UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE

ANA GARDENNYA LINARD SRIO OLIVEIRA

A CMERA PINHOLE UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM FSICA

FORTALEZA CEAR 2010

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ANA GARDENNYA LINARD SRIO OLIVEIRA

A CMERA PINHOLE UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM FSICA

Monografia apresentada ao Curso de Graduao em Fsica do Centro de Cincias e Tecnologia, da Universidade Estadual do Cear, como requisito parcial para obteno do grau de graduada em Licenciada de Fsica.

Orientador: Prof. Mes. Apiano Ferreira de Morais Neto.

FORTALEZA CEAR 2010

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ANA GARDENNYA LINARD SRIO OLIVEIRA

A CMERA PINHOLE UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM FSICA

Monografia apresentada ao Curso de Fsica do Centro de Cincias e Tecnologia da Universidade Estadual do Cear, como requisito parcial para a obteno do grau de graduada em Licenciada de Fsica.

Aprovada em: 23/03/2010

BANCA EXAMINADORA ______________________________________________________ Prof. Mes. Apiano Ferreira de Morais Neto UECE (Orientador)

______________________________________________________ Prof. Mes. Jos Junior Alves da Silva - UFC

______________________________________________________ Prof. Mes. Ana Tereza de Abreu Lima UFC

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AGRADECIMENTOS

Aos meus pais, Joo Valdeberto de Oliveira e Ana Iramita Srio Oliveira, e minha irm, Valdeana Linard, pela credibilidade e investimento em minha educao e progresso. Ao meu companheiro de vida Marcos Mendes, que antes de tudo meu melhor amigo, e vem sempre me incentivando e apoiando nos momentos de dificuldade. Obrigada pela ajuda, confiana, companheirismo e incentivo para alcanar os meus objetivos; Ao meu orientador Prof. Mes. Apiano Ferreira de Morais Neto, que mesmo com sua atribulada rotina, me estendeu a mo e aceitou me orientar nesta monografia, e vem atenciosamente me guiando e incentivando meu trabalho; Ao meu professor do Curso de Extenso em Fotografia pela Universidade Federal do Cear, Fernando Jorge Silva, por tamanha ateno de, mesmo em Portugal nesta poca do ano, ter me enviado livros de demasiada importncia para minha pesquisa e complementao de captulos; Aos meus colegas do curso de Fsica, pelos momentos de companheirismo. S eles compreendem que a dificuldade de permanecer e concluir este curso muito superior a de ingressar. No entanto, a ajuda mtua entre muitos colegas me fez seguir adiante apesar das inmeras dificuldades e contratempos a cada semestre; E Nina, pela confiana, companhia e cumplicidade imensurvel.

A dvida o principio da sabedoria. (Aristteles)

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RESUMO

O presente trabalho teve como principal finalidade correlacionar e aproximar dois assuntos de reas diferentes (Fsica e Fotografia), mas com algumas definies comuns, a fim de tornar mais agradvel o estudo de alguns processos que envolvem ptica geomtrica e ondulatria no ensino de Fsica. Esta inteno de tornar mais agradvel o estudo da ptica vem da necessidade de fixar conceitos da ptica ondulatria e geomtrica, que em certas ocasies, se tornam confusos para os estudantes por envolver conceitos do eletromagnetismo clssico. Esta necessidade tambm sugerida por diversos estudos recentes na rea de ensino de Fsica. Este estudo abrange tpicos especficos como: luz, lentes, formao de imagens, reflexo, refrao, difrao e instrumentos pticos. Foi feita uma reviso bibliogrfica dos artigos cientficos mais referenciados sobre a utilizao da ptica de pinhole. apresentada tambm uma reviso histrica das origens da Fotografia, incluindo desde os primrdios da cmara escura na antiguidade at a cmera pinhole que a especialidade fotogrfica que foi utilizada na parte experimental desta monografia. A parte prtica da pesquisa se deu na fabricao de um experimento de baixo custo para alunos de segundo ano do ensino mdio, qual ser construda uma fosfoto (cmera pinhole construda utilizando uma caixa de fsforo) aps as aulas tericas de ptica geomtrica, e utilizada em uma aula externa para uma ps aula com explicaes acerca dos processos pticos envolvidos nos resultados fotogrficos de cada um. Aps uma explicao cientfica de cada processo, uma avaliao foi feita para que se possa comparar a aula com e sem a instrumentao ptica. Foi mostrado que a utilizao da fosfoto como instrumento de ensino de Fsica foi efetiva no tocante a fixao dos conceitos tais como foco, profundidade, intensidade da onda luminosa e efeitos indesejados como a difrao por uma abertura circular. Palavras-chave: Fotografia; Ensino de Fsica instrumentao; ptica; Fotografia Pinhole.

ABSTRACT

This work primarily aims to correlate and approximate two different subject areas (Physics and Photography) but with some common definitions in order to turn nicer the study of some processes involving geometric and wave optics in the Physics Teaching. This intention to sweeten the study of Optics comes from the need to establish concepts of wave and geometrical optics, which on occasion become confusing for students because it involves concepts of Classical Electromagnetism. This need is also suggested by several recent studies in the field of Physics teaching. This study covers specific topics such as: light, lenses, image formation, reflection, refraction, diffraction and optical instruments. A literature review was made of the most referenced papers on the use of the pinhole Optics. It also presented a historical review of the origins of Photography, ranging from the early days of the darkroom in antiquity to the pinhole camera, which is a specialty camera that was used in the experimental part of this monograph. The practical part of the research takes place in the manufacture of an inexpensive experiment for students of second year of high school, which will be built fosfoto boxes (pinhole camera built using a matchbox) after the lectures of geometrical optics, and used in an external class with an explanation about the optical processes involved in the photographic results of each student. After a scientific explanation of the process, an assessment was made so that one can compare the class with and without optical instrumentation. It was shown that the use of fosfoto boxes as a teaching tool for Physics was effective as regards the fixing of concepts such as focus, depth, intensity of light wave and undesirable effects such as diffraction by a circular aperture.

Keywords: Photography; Teaching of Physics - Instrumentation; Optics, Pinhole Photography.

LISTA DE FIGURAS

Figura 1.2-1 Cronofotografia de um homem saltando um obstculo. Note que o centro de massa do atleta descreve uma parbola como uma exemplificao clara do conceito em Fsica atravs da cronofotografia..............................................................................................14 Figura 1.3-1 Ilustrao da formao da imagem do eclipse solar de 24 de janeiro de 1544 visto na Europa atravs do uso da cmara escura pelo astrnomo Gemma Frisus. In De Radio Astronomica ET Geometrica....................................................................................................17 Figura 1.3-2 Molusco Nautilus, cujo receptculo ptico uma pinhole..........................................................................................................19 Figura 1.3-3 - Ilustrao adaptada da imagem que contm a formao da imagem em uma cmera escura com um observador interno acompanhando o processo ptico............................................................................................................21 Figura 2.3-1 - Ondas num tanque. Ao passar por um orifcio ela se comporta como uma fonte de onda circular....................................................................................33 Figura 2.3-2 - Descrio pictrica da difrao de Fraunhofer ao passar por uma fenda de largura a, onde a aproximao paraxial dos feixes aceita.............................................................................................................35 Figura 2.3-3 - Padro de difrao por uma fenda retangular esquerda, e por uma fenda circular direita............................................................................................36 Figura 2.3-4 - Funo matemtica do padro de difrao por uma fenda de largura a a uma distncia L do anteparo.................................................................................37 Figura 2.3-5 - Ilustrao adaptada do site www.northlightimages.co.uk, que representa a geometria de uma cmera Pinhole criada por Keith Cooper...........................................................................................................38 Figura 3.1- Fotografias retiradas pelo Ncleo de Fotografia da Univali (Universidade do Vale do Itaja) para o passo a passo da criao de uma Fosfoto pelos alunos Caroline Agnoletto e Eugnio Andreola........................................................................................................43 Anexo II Fotografias retiradas do Livro de ric Renner que retratam os principais experimentos e resultados desta tcnica ......................................................63 Anexo III Resultados e Exemplos de Fotografias obtidas em uma cmera pinhole ......................................................................................................................73

LISTA DE GRFICOS

Grfico 4

Porcentagem de acertos aps cada avaliao aplicada na turma qual foi realizado o experimento................................................................................57

LISTA DE TABELAS

Tabela 1.3 Resumo cronolgico das primeiras fotografias pinhole ................................ 20 Tabela 4 Resultados obtidos antes e depois do experimento de instrumentao .... ........ 57 Tabela: Anexo I - Os melhores dimetros de uma pinhole . ............................................... 61

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SUMRIO

1.

INTRODUO...............................................................................................................12

1.1. Contexto ........................................................................................................................... 12 1.2. Origens da Fotografia ..................................................................................................... 13 1.3. A fotografia pinhole ........................................................................................................ 16 2. FUNDAMENTOS TERICOS ..................................................................................... 22

2.1.A Natureza da Luz............................................................................................................ 22 2.2.ptica Geomtrica .......................................................................................................... 29 2.3.ptica Ondulatria ......................................................................................................... 32 2.4. Captura da Luz .............................................................................................................. 40 3. 4. 5. EXPERIMENTO: PINHOLE DE CAIXA DE FSFORO FOSFOTO ...........42 RESULTADOS E DISCUSSO .................................................................................... 56 CONCLUSES ............................................................................................................... 58

REFERNCIAS ..................................................................................................................... 59 Anexos ...................................................................................................................................... 61

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1.

INTRODUO
Esta monografia aprimora o processo de estudo de alguns dos princpios da ptica

geomtrica, realizando a correlao entre os tpicos de cmara escura e princpios bsicos da fotografia, alm de uma contextualizao histrica do estudo fotogrfico desde seus princpios mais gerais at atuais verses de lentes utilizadas neste ramo do conhecimento humano. A utilizao de instrumentos de aprendizagem um fato que contm extrema importncia no ensino em geral; na Fsica no seria dferente. Diversos autores na rea do Ensino de Fsica atestam que uma abordagem contextualizada das disciplinas, auxilia no processo de enculturao do estudante na enculturao cientfica no intento de aprender pela prtica (Almeida 1980). O letramento cientfico uma das principais metas do ensino de Cincias. Com base nesta importncia, esta monografia est baseada na proposta da construo de cmeras artesanais do tipo Pinhole1, feitas de caixas de fsforos, chamadas de fosfoto. Aps o trabalho das imagens neste experimento, foi analisado o porqu de algumas imagens com fotometria e resultados perfeitos.

1.1. Contexto
Desde a descoberta da fotografia em 18392 h uma divergncia de opinies e reflexes acerca da importncia tecnolgica e potica discursiva dessa arte e a eterna relao entre o homem e a mquina. A partir da, houve uma ruptura com os modelos clssicos de visualidade daquela poca, alm da insero do poder ilusionista e crtico no olhar do observador. Bem como no crescimento da capacidade de abstrao dos homens. Trazer poder de percepo e mincias no olhar para dentro do estudo da Fsica algo verstil e de extrema utilidade. Afinal, muitos estudantes conseguem enxergar e fixar alguns tpicos de disciplinas pr-conceituais, apenas quando so levados situaes cotidianas as teorias e frmulas expostas nas aulas expositivas.

O termo pinhole tem origem na juno da palavras de origem inglesa pin, que significa alfinete, e

O francs Louis-Jacques-Mand Daguerre (1787 - 1851) o pai dessa inveno, que modificou a compreenso da Histria, Cincia e os costumes de toda a humanidade.

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1.2. Origens da Fotografia

A fotografia, que teve estudos iniciados nos experimentos da cmara escura3, hoje leva consigo uma importncia que engloba diversas reas alm da Cincia. A ideia nasceu, em sntese, de duas experincias muito antigas: uma a descoberta de que algumas substncias so sensveis luz e a outra a descoberta da cmera escura. Aristteles afirmava que se utilizasse um pequeno orifcio sobre a parede de uma habitao escura, um feixe luminoso desenharia sobre a parede oposta a imagem invertida do exterior. A primeira descrio completa e ilustrada sobre o funcionamento da cmera escura aparece nos manuscritos de Leonardo da Vinci. A diferena bsica entre uma cmera escura e as cmaras fotogrficas contemporneas, a presena de um filme sensvel luz no alvo. Aristteles fez referncias utilizao da cmera escura em observaes astronmicas, mas sua influencia teve principio nos eruditos rabes no sculo XI (poca do obscurantismo europeu), tambm para observaes astronmicas de eclipses solares, e foi utilizada nos apontamentos de estudos de Leonardo Da Vinci e Johannes Kepler.

Como cita Fatorelli (2003):

A cmera escura desenha o lugar de um observador isolado e sem interioridade, produzindo-se com isto um modelo de representao essencialmente transparente que segrega observador e mundo externo, a cmera escura prefigura uma posio do observador, contempornea e correlata aos postulados cientficos e filosficos e a certas prticas sociais.

E acrescenta:
...condicionado em grande parte pelas pesquisas desenvolvidas no campo da fisiologia, o aparelho fotogrfico foi utilizado na ltima metade do sculo XIX sobretudo como instrumento de prtese da viso um modo de utilizao do equipamento como extenso imediata dos rgos da viso, que supe uma relao de exterioridade entre olho e mquina.

O curioso do surgimento da fotografia que seu mrito no se limita a um nico inventor. uma sntese de vrias observaes e inventos em momentos distintos, que vo desde a cmara escura de Johann Henrich Schulze em 1725, at a descoberta do processo das cmeras reflex, que so utilizadas atualmente por fotgrafos profissionais, por S. D. McKellen em 1888. Porm, a primeira fotografia obtida de uma articulao de duas caixas, uma lente
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O termo cmara escura um tipo de aparelho ptico baseado no princpio de mesmo nome. O seu desenvolvimento no sculo XIX conduziu fotografia; ainda hoje os dispositivos de fotografia so conhecidos como "cmaras".

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biconvexa e uma placa que continha uma liga metlica base de estanho de chumbo, foi realizada da janela da casa do francs Joseph-Nicphore Nipce em 1826. Tempos se passaram e foi George Eastman quem deu o passo primordial na fabricao da cmera fotogrfica, a fim de tornar tal equipamento mais acessvel. Junto com Willian H. Walker, construram o chassi ideal que serviria como placa de contato e, em 1886, efetuou a construo de seu primeiro modelo, uma Kodak. Esta, vem sendo aperfeioada desde 1889, afim de se obter cada vez mais praticidade e portabilidade, mesmo com qualidade fotogrfica superior aos primrdios e que avanam quase que diariamente. Um fato importante que relaciona a Fotografia com a Cincia o da primeira fotografia colorida permanente ter sido tirada, em 1861, pelo fsico James Clerk Maxwell. A partir de ento, pessoas se aproximam da arte fotogrfica seja por hobby, seja pelo profissionalismo. Em ambas as razes, os valores de percepo so sempre os primeiros analisados e qualificados quando se fala de fotografia, afinal a juno da sensibilidade do olhar com uma manipulao da luz que se obtm as melhores imagens. Uma tcnica fotogrfica de suma importncia para as artes e a Cincia a fotografia

Figura 1.2-1. Cronofotografia de um homem saltando um obstculo. Note que o centro de massa do atleta descreve uma parbola como uma exemplificao clara do conceito em Fsica atravs da cronofotografia.

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do tempo, mais conhecida como cronofotografia. Esta bem conhecida dos adeptos dos livros de Fsica dos mais bsicos aos mais complexos (Halliday 2004, Tipler 2009, Marion e Thornthon, 1995, Hecht 2002, Moyss 2002, e outros). aquela fotografia sequencial - a fixao fotogrfica de vrias fases de um corpo em movimento -, geralmente utilizada para exemplificar situaes de movimento, oscilao, velocidade, etc. Nela, o fotgrafo controla o clique fazendo com que a imagem final apresente a gradao almejada. O processo fotogrfico atual, pouco varia do processo do incio do sculo passado. O filme comprado em rolos emulsionados com base de celulose, as fotos so batidas, reveladas e positivadas. Por isso se atribui ao sculo XIX a inveno e aperfeioamento da fotografia como usamos hoje; ao sculo XX atribudo a evoluo das aplicaes e controles da fotografia no aparecimento da fotografia em cores, cinema, televiso, holografia e todos os usos cientficos hoje utilizados. Atualmente temos a fotografia digital, que vem surgindo em conjunto com a produo de digitalizao dos sistemas fotogrficos, que se deu a partir do final do sculo XX, e que trabalha basicamente com o EV4, que o controle de entrada de luz. A introduo da tecnologia digital tem modificado drasticamente os paradigmas que norteiam o mundo da fotografia. Os equipamentos, ao mesmo tempo em que so oferecidos a preos cada vez menores, disponibilizam ao usurio mdio recursos cada vez mais sofisticados, assim como maior qualidade de imagem e facilidade de uso. Na fotografia digital, a luz sensibiliza um sensor, chamado de CCD5 ou CMOS6, que por sua vez converte a luz em um cdigo eletrnico digital, uma matriz de nmeros digitais (quadro com o valor das cores de todos os pixels da imagem), que ser armazenado em um carto de memria. Tal carto poder ser formatado e reutilizado por vrias de vezes.

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A sigla EV significa valor de exposio, que vem do ingls, Exposure Value. A sigla CCD - charge-coupled device significa Dispositivo de Carga Acoplada. 6 A sigla CMOS - complementary metal-oxide-semiconductor, significa semicondutor metal-xido complementar.

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1.3. A fotografia pinhole

A fotografia pinhole um processo alternativo de se fazer fotografia sem a necessidade do uso dos equipamentos convencionais. Uma cmera artesanal pode ser construda facilmente utilizando-se materiais simples e com poucos elementos. O nome ingls Pinhole ou Pin-Hole pode ser traduzido como buraco de agulha por ser uma cmera fotogrfica que no possui lentes, tendo apenas um pequeno furo (de agulha ou laser) que funciona como lente e diafragma fixo no lugar de uma objetiva. basicamente um compartimento fechado onde no existem fontes de luz, exceto aquela devido a pequeno orifcio. A diferena bsica entre a fotografia pinhole e a convencional est em sua tica. A imagem produzida em uma pinhole apresenta uma profundidade de campo quase infinita, ou seja, tem um foco suave em todos os planos da cena, como podemos ver nas imagens contidas no Anexo 3. A cmera pinhole possui vantagens nicas e intransferveis, como uma velocidade baixa que nos d a vantagem de uma grande profundidade de campo na rea do objeto fotogrfico. Consiste especificamente em mquina fotogrfica que funciona perfeitamente sem a presena de lentes, possibilitando a entrada de luz por um pequeno orifcio em uma das faces da cmara escura. Esta, que pode ser construda por uma vasta variedade de materiais: caixa de fsforos, lata de leite, caixa de sapato, etc. Dentre os diversos tipos de tcnicas fotogrficas surgidas desde a descoberta da fotografia, a pinhole tem sido uma das mais interessantes, por se tratar de um modo artesanal de cmara escura que nos d resultados, muitas vezes, superiores aos alcanados nas mquinas da era digital. Existem ainda, cmeras de pinhole que so extremamente sofisticadas. Foi utilizada pela primeira vez como instrumento cientfico de visualizao de eclipses e no estudo das estrelas; nas artes, as imagens pinhole serviam de molde para os pintores paisagistas. Como nos mostra o desenho abaixo, de autoria do astrnomo Gemma Frisus, que ilustra a projeo pinhole para observaes de fenmenos astronmicos:

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Figura 1.3-1 - Ilustrao da formao da imagem do eclipse solar de 24 de janeiro de 1544 visto na Europa atravs do uso da cmara escura pelo astrnomo Gemma Frisus. In De Radio Astronomica et Geometrica.

Os princpios bsicos da ptica do pinhole so comentados em textos chineses desde o sculo V AC. Escritores chineses tinham descoberto por experincias que a luz viaja em linha reta. O filsofo Mo Ti (mais tarde Mo Tsu) foi o primeiro - ao nosso conhecimento - a gravar a formao de uma imagem invertida, com um buraco de agulha ou na tela. De acordo com Hammond, no h mais nenhuma referncia para a cmara obscura em textos chineses at o sculo IX DC, quando Tuan Cheng Shih refere-se a uma imagem em um pagode. No entanto, nenhuma teoria geomtrica foi formulada para explicar a formao de imagem (Hammond 1981:2). No Hemisfrio Ocidental Aristteles (sculo IV AC) comenta a formao da imagem pinhole em seus problemas de trabalho. Em seu livro XV, 6, ele pergunta: "Por que que quando o sol passa pelo quadrilaterais, como por exemplo em vime, no produz uma figura de forma retangular, mas circular? [...]" No Livro XV, 11, ele pede ainda: "Por que que um eclipse do sol, observado atravs de uma peneira ou por meio de folhas, como um aviorvore ou rvore de folhas largas demais, ou se uma junta-se pelos dedos de uma mo sobre os dedos do outro, possuem os raios so em forma de crescente, onde atingem a Terra? a mesma razo pela qual a luz brilha atravs de um peep-hole retangular, parece circular sob a forma de um cone? [.. .]. Aristteles no encontrou nenhuma explicao satisfatria para a sua observao, o problema permaneceu sem soluo at o sculo 16 (Hammond 1981:5).
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O fsico e matemtico rabe Ibn al-Haytham, tambm conhecido como Alhazen, experimentou a formao da imagem no sculo X. Arranjou trs velas em uma linha e colocou uma tela com um pequeno orifcio entre as velas e a parede. Ele observou que as imagens foram formadas apenas por meio de pequenos furos e que a vela movida para a direita formou uma imagem para a esquerda na parede. De suas observaes deduziu a linearidade da luz. No final da Idade Mdia o pinhole foi usado para estudar a projeo de luz atravs de uma pequena abertura. No sculo XVI e depois foi usado em astronomia para estudar os eclipses solares. No Renascimento e sculos depois, o pinhole foi utilizada principalmente para fins cientficos em astronomia e, equipada com uma lente, como auxiliar de desenho para os artistas e pintores amadores. A imagem publicada pela primeira vez de uma cmara "pinhole" (Fig 1.3-1) aparentemente um desenho em De Gemma Frisius 'Radio Astronomica et Geometrica (1545). Gemma Frisius, um astrnomo, tinha usado o "pinhole" em seu quarto escuro para estudar o eclipse solar de 1544. A cmara obscura trabalhada em uma longa exposio ("quarto escuro") foi cunhada por Johannes Kepler. Em 1620 Johannes Kepler inventou uma cmara escura porttil. Ele utilizou cmeras escuras como auxiliares de desenho, logo foram encontradas imagens em muitas formas e tamanhos e foram usados por ambos, artistas e pintores amadores. Sir David Brewster, um cientista escocs, foi um dos primeiros a fazer fotografias pinhole, na dcada de 1850. Ele tambm cunhou a palavra "pinhole", ou "pin-hole" com um hfen, que ele usou em seu livro The Stereoscope, publicado em 1856. Nos sculos seguintes, a tcnica pinhole foi usada por cientistas pticos em vrios experimentos para estudar luz solar projetada a partir de uma pequena abertura. Wiley Sanderson foi professor de fotografia na Universidade da Gergia, ensinou fotografia pinhole durante o perodo de 1953-1988. Durante esse perodo, os alunos construram 4.356 cmeras pinhole (Renner 2004). Na dcada de 1940, cmeras pinhole foram utilizadas em fsica nuclear. Foi descoberto que as cmeras pinhole podem ser utilizadas para fotografia de raios-X (Ables 1968) e raios gama de altas energias como a radiao de Cerenkov (Garipov 1994). Cmeras Pinhole foram implantadas em naves espaciais no final dos anos de 1950 e incio dos anos de 1960 para fotografar X e raios-gama a partir do Sol. Atualmente, as cmeras pinhole so utilizadas em veculos espaciais de mltiplo uso na ptica de pinhole (Marks 1998).
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Em meados da dcada de 1960 vrios artistas, comearam a experimentar a tcnica pinhole - Paolo Gioli, na Itlia, Gottfried Jger, na Alemanha, David Lebe, Franco Salmoiraghi, Wiley Sanderson e Eric Renner no E.U.A.. Coincidentemente, muitos desses artistas trabalharam com a tcnica de vrios furos, isto , onde mais de uma abertura colocada na caixa a fim de criar certos efeitos e aumentar a intensidade da luz que entra pela pinhole (Franke 1979). Na mesma poca dois cientistas estavam trabalhando tambm com a fotografia pinhole, Kenneth A. Connors no E.U.A. e Maurice Pirenne na Gr-Bretanha. Connors fez pesquisa sobre a definio de "pinhole" e suas resolues. Seus resultados foram publicados em sua autobiografia e peridicos. Pirenne usou o pinhole para estudar perspectiva em seu livro Optics, Paiting and Photography (1970). A ptica da Pinholes no utilizada apenas em fotografia. H um animal na natureza que usa uma pinhole para enxergar - o molusco Nautilus (ver figura 1.3-2). Cada olho tem uma abertura de acolhimento - a abertura pode aumentar ou diminuir. Em estaes, vages e salas de grandes edifcios tm sido usados como cmeras pinhole de grandes dimenses para entretenimento.

Figura 1.3-2 - Molusco Nautilus, cujo receptculo ptico uma pinhole esquerda e seu olho direita, maximizado.

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Os ltimos 20 anos, a pinhole tambm tem sido utilizada amplamente pelos fsicos nucleares para a fotografia de alta energia no plasma laser (Renner 1995:21; Swing 1968).

Resumo cronolgico de importantes fotografias Pinhole e observaes em cmera escura:

1500 1545 1850 1859 1881 1889 1890 1901 1907 1978
Leonardo da Vinci, spiraculo desenho em De Gemma Frisius 'Radio Astronomica et Geometrica Sir David Brewster, The Stereoscope Joseph Petzval, natural cmera Dehors and Deslandres, stenopeic George Davison, natural cmera Alfred Maskell, lensless J. B. Thomson, rectographic Gray, needle-hole Ando Gilardi, spiracolografir

Tabela 1.3 Resumo cronolgico das primeiras fotografias pinhole.

Para demais curiosidades acerca de fotografia pinhole, temos imagens retiradas do livro Pinhole Photography de Eric Renner que se encontram no Anexo 2.

Funcionamento

A cmera pinhole a cmera mais simples possvel. Consiste em uma caixa prova de luz, uma espcie de filme e uma pinhole que simplesmente um buraco extremamente pequeno. Ela funciona baseada em um princpio simples. Imagine um observador dentro de uma grande sala escura contendo uma pinhole e que fora da sala h um amigo com uma lanterna, e ele est apontando a lanterna em ngulos diferentes atravs do furo. Quando quem est dentro do quarto olha para a parede oposta do furo, v um pequeno ponto criado pelo feixe da lanterna brilhando atravs do furo. O pequeno ponto se mover contanto que o amigo que est fora mude a posio de sua lanterna. Quanto menor for o pinhole (dentro de certos limites), menor e mais penetrante ser o ponto de luz que a lanterna cria.
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Agora, imaginando que tal quarto grande, escuro equipado com uma pinhole fora e algum dentro aponta para uma paisagem. Quando o observador interno olha para a parede oposta do furo, o que ele ver ser uma imagem invertida da cena exterior. Cada ponto na cena emite luz, e, assim como a lanterna, o feixe de luz a partir desse ponto passa atravs do furo e cria um ponto de luz na parede traseira. Todos os pontos na cena podem fazer isso ao mesmo tempo, assim que uma imagem inteira, em foco, criada na parede traseira da sala. A imagem muito fraca por causa de o furo ser to pequeno, mas o observador interno poder v-la se o quarto ainda for muito escuro de acordo com a Figura 1.3-3. Uma cmera pinhole simplesmente uma verso menor do quarto, e o filme dentro da cmera substitui a pessoa dentro dele. O filme registra a imagem que passa atravs do furo. A cmera registra uma imagem agradvel, com um foco na cena em que o fotgrafo apontar a cmera. Normalmente, tem-se que expor o filme por um longo tempo porque o pinhole permite a passagem de muito pouca luz.

Figura 1.3-3 Ilustrao adaptada da figura que contm a formao da imagem em uma cmera escura com um observador interno acompanhando o processo ptico.

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2.

FUNDAMENTOS TERICOS

Este captulo expe a fundamentao terica bsica para a explicao do processo fotogrfico de uma cmera pinhole. Bem como, estudos que variam entre a ptica geomtrica e a ondulatria para explicao da natureza e peculiaridades da luz.

2.1. A Natureza da Luz

Teoria corpuscular da luz

Apresentada pelo fsico ingls Isaac Newton em 1672, sugeria que a luz era considerada como um feixe de partculas emitidas por uma fonte de luz que atingia o olho estimulando a viso. Esta teoria conseguia explicar muito bem alguns fenmenos de propagao da luz em linha reta, mas a passagem da luz contornando obstculos no era explicada por Newton. Newton conseguia explicar a cromatografia da luz afirmando que a luz branca era composta de vrios corpsculos de sete cores.

Teoria ondulatria da luz No sculo XIX, o cientista francs L. Foucault, medindo a velocidade da luz em diferentes meios (ar/gua), verificou que a velocidade da luz era maior no ar do que na gua, contradizendo a teoria corpuscular que considerava que a velocidade da luz na gua deveria ser maior que no ar. Alguns afirmam que Newton no tinha condies, na poca, de medir a velocidade da luz, embora Galileu tenha encontrado um valor finito para ela atravs de medidas astronmicas. Na segunda metade do sculo XIX, James Clerk Maxwell, atravs da sua teoria de ondas eletromagnticas, provou que a velocidade com que a onda eletromagntica se propagava no espao era igual velocidade da luz, cujo valor aproximadamente c = 3 x 108 m/s = 300.000 km/s no espao livre. Maxwell estabeleceu teoricamente que a luz
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uma modalidade de energia radiante que se propaga atravs de ondas eletromagnticas. Hertz, 15 anos aps a descoberta de Maxwell, comprovou experimentalmente a teoria ondulatria, usando um circuito oscilante. Uma onda possui caractersticas como o comprimento de onda, , que a separao espacial entre duas cristas sucessivas e a freqncia f, que o inverso do perodo com que uma crista oscila. A velocidade de propagao da onda dada pelo produto do comprimento de onda pela freqncia, ou seja, este produto constante para cada meio: (2.1)

Como conseqncia, o comprimento de onda da luz dependente do meio. Para cada material onde ela se propaga, ela apresenta um comprimento de onda diferente. A freqncia da onda est associada a sua energia, de tal forma que ela no pode variar de um meio material inativo para outro. A freqncia de uma onda linear nunca se altera ao passar de um meio para outro. O espectro eletromagntico apresenta vrios tipos de ondas eletromagnticas: ondas de rdio, micro-ondas, radiao infravermelha, luz (radiaes visveis), ultravioleta, raios X e raios gama. As ondas diferem entre si pela frequncia e se propagam com a mesma velocidade da luz no vcuo, c. Quanto maior a freqncia, maior a energia da onda, e, conseqentemente menor seu comprimento de onda.

Dualidade onda/partcula Apenas a teoria de que a natureza da luz era uma onda eletromagntica no conseguia explicar o fenmeno de emisso fotoeltrica, que a ejeo de eltrons quando a luz incide sobre um condutor. Em 1905, Albert Einstein, usando a idia dos quanta de energia de Max Planck7, mostrou que a energia de um feixe de luz era concentrada em pequenos pacotes de energia, denominados ftons, que explicava o fenmeno da emisso fotoeltrica. Atualmente, aceito o fato de que a luz tem carter dual: os fenmenos de reflexo, refrao, interferncia, difrao e polarizao da luz podem ser explicados pela teoria ondulatria clssica e os de emisso e absoro podem ser explicados pela teoria corpuscular. De tal forma, a radiao eletromagntica quantizada (ftons) e quando os efeitos
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O fsico alemo Max Planck, mostrou em 1900 que a radiao de um corpo negro acontece em pacotes de energia discretos que ele chamou de quantum.

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ondulatrios no so importantes, isto , as ordens de grandeza dos comprimentos envolvidos no so da mesma ordem de a luz comporta-se como partcula.

Princpios da propagao de feixes de luz

Se a natureza ondulatria da luz puder ser ignorada, dois princpios bsicos regem a propagao de um feixe de luz: Princpio da propagao retilnea Nos meios homogneos e transparentes a luz se propaga em linha reta. Este princpio facilmente observado no nosso cotidiano: o feixe de luz proveniente de um holofote; qualquer processo de alinhamento; mira para atirar em um alvo; formao de sombras; formao de imagens e outros. Em meios heterogneos a luz no se propaga necessariamente em linha reta. Como exemplo, tem-se a atmosfera terrestre que aumenta a densidade com a altitude decrescente; em consequncia disso os raios provenientes dos astros se encurvam ao se aproximarem da superfcie terrestre, fenmeno conhecido como refrao atmosfrica. Isto ocorre por conta do ndice de refrao da atmosfera depender da densidade de partculas nela. Princpio da independncia dos raios de luz A propagao da luz independe da existncia de outros raios de luz na regio que atravessa. Este princpio voc observa quando um palco iluminado por dois feixes de luz provenientes de dois holofotes. A trajetria de um raio de luz no modificada pela presena de outros: cada um segue sua trajetria como se os outros no existissem.

Propagao da Luz num meio A reflexo que, facilmente se associa a ressaltos numa superfcie, constitui um fenmeno de transcendente complexidade quando encarada do ponto de vista do
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comportamento coordenado de um nmero incontvel de tomos. Para alm da reflexo, muitas questes verdadeiramente fascinantes exigem resposta: como que a luz se propaga atravs da matria? Qualquer forma de interao da luz com matria pode ser encarada como um fenmeno cooperativo que associa um feixe de ftons a uma rede de tomos suspensos, atravs de campos eletromagnticos, no vazio. Os processos de transmisso, reflexo e refrao so manifestaes macroscpicas dos processos de disperso que ocorrem a nvel

submicroscpico. De um modo geral, quanto mais denso for o meio no interior do qual a luz se propaga, menor a disperso transversa.

REFLEXO Quando um feixe luminoso incide na superfcie de um material transparente uma placa de vidro, por exemplo a onda confronta-se com um enorme nmero de tomos densamente distribudos que a iro dispersar. Quando um feixe luminoso incide em tais interfaces, uma parte da energia sempre retrodispersa, fenmeno que se designa por reflexo. Suponha o caso inicial de um feixe de luz que se propaga em um meio menos denso e passa para um meio mais denso, diz-se que se trata de reflexo externa. Um feixe que se propaga no vidro e incide na interface com o ar, cerca de 4% da energia vai alimentar um segundo feixe. Este processo agora referido como reflexo interna. Deve existir numa diferena de fase de 180 entre as ondas luminosas criadas por reflexo interna e por reflexo externa. medida que a frente da onda avana, ela excita repetidamente os diversos centros de disperso, cada um dos quais irradia um feixe de ftons que se podem ser descritos em termos de uma onda hemisfrica que se propaga no meio de incidncia. Uma vez que o comprimento de onde muito superior separao entre molculas, as ondas retrodispersas para o meio de incidncia propagam-se em fase, sobrepem-se construtivamente ao longo de uma direo bem definida, dando origem a um feixe refletido bem definido. A direo dos feixes refletidos depende da diferena de fase (constante) entre os centros de disperso atmicos e funo do ngulo de direo de propagao que a onda incidente faz com a normal superfcie, isto , o ngulo de incidncia. Por outras palavras, para que todas as ondas emitidas pelos centros de disperso superfcie se sobreponham em fase e constituam uma onda plana refletida nica, o
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ngulo de incidncia deve ser igual ao ngulo de reflexo. Essa equao constitui a primeira parte da lei da reflexo. A incidncia rasante quando i = 90. Quando um objeto no tem contornos suaves, a luz que incide neste objeto refletida em vrias direes e aparentemente o ngulo de incidncia no igual ao ngulo de reflexo. Entretanto, a lei da reflexo sempre vlida, mas macroscopicamente nos deparamos com uma reflexo difusa. Um raio luminoso uma linha desenhada no espao que representa a direo do fluxo de energia radiante, ou seja, o feixe de luz. Se o meio for isotrpico, isto , tiver as mesmas propriedades em todas as direes, os raios luminosos so perpendiculares s frentes de onda. A lei da reflexo estabelece ainda que o raio incidente, a normal superfcie e o raio refletivo pertencem todos ao mesmo plano, o plano de incidncia. A luz reemitida coletivamente por bilhes de tomos d origem a um feixe bem definido, num processo de reflexo especular. O conjunto de raios refletidos d origem a um feixe que no se propaga ao longo de uma direo bem definida: trata-se da reflexo difusa.

REFRAO

Foi Newton quem primeiramente se referiu ao desvio angular do feixe de luz transmitido por refrao. Do ponto de vista clssico, cada molcula excitada da superfcie irradia ondas que se propagam no interior do vidro com velocidade constante. O processo continua indefinidamente medida que a onda se propaga no meio de transmisso. Seja qual for a forma de visualizar este processo, entrada do meio de transmisso existe um campo nico, uma nica onda.

(2.2)

Esta equao uma parte da lei da refrao, tambm conhecida por lei Snell, nome de quem a apresentou em primeiro lugar, Willebrord Snell Van Royen (1591 - 1626) que facilmente derivvel do princpio de menor caminho de Fermat: A luz se propaga num meio de tal forma que ela viaja no caminho ptico timo. Isto , a luz se propaga no caminho que leva menos tempo. Posteriormente, Newton foi capaz de deduzir a lei Snell com base na sua teoria corpuscular. O significado do ndice de refrao, n, como uma medida da velocidade de

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propagao da luz, era ento evidente. Mais tarde ainda, a lei de Snell foi recuperada como uma consequncia natural da Teoria da Eletromagntica de Maxwell-Hertz. Os raios incidentes, refletido e refratado pertencem todos ao plano de incidncia. Quando , isto , quando a luz se propaga inicialmente no meio de menor ndice, ento, ; como a funo seno positiva entre 0 e 90, ento

pela Lei de Snell,

os raios luminosos aproximam-se da normal. Por sua vez, quando a luz se propaga inicialmente no meio com maior ndice de refrao normal. Dois campos paralelos ao campo de incidncia esto em fases se as duas componentes em y forem paralelas, e esto em oposio de fase se as mesmas componentes forem antiparalelas. A componente paralela do coeficiente de reflexo, definido como a amplitude do campo refletido dividido pela amplitude do campo incidente dada por: , os raios luminosos afastam-se da

(2.3)

O comprimento de onda diminui uma vez que a frequncia se mantm inalterada e a velocidade diminui. A cor um fenmeno psicofsico e deve ser tratado com todas as cautelas. Ao falar de comprimentos de onda e de cores, importante utilizar sistematicamente os comprimentos de onda da luz no espao livre. medida que a frente de onda incidente varre a superfcie, todo e qualquer ponto da superfcie de onda pertence igualmente s frentes de onda refletida e transmitida. Esta situao designada por continuidade da frente de onda. Quando a luz atravessa uma lmina de vidro no homognea h distoro da frente de onda.

ASPECTOS FAMILIARES DA INTERAO DA LUZ COM A MATRIA,

Examinando-se alguns dos fenmenos que permitem revestir o universo conhecido de uma maravilhosa paleta de cores, visto que a luz contm de um modo equitativo, todas as frequncias da regio visvel do espectro, e parece branca. Numa fonte extensa de luz branca (seja natural ou artificial) cada ponto da superfcie emite um feixe de luz com todas as freqncias visveis, mais ou menos isotropicamente. Uma vez que todos os fenmenos se
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referem ao planeta Terra, no de estranhar que uma fonte de luz branca tenha um espectro que assemelha ao do Sol. Do mesmo modo, uma superfcie refletora que se comporte de forma idntica parece tambm branca: um objeto difusor altamente refletor para qualquer frequncia parece branco quando iluminado por luz branca. Apesar da gua, ser essencialmente transparente, o vapor de gua parece esbranquiado, tal como o vidro despolido. No h distino entre qualquer das frequncias componentes e, portanto, a luz que chega ao observador branca. Este o mecanismo responsvel pela aparncia esbranquiada de substncias como acar, sal, papel, nuvens, p de talco, neve e tinta, pois cada gro na realidade transparente. Cobrindo uma pgina impressa com alguns desses materiais (uma folha de papel branco, alguns gros de acar ou talco) e iluminando por trs, no difcil ver atravs deles. Quando os ndices de refrao das partculas e do meio de suporte forem iguais, no h reflexo nos limites de cada gro. As partculas pura e simplesmente no so mais discernveis no conjunto, que permanece transparente. Por outro lado, se os ndices forem bastante diferentes, ocorrem reflexes mltiplas para todos os comprimentos de onda e a tinta aparece branca e opaca. Uma superfcie difusora que absorva uniformemente ao longo de todo o espectro reflete um pouco menos que uma superfcie branca, parecendo, pois, acinzentada. Quanto menos refletir, menos intenso ser o cinzento. Quando a absoro for quase total a superfcie parece preta. A luz incidente no pode penetrar no metal mais do que uma frao do seu comprimento de onda sem ser totalmente extinta. Existe pouca ou nenhuma luz refratada. A maior parte da energia refletida para o exterior e apenas uma pequena parte absorvida. No incio do sculo XIX Thomas Young mostrou que as cores visveis podem ser produzidas sobrepondo trs feixes de luz com frequncias bastante diferentes. Quando trs destes feixes sobrepostos produzem luz branca, constituem um conjunto de cores primrias. As cores caractersticas da maior parte das substncias tm, todavia, a sua origem no fenmeno de absoro seletiva: por exemplo, a gua tem uma tonalidade ligeiramente azulesverdeada devido absoro de luz vermelha, isto , as molculas de H 2O tm um grande nmero de ressonncias no infravermelho e algumas at no visvel. De fato, a cor da grande maioria dos objetos da natureza resulta na absoro seletiva pelas molculas dos pigmentos cromticos. Em contraste com a maior parte dos tomos e das molculas, que tm ressonncias no ultravioleta e no infravermelho, as molculas dos pigmentos cromticos tm ressonncias no visvel. Os ftons visveis tm energia entre 1,6 eV e 3,2 eV, energias
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reduzidas para a excitao eletrnica normal, mas demasiado elevadas para excitao por vibrao molecular. Existem, contudo, tomos cujas camadas eletrnicas esto

completamente preenchidas por eltrons.

2.2.ptica Geomtrica
Um conjunto de superfcies refletoras e refringentes constitui um sistema ptico. Num sistema ptico ideal, cada ponto do espao tridimensional tem uma imagem perfeita num outro espao. A ptica geomtrica se baseia em trs princpios: Propagao Retilnea da Luz, Independncia dos Raios de Luz e a Reversibilidade dos Raios de Luz.

Teoria Paraxial

O ponto de partida do qual a onda esfrica diverge, ou para o qual converge o ponto focal do feixe de raios.

Lentes

As lentes so, sem qualquer dvida, os dispositivos pticos mais comuns. As primeiras lentes foram seguramente construdas na antiguidade, desde que o homem comeou a trabalhar o vidro. Uma lente um elemento que atua por refrao, introduzindo descontinuamente no meio em que a luz de propaga inicialmente, e que reconfigura a distribuio da energia transmitida. A forma da lente depende do tipo de reformatao da onda luminosa que se deseja. Por exemplo, com fontes pontuais freqente converter as ondas esfricas em ondas planas. o que se passa em flashes, projetores e faris, de modo a diminuir a divergncia do feixe luminoso e, consequentemente, controlar a reduo da sua densidade de fluxo medida que a luz se propaga.

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A situao oposta, em que necessrio coletar os feixes de raios paralelos e faz-los convergir com um foco, concentrando deste modo a energia, ocorre com igual frequncia em lupas ou telescpios. De qualquer modo, como a luz difundida pelo rosto de qualquer pessoa dispersa por bilhes de fontes pontuais, uma lente que provoque a convergncia de todas as ondas divergentes pode ser utilizada para criar uma imagem do rosto.

- Refrao em Superfcies Esfricas

Algumas lentes so mais espessas no eixo do que no bordo e dizem-se, com frequncia, lentes convexas; como cada uma das lentes de algum modo responsvel pelo aumento da convergncia do feixe incidente, so tambm conhecidas como lentes convergentes. Por outro lado, as lentes cncavas so mais finas no eixo do que nos bordos. Quando iluminadas por feixes colimados (de raios paralelos) do origem a feixes divergentes. Como, de algum modo, as lentes cncavas aumentam a divergncia dos raios luminosos em relao ao eixo central, so tambm conhecidas como lentes divergentes. Quando se faz incidir um feixe colimado numa lente convergente (ou divergente), o ponto para o qual o feixe converge (ou do qual ele parece convergir) o ponto focal da imagem da lente. Mas, quando nenhuma imagem luminosa aparece agora sobre um alvo colocado em torno desse ponto: a imagem dita virtual, tal como a imagem (familiar), produzida por um espelho plano. Elementos pticos, lentes ou espelhos, com diptros que no so planos nem esfricos, so conhecidos como esfricos. Embora o seu funcionamento seja fcil de compreender e realizem muito bem certas funes, as lentes esfricas so bastante difceis de produzir com preciso; todavia, sempre que os custos o justificarem e as tolerncias so grandes, ou ainda quando a quantidade suficientemente grande, as lentes esfricas so j utilizadas em larga escala e possivelmente s-lo-o cada vez mais no futuro. As primeiras lentes esfricas de qualidade produzidas em grande quantidade (dezena de milhes) foram includas em mquinas fotogrficas da Kodak (1982). Atualmente as lentes esfricas so utilizadas com frequncia para corrigir erros de formao de imagens em sistemas pticos complexos. Encontram-se hoje lentes esfricas de

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plstico ou de vidro, numa grande variedade de instrumentos, sem restries de qualidade, incluindo telescpios, projetores, mquinas fotogrficas e sistemas de reconhecimento. Duas peas de material com superficies esfricas, uma cncava e outra convexa, ambas com um mesmo raio de curvatura, encaixam perfeitamente uma na outra, seja qual for a sua orientao relativa. Esta uma propriedade nica da esfera. compreensvel que a maior parte das lentes de qualidade que hoje se utilizam tenha superfcies esfricas. Os erros de formao de imagem, as aberraes, so inevitveis e esto sempre presentes, mas a tecnologia atual permite construir sistemas de lentes esfricas de alta qualidade, com aberraes controladas at ao limite de difrao. Os raios que se propagam muito prximos do eixo ptico, com inclinaes reduzidas so designados raios paraxiais. A frente de onda emergente associada a estes raios paraxiais essencialmente esfrica e d origem a uma imagem perfeita no seu centro distancia do vrtice. Em 1841, Gauss construiu uma anlise da formao de imagens na aproximao referida, conhecida como ptica Gaussiana. Os desvios relativamente ao comportamento paraxial constituem uma medida conveniente da qualidade de um sistema ptico real. Em distncia particular da superfcie ao objeto, a distncia focal do objeto e da imagem ser dada pela frmula (2.4): (2.4)

Diafragmas

Todas as lentes tem um dimetro finito e s podem coletar uma parte da energia emitida por uma fonte pontual. A limitao fsica imposta pelo bordo de uma lente determina quais os raios de uma lente simples determina quais os raios que entram no sistema e que vo contribuir para a formao da imagem. Qualquer elemento seja ele o aro de uma lente ou um diafragma independente que determine a quantidade de energia luminosa que contribui para a formao da imagem, tem o nome genrico de diafragma. O diafragma de dimetro varivel, que se encontra normalmente depois dos primeiros elementos de um sistema de lentes da objetiva de uma cmera fotogrfica, um exemplo de
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uma abertura que condiciona a quantidade de energia que se propaga atravs de um sistema ptico. A existncia de um diafragma de abertura no impede, todavia, que raios muito oblquos se propaguem atravs de um sistema ptico. O elemento que limita o tamanho ou as dimenses angulares mximas do objeto de que se pretende constituir imagem, desempenha a funo de diafragma de campo e determina o campo visual do instrumento. Numa cmera fotogrfica o bordo do prprio filme que delimita o plano imagem e funciona como diafragma de campo. Aumentar o dimetro do diafragma de abertura permite que o sistema aceite um cone de energia mais largo e faz, portanto, aumentar a irradincia em cada zona da imagem. Abrir o diafragma de campo permite a formao da imagem dos extremos do objeto, anteriormente bloqueados.

2.3.ptica Ondulatria

Como dito anteriormente, a luz uma manifestao da oscilao de um campo eletromagntico que se propaga. Como uma onda ela partilha de algumas propriedades de qualquer onda mecnica.

Difrao Outro tipo de fenmeno caracterstico do movimento ondulatrio conhecido pelo nome genrico de difrao. A difrao observvel quando uma onda deformada por um obstculo que tem dimenses comparveis ao comprimento de onda da mesma. Este efeito torna-se mais evidente a medida que as dimenses das fendas ou o tamanho dos obstculos aproximam-se do comprimento de onda das ondas.
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Em 1803, Young realizou uma experincia demonstrando que a luz possua natureza ondulatria. Ele a fez passar por uma abertura estreita e constatou que, num anteparo instalado do outro lado, no surgia simplesmente uma linha ntida, mas sim um conjunto de faixas luminosas de diferentes intensidades. Isso mostrava que a luz sofria difrao, tal como ocorria com as ondas sonoras ou as de um lago. Se ela fosse constituda de partculas, esse comportamento seria impossvel.

Figura 2.3-1 - Ondas num tanque. Ao passar por um orifcio ela se comporta como uma fonte de onda circular.

Franjas de difrao que se formam ao longo das bordas de uma sombra foram primeiramente observadas por Francesco Grimaldi, mais de cem anos antes da natureza ondulatria da luz ter sido estabelecida por Thomas Young. Mesmo com o conceito ondulatrio aceito, como a luz pode se desviar de sua direo inicial e contornar um obstculo? Isto pode ser explicado pelo princpio de Huygens, onde cada frente de onda se propaga na direo perpendicular quela dos feixes de luz. Assim, ao se tratar a luz como um fenmeno ondulatrio, ela capaz de contornar obstculos como uma onda no mar contorna um obstculo. Quando uma onda passa por um orifcio ou contorna um obstculo, as vrias ondas provenientes de pontos distintos do orifcio interferem umas nas outras. Dependendo das
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distncias envolvidas, comum distinguir entre dois tipos de difrao: difrao de Fraunhofer e a difrao de Fresnel. A difrao de Fraunhofer ocorre quando a fonte e a tela esto distantes e os feixes de luz esto aproximadamente paralelos (comumente chamada de difrao de farfield8). A difrao de Fresnel ocorre quando a fonte est prxima da tela. A difrao de Fresnel mais geral e inclui a difrao de Fraunhofer como caso especial. Mas a difrao de Fraunhofer muito mais fcil de ser discutida matematicamente que a de Fresnel.

Difrao de Fresnel

o tipo de difrao cujo tratamento matemtico mais complexo. Nesse caso, a onda que se desloca no plana. A difrao de Fresnel produzida quando a fonte pontual de ondas incidentes ou o ponto de observao do qual as vemos, ou ambos, esto a uma distncia finita da abertura ou do obstculo. matematicamente complexa especialmente a abertura circular. Algumas situaes podem ser resolvidas de forma grfica mediante a espiral de Cornu. medida que se afasta o plano de observao, verifica-se uma estruturao progressiva da imagem que, embora ainda identificvel, comea a revelar franjas cada vez mais bem definidas. Os raios incidentes originam-se de uma fonte pontual ou os raios difratados so observados em um determinado ponto do espao, ou ambos.

Palavra de origem inglesa que significa campo distante.

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Difrao de Fraunhofer

Figura 2.3-2 - Descrio pictrica da difrao de Fraunhofer ao passar por uma fenda de largura a, onde a aproximao paraxial dos feixes aceita.

o tipo de difrao mais simples. Pode-se dizer que este tipo de difrao aquela em que a onda difratada plana (pelo menos aproximadamente, no nvel de preciso observado) e exige um tratamento matemtico mais simples. Seja uma fenda de largura a. Num ponto P0 distante da tela, a luz que passa atravs a fenda contm trs feixes,1-2-3. Para a ocorrncia de um mnimo, a onda luminosa do feixe no topo da fenda tem de estar defasada da onda do feixe proveniente do meio da fenda por um mltiplo mpar de 180 ou . Uma vez que a diferena de fase dada por: , onde o nmero de onda; assim a condio de que (2.5) , com j sendo um
, a intensidade da luz

nmero inteiro positivo. Ento, para ngulos dados por no anteparo nula.
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Supondo que os raios incidentes so paralelos e que observamos a figura de difrao a uma distancia suficientemente grande, de forma que os raios que chegam ao anteparo so

Figura 2.3-3 - Padro de difrao por uma fenda retangular, esquerda, e por uma fenda circular, direita.

efetivamente paralelos, aproximao paraxial (ver figura 2.3-2). Isso pode ser realizado usando uma lente que focaliza os raios difratados numa mesma direo em uma mesma posio sobre a tela. Em uma abertura circular, a figura de difrao produzida exibe muitas das caractersticas j vistas no caso de uma fenda retangular. Mas, em vez de uma figura retangular, como na fenda retangular, os mximos e mnimos tomam a forma de anis concntricos. O mximo brilhante central conhecido como disco de Airy. O padro muito similar quele formado atravs de uma fenda, embora as dimenses sejam diferentes. A anlise matemtica da difrao atravs de uma abertura circular mais difcil que a difrao atravs de uma fenda. Como antes, a abertura dividida numa srie de tiras estreitas de largura igual. Mas desde que estas tiras no tm o mesmo comprimento, as amplitudes so diferentes. A amplitude resultante encontrada por integrao. As posies dos mnimos atravs da fenda so dadas pela simples relao , agora m trocado por outro

fator, J, que deriva das funes de Bessel de primeira ordem. Para o primeiro mximo tem-se J = 1,635, para o segundo mximo J = 2,679, e para os trs primeiros mnimos, temos J=1,220; 2,233 e 3,238. E a largura da fenda a trocada pelo dimetro da abertura circular D. A intensidade do padro de difrao de Fraunhofer para uma abertura circular, muitas vezes chamado de padro de Airy, dada pela transformada de Fourier da abertura circular:

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(2.6)

onde J1 a funo de Bessel de primeiro tipo de ordem um e Imax a intensidade da luz no centro do padro de difrao (ver figura 2.3-4).

Figura 2.3-4 - Funo matemtica do padro de difrao por uma fenda de largura a a uma distncia L do anteparo.

De acordo com Eric Renner, pelo menos 50 frmulas sugerindo otimizar dimetros de pinhole foram criadas nos ltimos 125 anos (Renner 1995:118). Refira-se que o dimetro do buraco de agulha no realmente crtico. Mas para cada distncia focal no seria um "timo" de dimetro, ou seja, um dimetro que produz a imagem mais ntida possvel. H belas imagens pinhole, que so intencionalmente mais suaves do que aquilo que tecnicamente possvel. Uma imagem pinhole boa algo mais do que uma imagem borrada, fora de foco, a imagem da lente. Uma tabela contendo os grficos com os melhores dimetros de uma pinhole est reproduzida na tabela do Anexo I.
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A difrao de Fraunhofer por uma abertura circular de interesse prtico considervel, visto que muitos instrumentos pticos tm abertura aproximadamente circular, incluindo o olho humano. Um furo bem calculado e executado garante s imagens uma nitidez indiscutvel, que caracteriza as imagens pinhole. O furo sempre minsculo se comparado dimenso da cmara escura; como consequncia, requer obtenes fotogrficas de tempos relativamente longos, se comparados ao click da cmara fotogrfica. As imagens, tambm, sofrero distores se o recipiente onde o papel fotogrfico for colocado no possuir paredes planas (pode ser um recipiente cilndrico, como o caso de muitas latas). Suas imagens finais, porm, so mais suaves - menos acentuada do que as fotos feitas com uma lente e tm a profundidade de campo quase infinita.

Figura 2.3-5 - Ilustrao adaptada do site www.northlight-images.co.uk/article_pages/Canon_1ds_pinhole.html, que representa a geometria de uma cmera Pinhole criada por Keith Cooper.

Por outro lado, as imagens pinhole sofrem maior aberrao cromtica de fotos feitas com uma lente simples, e que toleram pouco campo. As exposies so longas, variando de meio segundo por vrias horas. As imagens so expostas em filme ou papel - positivos ou negativos, a preto e branco ou cor. At certo ponto, um pequeno orifcio, ir produzir uma imagem mais ntida do que um maior. Se a pinhole for muito pequena, a imagem fica menos ntida devido difrao. O buraco deve ser perfeitamente redondo, sem bordas irregulares. Ele pode ser verificado com uma lupa ou um ampliador. comum nos dias de hoje produzir este orifcio com o auxlio de um laser (Young 1971).
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Joseph Petzval de Viena, aparentemente, foi o primeiro, em 1857, a tentar encontrar uma frmula matemtica do dimetro ideal do pinhole para a definio mais ntida em uma imagem pinhole. O britnico ganhador do Prmio Nobel Lord Rayleigh (John William Strutt 1842-1919) trabalhou em frmulas de dimetro pinhole por dez anos e publicou seu trabalho na revista Nature de 1891 (Rayleigh 1891). A frmula de Lord Rayleigh ainda uma das frmulas usadas hoje. Uma grande quantidade de frmulas tambm foram publicadas desde a dcada de 1880. A frmula Lord Rayleigh para distncias acima de 1 metro pode ser escrita como segue: , (2.7)

onde d o dimetro da pinhole,

comprimento de onda da luz e f o comprimento ou

distncia focal de pinhole de material sensvel luz. Para o comprimento de onda de luz diferentes valores mdios podem ser substitudos. Muitas vezes o valor do espectro verde-amarelo utilizado para o clculo, ou seja, 0,00055 milmetros. De acordo com Renner, a maioria das frmulas usadas hoje da seguinte forma geral: , (2.8)

Onde o comprimento de onda da luz, C uma constante, normalmente uma frao decimal entre 0,5 e 1, e, f o comprimento focal da lente.

Para uma cmara fotogrfica, se a pupila de entrada for demasiado grande, no se forma imagem; medida que o dimetro da pupila diminui a imagem define-se cada vez mais. No difcil concluir que a medida do dimetro do orifcio para uma tima definio proporcional sua distancia ao plano imagem (um orifcio de 0,5mm de dimetro a 0,25m do alvo, adequado). No h qualquer deflexo dos raios luminosos, e a diminuio da luminosidade da imagem no pode ser atribuda a qualquer tipo de desfocagem. Trata-se de fato de um problema de difrao, como citado. O problema principal desse tipo de cmera a sua reduzida velocidade (aproximadamente f/500), o que conduz a tempos de exposio muito elevados, mesmo com filmes sensveis. Para objetos em repouso, um prdio, por exemplo, uma pinhole produz excelentes resultados. Na focagem de uma cmera a posio de uma objetiva feita variar regularmente ao plano do filme. O campo angular de uma objetiva traduz a frao da cena
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registrada em fotografia. necessrio que a qualidade da imagem seja adequada em toda fotografia. medida que um objeto se aproxima e a lente afastada do filme de modo a garantir a focagem; o campo angular deve diminuir. Uma objetiva vulgar tem distncias focais entre 50 e 58 mm e campos angulares entre 40 e 50. Nas objetivas de grande angular as distncias focais variam entre 40 e 6mm e o campo angular entre 50 e 220. As teleobjetivas tm distncias focais mais elevadas, no mnimo 80mm e campos angulares reduzidos de poucos graus para f = 100mm.

2.4. Captura da Luz

A captura de imagens de domnio da qumica h mais de 150 anos, porm tcnicas eletrnicas modernas adicionaram a captura digital de imagens como uma alternativa real e, ainda, incluram novas tcnicas de manipulao destas imagens. Embora a captura de imagens seja de domnio da qumica, ela necessita de princpios fsicos para que acontea. A obteno da imagem em cmeras fotogrficas se d com o auxilio do obturador. Na maioria das cmeras, o obturador est localizado bem na frente do filme ele impenetrvel pela luz e se abre por um tempo determinado, para permitir que o filme seja exposto luz que passa pela objetiva. Exposio a quantidade de luz que atinge o filme. Depende da abertura do diafragma e do tempo de abertura do obturador, ou seja, (Exposio= Intensidade x Tempo )

Nmero de exposies a quantidade de imagens que possvel registrar com o filme. Existem no mercado filmes para 12, 24 ou 36 exposies. Trs fatores determinam a exposio correta: a sensibilidade luz ou a velocidade do filme indicado pelo n ISO9 : tamanho da abertura da objetiva e o tempo em que o obturador fica aberto (calibrado em fraes de segundos). Cada filme colorido, ao contrario do preto e branco, projetado para ser exposto sob a iluminao de uma temperatura de cor particular. No entanto, o olho e o crebro humano so extremamente adaptveis, por isso tendemos a ver os objetos em suas verdadeiras cores, em quase todas as formas de iluminao.
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Acrnimo da Organizao Internacional de Padronizao - International Standards Organization.

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Se, por exemplo, voc carrega a cmera com o filme especificado para a temperatura de cor da luz do dia (o tipo mais comum) e bate uma fotografia iluminada por lmpadas domsticas de tungstnio, o resultado sair alaranjado demais. Quanto mais sensvel ou rpido um filme, menos precisa de luz para produzir uma imagem com a exposio correta. O filme preto e branco, por causa de sua composio qumica das emulses, tm aspectos bem mais granulados do que filmes de baixa sensibilidade, quando ampliados. Sua sensibilidade extra obtida pelo uso de partculas maiores de haletos de cristais de prata. O material sensvel utilizado atualmente compe-se de duas camadas bsicas: uma emulso (sais de prata sensveis luz, suspensos em gelatinas) aplicada sobre uma base transparente (normalmente feita de acetato). Quando atinge o filme, a luz afeta uma estrutura bsica dos haletos de prata existentes no interior da camada de gelatina. Quanto maior a quantidade de luz que atinge essa camada, maior o nmero de gros afetados. Os haletos de prata que no forem afetados pela luz no so modificados pelo revelador. Os filmes fotogrficos requerem cuidados especiais, tais como evitar o calor excessivo, armazenagem em locais secos, ventilados e livres de poeiras. tambm aconselhvel revelar o filme o mais cedo possvel aps este ter sido exposto, pois com o tempo vai-se degradando, podendo sofrer alteraes na cor. Por essa mesma razo, os filmes tm prazo de validade.

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3.

EXPERIMENTO
A parte prtica da pesquisa se dar na fabricao de um experimento de baixo custo

para alunos de primeiro ou segundo ano do ensino mdio, os quais iro construir suas prprias cmeras fotogrficas: estas, chamadas pinholes (podem ser acoplados filmes coloridos comuns de ISO 100) sero utilizadas numa aula de campo aps uma prvia dos princpios do estudo da ptica. Aps a exposio da parte terica da ptica geomtrica clssica, ser realizado um experimento, que na verdade uma forma de instrumentao para o ensino da ptica aos alunos de ensino mdio (1 ou 2 ano, de acordo com o cronograma da escola), que ser uma fabricao - com material de baixo custo -, de uma cmera artesanal (pinhole), a fim de adquirir uma maior ateno por parte dos alunos e correlacionar essa prtica durante as aulas expositivas. importante salientarmos o estudo da luz em si e suas propriedades fsicas, que foi por onde tudo comeou, at mesmo, a cmera escura originou-se deste tpico. De antemo importantes lembrar trs observaes bsicas acerca dessa forma de energia:
Quando a luz refletida por um objeto, se propaga em todas as direes. O orifcio de uma cmara escura, quando diante desse objeto, deixar passar para o interior alguns desses raios que iro se projetar. Aps refletir os raios de luz, o objeto apresenta uma projeo da sua imagem, s que de forma invertida a original.

Como cada ponto do objeto corresponde a um feixe luminoso, a imagem formada possui pouca nitidez. Por isso se torna to importante o dimetro perfeito no orifcio para entrada de luz na cmara escura que iremos construir mais adiante, a pinhole. importante lembrar que ser demonstrado (em forma de equaes), o modelo ideal de construo de uma Pinhole. Pois, mesmo sendo de fabricao artesanal e possuir um baixo custo, exige condies perfeitas tais como um dimetro ideal do orifcio de entrada de luz, para que a imagem formada alcance o foco e profundidade de campo almejados.

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Construo do Instrumento:

Para se construir uma pinhole, basta termos mo o material necessrio, que pode ser desde uma simples caixa de sapatos at uma caixa de madeira, latinha de leite em p ou algo semelhante (desde que tenha tampa). O primeiro passo transformar esta caixa numa cmara escura. Com tinta preto-fosco pintamos o interior da cmara, inclusive a tampa. Podemos tambm utilizar um papel carto preto para forrar a cmara, ao invs da tinta. Depois, com o auxlio de uma agulha, furamos um pequeno buraco em uma das laterais da caixa/cmera. Quanto menor a cmera, menor deve ser o furo. Chamamos de plano focal a distncia ideal onde a imagem projetada com o melhor foco. Este orifcio dever ser vedado pelo lado de fora da pinhole com um pedacinho de fita isolante preta, que servir como o dispositivo de controle da entrada de luz no interior da cmera. Temos assim uma cmera fotogrfica Pinhole pronta para o uso. Mas, para melhor entendimento do experimento utilizado, ser explicado a seguir o passo a passo de sua construo.

Pinhole de Caixa de Fsforo Fosfoto

Figura 3.1-1a20. Fotografias retiradas pelo Ncleo de Fotografia da Univali (Universidade do Vale do Itaja) para o passo a passo da criao de uma Fosfoto pelos alunos Caroline Agnoletto e Eugnio Andreola.

Figura 3.1-1

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1. Material necessrio: Lata de Alumnio Tesoura Caixa de Fsforo Durex Fita Isolante Latinha Vazia de filme Capinha para filme Rgua Filme Fotogrfico Caneta Estilete Agulha ou Alfinete Papel Carto

Figura 3.1-2

2. Inicialmente, marca-se o centro da parte interna da caixinha de fsforos, na forma de um quadrado de 2,4x2,4 cm, e recorta-se. Este, servir para esticar e dar a moldura do nosso quadro para a fotografia.

Figura 3.1-3

44

3. Aps recortada a parte interna, pinta-se de preto dentro dela e uma das laterais internas da caixa de fsforo.

Figura 3.1-4

4. Depois de pintadas, marca-se a parte externa da caixa de fsforo (no lado oposto ao que foi pintado internamente) um quadrado de 0,6x0,6 cm e o cortamos. Este quadrado menor dar suporte ao obturador da pinhole.

Figura 3.1-5

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5. Logo aps, recorta-se um quadrado de 2x2 cm da lata e no centro vamos faz um minsculo furo com a agulha. Este ser o diafragma da cmara.

Figura 3.1-6

6. Aps recortado, o alumnio deve ser pintado de preto para que no reflita internamente.

Figura 3.1-7

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7. Quando terminar de pintar deve-se colar com fita isolante a latinha com o furo, mas com cuidado para no colar com o furo descentralizado. Para ajudar em tal processo indicado marcar o centro da caixa de fsforo nas bordas para facilitar o alinhamento deste furo.

Figura 3.1-8

8. Em seguida, pega-se o papel carto e recorta-se em dois retngulos, um do tamanho externo da caixa de fsforo e no centro dele um quadrado de 2x2 cm e outro de 3x6 cm. Este ltimo retngulo ser o obturador da pinhole.

Figura 3.1-9

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9. Cola-se com a fita isolante o retngulo maior na caixa de fsforo mas deve haver um cuidado para que a fita passe rente a borda do quadrado menor recortado.

Figura 3.1-10

10. Para que o obturador funcione corretamente deve-se com o estilete, cortar um pouco da fita isolante da parte de cima da caixa, para que o retngulo mais comprido possa entrar entre a caixa e o retngulo do tamanho dela.

Figura 3.1-11

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11. Em seguida, necessrio cortar uma trava para o filme no voltar para dentro da bobina. Com o tubo de plstico que vem o filme, cortamos uma tira de 1 cm, comprida o suficiente para dar a volta na bobina. E em uma das extremidades da tira corta-se uma ponta.

Figura 3.1-12

12. Aps cortar e fazer a ponta na tira, deve-se col-la na latinha de forma que a ponta que foi feita se encaixe dentro de um dos furinhos laterais do filme. Este passo e o anterior podem ser pulados se dentre os materiais disponveis estiver o tubinho que protege o filme. E deve-se cortar a ponta do filme que veio vincada.

Figura 3.1-13

49

13. Agora o momento em que a pinhole ser carregada: com a emulso (lado menos brilhante do filme) voltada para cima, e passando dentro da caixa de fsforo, da direita para esquerda, tomando cuidado para que o pino que tem na lata onde veio o filme, fique para baixo.

Figura 3.1-14

14. Agora, cola-se a bobina vazia na outra extremidade do filme. Esta bobina vai recolher o filme j exposto, e servir como rebobinador do filme, para isso deve-se pegar uma bobina vazia e com a emulso voltada para cima passarmos durex na ponta do filme e colarmos o filme j carregado na pinhole.

Figura 3.1-15

50

15. Inserir a parte interna da caixa, com a parte pintada de preto voltada para frente. importante haver o cuidado para que o filme fique bem esticado.

Figura 3.1-16

16. Neste passo ser feita a selagem contra a luz da pinhole em construo. Com a fita isolante, passe em toda a extremidade entre o filme e a caixa.

Figura 3.1-17

51

17. Aps passarmos a fita na vertical, deve-se passar tambm na horizontal para que seja bem fixado as bobinas na caixa.

Figura 3.1-18

18. Neste momento, por esttica, novamente deve-se passar a fita na vertical para esconder as emendas da fita.

Figura 3.1-19

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19. Para se adaptar um rebobinador para a pinhole em construo, indica-se utilizar uma tampa de caneta com a aba grossa para que possa entrar na bobina e girar. Deve-se recolher toda a parte j velada do filme, em sala de aula os testes revelaram que a cada 3 voltas completas avana-se um quadro.

Figura 3.1-20

20. Finalmente, ao erguer a aba at expor o furo, a cmera j estar fotografando.

Dicas de tempo de exposio para filme de ISO 100: Ambiente externo, luz do sol: 1-2 seg. Ambiente externo, nublado: 5 seg. Ambiente interno, iluminao normal: 5-10 min.

Os tempo sugeridos so baseados na abertura aproximada da pinhole que algo em torno de f/90.

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Mtodos de Avaliao:

Aps a aula expositiva com contedo terico dado aos alunos, foi aplicada uma avaliao em uma parcela de alunos para que se fizesse um breve teste dos conhecimentos obtidos at o momento. Tal avaliao conteve 5 (cinco) questes que avaliava questes bsicas do ensino da ptica geomtrica, como pode se observar a seguir:

Questionrio de Avaliao I
Nome do aluno: Srie: Idade:

1) Qual a relao entre os termos da fsica: ptica e luz?

2) Explique o porque da figura abaixo utilizando seus conhecimentos bsicos de ptica:

3)

A figura desta questo mostra um objeto ptico S, um objeto real O e sua imagem I. O objeto

ptico : um espelho cncavo uma lente divergente um espelho convexo uma lente convergente um espelho plano 4) D uma diferena bsica entre lente divergente e lente convergente.

5) Qual a relao entre a ptica e a fotografia?

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Aps trabalhar o experimento, volta-se para sala de aula e aplica um novo teste. Este, com perguntas semelhantes ao primeiro, para que se possa comparar os conhecimentos obtidos na forma convencional e com a forma de instrumentao. Questionrio de Avaliao II
Nome do aluno: Srie: Idade:

1) Quando se mergulha uma palhinha num copo de gua a parte imersa parece afastar-se da normal, enquanto um raio de luz se aproxima da normal ao entrar na gua, explique:

2) Explique o porque da figura abaixo utilizando seus conhecimentos bsicos de ptica:

3) Um rapaz construiu uma maquina fotogrfica tipo fole, usando uma lente divergente como objetiva. Ao tirar fotografias com esta mquina verificar que, no filme: a imagem ser sempre menor que o objeto a imagem ser sempre maior que o objeto a imagem ser maior que o objeto s se a distncia do objeto lente for maior que 2f a imagem ser menor que o objeto s se a distncia do objeto lente for maior que 2f no apreceu imagem alguma, por mais que se ajustasse o fole 4) Aps a aula de campo, alguma frmula foi fixada mais facilmente? Qual e porque?

5) Cite algum exemplo de fenmeno ptico que ocorre em seu dia-a-dia.

55

4.

RESULTADOS E DISCUSSO
Aps uma breve explicao cientfica de cada processo fsico que ocorre nos

princpios da ptica geomtrica (em nvel de segundo grau) e correlacionando-os em si, foi necessrio levar a campo no caso, foram utilizadas as horas/aula da disciplina de estgio de prtica de ensino em fsica um pequeno grupo de alunos (10 alunos do segundo ano do ensino mdio que foram escolhidos aleatoriamente) de uma escola da rede estadual do cear a fim de desenvolver este experimento. Essa pequena amostragem de alunos talvez no apresente um resultado estatstico abrangente e especfico, porm, com tais resultados poderemos desenvolver esta instrumentao a fim de desenvolver cada vez mais o interesse pelo conhecimento adaptado ao dia a dia da ptica e de seus conceitos bsicos. Logo aps essa primeira aula, foi apresentada a pesquisa ao grupo e aplicou-se uma primeira avaliao, levando em considerao a importncia de explica-lhes que era necessrio apenas que eles utilizassem seus aprendizados ps primeiro contato com os estudos da ptica, repassados na forma aula tradicional, para que os resultados sejam verdicos. A segunda parte da pesquisa foi outra pequena aula. Esta, vem explicando as relaes entre a ptica e situaes do dia a dia como, por exemplo, a fotografia, e que um bom exemplo de experimentar tal comprovao seria construir uma cmera artesanal, uma pinhole, feita e caixa de fsforo. Aps uma demonstrao de como seria o experimento de construo da fosfoto, os prprios alunos construram suas cmeras, e a utilizaram externamente sala de aula para fotografar de acordo com as regras de exposio que lhes foi explicada. Por escassez de material, o grupo de 10 alunos foi dividido em duas equipes que ficaram cada uma, com uma cmera pinhole e um filme fotogrfico colorido de ISO 100. Aps a digitalizao das fotografias e explicao do resultado de cada uma delas para os alunos (o porque de uma imagem desfocada, tremida, estourada ou escura demais), foi aplicada uma segunda avaliao neste grupo com perguntas semelhantes as da primeira, mas sendo mais especificas, que tm o objetivo de medir a importncia e capacidade de se obter bons resultados com a utilizao uma aula em que se utiliza instrumentao para assuntos complexos da fsica, como a ptica.

Ao final do experimento obteve-se os seguintes resultados:

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RESULTADOS OBTIDOS APS OS TESTES COM ALUNOS

Identificao Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3 Aluno 4 Aluno 5 Aluno 6 Aluno 7 Aluno 8 Aluno 9 Aluno 10

1 avaliao: ANTES acertos erros 3 2 1 4 4 1 3 2 5 0 2 3 3 2 4 1 3 2 5 0

Percentual de Acertos

66% no valor total de 50 questes

(5 questes p/ 10 alunos)

2 avaliao: DEPOIS acertos erros 4 1 2 3 5 0 3 2 5 0 4 1 5 0 5 0 3 2 5 0

Percentual de Acertos

82% no valor total de 50 questes

(5 questes p/ 10 alunos)

Tabela 4.1 Resultados obtidos antes e depois do experimento de instrumentao no ensino.

das 50 questes propostas - N Acertos

1 avaliao 2 avaliao

Grfico 4 Porcentagem de acertos aps cada avaliao aplicada na turma qual foi realizado o experimento.

Uma grande parcela dos alunos que participaram desta instrumentao, alm de terem criado um maior interesse quando viram ao que a fsica estava sendo associada (a fotografia artesanal) comentaram que o grande causador do preconceito para com as aulas de fsica por parte dos alunos era que os professores nunca associavam tal conhecimento a nada da vida diria deles, apenas jogavam leis e frmulas para copiarem e decorarem, e trazendo um experimento, uma comparao ou um exemplo, a fixao fica bem mais fcil para alunos e estudantes de fsica, sejam eles adolescentes ou no.

57

5.

CONCLUSES

Aps termos em mos os resultados dos experimentos, podemos concluir que o uso da instrumentao da cmera pinhole, no caso a fosfoto, auxiliou bastante no desenvolvimento da aprendizagem dos princpios da tica geomtrica para os alunos que participaram do experimento. Conforme foi se desenvolvendo o experimento, muitos alunos comearam a associar certos conceitos pratica do dia-a-dia, facilitando assim, a fixao do conhecimento. Afinal, esta pesquisa teve como objetivo principal correlacionar e aproximar dois assuntos de reas diferentes, mas com algumas definies em comum, a fim de tornar mais agradvel e fixvel a aprendizagem. Bem como, com as fotografias retiradas, podemos confirmar a teoria que garante que uma imagem desfocada consequncia de um furo muito grande na pinhole. E por se tratar de um instrumento ptico instrumental, o tempo de exposio luz e o dimetro da pinhole nos deu diversos tipos de resultados em um mesmo experimento, o que auxiliou bastante a compreenso por parte dos alunos acerca de luz e cmera escura e/ou fotogrfica. A contextualizao e interdisciplinaridades pregadas nos Planos Curriculares Nacionais fundemse num conceito s, quando o experimento descrito nesta monografia aplicado. A compreenso dos estudantes atravs de uma abordagem contextualizada na disciplina de ptica auxilia o estudante a compreender melhor o mundo que o cerca.

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REFERNCIAS

(Ables 1968) Ables, J. G. Fourier Transform Photography: A new method for X-ray astronomy. Proc. Of ASA (1), 4, (1968).

(Almeida 1980) Almeida Junior, J. B. de. A evoluo do ensino de Fsica no Brasil. Revista de Ensino de Fsica, v. 1, n.2, p.45-58, (1979) e ibid, 2 parte, v. 2, n. 1, p. 55-73, (1980). (Alonso 2009) Alonso, M.; Finn, E. J. Fsica: um curso universitrio. Vol: II Ed. Edgard Blcher Ltda (2009). (Bussele 1985) Bussele, M. Tudo Sobre Fotografia. Ed. Thomson (1985).

(Fatorelli 2003) Fatorelli, A.; Fotografia e viagem entre a natureza e o artifcio. Mauad Ed. (2003) (Franke 1979) Franke, J. M. Field-widened pinhole camera APPLIED OPTICS Vol. 18, No. 17 (1979). (Garipov 1994) Garipov, G. K.; Khrenov, B. A.. Camera obscura for observation of EAS images in Cerenkov Light J. PHYSICS 0: NUCLEAR PARTICLE PHYSISCS 20, 1981-1988 (1994).

(Halliday 2004) Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de Fsica 1 - Mecnica - 8 Ed. LTC (2009) (Hecht 2002) Hecht, E. ptica, 2 Ed., Fundao Calouste Gulbenkian (2002). (Hedge 1996) Hedge, J. Guia Completo de Fotografia. Ed. Martins Fontes (1996).
59

(Marks 1998) Marks, D. L.; Brady, D. J. Three-dimensional source reconstruction with a scanned pinhole camera OPTICS LETTERS / Vol. 23, No. 11 (1998).

(Rayleigh 1891) Strutt, J. W., Lord Rayleigh. Some applications of photography. NATURE. Vol.44 (1133) , pp. 249- 254 (1891). (Renner 2004) Renner, E. Pinhole Photography: Rediscovering a Historic Technique. 3 Ed. Focal Press Ed.(2004). (Swing 1968) Swing, R. E.; Rooney, D. P. General Transfer Function for the Pinhole Camera J. OF THE OPTICAL SOCIETY OF AMERICA Vol. 58, No. 5 (1968).

(Tipler 2009) Tipler P. A. e Mosca G.; Fsica para cientistas e engenheiros, vol. 1 LTC. (2009) (Young 1971) Young, M.; Pinhole Optics. APPLIED OPTICS Vol. 10, No. 12 (1971).

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ANEXOS

Anexo I
Bogre (1988) Best aperture Equivalent fdiameter stop 0.29 mm 0.35 mm 0.41 mm 0.45 mm 0.50 mm 0.57 mm 0.64 mm 0.70 mm f/174 f/213 f/246 f/275 f/203 f/348 f/389 f/426

Focal length Distncia focal 50 mm 50 milmetros 75 mm 75 milmetros 100 mm 100 milmetros 125 mm 125 milmetros 150 mm 150 milmetros 200 mm 200 milmetros 250 mm 250 milmetros 300 mm 300 milmetros

Exposure factor for f/22 63 x 63 x 94 x 94 x 125 x 125 x 157 x 188 x 250 x 313 x 376 x

Platt (1989) Focal length (mm) Pinhole diameter (mm) 130 130 210 210 260 260 320 320 420 420 550 550 650 650 750 750 1000 1000 0.33 0,33 0.40 0,40 0.46 0,46 0.50 0,50 0.58 0,58 0.66 0,66 0.74 0,74 0.79 0,79 0.91 0,91

f-stop 380 380 500 500 550 550 650 650 690 690 800 800 930 930 960 960 1120 1120

Holter (1990) Focal length (mm) Pinhole diameter (mm) f-stop Exposure factor for f/16 61

10 10 20 20 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 80 80 90 90 100 100 150 150 200 200 250 250 300 300 350 350 400 400

0.14 0,14 0.20 0,20 0.24 0,24 0.28 0,28 0.31 0,31 0.34 0,34 0.37 0,37 0.40 0,40 0.42 0,42 0.45 0,45 0.54 0,54 0.63 0,63 0.70 0,70 0.78 0,78 0.84 0,84 0.89 0,89

70 70 100 100 125 125 140 140 160 160 180 180 190 190 200 200 214 214 220 220 280 280 318 318 360 360 380 380 418 418 450 450

20 20 40 40 60 60 80 80 100 100 125 125 140 140 160 160 180 180 190 190 300 300 400 400 500 500 560 560 700 700 800 800

Fuller (1992)

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Anexo II

Na figura acima est representada a cmara fotogrfica simplificada, sem os refinamentos ticos ou mecnicos. A objetiva est representada por uma nica lente convergente que forma uma imagem real e invertida do objeto fotografado, sobre o filme situado na parte posterior da mquina.

As imagens a seguir foram retiradas do Livro Pinhole Photography de Eric Renner.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Princpio da janela de Leonardo, por Brook Taylor- Pg: 42.

63

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Recreao Solar atravs de uma Imagem Pinhole 1582 por Julian Calendar no Vaticano - Pgina 13.

64

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Nail Biting 1999 A day in the Life of my mouth Pgina 113.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Pinhole Mouth Camera para A day in the Life of my mouth - 2001 Pgina 113.

65

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Eric Renner Ticul Schoolyard 1969 pgina 73.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Marta Casanave 16 x 20 inch protograph - 1986 - Pgina: 100

66

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Cornelius Meyer Spectacles for all Manners of sight 1689 pgina 16.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press. Francesco Grimaldi Difraction of light by a pinhole 1665 pgina 16.

67

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Paul Cimon New Generation Matchbox Pinhole Camera 1986 - Pgina 202.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Paul Cimon Lens photography 1986 pgina 202.

68

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Pierre Charrier- Self-Portrait with Pinhole Camera 1986 Pginas 200,201.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Jay Bender Scale for measuring Pinholes - Pgina 165.

69

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Douglas Frank 1990.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Eula Dunnit Chihuahua Cameralitos pgina 265.

70

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Por Jim moninger Postmodern Saint: our lady of the immaculate confection 1991 - Pgina 173.

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Pinhole Photograph Paper negative - Pgina 143.

71

In Renner, Eric Pinhole Photographu: Rediscovering a Historic Technique 3 Ed. Focal Press Pinhole Increment.

72

Anexo III

Alguns exemplos de fotografias obtidas de cmeras Pinholes seguem abaixo:

In http://polodefotografia.files.wordpress.com/2008/04/westminsterpinhole1.jpg

In http://www.ufmg.br/boletim/bol1577/img/vanessaoliveira_pinhole.jpg

73

In http://setedoses.files.wordpress.com/2009/03/pinhole1.jpg

In http://setedoses.files.wordpress.com/2009/03/pinhole2.jpg

74

In http://setedoses.files.wordpress.com/2009/03/pinhole3.jpg

In http://www.alternativephotography.com/articles/images_articles/pinhole_book_zone_plate.jpg

75

In http://thinkinpictures.files.wordpress.com/2008/11/pinhole_steve_gosling_486px.jpg

In http://www.basepath.com/images/blog/big/pinhole2-big.jpg

76

In http://alemonio.deviantart.com/art/Shiny-Palace-PinHole-79780066

In http://chriskeeneyphoto.com/blog/wp-content/uploads/2008/08/chris_keeney-pinhole-034.jpg

77

In http://plfoto.com/zdjecia_new2/1813220.jpg

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