Intervenções

psicopedagógicas
e prevenção ao
suicídio
Ana Luiza Alves e Camyla Costa
 O SUICÍDIO
E A SOCIEDADE
Esvaziamento do sujeito por
meio da exploração e alienação
imposta pelo Capitalismo
Tabu perante as pautas de
adoecimento mental
Turbulência no período de
desenvolvimento
Reflexão crítica ao ‘’Manual de
prevenção ao Suicídio’’ da OMS
IMPORTÂNCIA DA SUICIDOLOGIA
Ciência que estuda de maneira
multiprofissio-
nal os fenômenos suicidas e seus
desdobramentos (American
Psychological Association)
O sujeito que pensa em suicídio
não objetiva, em
primeiro lugar, morrer, e sim,
acabar com o sofrimento através
do fim de sua vida. (Edwig
Schneidman)
Benefícios do conhecimento
Pesquisas têm revelado que um maior conhecimento sobre o suicídio
aumenta o envolvimento em ações de prevenção.

Pesquisas também têm demonstrado que níveis mais altos de

conhecimento sobre o suicídio estão relacionados ao comportamento
adequado de busca de ajuda (ALMEIDA et al., 2020; AL-SHANNAQ;
ALDALAYKEH, 2021; ARAFAT et al., 2022; CALEAR et al., 2021)

Por fim, observa-se que aumentar a compreensão sobre o suicídio

contribui para reduzir o estigma em torno do tema, o que pode
colaborar muito para a prevenção (SCAVACINI, 2018)
 COMPREENSÃO DOS
GRUPOS DE RISCO
Contribuição
‘’Nota-se que a morte por suicídio para a inserção
ocupa o segundo lugar entre as
causas de falecimento de pessoas
eficiente de
na faixa etária entre 15 e 29 anos; já pautas de saúde
no contexto brasileiro, o suicídio
figura como a terceira causa da mental em
morte dessa população’’ instituições de
(SECRETARIA DE SAÚDE – BA, 2020;
WHO, 2019). ensino

O CONCEITO DE ‘’EMPATIA’’

Dados
De acordo com a Organização
Mundial de Saúde (OMS) e
Dados do Mapa da Violência,
do Ministério da Saúde, revelam
que o suicídio existe e está
crescendo. De 2002 a 2012
houve um crescimento de 40%
da taxa de suicídio entre
crianças e adolescentes.
Estudos de caso
Sintomas Causas
Possiveis sintomas apresentados Fatores que possam levar
pelas crianças e adolescentes que as crinças e adolescentes a
pensar ou cometer o
podem ser alertas.
suicidico
.
A iniciativa “Adote Um
Estudante”
 Estudos de caso

Causas entre crianças Causas entre adolescentes

Sofre violência psicológica Vioência psicologica e fisica
Sofre violência física Realações conflitantes no âmbito social e
insatisfação com imagem corporal escolar
Comparação
Falta de afeto
sindrome da vida perfeita das redes sociais
presença de transtornos mentais Pressão social
Relações conflitantes no âmbito social Relações afetivas
(Escola e em casa) Perca de familiar
Perca de famiares
intervenções
pedagógicas
.
 Campanhas de conscientização
(Para além do setembro amarelo)
Trabalhos didaticos

Apoio psicosocial para

crianças e os pais

“Prevenção do
“Prevenção
suicídio: Manual do
para Professores e
suicídio: Manual para Professores
Educadores”,
e Educadores”,
“Ter pensamentos suicidas uma vez ou outra não é anormal. Eles são parte do
processo de desenvolvimento normal da passagem da infância para a adoles-
cência, à medida que se lida com problemas existenciais e se está tentando
compreender a vida, a morte e o significado da existência. Estudos com ques-
tionários mostram que mais da metade dos estudantes do segundo grau já
tiveram pensamentos de suicídio. Os jovens precisam conversar sobre esses
assuntos com adultos.”

“Pensamentos suicidas se tornam anormais quando a realização desses pensa-

mentos parece ser a única solução dos problemas para as crianças e os adoles-
centes. Temos então um sério risco de tentativa de suicídio ou suicídio (OMS,
2000a, p. 7).”
Intervernções
psicosociais
Apoio dentro do Apoio dentro do
Âmbito escolar Âmbito familiar
Apoio psicologico para Apoio psicologico para além da sala de
crianças e adolescente aula.
dentro da escola Levando esse apoio também para as
familias
 Referências Biográficas:
NETTO, N. B.; SOUZA, T. M. DOS S. ADOLESCÊNCIA, EDUCAÇÃO E SUICÍDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA
PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. Nuances: estudos sobre Educação, v. 26, n. 1, p. 163–195, 22 set. 2015
.
‌SILVA, L. Suicídio entre crianças e adolescentes: um alerta para o cumprimento do imperativo global.
Acta Paulista de Enfermagem, v. 32, n. 3, p. III-IVI, jun. 2019.

OLIVEIRA, D. Como a Intervenção Psicopedagógica pode evitar o Suicídio Infantil? Disponível em:
<https://blog.psiqueasy.com.br/2018/05/07/como-a-intervencao-psicopedagogica-neuropsicopedagogica-
pode-evitar-o-suicidio-infantil/>. Acesso em: 21 set. 2023.
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