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60544
Área/Subárea:
Efeito fotoelétrico;
Efeito Compton;
Público Alvo:
Objetivos:
1. Introdução
- Retomar o conteúdo da aula anterior onde será destacado a dualidade onda-partícula da luz e a
proposta de Plank para explicar o problema do “Corpo Negro”;
2. Desenvolvimento
3. Conclusão
Recursos Didáticos:
Quadro branco; marcador para quadro branco e apagador;
Notebook e datashow.
Proposta do uso de um applet que simula o Efeito Fotoelétrico onde o aluno poderá
testar a influência das grandezas físicas discutidas em sala e auxiliará na resolução de
exercícios conceituais.
Referências Bibliográficas:
CARUSO, F.; OGURI, V. Física Moderna, origens clássicas e fundamentos quânticos. Rio e
Janeiro: Editora Campus, 1996;
EISBERG, R.; RESNICK. R.; Física Quântica – Átomos, Moléculas, Sólidos, Núcleos e
Partículas. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1994;
HALLIDAY, D.; WALKER, J.; RESNICK R. Fundamentos de Física: Mecânica Vol 4, 8. ed., Rio de
Janeiro: LTC, 2009;
PAGLIUSO, P. J. G., Efeito Fotóelétrico. Laboratório de Física Moderna, Instituto de Física “Gleb
Watagin”. Disponível em <<https://sites.ifi.unicamp.br/lfmoderna/conteudos/efeito-fotoeletrico/
>> Acesso em 29 de Abril de 2022;
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