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FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS DO SERTÃO DO

SÃO FRANCISCO – FACESF

CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM

PROCESSO DE ACOLHIMENTO DA ENFERMAGEM À


ADOLESCENTES COM IDEAÇÃO SUICIDAS

Carolina Santana Santos


Prof. Ma. Ana Rosa Brissant de Andrade Lustosa

2023
 Suicídio (BORGES; WERLANG, 2006; PEREIRA; CARDOSO, 2015; VIEIRA et al.,
2017);
 Ato de autoextermínio (VIEIRA et al., 2017);
 Epidemiologia: o suicídio ocupa a quarta posição como causa de óbito mais
frequente entre jovens com idades entre 15 e 29 anos. Nessa faixa etária, a taxa
de suicídio por cem mil habitantes é de 1,7 para jovens de 5 a 19 anos, e de 6,8
para aqueles com idades entre 20 e 29 anos(BRASIL, 2017);
 Papel dos profissionais da saúde (SILVA et al., 2016).
METODOLOGIA
METODOLOGIA

Inclusão Exclusão Artigos fora do período


Artigos dos últimos 10 estabelecido
anos

Textos incompletos

Artigos não condizentes


Disponíveis na integra
com o tema
DESENVOLVIMENTO – Ideação suicida e suicídio

Ato de suicídio
(CREMASCO; BAPTISTA,2017)

Transtornos mentais
(CREMASCO; BAPTISTA,2017)

Mulheres x Homens
(BOTTI et al.,2018)
DESENVOLVIMENTO – Ideação suicida e suicídio
Métodos utilizados (Vieira et al., 2017)

Principais motivações
(Silva e Madeira 2015)

Fatores que aumentam o risco de ideação suicida


(Silva e Madeira 2015)
DESENVOLVIMENTO – Adolescência

Características da adolescência Presença de pensamentos ou ideações


(PESSOA et al., 2020) suicidas (PESSOA et al., 2020)

Experiencias e descobertas
(SILVA, SOARES, SOUSA E
Mudanças físicas marcantes
KUSANO,2019) (Schlichting e Moraes, 2018)
DESENVOLVIMENTO – Fatores associados à
ideação suicida

 Fatores microssociais (BAHIA, 2017);


 Transição para a vida adulta (GOMES, 2020);
 Fatores de natureza pessoal, social e cultural (PEREIRA, 2015);
 Racismo (BRASIL, 2018);
 Gênero (BAÉRE,2018; TREVISAN,2013; BOTEGA, 2009).
DESENVOLVIMENTO – Acolhimento de
enfermagem

Processo de acolhimento Fortalecimento de vinculo


(COSTA; GARCIA; TOLEDO, 2016) (SANTOS et al., em 2017)

Treinamento
(NUNES; FREIRE, 2019) Plano de acompanhamento
(BERTOLOTE; MELLO-SANTOS; BOTEGA,
2010)
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 O cuidado da enfermagem diante de adolescentes com ideação ou tentativa de suicídio é complexo, envolvendo a
identificação de riscos, aplicação de intervenções e criação de uma rede abrangente. Essa rede deve integrar
profissionais, diferentes níveis de assistência e a participação da família, amigos, escola e comunidade. Embora haja
falta de consenso na literatura, algumas intervenções, como planos de segurança baseados em empatia, mostram-se
úteis. Mobilizar diversos atores, reduzir o estigma, educar o público e restringir o acesso a meios suicidas são medidas
cruciais. Protocolos unificados de triagem e cuidados são essenciais para proporcionar segurança aos profissionais, e a
formação de toda a equipe é necessária para lidar com comportamentos suicidas e reduzir o estigma. Tecnologias,
como internet e redes sociais, podem ser utilizadas para criar espaços de escuta. Inovações tecnológicas, como as do
Centro de Valorização à Vida (CVV), desempenham papel importante na prevenção do suicídio. A promoção da
discussão aberta sobre o suicídio e o estímulo ao acesso dos adolescentes aos serviços de saúde são fundamentais
para encorajar a busca por ajuda, proporcionando um ambiente
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OBRIGADA!

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