HISTÓRIA

RODRIGO MANIKA

1ª SÉRIE

EGITO ANTIGO II
AULA 08
 OBJETIVOS
• Identificar a organização do calendário anual de trabalho
egípcio baseado no ritmo das águas do Rio Nilo.

• Apontar o Rio Nilo no imaginário do Egito Antigo

enquanto um norteador do ritmo da vida egípcia.

• Reconhecer as especificidades do trabalho

agrícola no Egito Antigo.
 CONHECIMENTO PRÉVIO
Você lembra onde está localizado o Egito?

Você lembra quais características do Rio Nilo se relacionam

ao desenvolvimento da sociedade egípcia?
 CONHECIMENTO PRÉVIO
Você lembra onde está localizado o Egito?
O Egito antigo está localizado no norte da África às margens
do Rio Nilo que cruza o deserto do Saara.

Você lembra quais características do Rio Nilo se relacionam

ao desenvolvimento da sociedade egípcia?
Cortando o deserto de sul a norte ele auxiliava no
transporte de cargas, e seu regime de cheias
fertilizava as terras.
 PROBLEMATIZAÇÃO
Em 2005, após a passagem
do furacão Katrina, uma
inundação de grandes
proporções atingiu a
cidade de Nova Orleans
causando grandes
prejuízos.
Será possível se
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Katrina-new-
orleans-flooding3-2005.jpg
beneficiar de
inundações?
 CONTEXTUALIZAÇÃO
Por muito tempo o povo na região
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nile_composite_NASA.jpg

do Egito teve que aprender a

conviver, prever, e tirar o melhor
proveito das inundações do Rio
Nilo. Vamos analisar como a
adaptação do homem as
adversidades da natureza
podem ser o ponto de
Disponível em:

desenvolvimento
de uma civilização
 COTIDIANO NO EGITO ANTIGO
O calendário anual era baseado no ritmo das águas do Rio Nilo:
Shemu: seca; Akhet: inundação; Peret: momento da
semeadura e colheita.

Fevereiro Março Abril Maio

peret shemu shemu shemu shemu

Junho Julho Agosto Setembro

shemu akhet akhet akhet akhet

Outubro Novembro Dezembro Outubro

akhet peret peret peret peret

 ATIVIDADES
Observe o gráfico.

Em que mês as águas começam a subir?

Em que mês as águas chegam ao nível mais alto?
Em que mês as águas começam a baixar?
 ATIVIDADES
Observe o gráfico.

Em que mês as águas começam a subir? JULHO

Em que mês as águas chegam ao nível mais alto?
OUTUBRO
Em que mês as águas começam a descer?
NOVEMBRO
 EGITO ANTIGO: VIDA E TRABALHO
O ritmo da vida egípcia era rigorosamente repetido: de fim
de julho a meados de novembro, quando o vale estava
inundado, não se faziam trabalhos agrícolas, era o período
dedicado à construção das edificações monumentais e às
expedições ao Sul;

Era a época ideal para transportar materiais de

construção e cargas muito pesadas.
 QUIZ
Os ciclos de cheia do rio Nilo acabavam ditando a rotina de
vida dos trabalhadores egípcios no trabalho, ao longo do ano
em duas épocas, sendo elas:

a) Período do trabalho agrícola (inverno) e urbano (verão).

b) Período de trabalho agrícola (verão) e de pesca (inverno).
c) Período de trabalho braçal (verão) e
trabalho intelectual (inverno).
 QUIZ
Os ciclos de cheia do rio Nilo acabavam ditando a rotina de
vida dos trabalhadores egípcios o trabalho, ao longo do ano
em duas épocas, sendo elas:

a) Período do trabalho agrícola (inverno) e urbano (verão).

b) Período de trabalho agrícola (verão) e de pesca
(inverno).
c) Período de trabalho braçal (verão) e
trabalho intelectual (inverno).
 EGITO: TRABALHO AGRÍCOLA
A ceifa e a debulha
representavam um
trabalho de tempo integral,
durante semanas.
Os homens cortavam as
espigas com uma foice de
Disponível em:
cabo curto e as mulheres
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Antigo_Egito#/media/Ficheir
o:Tomb_of_Nakht_(2).jpg> Acesso em: 29 maio 2020. recolhiam as
espigas, que eram lançadas sobre um terreiro,
em cujo solo batido entravam bois e homens.
 EGITO: TRABALHO AGRÍCOLA
Enquanto os primeiros
pisoteavam os cereais, os
homens remexiam as
espigas com os ancinhos
(espécie de rastelo),
separando a palha do
alimento.
Detalhe da pintura mural de um túmulo retratando trabalhadores
arando os campos, a colheita das culturas e a debulha de cereais
sob a direção de um supervisor.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Antigo_Egito#/media/Ficheiro:Tomb_of_Nakht_(2).jpg
 AGRICULTURA E NOVAS FERRAMENTAS

Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neolitico-agricultura.svg?uselang=pt

 RIO NILO NO IMAGINÁRIO EGÍPCIO
Hoje se reconhece o ritmo de
formação da enchente, que se dá
devido ao transbordamento dos
vários tributários do sul.
Na mitologia, acreditava-se que a
inundação originava nas cavernas
subterrâneas situadas
Disponível em:
na região da primeira
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:View_from_the_we
st_bank_to_the_Nile,_islands,_and_Aswan.jpg
catarata, perto de
Aswan.
 RIO NILO NO IMAGINÁRIO EGÍPCIO
Uma inscrição esculpida
durante o período Ptolomaico,
na ilha de Siheil, recordava uma
“fome” que supostamente
ocorreu no Egito durante o
reinado de Djoser da Terceira
Dinastia (2600 a.C.).

Disponível em: https://urless.in/RFphO

 COMO PREVER AS CHEIAS?
O Nilômetro era um poço de
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Escada_de_acesso_do_nil

grande largura com uma escada

que descia abaixo do nível do
Rio Nilo, sua função era medir o
nível das enchentes.
Além disso desenvolveram uma
rica astronomia para
prever as estações
do ano.
Disponível em:

ometro.jpg
 ATIVIDADE
(UECE) Sobre o papel do rio Nilo na estruturação do Egito
Antigo, é correto afirmar que:
a) permitia a atividade econômica e, com suas cheias
regulares, garantia a estabilidade política.
b) sua maior importância era servir de meio de transporte
para as tropas que garantiam a supremacia militar.
c) suas cheias significavam um momento de
instabilidade política e econômica, uma
vez que destruíam as colheitas e
provocavam fome generalizada.
 ATIVIDADE
(UECE) Sobre o papel do rio Nilo na estruturação do Egito
Antigo, é correto afirmar que:
a) permitia a atividade econômica e, com suas cheias
regulares, garantia a estabilidade política.
b) sua maior importância era servir de meio de transporte
para as tropas que garantiam a supremacia militar.
c) suas cheias significavam um momento de
instabilidade política e econômica, uma
vez que destruíam as colheitas e
provocavam fome generalizada.
 RETOMADA

• O funcionamento do regime de cheias do Rio Nilo;

• As consequências das cheias para a vida e o cotidiano do

povo egípcio.

• O desenvolvimento de técnicas agrícolas por

parte dos egípcios.
 REFERÊNCIAS

PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo: Atual,

1994.

BOULOS Júnior, Alfredo. 360º - História, sociedade &

cidadania. 3ª ed. São Paulo: FTD, 2017.