TEXTO GERADOR

PALAVRAS-CHAVE: texto argumentativo; tese; argumentos; produção textual.

Preconceito Racial

Discriminação racial, até quando?

A exclusão social de um modo geral caracteriza-se por afastar o indivíduo do meio

social em que vive. Isso pode estar relacionada a fatores políticos, econômicos, religiosos,
sexuais, entre outros. Essas atitudes representam violação dos direitos humanos, trazendo
consigo, sofrimento e constrangimento a que essas pessoas se vêem expostas.
O preconceito racial é uma forma de exclusão social bastante comum no mundo,
porém, pode-se observar que o Brasil, apesar de ser um país com população em sua maioria
negra ou afro descendente, o racismo é uma prática muito frequente, o que nos leva a
pensar em qual seria o verdadeiro motivo para tamanha discriminação.
Os antecedentes históricos podem ser considerados como prova de que o negro sempre
foi discriminado em todos os aspectos, não tinham, por exemplo, direito à escola e até a lei
do ventre livre ser decretada, não tinham direito nem sobre seus filhos, pois, esses na hora
do nascimento eram considerados propriedades dos senhores, como eram chamados os
homens de pele branca que tinham condições financeiras de manter sobre seu poder vários
escravos e quanto maior a quantidade maior seria o seu prestígio na sociedade.
É fato real que no mercado de trabalho e na sociedade as pessoas de cor de pele negra
são menos aceitas que pessoas de pele branca. É obvio que a cor da pele não julga a
competência de ninguém, mas, infelizmente, o preconceito existe e deve ser combatido no
Brasil, um país negro por natureza, que ainda não aceitou ou não conseguiu aceitar esta
realidade.
Como já dito por Nelson Mandela: “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de
sua pele, ou por sua origem, ou sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se
elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais
naturalmente ao coração humano do que o oposto”.
É preciso que os negros sejam vistos e tratados como pessoas comuns e normais que
são, e não como seres inferiores.

http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Preconceito-Racial/315969.html (adaptado)
O texto acima foi retirado do site de pesquisa Google cujo endereço foi informado no final
do texto e a autoria não foi informada.

O texto escolhido tem como objetivo levar o aluno a perceber que apesar da
importante participação do negro na formação do Brasil, ele sofre discriminação e
preconceitos até os dias atuais, ainda que leis tenham sido criadas contra a discriminação
racial e os Direitos Humanos tentem reduzir esta forma de exclusão.

ATIVIDADES DE USO DA LÍNGUA

Questão 1.

O Texto Gerador apresenta a estrutura de um texto dissertativo argumentativo. O autor usa

argumentos baseados em fatos históricos para comprovar sua tese. Estes argumentos são
citados:

a) no 1º e no 3º parágrafos;

b) no 5º e no 6ºparágrafos;

c) apenas no último parágrafo;

d) apenas no 4º parágrafo.

Habilidade trabalhada: Identificar as três partes básicas que estruturam o texto

dissertativo argumentativo.

Resposta comentada:

No Texto Gerador, o 1º parágrafo corresponde à introdução e cumpre a função dessa parte

estrutural de delimitar o tema e apresentar aos leitores a tese. Do 2º ao 5º parágrafos
correspondem ao desenvolvimento dos argumentos apresentados na tese. O 6º e último
parágrafo apresenta a conclusão. Assim sendo, eliminamos a resposta a por conter a
introdução, as respostas b e c por tratar-se da conclusão. Restou a resposta d que está
correta, pois a comprovação da tese deverá estar na parte destinada ao desenvolvimento.

Questão 2.

Leia as quatro afirmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:

a) O 1º parágrafo apresenta a delimitação do tema.

b) O 2º parágrafo afirma que o preconceito racial é uma forma de exclusão.

c) O 6º parágrafo apresenta o ponto de vista do autor, além de sugerir solução.

d) O 3º parágrafo apresenta uma citação de um líder que lutou contra o preconceito

racial.

Habilidade trabalhada: Identificar as partes básicas que estruturam o texto dissertativo

argumentativo.

Resposta comentada:

A resposta correta é a letra d, pois a citação está contida no 5º parágrafo e não no 3º. As
outras afirmativas estão corretas, porque o 1º parágrafo é a introdução, que apresenta a
delimitação do tema, no 2º parágrafo fala sobre o preconceito racial que gera exclusão e o
6º parágrafo, por ser a conclusão, apresenta o ponto de vista do autor e aponta uma sugestão
para a solução do problema.

[TRECHO REMOVIDO]

ATIVIDADES DE LEITURA

Questão 4

No Texto Gerador o autor diz que:

I- O preconceito racial é uma forma de exclusão social.

II- O Brasil é um país com população em sua maioria negra ou afro descendente.

III- A cor da pele não julga a competência de ninguém.

IV- Os negros são seres inferiores.

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

b) A afirmativa IV está incorreta.

c) As afirmativas III e IV estão corretas.

d) Todas as afirmativas estão corretas.

• Habilidade trabalhada: Reconhecer as características mais gerais de textos opinativos (tese,

argumento, contra-argumento, refutação).
Resposta comentada:
Espera-se que o aluno perceba que a resposta IV não condiz com o texto, haja vista que o
autor assume uma posição contrária ao preconceito e a discriminação. A resposta correta é
a letra b porque não condiz com a opinião do autor.

TRECHO REMOVIDO

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Considerando o preconceito racial que ainda existe na sociedade brasileira, redija um texto
dissertativo-argumentativo em que você se posicione acerca do combate a discriminação
racial no nosso país.

Habilidade trabalhada: Escrever texto dissertativo-argumentativo sobre a participação do negro e do

indígena na formação do Brasil, considerando aspectos do passado e do presente.

Resposta comentada:

Deseja-se que o aluno consiga expor suas ideias e mostrar raciocínio crítico.

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TRECHO REMOVIDO