INFORMÁTICA

Cap 1
Sábios não competem, contribuem!

CIÊNCIA DA
EDUCAÇÃO
Prof. Edgar Gelson Jorge
Ementa:
1. Informática
1.1 O computador;
1.1.1 Breve evolução
histórica;
1.2. Sua constituição
detalhada;
1.3. Tipos de computador;
1.4. Utilização Correcta das
funções básicas.
PID 1
1 semestre, engenharia de informática
1.
INFOR*MÁTICA
É uma ciência que estuda o tratamento da
informação, desde sua coleta, armazenamento,
até processamento utilizando meios digitais.
 Informação + Automática
A Informática é
1. uma palavra Esta ciência é responsável
pelo estudo da informação
INFOR*MÁTICA
formada por : automática.
. O computador

É Uma máquina que objectiva-

se a processar dados, seguindo
instruções, transformando-os e
Fig. Ábaco satisfazendo um fim
determinado.
Funções Básicas
do computador
1.Entrada;
2.Controlo;
3.Processamento;
4.Armazenamento;
5.Saída.
Ler mais:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901970000400007
http://ptcomputador.com/Ferragens/pc-computers/55860.html
https://www.passeidireto.com/arquivo/41824458/arquitetura-e-organizacao-de-computadores-2/5
1.1.Constituição do
Computador
O computador subdivide-se em duas partes. Hardware (Parte
física) e Software (Parte Lógica).
É fundamental que o estudante saiba diferenciar os mesmo, pois
estes conceitos o ajudará a tornar-se eficiente nas resoluções
dos futuros problemas.
Para tal, a visão geral o torna pronto para ser o melhor
profissional, uma vez que ele, com isso, saiba já fazer a
separação mental de uma das partes de um todo (Abstração).
Os componentes de Hardwares estão agruprados em
dois conjuntos: Unidade de sistema e periféricos.

Unidade de sistema: Periféricos:

• CPU • Mouse
• Memorias (RAM, ROM, • Teclado
Cache, Registradores)
• Monitor
• HardDisk (HD)
• Impressora
• Placa Principal (Motherboard)
• Scanner
• Placa gráfica
• Placa de Som
• Placa de Rede
• Fonte de Alimentação
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1.2. Tipos de computadores
Conceitualmente todos eles realizam funções internas idênticas, mas em escalas diferentes.

Pequeno Porte Médio Porte Grande Porte

Microcomputado Minicomputador Mainframes

r
-Desktop
-Portátil

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Tipos de computadores
• Os Mainframes se destacam por terem alto poder de processamento e muita
capacidade de memória, e controlam atividades com grande volume de dados,
sendo de custo bastante elevado. Operam em MIPS (milhões de instruções por
segundo).
• A classificação de um determinado computador pode ser feita de diversas maneiras,
como por exemplo em termos de:
• capacidade de processamento;
• velocidade de processamento e volume de transações;
• capacidade de armazenamento das informações;
• sofisticação do software disponível e compatibilidade;
• tamanho da memória e tipo de UCP.
Os microcomputadores de mesa, são os mais utilizados no mercado de um modo
geral, pois atendem a uma infinidade de aplicações; são divididos em duas
plataformas: PC, os computadores pessoais da IBM e Macintosh da Apple. Os dois
padrões de micros têm diversos modelos, configurações e opcionais.
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1.3.Evolução Histórica

Como tudo começou?

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O primórdio e a actualidade

• Ábaco • Intel Core i9

Breve resumo da evolução histórica

Geração zero, Mecânica.

• Há 5500 anos, nas comunidades da Mesopotâmia, havia sido inventado o
ábaco, por conta das necessidade que homem teve de fazer cálculos.

• Milhares de Anos depois surge a Máquina de pascal (1642), esta permitia

soma e subtração.
• Depois o gênio Leibniz com sua máquina (1672) que permitia Soma,
subtração, divisão e multiplicação
• Anos depois surge A máquina de diferença de Babagge (1822), esta
revolucionou o pensamento tecnológico dos computadores. Era apenas um
modelo, mas sua ideia permitiu a criação de um computador de uso geral.

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Breve resumo da evolução histórica

1ª Geração Eletrônica - Válvulas

• A primeira geração dos computadores foi marcada pela utilização de válvulas. A válvula é um tubo de
vidro, muito similar a uma lâmpada, com eletrodos que possuem a finalidade de controlar o fluxo de
elétrons.

• Em resumo, substitui-se os relés eletromecânicos da aritmética binária pelo controle de fluxo de

elétrons através da válvula ligada ou desligada (com corrente/sem corrente). Assim, os equipamentos já
atingiam frequências de operação maiores do que os relés mecânicos e grande agilidade em cálculos.
Surgem, então, diversos computadores, na sua maioria para propósitos militares ou científicos. Ex:
ENIAC

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Breve resumo da evolução histórica

2ª Geração Eletrônica - Transístores

• A segunda geração de computadores iniciou com a chegada de um substituto para a válvula, o

transistor.

Criado para uso em aparelhos telefônicos, o transistor ofereceu grande revolução na computação, uma
vez que as válvulas consumiam muita energia e precisavam de pré-aquecimento para funcionar.
Possuíam também pouca confiabilidade em seus resultados e curta vida útil, sendo necessárias trocas
constantes.

Além de menores, os transistores consumiam menos energia, sofriam menos aquecimento e eram mais
rápidos, o que permitiu que fossem incorporados ao desenvolvimento de computadores, durante o
período de 1955 a 1964.

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Breve resumo da evolução histórica

3ª Geração Eletrônica – Circuitos integrados

• A terceira geração veio com a invenção do circuito integrado de silício por Robert Noyce,
físico e um dos fundadores da Intel.

Com o circuito integrado, dezenas de transistores poderiam estar em um único chip, o que
possibilitava a construção de computadores menores e ainda mais rápidos e baratos, pois
permitia também a produção em escala maior.

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Breve resumo da evolução histórica

4ª Geração Eletrônica – Larga

Escala de Integração

• Essa geração veio mais como

uma evolução dos circuitos
integrados, onde a tecnologia
permite hoje a inclusão de
milhões de transistores em um
chip. A distância entre um
transistor e outro dentro do chip.

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Breve resumo da evolução histórica

ACTUALMENTE FALA-SE DE
COMUNTAÇÃO QUÂNTICA

• Essa geração veio mais como

uma evolução dos circuitos
integrados, onde a tecnologia
permite hoje a inclusão de
milhões de transistores em um
chip. A distância entre um
transistor e outro dentro do chip.

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1.4.Utilização correcta das
funções básicas (Prática)
1.5.Montagem e
Desmontagem(Prática)
 “Sábios não competem, colaboram!”

Para mais informação

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