Laboratório do Intercâmbio Virtual

Pesquisa em Direito e
Tecnologia no Ensino
jurídico

Guilherme Forma Klafke

Doutor em Direito Constitucional (USP)
Professor da FGV Direito SP
Universidade Estadual da Paraíba, 17 mai. 2021
 Pergunta

Como é ser pesquisador profissional? E

professor na área de Direito, Formação
Docente e Tecnologia?
 Pergunta

Como é ser pesquisador profissional? E professor na área

de Direito, Formação Docente e Tecnologia?

Gestão de
pesquisa
Ensino para
tecnologia

Divulgação Gestão de
científica equipe

Ensino de Ensino com

Gestão de
projeto tecnologia tecnologia
 Pesquisa em Direito e Tecnologia

Algumas pesquisas que fazemos no

Centro de Ensino e Pesquisa em
Inovação (CEPI)
 Pesquisa em Direito e Tecnologia

Algumas pesquisas que fazemos no Centro de Ensino e

Pesquisa em Inovação (CEPI)
Pergunta de pesquisa

Como o regime de proteção de dados pessoais da

LGPD afeta a inovação na área de saúde,
especificamente no segmento de startups?

Foto de Edward Jenner no Pexels

Questionamento

Você já imaginou as possibilidades de negócios com dados na saúde?

Hartmann, Zaki, Feldmann, Neely. 2016. Capturing value from big data – a taxonomy of data-driven business
models used by start-up firms.
Pergunta de pesquisa

Como regular o trabalho em plataformas digitais

(gig economy)?

Fonte: https://images.app.goo.gl/EG4Ba6NpSAhxE2Zv8
Questionamento

Você já pensou na quantidade de projetos de lei já apresentados sobre o

tema? Ou na diversidade de modelos?

Curtis, Steven Kane. Business Model Patterns in the Sharing Economy, 2021

Silveira, Ana Carolina; Klafke, Guilherme Forma. As três ondas de projetos de lei sobre trabalho em
plataformas digitais, 2021.
Perguntas de pesquisa

Como os países estão regulando (i) a criptografia ou

(ii) os direitos autorais para uma sociedade
informacional?

Fonte: https://images.app.goo.gl/LuiSYCG43CXwCUxYA
Questionamento

Já pensaram nos modelos de flexibilização de criptografia no mundo?

Ou nas reformas nas leis de direitos autorais?

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA EM INOVAÇÃO. [nome do país]. In Cryptomap. Relatório de Pesquisa.

FGV Direito SP, 2018. Disponível em: <cryptomap.direitosp.fgv.br>
Ferramentas tecnológicas de pesquisa

Software qualitativo de pesquisa (ATLAS.ti)

Software quantitativo e de visualização (Rstudio)
Acompanhamento legislativo (SigaLei)

Fonte: https://images.app.goo.gl/LgurJj8wHTpPGpJo9
Perguntas de pesquisa

Como a Justiça Eleitoral está julgando questões

relativas a fake news?

Fonte: https://images.app.goo.gl/VXKzhLWPcSc3PyjE8
Questionamento

Já pensaram se fake news é uma questão individual ou coletiva?

Eleições, Fake News e os Tribunais. Disponível em: https://www.academia.edu/44383433/Elei

%C3%A7%C3%B5es_Fake_News_e_os_Tribunais_desinforma%C3%A7%C3%A3o_online_nas_elei
%C3%A7%C3%B5es_brasileiras_de_2018_Sum%C3%A1rio_de_resultados
 Ensino Jurídico e Tecnologia

Algumas considerações sobre o ensino

do Direito e Tecnologia
 Ensino Jurídico e Tecnologia

Algumas considerações sobre o ensino do Direito e

Tecnologia
Pergunta de pesquisa

Como a inovação e a tecnologia está sendo

incorporada na advocacia?

Fonte: https://images.app.goo.gl/FC44yQAHz6KnQgGZ6
Questionamento

Você já imaginou como a tecnologia impacta o dia a dia dos escritórios

e departamentos jurídicos?

CEPI FGV Direito SP. O futuro das profissões jurídicas: você está preparad@? Súmario executivo da pesquisa
quantitativa “Tecnologia, Profissões jurídicas e Ensino jurídico”, 2018
Questionamento

Você já imaginou como a tecnologia impacta novas profissões no

Direito?

CAMELO, A. P. et. al. Liderança e Inovação no Direito: A emergência de líderes de inovação jurídica em um
setor em transformação. CEPI FGV Direito SP, 2020. Disponível em: http://bit.ly/ CEPI_heads
Trabalho de formação

Treinamento de professores para o ensino remoto e

o ensino por meio de aplicativos

Fonte: https://images.app.goo.gl/j2iGhih1mjJ5spqP7
Questionamento

Como lidar ao mesmo tempo com estudantes dentro e fora de sala de

aula?

On-line Presencial

On-line

Presencial

On-line Presencial

Feferbaum, Marina; Klafke, Guilherme Forma. Como evitar salas vazias e professores desmotivados. Revista
Ensino Superior, 2020
Trabalho de formação

Formação de estudantes para lidar com tecnologia

em seu dia a dia

Fonte: https://images.app.goo.gl/j2iGhih1mjJ5spqP7
Questionamento

Como criar um chatbot ou automatizar um contrato?

CEPI FGV Direito SP. Iniciativas de ensino: inteligência artificial e profissões jurídicas. FGV Direito SP,
2020.
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Guilherme Forma Klafke
Contato pelo LinkedIn: Guilherme Forma Klafke
guilherme.klafke@fgv.br