Marina Komati Yoshida de Almeida

Para articular e organizar os conhecimentos e, assim, reconhecer e conhecer os problemas do mundo, necessria a reforma do pensamento. Contexto - d o sentido a dados isolados. Global - relao todo/partes; mais que o contexto. Multidimensional - dados que comportam diversas dimenses. Complexo - partes e todo, todo e partes, partes em si; unio entre unidade e multiplicidade.
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Quanto mais poderosa a inteligncia geral, maior sua faculdade para tratar de problemas especiais. A compreenso de dados particulares tambm necessita da ativao da inteligncia geral, que opera e organiza a mobilizao dos conhecimentos de conjunto de cada caso particular. Antinomia contradio.
Cultura, religio...
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Disjuno e especializao fechada hiper-especializao impede tanto a percepo do global (que ela fragmenta em parcelas) quanto do essencial (que ela dissolve). Reduo e disjuno - limita o conhecimento do todo ao conhecimento de suas partes; a inteligncia compartimentada, parcelada, mecanicista, reducionista, enfim disjuntiva - rompe o complexo do mundo em fragmentos disjuntos, fraciona os problemas, separa o que est unido, torna unidimensional 5 o multidimensional.

A formao profissional no Sculo XXI: desafios e dilemas

Apresenta as ponderaes elaboradas por Morin , a pedido da Unesco, que podero melhorar a educao do futuro. Com base em tais fundamentos, discute o papel e a formao do bibliotecrio no sculo XXI. Os dilemas dos educadores, nesses novos tempos, esto centrados em trs questionamentos: O que ensinar? Como ensinar? Para que ensinar? Conclui que o papel mais importante do bibliotecrio no sculo XXI parece

Estabelecer reaes perceber e conciliar as relaes entre as partes do conhecimento e a relao todo/partes.

Bioqumica Anatomia Fisiologia Eutansia - viso da famlia, do paciente, da equipe mdica...