BULLYING E EMPATIA

 1º MOMENTO- COMEÇAR A AULA COM OS SEGUINTES QUESTIONAMENTOS.

 1.O VOCÊ SABE SOBRE BULLYING?
 2. O QUE É EMPATIA?
 3. O QUE É CYBERBULLYING?
 4. O QUE DIFERENCIA O BULLYING E O CYBERBULLYING?
 5. O QUE PRECISAMOS FAZER PARA RESOLVER SITUAÇÕES DE BULLYING EM
NOSSA ESCOLA E EM OUTROS ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA?

 2º MOMENTO DE REFLEXÃO E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. ( SALA EM CÍRCULO)

 O QUE É BULLYING?

O BULLYING, PALAVRA DERIVADA DO INGLÊS (“BULLY” É O TERMO

USADO PARA DESIGNAR PESSOAS INTIMIDADORAS E AGRESSIVAS),
SIGNIFICA RECORRER À SUPERIORIDADE FÍSICA OU MENTAL A FIM DE
INTIMIDAR ALGUÉM. O TERMO, JÁ ADOTADO NO BRASIL, DEFINE TIPOS
DE COMPORTAMENTO AGRESSIVO E INTENCIONAL: OFENDER,
DISCRIMINAR, EXCLUIR, PERSEGUIR, ATERRORIZAR ENTRE OUTRAS
ATITUDES.
 EMPATIA
É A CAPACIDADE DE SE COLOCAR NO LUGAR DE OUTRA PESSOA.
ANTES DE TOMAR ALGUMA ATITUDE OU FALAR QUALQUER COISA,
PARE E PENSE UM POUCO. PALAVRAS MAL FALADAS E ATITUDES MAL
PENSADAS MACHUCAM.
CUIDADO COM AS PALAVRAS! SE PONHA NO LUGAR DE QUEM VAI
OUVIR E ENTENDA, VERDADEIRAMENTE, SE ISSO TRARÁ BENEFÍCIOS A
CONVERSA.
EMPATIA É UMA VIA DE MÃO DUPLA.. TER ESSA CAPACIDADE DE SE
COLOCAR NO LUGAR DO OUTRO É EXTREMAMENTE IMPORTANTE.
 O BULLYING ACONTECE QUANDO UMA CRIANÇA AGRIDE OUTRA
DE FORMA VERBAL, FÍSICA, SOCIAL OU CYBERBULLYING.
É UMA VIOLÊNCIA E CAUSA MUITA TRISTEZA EM QUEM SOFRE
ESSAS AGRESSÕES.
PODE ACONTECER NA SUA ESCOLA OU NO SEU BAIRRO E PODE
OCORRER PELA INTERNET TAMBÉM!
HOJE EM DIA ESTAMOS SEMPRE CONECTADOS. PODEMOS ESTAR
LONGE DOS COLEGAS E MESMO ASSIM COMPARTILHAR UM MONTE DE
COISAS COM ELES. MAS, USAR A INTERNET PARA PUBLICAR VÍDEOS,
FOTOS E MENSAGENS QUE OFENDEM ALGUÉM É ERRADO.
JÁ VIU COMO NA INTERNET TUDO SE ESPALHA RÁPIDO?
QUANTO MAIS PESSOAS ACESSAREM ESSE TIPO DE POSTAGEM,
MAIOR É O SOFRIMENTO PARA PESSOA QUE FOI VÍTIMA DE BULLYING.
Se você receber, no seu computador ou no seu celular, um
conteúdo que agride ou ofende alguém, NÃO
COMPARTILHE! Quando você passa para frente esse tipo
mensagem, você também está fazendo bullying.
ALGUNS EXEMPLOS DE BULLYING!
ATIVIDADE COM BALÕES.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: – INFORME QUE VOCÊ COLOCARÁ UMA MÚSICA E QUE,

ENQUANTO ISSO, UM BALÃO PASSARÁ DE MÃO EM MÃO. – EXPLIQUE QUE QUANDO VOCÊ

PARAR A MÚSICA, QUEM ESTIVER COM O BALÃO DEVERÁ ESTOURÁ-LO E PEGAR O PAPEL QUE

ESTIVER DENTRO DELE.

EM CADA UMA DOS PAPÉIS HÁ UMA FRASE RELACIONADA AO BULLYING. – A PESSOA DEVERÁ

LER A FRASE E DIZER EM VOZ ALTA UMA PALAVRA DE CONFORTO PARA OS PERSONAGENS DE

CADA FRASE.

FRASES DE EX: A MARICOTA TEM AS ORELHAS GRANDES.

JUCA FALA DE MANEIRA ENGRAÇADA .

ENCERRAR ESSE MOMENTO COM UM ABRAÇO COLETIVO .

ATIVIDADE PARA A PRÓXIMA AULA-FICARÁ EXPOSTO NO MURAL DA SALA.
DINÂMICA DO PAPEL AMASSADO
VAMOS REFLETIR...