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O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO

MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS - BA


Autores EDUARDO SILAS AZEVEDO TRINDADE ARAÚJO GILVAN BISPO
SOUSA IVANA BRANDÃO SANTOS SOUZA RODRIGO VALENTE PIMENTEL
RONALDO DE QUEIROZ SANTANA QUINTELA TIAGO JULIO FONSECA DE
OLIVEIRA Email:psialunosprojeto2023@gmail.com
Orientadora: Rejane da Costa

Introdução
O que é o TEA
A primeira manifestação pode ocorrer antes dos 12 meses de vida ou após
os 24 meses, ocorre diversos tipos de prejuízos ligados a comunicação,
interação social, atrasos na linguagem, comportamentos estereotipados e
repetitivos são características mais comuns.
Se faz necessário a validação de seu direitos a partir da garantia de políticas
sociais, programas e projetos que visem fomentar a equidade para esse
público.
No município de São Antônio de Jesus onde ocorreu a pesquisa há espaços
como TEAbraço e CEVIP (Centro de Equoterapia Vilas das Palmeiras)
Demonstrando o cuidado do município nos problemas envolvendo o TEA e
proporcionando melhoria nas vidas das famílias.
Objetivos
O objetivo central da pesquisa foi destacar, de maneira geral, a
importância das políticas públicas e das instituições que lidam com o
Transtorno do Espectro Autista (TEA). Além disso, buscou-se ressaltar e
explicitar o trabalho dos psicólogos junto às famílias de pessoas com
autismo, bem como compreender o impacto do transtorno tanto para
quem possui o TEA quanto para seus familiares.

Metodologia
O trabalho realizado foi por meio uma pesquisa bibliográfica descritiva,
mediante artigos científicos, localizados por meio eletrônico publicados
em revistas jornais online sites acadêmicos. Além disso, foram
realizadas visitas ao CRAS, CAPS E CREAS a partir do estágio básico.
Durante o período, foi observado e estudado como é feito o trabalho Referências
com o público alvo e seus familiares a partir da perspectiva dos CRAS.
Vale pontuar que o estágio foi realizado em 2023.1, mas no semestre  AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2014). Manual diagnóstico e estatístico de
transtornos mentais: DSM-5. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed
anterior já havia iniciado a coleta de informações a partir de entrevistas e
 BRASIL. Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012. Institui a Política Nacional de Proteção dos
contato com profissionais e famílias. O trabalho foi organizado e Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista; e altera o § 3º do art. 98 da Lei nº 8.112, de
concluído utilizando um critério fundamental que são as normas da 11 de dezembro de 1990. Brasília, DF, 2012. Disponível em
ABNT, colocando as citações e referenciando o trabalho https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12764.htm. Acesso em 15 nov. 2022

Conclusões  FREITAS, D. F. C. L.; GUIMARÃES, D. S. Relações de cuidado junto a pessoas diagnosticadas com
Transtorno do Espectro do Autismo. Psicologia USP, São Paulo, v. 32pp. 1-10, 2021. Disponível em
O presente trabalho buscou apresentar um panorama geral do transtorno https://www.scielo.br/j/pusp/a/5hS6btx9vnQ77GvzsxpsRLp/?lang=pt. Acesso em 15 nov. 2022.
do espectro autista no município de Santo Antônio de Jesus, salientando LAZZARINI, F. S.; ELIAS, N. C. História Social e Autismo: uma revisão de literatura. Revista Brasileira
o trabalho nas instituições e as inferências do dia-a-dia destes de Educação Especial, Corumbá, v. 28, pp. 349-364, 2022. Disponível em
https://www.scielo.br/j/rbee/a/xJbTxLYxdpkR7wbdtxM8spr/?lang=pt. Acesso em 15 nov. 2022.
indivíduos. Vale frisar o quão é importante o suporte dos representantes
SERBAI, F.; PRIOTTO, E. M. T. P. Autismo na adolescência – uma revisão integrativa da literatura.
do município na garantia dos direitos e bem estar fortalecendo sua Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 37, 2021. Disponível em
inclusão na sociedade. https://www.scielo.br/j/edur/a/SzvnLLvfB4Xf6wr8zh5rY7k/?lang=pt Acesso em 15 nov. 2022.

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