EEEFM "ANTONIO DOS SANTOS NEVES"

Atividade
Avaliativa
RACISMO E MERITOCRACIA

SARAH MAGNAGO SIMADÃO MARCHIORI

 Orientações
Após a leitura do texto, serão exibidas 10 questões em
Greeting tela, com quatro alternativas. Apenas uma alternativa está

correta. O tempo para leitura de cada questão e marcação

no gabarito é de 03 minutos. Fiquem atentos(as)!
Questão 01
Quais são as explicações apresentadas no texto para a segregação entre negros
e brancos em certos espaços sociais?
a) Pessoas negras são naturalmente menos aptas;
b) A desigualdade é causada pela meritocracia;
c) Pessoas negras têm menos acesso à educação devido a fatores históricos;
d) A supremacia branca é um mito politicamente construído.
 Questão 02
O que o autor considera como manifestações
racistas nas explicações apresentadas?

a) A ideologia da democracia racial;

b) A correlação entre competência e branquitude;
c) A desigualdade resultante da meritocracia;
d) O controle da pobreza no sistema carcerário.
Questão 03
De acordo com o texto, como a meritocracia é
relacionada à desigualdade racial?

a) A meritocracia perpetua a discriminação racial no Brasil;

b) A meritocracia elimina a desigualdade racial por meio de
processos seletivos;
c) A meritocracia é um mito que não influencia a sociedade;
d) A meritocracia é um discurso político impessoal e neutro.
 Questão 04
O que a soma do racismo histórico e da meritocracia permite entender sobre a
desigualdade racial?

a) A falta de mérito dos indivíduos negros;

b) A associação de mérito com branquitude;
c) A ineficácia da meritocracia em sociedades desiguais;
d) A ligação entre meritocracia e igualdade formal.
 Como o sistema carcerário é abordado
no texto em relação à desigualdade
Questão racial?

05 a) O sistema carcerário é um exemplo de justiça para

todos;
b) O sistema carcerário controla a pobreza, não a
criminalidade;
c) O sistema carcerário promove a diversidade racial;
d) O sistema carcerário combate a desigualdade por
meio da meritocracia.
Questão 06
Qual é o impacto do discurso da meritocracia na luta contra a
discriminação racial no Brasil?

a) Reforça a importância da igualdade racial;

b) Facilita a tomada de posições políticas efetivas;
c) Combate a negação do racismo de forma eficaz;
d) Contribui para a conformação ideológica à desigualdade racial.
 Questão 07
Por que o autor acredita que a segunda explicação
é veladamente racista?

a) Porque culpa pessoas negras por suas próprias mazelas;

b) Porque impõe inferioridade natural às pessoas negras;
c) Porque enfatiza a importância da educação para todos;
d) Porque promove a diversidade em ambientes acadêmicos.
Questão 08
Qual é a relação entre o perfil racial dos ocupantes de cargos de
prestígio e a desigualdade educacional?

a) Cargos de prestígio promovem a igualdade racial;

b) Cargos de prestígio são exclusivamente para pessoas brancas;
c) Desigualdade educacional reflete a desigualdade racial;
d) Desigualdade educacional não afeta o sistema de mérito.
 Questão 09
Por que o autor considera o discurso da meritocracia no contexto brasileiro
como altamente racista?

a) Porque promove a igualdade entre todas as raças;

b) Porque reforça a ideologia da democracia racial;
c) Porque não reconhece a desigualdade racial existente;
d) Porque facilita a tomada de posições políticas efetivas.
 O que o autor observa sobre a
presença de pessoas negras nos

Questão ambientes acadêmicos e

profissionais?

10 a) Elas ocupam a maioria dos cargos de prestígio;

b) Elas são menos afetadas por suas escolhas
individuais;
c) Elas são geralmente a maioria em ambientes de
segurança e limpeza;
d) Elas não têm acesso à educação e advocacia.
 Fim
das questões.

Espero que tenham se saído bem.