destaque estão


presentes no Estado de São Paulo:

Amazônia Caatinga Mata Atlântica Pampa Cerrado Pantanal


Foco no conteúdo
Bioma Cerrado
• O Cerrado ocupa, aproximadamente, 24% do
território brasileiro.
• Está localizado, em sua maioria, no Planalto
Central.
• Conhecido também como “a Savana mais rica
do mundo em biodiversidade”, ou seja, é um
bioma com altas temperaturas no período da
manhã e baixas temperaturas no período
da noite.
Imagem 1 – Espécies da
• Sua vegetação é de árvores retorcidas, com
fauna e da flora no
o tronco lembrando o dorso de jacarés,
bioma Cerrado
e folhas grossas. Fonte: IBGE
Foco no conteúdo
Bioma Mata Atlântica
• A Mata Atlântica ocupa, aproximadamente,
13% do território brasileiro.
• Se estende por quase todo o Brasil, na
faixa litorânea.
• Também é o bioma mais ocupado pela
população brasileira (e por isso, o mais
ameaçado também).
• O bioma é caracterizado pelas
temperaturas úmidas e quentes e
Imagem 2 – Espécies da fauna
vegetação adaptada a esse clima.
e da flora no bioma Mata
Fonte: IBGE
Atlântica
Na prática 08 minutos

Levante a mão quem quiser responder!

Observe o mapa 2.

Mapa 2 – Biomas do
Estado de São Paulo
Foco no conteúdo
É importante saber que...
O mapa Biomas do Estado de São Paulo (apresentado
anteriormente) indica que há áreas identificadas como Zona de
Tensão.
Em linhas gerais, essa Zona de Tensão pode ser entendida como o
encontro de dois ou mais biomas.
Na Zona de Tensão no Estado de São Paulo, destaca-se o contato de
formações vegetais, tais como: a Savana e a Floresta Estacional,
Savana e Floresta Ombrófila, Floresta Ombrófila e Formação
Pioneira, dentre outras. Nas Zonas de Tensão são encontrados
diferentes ecossistemas e interações.
Foco no conteúdo
• O Cerrado apresenta vegetação
submetida a condições ambientais
severas, como fogo periódico e
longa estação seca.
• Suas árvores caracterizam-se por
serem tortuosas, com casca grossa
e rugosa, folhas verdes e espessas,
distribuídas de forma esparsa, o
que forma a típica paisagem do
bioma.
Imagem 3 – Cerrado
Foco no conteúdo
Bioma Cerrado no Estado de São Paulo
• No Estado de São Paulo, o Cerrado já ocupou 14% do território,
mas, atualmente, resta menos de 1% de sua vegetação
natural, espalhada por diversos municípios paulistas, tais
como: Franca, Araraquara, Ribeirão Preto, Votuporanga, Marília,
Araçatuba e Bauru.
• Grande parte da vegetação de Cerrado está inserida em
unidades de conservação (Parques Estaduais, Áreas de
Proteção Ambiental, Estações Ecológicas e Reservas Particulares
de Patrimônio Natural).
Foco no conteúdo
Cerrado nas Unidades de Conservação
• Parque Estadual Juquery (PEJy)
• Parque Estadual Furnas do Bom
Jesus (PEFBJ)
• Parque Estadual Vassunga (PEV)
• Parque Estadual Jaraguá
• Parque Estadual Porto Ferreira
• Estação Ecológica Jataí
• Estação Ecológica Barreiro Rico
Para conhecer um pouco mais sobre essas áreas
protegidas, consulte o Guia de Áreas Protegidas Imagem 4 – Parque Estadual
em: https://guiadeareasprotegidas.sp.gov.br/ Furnas do Bom Jesus (PEFBJ)
(Acesso em: 12 out. 2023.)
Foco no conteúdo
Importância do Cerrado
• Apresenta diversidade
biológica – flora e fauna;
• Função significativa para a
conservação dos recursos
hídricos;
• Tem importante papel social:
muitas populações sobrevivem
de seus recursos naturais.

Imagem 5 – Cerrado
Na prática 10 minutos

Leia um trecho do artigo “A menor porção que há”, publicado pela


Rede Cerrado sobre o Cerrado no Estado de São Paulo.
[...] Muitas vezes considerado um ‘mato qualquer’, em contraposição
à exuberante Mata Atlântica, o Cerrado demorou para entrar na
agenda de conservação ambiental paulista. Rapidamente desmatado,
foi sumindo e, no senso comum, acabou sendo associado como um
Bioma presente no Centro-Oeste brasileiro. Mas o Cerrado costumava
atravessar o território paulista até alcançar o norte do Paraná. A
expansão urbana e agrícola sobre o Cerrado paulista, apesar de
antiga, gera preocupações cada vez mais atuais. [...] Uma das
maiores reservas subterrâneas de água do mundo, a caixa d’água
natural sofre com a substituição da vegetação nativa. [...]
Na prática
Todo mundo escreve...
Com base nos seus conhecimentos e em pesquisas adicionais em
livros e sites da internet sobre os biomas brasileiros, em especial, o
Cerrado, responda às questões propostas:
1. Aponte exemplos de atividades humanas associadas às
alterações no bioma Cerrado no Estado de São Paulo.
2. Qual aquífero está localizado no Cerrado? Quais são os
principais tipos de usos das águas desse aquífero?
Na prática Correção
1. Exemplos de atividades humanas associadas às alterações no
Cerrado no Estado de São Paulo: urbanização, abertura de
pastagens, cultivo da cana-de-açúcar e laranja, silvicultura,
culturas temporárias e queimadas.
2. Aquífero Guarani. Utilizado para abastecimento humano e
animal, produção de energia e irrigação.
Foco no conteúdo
Queimadas no Cerrado
[...] Segundo dados de
monitoramento de queimadas
realizado pelo Inpe, de 1º de janeiro
até 23 de agosto de 2021, o Cerrado
contabilizou 27.542 focos de
incêndio, [...] Inclusive, o Estado de
São Paulo tem o pior cenário de
queimadas em 11 anos, com 3.400
focos até o dia 25 de agosto de
2021, registrados desde o início do
ano, segundo o Inpe. [...] Imagem 6 – Infográfico sobre
Fonte: Alesp queimadas no Cerrado brasileiro
Foco no conteúdo
É importante saber que...
O artigo “Novo sistema é capaz de prever incêndios no Cerrado
em tempo praticamente real”, publicado pela Agência Fapesp em
12 de julho de 2023, destaca que:
[...] Como as demais savanas do mundo, o Cerrado evoluiu na
presença do fogo. E suas plantas se adaptaram a isso. As árvores
rústicas são, com frequência, revestidas por tecido vegetal espesso,
constituído por células mortas, que envolve os troncos e os galhos.
[...] Utilizado de forma preventiva, inteligente e criteriosa,
com zoneamento da área total e cronograma de queima, em sistema
de rodízio, o fogo é indispensável para a preservação
e a renovação do Cerrado.
Foco no conteúdo
[...] Muito diferente, porém, é o uso indiscriminado e muitas
vezes criminoso do fogo, com vistas a eliminar as plantas nativas
e preparar a terra para a agricultura e a pecuária extensivas. Ou os
incêndios descontrolados, alimentados pelo acúmulo de material
combustível após vários anos sem queima, e que se propagam de
maneira desastrosa, comprometendo a capacidade de
regeneração da vegetação e a sobrevivência dos animais, que
ficam presos em meio às chamas, sem área de escape. [...]
Converse com o(a) professor(a) e colegas sobre as
consequências dos incêndios descontrolados no bioma
Cerrado, principalmente no Estado de São Paulo.
Compartilhe suas hipóteses para a turma.

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