Por aprendizagem entende-se uma mudana relativamente permanente do nosso comportamento, capacidade e atitudes que ocorre como resultado

da experincia e da prtica e no da maturao ou de transformaes fsicas e fisiolgicas

Aspectos comuns em todas as definies de Aprendizagem

1. Todas as definies apontam para a aprendizagem como modificao comportamental.
2. A aprendizagem aparece-nos como resultante da experincia, da prtica, do treino ou do estudo. 3. Nem todas as modificaes comportamentais podem ser inscritas na aprendizagem. 4. Algumas das definies apontam para apenas se considerar aprendizagem, quando as modificaes na conduta so de carcter permanente, estvel, sistemtico e durvel.

1 Fase O estmulo incondicionado (som de campainha) produz uma resposta neutra. 2 Fase O estmulo no-condicionado (carne) produz uma resposta automtica (incondicionada) salivao 3 Fase O estmulo no-condicionado emparelhado vrias vezes com o estmulo neutro. A resposta a salivao

4 Fase O estmulo originariamente neutro (Som) torna-se agora produtor de resposta salivar, ou seja, o estmulo neutro torna-se condicionado e desencadeia um efeito similar resposta condicionada, aprendida porque o estmulo que a provoca no incondicionado mas sim um estmulo que com este foi associado repetidas vezes e como que um sinal de que a comida vir e seguir.

CONDICIONAMENTO CLSSICO

CONDICIONAMENTO CLSSICO

PRINCPIOS BSICOS DO CONDICIONAMENTO CLSSICO

Falamos de aquisio quando se forma uma resposta aprendida a um estmulo neutro por o associarmos a um estmulo no condicionado.

Aquisio

Entende-se por extino o enfraquecimento e a eventual desapario da resposta aprendida.

Extino

No obstante, a extino no apaga completamente o que foi anteriormente aprendido. Na verdade, Pavlov verificou que alguns ces quando retornavam, um ou dois dias depois da extino da resposta, s condies experimentais descritas continuavam a salivar ao ouvir o som da campainha.

Recuperao espontnea

Fala-se de generalizao do estmulo quando a resposta condicionada provocada no s pelo estmulo condicional original como tambm por outros estmulos semelhantes a este.
Processo que consiste em aprender a responder a um estmulo particular e a no responder ou reagir a estmulos semelhantes ao original.

Generalizao

Discriminao

EXEMPLOS DE CONDICIONAMENTO CLSSICO 0 Andr detesta chocolates da marca Kinder. No seu 4 aniversrio comeu algumas barritas e, pouco tempo depois, estava doente com febre, vmitos e arrepios. Tratava-se de uma gripe mas para o Andr foram os chocolates Kinder que provocaram o seu mal-estar. Mas no generalizou, por completo, bem pelo contrrio, discriminou: s os chocolates Kinder que fazem mal. H outros que continuam a ser bons. Vrios anos depois da Segunda Guerra Mundial muitos habitantes de cidades que foram bombardeadas irritavam-se e amedrontavam-se com o som dos avies comerciais que voavam baixo. O som dos avies era associado destruio, morte e ao pavor causados pelos bombardeiros.

Um aluno detesta um professor de Biologia porque at agora no seu percurso escolar foi a nica pessoa que o reprovou. Desde ento evita cruzar-se com ele a caminho das aulas, irrita-se quando v o seu carro no parque de estacionamento e revela mesmo inquietao e mudana de humor quando ouve a palavra Biologia. Muitas pessoas emocionam-se com certas canes - que porventura j no ouviam h muito tempo porque trazem memria pessoas e acontecimentos especiais. 0 mesmo pode acontecer com perfumes e after shaves. Estmulos neutros so associados com pessoas, acontecimentos e situaes e adquirem o poder de suscitar reaces e sentimentos semelhantes aos despertados pelos estmulos originais.

Os homens de negcios costumam reunir-se com os seus clientes em restaurantes luxuosos e de excelente reputao gastronmica na possvel espectativa de que os produtos ou servios que querem vender suscitem uma resposta to positiva como o bom aspecto e a boa comida do restaurante.

EXEMPLOS DE CONDICIONAMENTO CLSSICO

A publicidade cerveja aplica alguns princpios do condicionamento clssico ao apresentar pessoas de aspecto agradvel e atraente a sabore-la enquanto conversam e riem ou sorriem, quer numa praia bonita e cheia de sol, quer num confortvel apartamento. Os produtores de cerveja esperam que os espectadores associem um estmulo neutro (uma lata ou uma garrafa de cerveja) com um estmulo no-condicionado que naturalmente suscita uma resposta emocional positiva (as situaes agradveis), de modo a que a cerveja por si s induza uma resposta de agrado (sentir-se bem s de pensar que se vai beber tal cerveja). 0 mesmo acontece com outros produtos publicitados por pessoas atraentes, bem-parecidas, admiradas (as celebridades em geral). 0 raciocnio dos produtores o seguinte: se os produtos ou estmulos em princpio neutros forem associados com pessoas de que gostamos, ento muito provvel que com o tempo esses produtos sejam tambm desejados. Os coiotes so uma sria ameaa para os rebanhos de ovelhas no Oeste dos EUA. Por outro lado, o seu extermnio seria uma m medida ecolgica porque devoram outros animais cuja proliferao seria nociva. Como soluo de compromisso dois psiclogos tentaram que eles aprendessem a ter averso s ovelhas. Deram-lhes a comer carcaas de ovelha envoltas num frmaco (cloreto de ltio) que provoca nuseas e vmitos. Depois de muitos vmitos e nuseas, os coiotes tiveram oportunidade de atacar uma ovelha. Em vez de o fazerem, recuaram indispostos s de a verem.