9o

ANO

2024_AF_B1_V1
Matemática

Representando os números racionais –

parte 1

1o bimestre – Aula 6 - Sequência de atividades 1

Ensino Fundamental: Anos Finais
 Conteúdo Objetivos

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● Números racionais. ● Comparar números racionais
nas formas fracionária e
decimal;
● Associar uma fração à sua
representação decimal;
● Associar números decimais
com representação decimal
finita a frações.
 Para começar

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Mostre-me
Hum, que delícia!

O que significa
esse valor na
receita?
 Para começar

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Mostre-me
Hum, que delícia! – Correção

O que significa
esse valor na
receita?

O valor significa que, de duas partes da

xícara, eu utilizo uma parte na receita,
ou seja, uso a metade da xícara.
 Foco no conteúdo

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Números decimais finitos
São aqueles que apresentam um número finito de casas decimais.
Veja os exemplos:
 Foco no conteúdo

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Números decimais finitos
Frações cujo denominador é uma potência de base 10
Exemplo de Número
Denominador Leitura
fração decimal

10 Um décimo 0,1

Vinte e um
100 0,21
centésimos

Cinco
1 000 0,005
milésimos
 Foco no conteúdo

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Números decimais finitos e infinitos
Agora, e se o denominador não for uma potência de 10? Basta dividir o
numerador pelo denominador!
 Foco no conteúdo

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Dízima periódica
Uma dízima periódica é um número decimal que tem uma parte decimal infinita
e periódica. Isso significa que, após a vírgula, há um ou mais algarismos que se
repetem infinitamente na mesma ordem.
Por exemplo, 0,33333333... ou é uma dízima periódica, pois o algarismo 3 se
repete infinitamente.

Continua...
 Foco no conteúdo

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Dízima periódica
As dízimas periódicas podem ser classificadas em dois tipos:
● Dízimas periódicas simples: são aquelas em que o período é formado por
apenas um algarismo. Por exemplo, 0,33333333... é uma dízima periódica
simples.
● Dízimas periódicas compostas: são aquelas em que o período é formado por
mais de um algarismo. Por exemplo, 0,252525... ou é uma dízima periódica
composta.
 Na prática

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Todo mundo escreve
Atividade 1
Determine o quociente entre o numerador e o denominador de cada fração, e classifique-
as em números decimais finitos ou dízimas periódicas (simples ou compostas):
 Na prática

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Todo mundo escreve
Atividade 2
Converta os números decimais abaixo em frações:

a) 1,5
b) 0,4
c) 3,8
 Aplicando

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Sabe essa? Mostre-me

Podemos dizer que estão corretas:

a) I e II.
b) I e IV.
c) I, II e III.
d) I, II, III e IV.
 Na prática

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Todo mundo escreve
Correção
Determine o quociente entre o numerador e o denominador de cada fração, e classifique-
as em números decimais finitos ou dízimas periódicas (simples ou compostas):

a)= 0,2, que é um decimal finito.

b)= , que é uma dízima periódica
composta.
c)= que é uma dízima periódica
simples.
d)= 1,25 que é um decimal finito.
 Na prática

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Todo mundo escreve
Correção
Converta os números decimais abaixo em frações:

a) =
b) 1,5=
c) 0,4 =
d) 3,8 =
 Aplicando

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Sabe essa?
Correção
Observe as frações e suas respectivas
representações decimais.
I. = 0,003 Correto.
II. 2367/100= 23,67 Podemos dizer que estão corretas:
Correto. a) I e II.
III. 129/1000= 0,0129 b) I e IV.
Errado, o correto é 0,129. c) I, II e III.
IV. = 2,5
d) I, II, III e IV.
Errado, o correto é 0,025.
 Para começar

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Mostre-me
Qual é o número?
Sabendo que a reta numérica foi dividida em partes iguais, escreva o
número indicado pela seta nas formas fracionada e decimal.
 Para começar

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Correção
Qual é o número?
Sabendo que a reta numérica foi dividida em partes iguais, escreva o
número indicado pela seta nas formas fracionada e decimal.

Como está entre o 4 e o 5, o número é 4,5 ou ou .

 Foco no conteúdo

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Reta numérica
A reta numérica tem todos os números ordenados, do menor para o maior. Como
a quantidade de números que existe é infinita, a reta numérica também é infinita.

Cada número tem um lugar certo na reta numérica. Por exemplo, o número 2
deve estar entre o número 1 e o número 3.
 Foco no conteúdo

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Fração na reta numérica
Como representar, por exemplo, a fração na reta numérica?
 Foco no conteúdo

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Fração na reta numérica
Como representar, por exemplo, a fração na reta numérica?

7 dividido por 2 é 3,5.

 Na prática

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Todo mundo escreve
Atividade 1
Observe os pontos A, B, C, D e E na reta numérica, e responda a cada item,
completando entre quais pontos fica cada número. Considere o menor
intervalo como resposta.

a) 0,5 está entre A e B. e) 0,9 está entre __ e __.

b) 0,7 está entre __ e __. f) 1,9 está entre __ e __.
c) 0,2 está entre __ e __. g) 1,5 está entre __ e __.
d) 1,2 está entre __ e __. h) 0,1 está entre __ e __.
 Na prática

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Correção
Observe os pontos A, B, C, D e E na reta numérica, e responda a cada item,
completando entre quais pontos fica cada número. Considere o menor
intervalo como resposta.

a) 0,5 está entre A e B. e) 0,9 está entre D e B.

b) 0,7 está entre D e B. f) 1,9 está entre E e C.
c) 0,2 está entre A e D. g) 1,5 está entre B e C.
d) 1,2 está entre B e E. h) 0,1 está entre A e D.
 Na prática

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Todo mundo escreve
Atividade 2
Escreva as frações em ordem crescente:
 Aplicando

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Todo mundo escreve
Você sabe esta?
As marcações no copo d’água foram divididas em partes iguais. Sabendo
disso, qual é a quantidade de água presente no copo, uma vez que ele
cheio tem 0,3l?
 Aplicando

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Correção
As marcações no copo d’água foram divididas em partes iguais. Sabendo
disso, qual é a quantidade de água presente no copo, uma vez que ele
cheio tem 0,3l?

Observe que o copo está preenchido com de 0,3l, sendo assim, temos:

0,3 = = 0,2l ou 200 ml.

 Aplicando

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 Aplicando

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O que aprendemos hoje?

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● Comparar números racionais nas formas
fracionária e decimal;
● Associar uma fração à sua representação
decimal;
● Associar números decimais com
representação decimal finita a frações.
 Referências

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LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,
2023
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre v.1 – 9 o ano do Ensino Fundamental Anos
Finais. São Paulo, 2024.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022.
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 e 4– PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022.
https://www.cunha.sp.gov.br/wp-content/uploads/2020/03/PLANO-ESTRAT%C3%89GICO-DE-ESTUDO-A-
DIST%C3%82NCIA-2-ano-portugues-pronto.pdf
Demais imagens produzidas pelo autor.
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