FÍSICA MODERNA

Prof. Johnny Vilcarromero

UFSCAR – SOROCABA

2017
Conteúdo
 Evidências químicas e físicas para uma descrição atômica da matéria. Uma descrição
atômica da eletricidade. Carga e massa do elétron. Isótopos.
 A origem da quantização da radiação eletromagnética. A radiação eletromagnética numa
cavidade. A hipótese de Planck e a constante h. Radiação do corpo negro.
 Calor específico dos sólidos (teoria de Einstein). Efeito fotoelétrico. Energia e momento do
fóton.
 Interpretação estatística da intensidade da radiação. Raios X produzidos no freamento de
elétrons. Efeito Compton. Difração de raios-X.
 Dualidade onda eletromagnética–fóton.
 O modelo atômico de Rutherford e o problema da estabilidade do átomo na física clássica.
O modelo de Bohr.
 Partículas e ondas. A hipótese de De Broglie. A experiência de Davisson e Germer.
 Discussão da experiência da fenda dupla com fótons e elétrons.
 Pacotes de ondas. O princípio da incerteza. Interpretação probabilística de Born.
 Uma equação de onda para as "ondas de elétrons".
 A equação de Schroedinger dependente do tempo em uma dimensão. Soluções em ondas
planas e princípio da superposição. Problemas unidimensionais estacionários: estados
ligados e espalhamento. Valores esperados.
 A equação de Schroedinger em três dimensões. Partícula na caixa cúbica.
Degenerescência. A mecânica quântica e o átomo de hidrogênio.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
1. Eisberg, Robert; Resnick, Robert. Física quântica: átomos, moléculas, sólidos,
núcleos e partículas. [Quantum physics]. Paulo Costa Ribeiro ...[et al.] (Trad.). Rio de
Janeiro, RJ: Elsevier : Campus, c1979. 928 p. : il..ISBN 8570013094.
2. Cohen-Tannoudji, Claude, 1933-; Diu, Bernard; Laloë, Franck. Quantum mechanics.
[Mecanique quantique]. New York : Wiley ; Paris: Hermann, c2005. v.1. xv, 898
p.ISBN 9780471164333. Notas gerais: Transleted from the French by Susan Reid
Hemley, Nicole Ostrowsky, Dan Ostrowsky.
3. Tipler, Paul A.; Llewellyn, Ralph A.. Física moderna. [Modern physics]. Ronaldo
Sérgio de Biasi (Trad.). 3 ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2006. xiii, 515 p. : il. ISBN
9788521612742.

Bibliografia Complementar:
4. STACHEL, J (org.). O ano miraculoso de Einstein: cinco artigos que mudaram a face
da Física. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2001.
5. GRIFFITHS, D.J., Introduction To Quantum Mechanics, Prentice-Hall Inc., 1995.
6. OGURI, V.; CARUSO, F. Física moderna ? Origens clássicas e fundamentos
quânticos, Ed. Campus, 2004.
7. PESSOA JR., O. Conceitos de Física Quântica 1, Livraria da Física, 2004.
Cronograma
• 24/03 Introdução
• 29/03 Evidências químicas e físicas
para uma descrição atômica da
matéria. Uma descrição atômica da
eletricidade. Carga e massa do
elétron. Isótopos.
• 31/03 A origem da quantização da
radiação eletromagnética.
• 05/04 A hipótese de Planck e a
constante h.
• 07/04 Radiação do corpo negro.
• 12/04 Efeito fotoelétrico.
• 14/04 Feriado
• 19/04 Efeito fotoelétrico.
• 21/04 Feriado
• 26/04 Energia e momento do fóton.
• 28/04 Interpretação estatística da
intensidade da radiação
• 03/05 Interpretação estatística da
intensidade da radiação.
• 05/05 Efeito Compton.
• 10/05 1ra Avaliação.
• 12/05 Raios X produzidos no
freamento de elétrons.
• 17/05 Difração de raios-X
• 19/05 Dualidade onda
eletromagnética–fóton.
• 24/05 O modelo atômico de
Rutherford e o problema da
estabilidade do átomo na física
clássica. O modelo de Bohr.
• 26/05 O modelo atômico de
Rutherford e o problema da
estabilidade do átomo na física
clássica. O modelo de Bohr.
• 31/05 Partículas e ondas.
Cronograma
• 02/06 A hipótese de De Broglie.
• 07/06 A experiência de Davisson
e Germer.
• 09/06 Discussão da experiência
da fenda dupla com fótons e
elétrons.
• 14/06 2da Avaliação
• 16/06 Aulas Suspensa.
• 21/06 Discussão da experiência
da fenda dupla com fótons e
elétrons.
• 23/06 Pacotes de ondas.
• 28/06 O princípio da incerteza.
• 30/ 06 O princípio da incerteza
• 05/07 Interpretação probabilística
de Born.
• 07/07 Uma equação de onda para
as "ondas de elétrons".
• 12/07 A equação de Schroedinger
dependente do tempo em uma
dimensão. Soluções em ondas
planas e princípio da superposição.
• 14/07 Problemas unidimensionais
estacionários: estados ligados e
espalhamento. Valores esperados.
• 19/07 3ra Avaliação
• 21/07 Seminários
AVALIAÇÕES
• Ao longo do semestre serão utilizados os seguintes instrumentos de Avaliação, cujos resultados serão
divulgados ao longo do semestre para que os alunos possam acompanhar seu desempenho.
i) Avaliações individuais (P = média aritmética das avaliações);
ii) Testes (seminários) de avaliação de conhecimento sobre o conteúdo trabalhado, individuais e/ou em
grupo (T = média aritmética dos testes)

A Nota Final (NF) dos alunos será dada pela expressão:

NF = 0,7.P + 0,3T Sendo P=(P1+P2+P3)/3,

Caso a NF seja maior ou igual do que 6,0 o aluno está aprovado.

Caso a NF seja maior ou igual a 5,0 e estritamente menor que 6,0, o aluno poderá fazer uma Avaliação
Complementar, especificada abaixo.

Caso a NF do aluno seja estritamente menor que 5,0, o aluno está reprovado.

A freqüência mínima para este curso é de 75%, ou seja, o aluno estará reprovado mesmo que sua NF seja
maior ou igual que 6,0 caso sua freqüência seja inferior a 75%.
Não haverá avaliação substitutiva para esse curso.

• Avaliação complementar:
A Avaliação Complementar constará de uma única prova, a ser realizada na segunda semana letiva do
semestre subseqüente. O conteúdo desta prova corresponde ao conteúdo programático visto durante
todo o semestre letivo. Caso a nota dessa Avaliação seja maior ou igual que 6,0, o aluno estará aprovado
e sua nota final no curso será substituída pela nota desta Avaliação. Caso seja menor que 6,0, ele estará
reprovado no curso.
A divulgação dos resultados das avaliações estará distribuída ao longo período letivo de modo a propiciar
ao aluno o acompanhamento de seu desempenho no transcorrer do período letivo
TEMAS PARA OS SEMINARIOS
• APLICAÇÕES NA CIENCIA DOS MATERIAIS
• Na industria automóvel, aeronáutica e espacial

• APLICAÇÕES NA INSTRUMENTAÇÃO
• APLICAÇÕES NA PRODUÇÃO E ARMAZENAMENTO DE
ENERGIA
• APLICAÇÕES NA FABRICAÇÃO A ESCALA
NANOMETRICA
• APLICAÇÕES EM SEGURANÇA
• APLICAÇÕES NA TECNOLIGIA DE INFORMAÇÃO
• APLICAÇÕES NA MEDICINA
• APLICAÇÕES NA ALIMENTAÇÃO, AGUA E AMBIENTE
ABORDAGEM DO SEMINARIO/TRABALHO

• O FENOMENO FISICO ENVOLVIDO OU PRINCIPIO

CIENTIFICO ESTUDADO
• AS APLICAÇÕES DE CURTO MEIO E LONGO PRAZO
• OS IMPACTOS SOCIO-ECONOMICOS
• OS IMPACTOS NA INDUSTRIA CONTEMPORANEA
Física Moderna I
A Física do século XIX
Como era a Física do século XIX?
Praticamente tudo o que ensinamos no 2° grau
já havia sido descoberto
• mecânica clássica
• óptica
• termologia
• eletricidade e magnetismo
E mais alguma coisa...
A Física do século XIX
Mecânica
• descoberta de planetas
• piões, giroscópios
• hidrodinâmica e
aerodinâmica
• mecânica analítica
e também aplicações
técnicas
Transportes
Os submarinos começaram a ser
utilizados nas guerras.
Transportes
Os balões dirigíveis
pareciam um meio de
transporte promissor.

Gaston e Albert
Tissandier, 1881
Transportes

E houve o primeiro vôo bem sucedido de uma

asa-delta...

Otto Lilienthal, 1891

A Física do século XIX
Óptica e acústica
• difração e interferência
• teoria ondulatória
• infravermelho e ultravioleta
• formalismo sofisticado
e também aplicações técnicas
Fotografia
A fotografia foi
desenvolvida por
Niepce e Daguerre

Daguerre, em 1844
Fotografia

Utilizando o princípio de
interferência luminosa,
Gabriel Lippmann
conseguiu produzir
fotografias em cores
que eram, na verdade,
precursoras dos atuais
hologramas de luz
branca.

Gabriel Lippmann
 Cinema
Da fotografia
surgiu, no final do
século XIX, o
cinema

Eadward Muybridge
Cinema
O cinema foi utilizado para
diversão e como meio de
pesquisa
Fonógrafo
Edison, além de ajudar a desenvolver o
cinema, inventou o fonógrafo.

Thomas A. Edison
A Física do século XIX
Termologia
• conversão de trabalho em calor
• conservação da energia
• máquinas térmicas
• 2a. lei da termodinâmica
• entropia
e também aplicações técnicas
Transportes
As máquinas a vapor foram aperfeiçoadas e
aplicadas aos transportes, em navios e trens
Transportes
Foram também
construídos automóveis
movidos a vapor
 A Física do século XIX
Eletricidade e magnetismo
• pilha elétrica
• efeitos magnéticos da
eletricidade
• efeitos elétricos do
magnetismo
• teoria eletromagnética
e também aplicações técnicas

Alessandro Volta
Energia elétrica
No final do
século XIX,
foram
construídas
grandes usinas
para a geração
de eletricidade
Energia elétrica
As lâmpadas elétricas
começaram a substituir a
iluminação com
lampiões e com gás
(lâmpada construída por
Edison, com filamento
de carvão)
Energia elétrica
Os faróis foram
equipados com
lâmpadas elétricas, e
na Torre Eiffel foram
colocados holofotes
que iluminavam
objetos a 11
quilômetros de
distância
Comunicações

A eletricidade
permitiu a
comunicação à
distância, pelo
telégrafo
Comunicações

Foram
estendidos cabos
de telégrafo
através do oceano
Atlântico, para
comunicação
internacional
Comunicações
Alexander Graham Bell, 1892
No final do
século XIX
Graham Bell
inventou o
telefone, e logo
se tornou
possível fazer
ligações
interurbanas
Séc. XIX: grandes sucessos
Eletromagnetismo
• previsão: onda eletromagnética
com velocidade igual à da luz
• produção de ondas Hertzianas
• luz = ondas eletromagnéticas
Séc. XIX: grandes sucessos
Termodinâmica
• teoria cinética dos
gases: temperatura =
energia cinética das
moléculas
• mecânica estatística:
leis probabilísticas

Ludwig Boltzmann
Séc. XIX: grandes sucessos
Época de grandes unificações
• eletricidade e magnetismo
• eletromagnetismo e óptica
• mecânica e termodinâmica
Séc. XIX: grandes sucessos

Havia um grande
otimismo geral com
o progresso da
humanidade e com o
desenvolvimento
técnico e científico.
1900: O fim da física?
Em 1900 alguns físicos pensavam
que a física estava praticamente
completa.
Lord Kelvin recomendou que os
jovens não se dedicassem à
física, pois só faltavam alguns
detalhes pouco interessantes,
como o refinamento de medidas.

Lord Kelvin
1900: O fim da física?
Lord Kelvin, no entanto,
mencionou que havia “duas
pequenas nuvens” no horizonte
da física: os resultados negativos
do experimento de Michelson e
Morley, e a dificuldade em
explicar a distribuição de energia
na radiação de um corpo negro.

Lord Kelvin
1900: O fim da física?
No final do século XIX existiam
vários problemas na física, mas
muitos físicos não davam
importância a eles.
• Novos fenômenos inexplicados
• Problemas teóricos e conceituais
Descobertas experimentais
O estudo de descargas
elétricas em gases
rarefeitos levou à
descoberta dos raios
catódicos
Descobertas experimentais
Os raios catódicos levaram à
descoberta dos raios X, que
eram úteis mas misteriosos.
Descobertas experimentais
J. J. Thomson, estudando os raios catódicos,
descobriu o elétron. Mas que relação os elétrons
tinham com os átomos da matéria?
Descobertas experimentais
Os estudos de Henri
Becquerel e do casal
Curie levaram à
descoberta da
radioatividade e de
estranhos elementos
que emitiam energia de
origem desconhecida.
Descobertas experimentais
Os raios X e a luz ultravioleta
podiam descarregar
eletroscópios, e em alguns casos
a luz visível também, mas o
fenômeno não era compreendido:
por que alguns tipos de luz não
conseguem produzir o efeito
fotoelétrico?
Descobertas experimentais
O espectro da luz do Sol,
quando analisado com um
espectrógrafo, mostra linhas
escuras (linhas de Fraunhofer).
Descobertas experimentais
Descobriu-se que cada elemento químico emitia
(ou absorvia) luz com um espectro descontínuo
de raias.
A espectroscopia se tornou um importante
método de identificação de elementos.
Mas qual era a causa dessas raias?

carbono

hélio
Problemas da física - 1900
No final do século XIX, não se
compreendia a estrutura da
matéria.
O único estado da matéria
que havia sido explicado era
o gasoso.
Era incompreensível como os
átomos podiam formar
corpos sólidos.
Problemas da física - 1900
Os átomos imaginados pelos
químicos eram simples
“bolinhas” sem estrutura.
Como eles se unem?
De todo tipo de matéria saem
elétrons. Como eles se
relacionavam com os átomos
da matéria?
Problemas da física - 1900
O que eram os raios X?
Um tipo de onda
eletromagnética?
Ou um tipo de partícula, como
o elétron?
Problemas da física - 1900
O que eram as
radiações
emitidas pelos
corpos
radioativos?
De onde saia sua
energia, que
parecia
inesgotável?
Problemas da física - 1900
Nos gases, a energia cinética média das
moléculas depende apenas da
temperatura.
Numa mistura de gases, a energia se
distribui por todos os tipos de
moléculas.
Moléculas de menor massa (como
hidrogênio) têm maior velocidade
média do que as de maior massa.
Problemas da física - 1900
A teoria previa uma “equipartição de
energia” por todos os tipos de
partículas e de movimentos possíveis.
Ela previa bem o calor específico dos
gases, supondo que as moléculas eram
simples “bolinhas”.
Problemas da física - 1900
Mas havia problemas:
No caso de sólidos, o
calor específico medido
era menor do que o
previsto.
Em vários casos, parecia
que nem todas as
partículas recebiam
energia.
Problemas da física - 1900
Dentro de um recipiente com gás
aquecido também existe radiação
eletromagnética (térmica), e a energia
deveria se distribuir entre as moléculas
e as ondas luminosas.
A teoria parecia indicar que iriam sendo
criadas ondas luminosas, e que elas
ficariam com toda a energia.
Matéria e radiação
Um dos grandes problemas teóricos no final do
século XIX era compreender a interação entre
matéria e radiação.
Como funcionam os materiais luminescentes?
Matéria e radiação
Por que os sólidos emitem um espectro
luminoso contínuo, e os gases emitem
espectros descontínuos?
Matéria e radiação
Se a luz é uma onda eletromagnética, existem
cargas elétricas vibrando nos gases, para
produzir a luz emitida?
Por que essas vibrações possuem apenas certas
freqüências, diferentes de um elemento
químico para outro?
Matéria e radiação
Uma cavidade quente
(“corpo negro”) emite
radiação contínua.
A teoria previa que ela
deveria emitir mais
radiação de pequenos
comprimento de onda
do que de grande
comprimento de onda.
Mas não era isso o que
se observava.
Matéria e radiação
No efeito fotoelétrico, a radiação arranca elétrons
dos metais.
Esse efeito deveria depender da intensidade da luz
(energia), e não da cor ou freqüência.
As tentativas de unificação
No final do século XIX, o estudo de
alguns desses problemas e as
tentativas de continuar a unificar
a física
 a mecânica com o
eletromagnetismo
 a termodinâmica com o
eletromagnetismo
levaram a problemas teóricos
complicados, desencadeando a
criação da teoria da relatividade
e da teoria quântica.
O surgimento dos quanta
A teoria quântica surgiu da tentativa de
compreender os problemas de
interação da radiação com a matéria e
solucionar alguns desses problemas.
O primeiro passo no desenvolvimento
da teoria quântica foi dado por Max
Planck, há cem anos.
O surgimento dos quanta
Nos primeiros anos do século XX, a
teoria quântica começou a resolver
diversos problemas:
• radiação do corpo negro - Planck
• efeito fotoelétrico - Einstein
• calor específico de sólidos - Einstein
• espectro atômico descontínuo - Bohr
O surgimento dos quanta
Apenas na década de 1920 a teoria
quântica se transformou na Mecânica
Quântica, com uma compreensão mais
profunda da dualidade onda-partícula,
graças a De Broglie, Schrödinger,
Heisemberg, Bohr e outros.
O surgimento dos quanta
A teoria quântica nos permitiu
compreender muitos fenômenos
importantes:
• estrutura de
átomos e
moléculas
• estrutura de
sólidos e suas
propriedades
• emissão e
absorção de
radiações