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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

CACHOEIRA DO SUL
CURSO(s): ADMINISTRAO DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CDIGO: 90 !9 PRO%ESSOR: LIDA CRISTINA BOEC& ANO/SEM.: CRDITOS: 04 C" TOTAL: #$ TURNO: NOITE

1. 2. 3. 4. ". $. '. +. -. 1.. 11. 12. 13. 14. 1". 1$. 1'. 1+. 1-. 2.. 21. 22. 23. 24. 2". 2$. 2'. 2+. 2-. 3.. 31. 32. 33. 34. 3". 3$. 3'. 3+. 3-. 4.. 41. 42.

Que coaching? Que counseling? Que mentoring? Em que esses trs processos diferem entre si? Que origem tem o coaching? E o mentoring? D exemplos de problemas t picos tratados respecti!amente por coaching, counseling e mentoring nas empresas. Quais s#o os principais erros cometidos num processo de coaching? De counseling? De mentoring? Quais desses processos um l der de equipe tende a ter maior dificuldade de condu%ir? &or qu? (onceito Q)*. ,istar os modelos de Q)*. (itar os tipos de ru dos. Explicar o processo de comunica/#o. Exemplificar a comunica/#o formal e informal. ,istar as dire/0es da comunica/#o. 1 que comunica/#o interpessoal. Qual a import2ncia da comunica/#o !erbal. *ipos de comunica/#o n#o !erbal. (itar os tipos de equipes. (itar as 3abilidades para equipes de trabal3o. Qual a diferen/a entre grupo e equipe. Quais os fatores para existncia de equipes. 1 que estresse? 1rigem da pala!ra estresse Descre!er estresse relacionado ao trabal3o. &esquisar !ari4!eis internas e externas que influenciam o estresse. 1 que s#o estressores f sicos5 ps quicos e ambientais? (omo lidar com estresse nas organi%a/0es5 que a/0es de redu/#o de estresse a empresa pode implementar. Quais os componentes de um sistema de remunera/#o funcional? &orque tantas organi%a/0es continuam usando o sistema de remunera/#o funcional? &ara qual modelo de organi%a/#o o sistema de remunera/#o funcional foi desen!ol!ido e quais seus princ pios? (itar as etapas da remunera/#o funcional? 1 que remunera/#o por 3abilidades? (itar os ob6eti!os da remunera/#o por 3abilidades? (omo moti!ar a m#o7de7obra para o desen!ol!imento constante? (omo garantir condi/0es para que isso ocorra? (omo identificar 3abilidades? &orque a remunera/#o por 3abilidade !ai contra a remunera/#o funcional? 8abilidade foca999999999999999 1 que e!olu/#o !ertical (omo surgiu a remunera/#o por competncias? Quais os principais problemas enfrentados pelas organi%a/0es para a remunera/#o por competncias? (itar 4 passos para identificar as competncias? Quais as principais !antagens da remunera/#o por competncias? (omo as competncias podem ser classificadas?
#UL - R# - $one%$a&' (51) 3*++0,00

Rua Martinho Lutero, 301 - Bairro Universitrio - CEP 96501-595 - CACH E!RA "

43. (ite trs exemplos de :al4rio ;ndireto. Exemplifique7os< 44. Quais as maiores dificuldades na aplica/#o dos planos flex !eis? 4". (om base em seu trabal3o atual ou que 64 trabal3ou quais os pacotes de benef cios e sal4rios indiretos que !oc recebeu? Explique7os< 4$. Defina =emunera/#o )ari4!el< 4'. 1 que remunera/#o !ari4!el de curto pra%o? 4+. 1 que remunera/#o !ari4!el de longo pra%o? 4-. (omo pagar &=,?

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