Ateno o texto no compreende a 5 ed.

AGRADECIMENTOS obr !ao do a"tor a!radecer #$ pe$$oa$ %"e o a&"daram em $e" traba'(o. No ca$o de$te ' )ro* a!radecer no + apena$ "ma obr !ao* ma$ tamb+m "m pra,er. -o $ .o "m pra,er d $c"t r e$te texto com o$ a'"no$ do$ c"r$o$ de p/$0!rad"ao da 1O-0 2NICAM-. Interrompendo m n(a expo$ o repet da$ )e,e$* e'e$ comentaram* ar!3 ram* cr t caram* ap'a"d ram e rep"d aram po$ 4e$ 0 $empre com m" ta )ontade de a&"dar. Ma$ + tamb+m com pra,er %"e re! $tro me"$ a!radec mento$ a 5o$+ Mer,e'* 6+' o 1rota 7 e ra* I)an8 Aparec da 9ombardo* Mar a I!ne, G"erra Mo' na* T(oma$ 5o$ep( :"r;e e 1ranc $co Gome$ de Matto$ 0 pro.e$$ore$ %"e 'eram me"$ man"$cr to$* para dar a$ mpre$$4e$ de %"em traba'(a do 'ado de '<. De'e$ o") * em con)er$a$ compr da$* a cr=t ca &"$ta e per$p ca, %"e $/ pode $er .e ta por %"em entende do r $cado. A ' $ta de a!radec mento$ no . car a* por+m* comp'eta $e e" no a!radece$$e* com $at $.ao* a '"$trao do ' )ro* .e ta com m" ta cr at ) dade por M<rc o 7 e ra 6o..mann* e o$ $er) o$ de proce$$amento de texto* .e to$ com a compet>nc a de $empre por I)e$ Anton o Cora,,a. A$ pe$$oa$ %"e conc'"em o c"r$o de terce ro !ra" o" ?c"r$o $"per or? recebem "m d p'oma %"e '(e$ con.ere o d re to de exercer a pro. $$o %"e e$co'(eram. A'!"m tempo atr<$ o .ormando receb a* a'+m do d p'oma* "m ?ane' de .ormat"ra? com a pedra e$pec=. ca de $"a pro. $$o* e pa$$a)a a $er c(amado de ?do"tor?. 6o&e* recebem o tratamento prec=p"o de ?do"tor? apena$ o$ m+d co$ e 0 meno$ com"mente 0 ad)o!ado$ e en!en(e ro$. 5< a$ carre ra$ ma $ moderna$* como Comp"tao e E$tat=$t ca* no merecem do p@b' co ta' d $t no. Tamb+m no $o c(amado$ de ?do"tor? o$ pro. $$ ona $ de carre ra$ ant !a$ como 1arm<c a* En.erma!em e -eda!o! a. Ma$ %"em de)e $er con$ derado do"tor* (o&e* no :ra$ 'A Na "n )er$ dade* + do"tor %"em de.ende" te$e de do"torado. E o t=t"'o de do"tor )a'e para %"a'%"er carre ra acad>m caB Med c na* E$tat=$t ca* D re to o" -$ co'o! a. Em o"tro$ pa=$e$* no entanto* e no$ E$tado$ 2n do$* em part c"'ar* d $t n!"em0$e o$ do"tore$ de <rea$ como : o'o! a* Ar%"eo'o! a* Econom a e Matem<t ca* %"e recebem o t=t"'o de -(D C-( 'o$op( ae Doctor o" Doctor o. -( 'o$op(8D do$ do"tore$ da <rea m+d ca %"e recebem o t=t"'o de MD CMed c nae Doctor o" Doctor o. Med c neD. Ma$ o %"e $ !n . ca ?de.ender? "ma te$eA Tendo term nado o c"r$o de !rad"ao* o .ormando o" me$mo o pro. $$ ona' ma $ ant !o 0 pode cand datar0$e a "m c"r$o de p/$0!rad"ao. No ex $tem )e$t b"'are$. O$ c"r$o$ ma $ proc"rado$ t>m* no entanto* "m $ $tema pr/pr o para a $e'eo de a'"no$E. So cand dato$ nat"ra $ o$ pro.e$$ore$ "n )er$ t<r o$ e o$ pe$%" $adore$ em n=c o de carre ra* a'+m de e$t"d o$o$* em !era'. Ma$ podem cand datar0$e ao$ c"r$o$ de p/$0!rad"ao todo$ a%"e'e$ %"e pretendem aper.e oar0$e em ramo$ e$pec=. co$ do con(ec mento. Na e$co'(a do c"r$o* o cand dato prec $a 'e)ar em conta a pr/pr a .ormao. -or exemp'o* $/ .a,em p/$0!rad"ao em Ortodont a o$ dent $ta$* e em 1 topato'o! a o$ en!en(e ro$0a!rFnomo$ o" pro. $$ ona $ de <rea$ m" to a. n$. Certo$ ?cr",amento$? $o* no entanto* ntere$$ante$B "m m+d co pode .a,er p/$0 !rad"ao em : o%"=m caG "m en!en(e ro0a!rFnomo* em Econom aG "m adm n $trador de empre$a$* em E$tat=$t ca. E e$$e$ pro. $$ ona $ ?cr",ado$? $o extremamente @te $* por%"e t>m ) $o de d"a$ carre ra$. De %"a'%"er .orma* con)+m $aber %"e ex $tem c"r$o$ de p/$0!rad"ao em do $ n=)e $* $to +* ao n=)e' de me$trado e ao n=)e' de do"torado. O$ c"r$o$ de me$trado do t=t"'o de me$tre. Em !era'* ex !em %"e o$ a'"no$ c"r$em a'!"ma$ d $c p' na$ e de.endam "ma d $$ertao. 5< o$ c"r$o$ de do"torado %"e $o em menor n@mero* do o t=t"'o de do"tor. Em !era' ex !em %"e o$ a'"no$ $e&am

portadore$ do t=t"'o de me$tre* c"r$em a'!"ma$ d $c p' na$ e de.endam "ma te$e.'.' 0 O %"e + "ma te$eA Te$e + o traba'(o apre$entado # "n )er$ dade pe'o cand dato ao t=t"'o de do"tor* para a obteno do t=t"'o. O traba'(o +..... 5< ex $tem at+ exame$ de $e'eo. Na <rea de Econom a a $e'eo do$ a'"no$ + .e ta atra)+$ de exame nac ona'* a car!o da AN-EC 0 A$$oc ao Nac ona' de p/$0!rad"ao em Econom a. Ma$ na ma or a do$ c"r$o$ a $e'eo do$ a'"no$ a nda + .e ta dentro do pr/pr o departamento em %"e o c"r$o + m n $trado. O$ cr t+r o$ de $e'eo )ar am* ma$ em !era' $e ba$e am em nota$ de pro)a$ e entre) $ta$* a'+m de carta$ de recomendao. AS H2ESTIES :JSICAS K.e to $ob a or entao de "m pe$%" $ador exper ente* denom nado or entador. A te$e + e$cr ta de mane ra con)enc ona' e mpre$$a em .ormato padro. Depo $* + $"bmet da # aprec ao de "ma com $$o &"'!adora e de.end da p"b' camente. D"rante a de.e$a de te$e* cada componente da com $$o &"'!adora .a, ob&e4e$ ao traba'(o do cand dato* %"e ento $e de.ende* contra0ar!"mentando. Depo $* a com $$o a)a' a a at"ao do cand dato e d< o )ered ctoB a te$e e$t< o" no apro)ada. Na$ "n )er$ dade$ bra$ 'e ra$* con)enc ono"0$e "$ar o ter0 mo te$e para de$ !nar apena$ traba'(o$ de do"torado. O$ traba'(o$ .e to$ com a . na' dade de obter o t=t"'o de me$tre 0 embora $ !am o me$mo padro da$ te$e$ recebem o nome de d $$ertao. Ma$ nem toda te$e + me'(or do %"e %"a'%"er d $$ertao. Ex $tem te$e$ r" n$* %"e parecem ter $ do e$cr ta$ para rr tar %"em a$ '>* e ex $tem d $$erta4e$ exce'ente$* %"e demon$tram traba'(o met c"'o$o e nte' !ente. L.M 0 Em %"anto tempo $e e$cre)e "ma te$e B No $e e$cre)e "ma te$e em meno$ de $e $ me$e$. Tampo"co + prec $o ma $ de do $ ano$* para e$cre)er "ma te$e. Se )oc> e$t< traba'(ando (< ma $ de do $ ano$ e a nda no con$e!" " e$cre)er $"a te$e* .aa "ma a)a' ao (one$ta da $ t"ao. O ca'can(ar de A%" 'e$ $er< dent . cado $e .or dada re$po$ta ne!at )a a "ma da$ $e!" nte$ %"e$t4e$B aD )oc> $abe . xar ' m te$ ra,o<)e $ para $e" pr/pr o traba'(oA bD )oc> tem boa redaoA cD )oc> tem !o$to e apt do para o traba'(o acad>m coA M. O or entador prec $a $er credenc ado pe'a coordenador a do c"r$o. -ara $$o* prec $a $er do"tor e &< ter p"b' cado a'!"n$ traba'(o$. Na ma or a do$ c"r$o$* apena$ o$ pro.e$$ore$ $o credenc ado$. No $e credenc am pro. $$ ona $ de o"tro$ departamento$ o" n$t t" 4e$ por%"e o $er) o de or entao no + pa!o. Ento* or entar + traba'(o do$ pr/pr o$ pro.e$$ore$ do c"r$o. -or o"tro 'ado* )oc> $/ con$e!" r< de.ender "ma te$e de bom n=)e' em per=odo c"rto $e t )erB aD ace$$o a "ma boa b b' oteca bD dom=n o do d oma em %"e e$to p"b' cado$ o$ pr nc pa $ traba'(o$ $obre o tema cD redao .<c ' dD con(ec mento$ b<$ co$ $obre metodo'o! a de pe$%" $a eD boa )ontade do or entador .D pe$$oa' a"x ' ar Cdat '/!ra.o$* de$en( $ta$* encadernadore$D.

L.K 0 Como $e e$co'(e o tema da te$eA H"em e$cre)e "ma te$e +* %"a$e $empre* &o)em 0 por )o'tado$ KN ano$ 0 e tem a'!"ma amb o acad>m ca. -or conta de$$a$ caracter=$t ca$* #$ )e,e$ $o propo$to$ tema$ m" to d .=ce $. -or exemp'o* "m e$t"dante poder a pen$ar em e$cre)er "ma te$e nt t"'ada ?A Econom a bra$ 'e ra (o&e?. O tema $er a exce'ente para "m ' )ro* ma$ + amb c o$o dema $ para "ma te$e. Ento* $e&a ra,o<)e'B e$co'(a "m tema de' m tado e e$pec=. co o" 0 %"e + o me$mo 0 $ !a e$te con$e'(o* e$cr to em "m ' )r n(o de$t nado ao$ pe$%" $adore$ da$ <rea$ de c >nc a$ e re'atado por 2mberto EccoB O tema ?Geo'o! a? + m" to amp'o. ?7"'cano'o! a?* %"e + "m ramo da Geo'o! a* a nda + por dema $ exten$o. ?)"'c4e$ do M+x co? $er a me'(or* ma$ o traba'(o re$"'tar a $"per. c a'. 5< ?A ( $t/r a de -opocatepe''? 0 o )"'co %"e pro)a)e'mente .o e$ca'ado por "m do$ (omen$ de Corte, em L5LO e te)e er"po ) o'enta em LPNM 0 dar a0te$e de ma or )a'or. No entanto* me'(or $er a "m tema ' m tado a "m per=odo ma $ c"rto* como por exemp'o* ?O na$c mento e a morte aparente de -ar"c"t n?* po $ -ar"c"t n + "m )"'co %"e $/ d"ro" de LOQK a LO5M K.Tamb+m + mportante %"e o tema da te$e e$te&a en%"adrado na ' n(a de pe$%" $a do or entador. Se $e" or entador traba'(a em !en+t ca de m '(o* no n$ $ta em e$t"dar !en+t ca de abe'(a$. 7oc> pode at+ ac(ar %"e o tema +* ba$ camente*o me$mo. No entanto* )oc> no ter a a$ me$ma$ .ac ' dade$ de . nanc amento* b b' o!ra. a e 'aborat/r o* me$mo %"e $e" or entador $"pera$$e a $ me$mo* o" %"e )oc> $"pera$$e a$ de. c >nc a$ de'e. -ara no arr $car o certo pe'o d") do$o* e$co'(a "m tema de te$e no Rmb to de con(ec mento$ do $e" or entador Q.Depo $ de e$co'(er o tema* )er . %"e $e* pe'o meno$ em ' n(a$ !era $* $"a$ po$ 4e$ co nc dem com a$ do $e" or entador. -ro. $$ ona $ de <rea$ d $t nta$ tratam o me$mo tema $ob a$pecto$ d $t nto$* ma$ pro. $$ ona $ da me$ma <rea podem tratar o me$mo tema $ob ponto$ de ) $ta tota'mente d )er!ente$. -or exemp'o* o tema ?O men no de r"a? $er a ) $to $ob a$pecto$ d .erente$ por p$ c/'o!o$* m+d co$ e ad)o!ado$* ma$ poder a $er tratado $ob per$pect )a$ deo'/! ca$ d .erente$ por do $ $oc /'o!o$ da me$ma n$t t" o 5. Ento* e$co'( do o tema da te$e $e )oc> ac(ar %"e $e" or entador tem op n 4e$ opo$ta$ #$ $"a$* ta')e, $e&a me'(or m"dar de or entador .K. D , 2mberto Ecco %"e acon$e'(ar a o @'t mo tema de$de 0 + c'aro 0 %"e o a'"no e$cre)e$$e t"do %"e $e $abe $obre o ?ma'd to )"'co?. InB ECCO* 7. Como $e .a, "ma te$e. So -a"'o* -er$pect )a* LOSK. Q. O proce$$o de de$ !nar o a'"no para o or entador* o" o or entador para o a'"no*)ar a de n$t t" o para n$t t" o* ma$ em !era' o a'"no no e$co'(e 0 + e$co'( do* por cr t+r o$ do$ ma $ d )er$o$B ao aca$o* por recomendao o" por $ mpat a pe$$oa'. S/ a'!"ma$ )e,e$ 'e)a0$e em con$ derao* ne$$e proce$$o* o tema %"e o a'"no !o$tar a de de$en)o')er. 5. Em <rea$ t+cn ca$ tamb+m ocorrem d $cordRnc a$. -or exemp'o* na <rea de Odonto'o! a "m or entador pode $"!er r "m pro&eto c ent . camente correto* por+m no0+t co do ponto de ) $ta do a'"no. Ma$ o a'"no $/ de)e .a,er o %"e pode e %"er de.ender. T. Embora o a'"no

po$$a ped r m"dana de or entador* con)+m a)a' ar a at t"de com c" dado. Em a'!"n$ departamento$ ac rram0$e d $p"ta$ nterna$* %"e podem pre&"d car o a'"no. E* para term nar* "m con$e'(o %"e )a'e o preo de$te ' )r n(oB $e )oc> %"er e$cre)er "ma te$e* e$co'(a "m tema ' m tado*"m or entador ra,oa)e'mente competente e med anamente e%" ' brado* e traba'(e com a. nco* ma$ $em m" ta preten$o. A. na'* )oc> )a apena$ e$cre)er "ma te$e 0 no )a aba'ara c >nc a* nem $a')ar o m"ndo. L.Q 0 De %"e parte$ $e comp4e "ma te$eA A e$tr"t"ra de "ma te$e + $empre a me$ma 0 no mporta $e a te$e + na <rea de Odonto'o! a* A!ronom a* H"=m ca* Ar%"eo'o! a*-$ co'o! a o" Med c na. Recomendam0$e a$ $e!" nte$ parte$B aD -arte pr+0text"a' o" pre' m nar Capa -<! na de !"arda -<! na de ro$to Ded cat/r a A!radec mento$ S"m<r o Re$"mo S"mmar8 bD -arte text"a' o" Texto Introd"o Re) $o da ' terat"ra Mater a $ e m+todo$ Re$"'tado$ D $c"$$o Conc'"$4e$ dD -arte p/$0text"a' o" Mater a' de re.er>nc a Re.er>nc a$ Ap>nd ce Und ce Nem toda$ a$ $"bd ) $4e$ $o* por+m* obr !at/r a$. -or exemp'o* "ma te$e pode no ter ?Ded cat/r a? 0 + opo do a"tor 0o" no ter ?S"mmar8? Cre$"mo em n!'>$D por determ nao da n$t t" o. Tamb+m pode no ter ?Und ce? o" no ter ?Ap>nd ce?* por no $er nece$$<r o. -or o"tro 'ado* a$ $"b0d ) $4e$ do texto 0 %"e $o prat camente obr !at/r a$ em c >nc a$ exper menta $ 0 podem no $er nd cada$ para de$en)o')er determ nado$ tema$ em C >nc a$ Exata$ e em D re to.De %"a'%"er modo* e$te ' )ro en$ na )oc> como e$cre)er "ma te$e. No +* por+m* "m man"a'* nem de)e $er $e!" do # r $caB )oc> ter< $empre %"e con$"'tar $e" or entador. Ma$ e$te ' )ro en$ na por onde comear... M*OS CA-IT29OS 2S2AIS -ara or!an ,ar o conte@do de cada cap=t"'o da $"a te$e* con)+m %"e )oc> )e&a $"a pe$%" $a como re$po$ta a "ma per!"nta. depo $* tente re$ponderB aD %"a' + a per!"ntaA bD como )oc> proc"ro" re$po$ta para a per!"ntaA cD %"a $ .oram $e"$ ac(ado$A dD o %"e $ !n . cam e$$e$ ac(ado$A 7oc> re$ponde %"a' + a per!"nta no cap=t"'o ?Introd"o?G )oc> d , como proc"ro" a re$po$ta para a per!"nta no cap=t"'o ?Mater a $ e M+todo$?G )oc> mo$tra o %"e ac(o" no cap=t"'o ?Re$"'tado$? e )oc> d $c"te o %"e $ !n . cam $e"$ ac(ado$ no cap=t"'o ?D $c"$$o?.A pena$ como exemp'o* ma! ne %"e "m pe$%" $ador %"er $aber $e corpo$ $/' do$ com pe$o$ d .erente$ caem* em %"eda ' )re* com a me$ma )e'oc dade. 7oc> tem a= a per!"nta %"e*na te$e* $er a co'ocada na ?Introd"o?. S"pon(a a!ora %"e* para re$ponder # per!"nta* o pe$%" $ador .e, o $e!" nte exper mentoB $o'to" &"nto$ do $ corpo$ $/' do$* "m com L ;! e o"tro com 'N ;!* do a'to da Torre de - ,a. 7oc> tem a= ?Mater a $L e M+todo$?. Se a$ pe$$oa$ %"e c rc"'a)am ao p+ da Torre ) ram o$ do $ corpo$ c(e!arem ao $o'o prat camente ao me$mo tempo e$to a= o$ ?Re$"'tado$?. E o %"e $ !n . cam e$$e$ Re$"'tado$?A :em* e'e$ contrad ,em a$ d+ a$ de

Ar $t/te'e$* $e!"ndo a$ %"a $ o$ corpo$ t>m* em %"eda ' )re* )e'oc dade proporc ona' ao pr/pr o pe$o. 7oc> tem a= a ?D $c"$$o?. A'+m do$ cap=t"'o$ ?Introd"o?* ?Mater a $ e M+todo$? ?Re$"'tado$? e ?D $c"$$o?* a$ te$e$ t>m* em !era'* o"tro$ do $ cap=t"'o$B ?Re) $o da 9 terat"ra? e ?Conc'"$4e$?. A'!"n$ or entadore$* no entanto* ar!"mentam %"e a ?Re) $o da 9 terat"ra? + parte da ?Introd"o?* por%"e n n!"+m pode .a,er "ma per!"nta $em exp' car o %"e &< $e con(ece $obre o a$$"nto. O"tro$ ac(am %"e a$ ?Conc'"$4e$ $o parte da D $c"$$oEE por%"e de'a decorrem. Ma$ ex $tem or entadore$ %"e recomendam 0 a'+m do$ $e $ cap=t"'o$ "$"a $ 0 "m o"tro* nt t"'ado ?-ropo$ o? o" ?De. n o do -rob'ema?. Con$"'te $e" or entador* para con(ecer a op n o de'e $obre e$$a %"e$to. A$ d )er!>nc a$ no param* por+m* por a%" . O$ cap=t"'o$ ?Re$"'tado$? e ?D $c"$$o? tamb+m !eram contro)+r$ a. Ex $tem a%"e'e$ %"e o$ %"erem &"nto$* e a%"e'e$ %"e o$ %"ererem $eparado$. O "$"a' + $eparar o %"e $e ac(o" C?Re$"'tado$ do %"e $ !n . cam o$ ac(ado$ C?D $c"$$o?D. A%"e'e$ %"e o$ %"erem &"nto$ d ,em %"e + prec $o exp' car o $ !n . cado do %"e $e ac(o" no momento em %"e $e apre$entam o$ ac(ado$.Tamb+m $e d $c"te a term no'o! aB (< %"em pre. ra ?Re) $o da 9 terat"ra? e ?Metodo'o! a? a ?Re) $o da 9 terat"ra? ?Mater a $ e M+todo$?* re$pect )amente. -or $to t"do* ante$ comear a red ! r a $"a te$e* d $c"ta o a$$"nto com $e" or entador. A' <$* $"a te$e poder< $er or!an ,ada de mane ra tota'mente d )er$a $e )er$ar* por exemp'o* $obre e$t"do de ca$o* eP. Todo$ o$ corpo$ caem. no )<c"o* com a me$ma )e'oc dade e o e$pao percorr do por "m corpo* em %"eda ' )re* + proporc ona' ao %"adrado do tempo de %"eda Ce!. MD. E$$a 'e .o e$tabe'ec da por Ga' 'eo Ga' 'e * no $+c"'o V7II* com ba$e no .amo$o exper mento da Torre de - ,a 0 "m marco na ( $t/r a da c >nc a por%"e .o a pr me ra )e, %"e "m c ent $ta .e, "m exper mento pr<t co para te$tar $"a$ d+ a$. Na +poca* .o 'e)ado a $+r o. Acred ta)a0$e na teor a de Ar $t/te'e$. InB R2SSE9* :.A. A per$pect )a c ent=. ca. QE ed. So -a"'o* Compan( a Ed tora Nac ona'* LOPP.LM d $c p' na c'=n ca* o" demon$trar "m teorema* na Matem<t ca. Me$mo a$$ m* a$ ' n(a$ me$tra$ de or!an ,ao* apre$entada a%" 0 ma $ "ma boa con)er$a com $e" or entador 0 a&"dar< )oc> a e$cre)er $"a te$e. Ento )e&a o %"e )oc> de)e e$cre)e em cada cap=t"'o. M.L Introd"o A ?Introd"o? de)e dar ao 'e tor a n.ormao nece$$<r a para entender de %"e a$$"nto trata a $"a te$e* $em prec $ar recorrer o"tra$ .onte$. -ara a&"dar )oc> a e$cre)er a Introd"o a%" e$to a'!"ma$ per!"nta$ %"e* $e bem re$pond da$* daro .orma a e$$e cap=t"'o.aD de %"e a$$"nto trata a $"a te$eA bD por%"e + mportante tratar e$$e a$$"ntoA cD como )oc> trato" o a$$"ntoA dD %"a' + o $e" ob&et )oA .<c ' entender por %"e e$ta$ per!"nta$ prec $am $er re$pond da$. -r me ro* 'embre %"e a . na' dade da ?Introd"o? + ntrod", r. Ento* nada ma $ '/! co do %"e comear exp' cando a %"e a$$"nto trata a $"a te$e. A. na'* n n!"+m pode $e ntere$$ar por "m a$$"nto 0 por ma $ ntere$$ante %"e e'e $e&a 0 $e no $o"ber %"a' + o a$$"nto. Ento )enda $e" pe xe &< de n=c o. Depo $* exp' %"e a mportRnc a do a$$"nto %"e

)oc> trato"* $e&a e'a de nat"re,a econFm ca* $oc a'* re' ! o$a* ( $t/r ca* c ent=. ca o" pr<t ca. E b"$%"e todo$ o$ ar!"mento$ %"e po$$am con)encer BO a$$"nto + po"co con(ec doA de$con(ec do no :ra$ 'A contro)ert doA Me'(ora a %"a' dade de ) daA Tra, d ) $a$ para o -a=$. Ex $tem d@) da$ $obre a$pecto$ e$pec=. co$A En. m* ac(e a$ ra,4e$ %"e 'e)aram )oc> a e$t"dar tanto 0 e exp' %"e e$$a$ ra,4e$.Tamb+m no de xe de exp' car como )oc> trato" o a$$"nto de $"a te$e. No + prec $o dar todo$ o$ pormenore$ da metodo'o! a %"e + a$$"nto do cap=t"'o ?Mater a $ e M+todo$?. Ma$* pe'o meno$ em ' n(a$ !era $* de xe c'aro o mod"$ .ac end do $e". Depo $* expon(a o ob&et )o da $"a te$e* $to +* exp' %"e a propo$ o %"e )oc> pretende de.ender. Em a'!"n$ c"r$o$ + at+ obr !at/r o %"e o ob&et )o da te$e con$t t"a "ma $eo # parte* $ob o t=t"'o ?-ropo$ o?. Ma$ ex $te contro)+r$ a $obre a .orma de red ! r o ob&et )o. 7oc> pode e$cre)er* por exemp'oB ?A . na' dade de$te traba'(o + te$tar a ( p/te$e de %"e d"a$ ap' ca4e$ t/p ca$ de .'@or* no decorrer do ano e$co'ar* d m n"em a nc d>nc a de c<r e$ em cr ana$ na dade de dent o m $ta?.E$$a mane ra de red ! r + ba$tante com"m e ta')e, $e&a a mane ra precon ,ada pe'o $e" or entador. Note* por+m* %"e a redao $"!ere traba'(o em .a$e de pro&eto. Ma$* $e )oc> &< comeo" a e$cre)er $"a te$e* + por%"e o traba'(o e$t< em .a$e de exec"o* no + me$moA A'!"n$ or entadore$ no entanto ar!"mentam %"e a ?Introd"o?* por $er o pr me ro cap=t"'o da te$e* de)e $er e$cr ta %"ando a nda $e de$con(ecem o$ ?Re$"'tado$?. Ma$ n n!"+m de)e comear a e$cre)er "m traba'(o pe'o pr me ro cap=t"'o* e me$mo %"e o . ,e$$e 0 cap=t"'o de te$e no + cap=t"'o de no)e'a de te'e) $o* %"e no pode $er mod . cado depo $ %"e .o ao ar...O"tro$ or entadore$ entendem %"e o ob&et )o no pode $er red ! do como $e a te$e a nda e$t )e$$e em .a$e de pro&eto. Ex !em ento o )erbo em o"tro tempo* $to +* no pa$$ado. Se .or e$ta a op n o do $e" or entador* )oc> de)e e$cre)er* por exemp'oB ?O ob&et )o de$te traba'(o .o )er . car $e a n.'ao cre$ce com o d+. c t p@b' co?. Ma$ o 'e tor no $abe* %"ando '> e$$e ob&et )o* %"e propo$ o )oc> pretende de.ender. A. na'* a n.'ao cre$ce* o" no cre$ce* com o d+. c t p@b' coA -o $ (< %"em "$e e$$a cr=t ca como de.e$a. Ar!"menta0$e %"e o ob&et )o de)e de$pertar o ntere$$e do 'e tor. Traba'(o c ent=. co no +* cont"do* no)e'a po' c a'. O ntere$$e da ' terat"ra c ent=. ca no + e$tabe'ecer "m c'=max* ma$ dar ao 'e tor cond 4e$ para &"'!ar a %"a' dade da n.ormao* reprod", r o traba'(o e )er . car $e a$ conc'"$4e$ $o con) ncente$. Ne$$e $ent do* + bom %"e a$ carta$ e$te&am na me$a. O" $e&a* + me'(or e$cre)er* por exemp'oB ?E$te traba'(o mo$tra %"e o cr+d to r"ra' .a)orece" a modern ,ao da a!r c"'t"ra* na d+cada de LOPN?. E$cr to de$$a .orma* o ob&et )o da te$e ex be a propo$ o %"e )oc>* de p@b' co* $e prop4e a de.ender para ) rar do"tor. Ma$ no ten(a d@) daB e$$a mane ra de red ! r o ob&et )o $er< cr t cada. D ro %"e $$o no + o ob&et )o 0 ma$ a conc'"$o da $"a te$e. A d+ a de "ma propo$ o n c a' !"a' a "ma conc'"$o . na' +* por+m* ant !a e corrente. :a$ta 'embrar o$ teorema$ de Matem<t ca %"e tem "ma te$e 0 por exemp'oB W A $oma do$ Rn!"'o$ nterno$ de "m tr Rn!"'o + LSNX?... 0 %"e de)e $er demon$trada. E* %"ando $$o acontece* e$cre)e0$e

a'e!remente ao . na' c.%.d. Ccomo %"er=amo$ demon$trarD o"* ma $ e$nobemente* %.e.d. C%"od eram"$ demon$trand"mD.Ma$ $e" or entador de)e ter op n o .ormada $obre o a$$"ntoO. E $e e'e ac(a %"e o ob&et )o de te$e de)e $er e$cr to com propo$ta de traba'(o* adote a )e'(a t+cn ca de $/ dent . ca o a$$a$$ no no . na' do @'t mo cap=t"'o... M.M 0 Re) $o da ' terat"ra -ara e$cre)er "ma te$e* + prec $o 'er. Ento 'e a t"do o %"anto p"der $obre $"a <rea de traba'(o* ma$ 'e a tamb+m $obre a$$"nS. Como bem co'oco" Robert A. Da8 %"e .o * d"rante LO ano$* ed tor da Soc edade Amer cana de M crob o'o! aB ?Em c >nc a + prec $o d ,er &< de n=c o %"e o a$$a$$ no + o mordomo...?. InB DAY* R.A. 6oZ to [r te and -"b' $( a Sc ent . c -aper. ME Ed 1 'ad+'. a* I$ -re$$* LOSK.O. 2m a'"no no de)e atrope'ar $e"$ pr nc=p o$ apena$ para a!radar 0 o" me$mo para obedecer $e" or entador. Ma$ o$ a$pecto$ meramente .orma $ da te$e de)em $er dec d do$ pe'o or entador %"e* em !era'* $e!"e a$ re!ra$ da n$t t" o o"* na .a'ta de'a$* $"a$ pr/pr a$ d o$$ ncra$ a$ Ce no (< como m"d<0'a$D.OS Cap=t"'o$ 2S2AIS L5to$ corre'ato$ e $obre a$$"nto$ b<$ co$* como e$tat=$t ca e metodo'o! a c ent=. ca. No encare a 'e t"ra como perda de tempo*ma$ como n)e$t mento na $"a .ormao de pe$%" $ador. Onde )oc> ac(a o %"e 'erA Na$ b b' oteca$ e na$ ' )rar a$* + c'aro.A$ pe$$oa$ %"e !o$tam de e$t"dar )o #$ b b' oteca$ e ' )rar a$ proc"rar ' )ro$ e re) $ta$ %"e nem me$mo $abem %"e ex $tem.Ento aprenda a ? r # b b' oteca? e ?) $ tar a$ ' )rar a$?. 7oc> pode proc"rar determ nado ' )ro %"e '(e .o recomendado* ma$ pode tamb+m $/ pe$%" $ar. No n=c o* $e" or entador nd car< o %"e )oc> de)e 'er 0' )ro$* re) $ta$* $eparata$. A. na'* e'e + o e$pec a' $ta na <rea.Ento e'e .ar< a ?per!"nta? %"e de)e dar or !em # $"a te$e.Ao e$pec a' $ta na <rea ocorrem per!"nta$ e re$po$ta$ at+ me$mo na$ (ora$ ma $ mpr/pr a$. :a$ta 'embrar a ( $t/r a da de$coberta*.e ta por Ar%" mede$* de %"e a den$ dade de "m corpo + n)er$amente proporc ona' ao )o'"me de <!"a por e'e de$'ocado.Se!"ndo $e conta* 6 eron* Re de S rac"$a* %"er a "ma coroa. Entre!o" ento "m certo pe$o de o"ro a "m o"r )e$*para %"e '(e . ,e$$e "ma coroa de !"a' pe$o. No pra,o e$t p"'ado* o re recebe" a coroa* %"e pe$a)a o comb nado. S"r! ram*por+m* r"more$ de %"e o o"r )e$ (a) a $"b$t t"=do parte do o"ro por prata. O re ento encarre!o" Ar%" mede$ de re$ponder< %"e$toB a coroa do re + de o"ro p"ro o" + de o"ro e prataAAr%" mede$ pa$$o" a pen$ar no prob'ema cont n"adamente. E certo d a* %"ando .o # ca$a de ban(o$ e entro" na ban(e ra c(e a dE<!"a* entende" %"e o )o'"me de <!"a %"e tran$borda)a era proporc ona' ao pe$o da parte de $e" corpo mer$a em <!"a.E"./r co por ter at nado com a .orma de re$o')er $e" prob'ema*p"'o" da ban(e ra e* a nda n"* $a " correndo e !r tando ?E"re;a\E"re;a\? C%"e $ !n . ca ?Ac(e \ Ac(e \?D. Conta a ( $t/r a %"e Ar%" mede$ pro)o" a$$ m %"e na coroa do re (a) a m" ta prata.LN. A ( $t/r a da de$coberta da ?9e de Ar%" mede$? .o contada pe'o ar%" teto romano 7 tr") "$* %"e ) )e" no comeo da era cr $t* $to +* cerca de d",ento$ ano$ depo $ do .amo$o $<b o. Ma$ o$ e$cr to$ de Ar%" mede$ a corroboram. InB :E7ERIDGE*[.5.:. Semente$ da de$coberta c ent=. ca. So -a"'o* T.A.

H"e ro, Ed tor0ED2S-* LOSL.OS CA-UT29OS 2S2AIS -o $ )oc> tamb+m r< !r tar ?E"re;a\? %"ando encontrara re$po$ta # per!"nta .e ta pe'o $e" or entador. Ma$* + prec $o traba'(ar. Ento* a part r do mater a' b<$ co %"e $e" or entador '(e .ornece"* e de a'!"ma$ $"!e$t4e$ ad c ona $* comece a re) $ar a ' terat"ra por conta pr/pr a. -ara $$o* proc"re no$ art !o$ %"e $e" or entador recomendo" a$ pa'a)ra$0c(a)e o" "n termo$ C;e8 Zord$D. Depo $* )< # b b' oteca e proc"re a$ pa'a)ra$0 c(a)e no . c(<r o por a$$"nto$. prec $o* por+m* certa nt" o. Se )oc> e$t< ntere$$ado em ?t ca na pe$%" $a m+d ca?* no proc"re apena$ ?t ca?. 7e&a tamb+m ?-e$%" $a m+d ca?* ?exper mentao ("mana?* ?Exper mentao com $ere$ ("mano$?*?Exper mento$ m+d co$?* ?Coba a$ ("mana$?* ?6 $t/r a da Med c na?. Se ac(ar "m texto de ntere$$e* )e&a a$ re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$ cont da$ ne$$e texto. E$$a$ re.er>nc a$* por $"a )e,* )o proporc onar no)a$ re.er>nc a$. E )oc> 'o!o )er< %"e tem m" to o %"e 'er.Na d@) da* proc"re o$ b b' otec<r o$ %"e $o $empre m" to pre$tat )o$. In.orme0$e $obre o$ $er) o$ %"e podem $er o.erec do$ a )oc> 0 como empr+$t mo$ de ' )ro$ de o"tra$ b b' oteca$* c/p a$ Verox de art !o$ de re) $ta$ a$$ nada$ por o"tra$ b b' oteca$* ace$$o # n.ormao b b' o!r<. ca por comp"tador.-ea* %"ando prec $ar* a&"da para a 'oca' ,ao de doc"mento$.E aprenda* com o$ b b' otec<r o$* a "$ar obra$ de re.er>nc a como cat<'o!o$* man"a $* an"<r o$ e re$"mo$.No $e re$tr n&a* por+m* a "ma $/ b b' oteca* nem b"$%"e b b' o!ra. a $/ na "n )er$ dade. -roc"re o"tra$ .onte$ de n.ormao. A. na'* $e )oc> pretende e$cre)er "ma te$e $obre deter0m nado a$$"nto* prec $a e$tar m" to bem n.ormado $obre e'e.-roc"re n.orma4e$ na mpren$a d <r a* como art !o$ de &orna $ $e re) $ta$* e pro!rama$ de te'e) $o. O"* a nda* em ata$ de $oc edade$* em ' )ro$ de empre$a$* em m"$e"$* em ar%" )o$*$e .or o ca$o.No ba$ta* por+m* proc"rar ' )ro$ e re) $ta$* nem ba$ta 'er t"do. 7oc> prec $a .a,er "ma re) $o da ' terat"ra. -ara $$o* + prec $o re$"m r e comentar o %"e )oc> 'e". No pen$e em ?a&"ntar t"do?* para depo $ comear a red ! r. 1aa o re$"mo en%"anto '>. O" .aa "ma . c(a* com $"a op n o. O" t reLS "ma c/p a Verox e anote ne'a o %"e ac(ar nece$$<r o. Ma$ !r .e*anote* re$"ma. No emp '(e ' )ro$ e c/p a$ Verox de art !o$*$em coment<0'o$* por%"e* depo $ de a'!"m tempo* )oc> no $aber< $e%"er $e o$ 'e".Se o$ ' )ro$ $o empre$tado$* no o$ rab $%"e. Tampo"co rab $%"e ' )ro$ raro$ o" ant !o$* me$mo %"e $e&am $e"$. Ma$ aprenda %"e ' )ro$0texto $o mater a' de con$"mo. Se )oc> tem a'!"ma preten$o como pe$%" $ador* compre ' )ro$* e .aa ne'e$ $"a$ anota4e$. E toda )e, %"e encontrar n.ormao de ntere$$e para $"a te$e* anote de med ato. 2$e caneta do t po ?marca0texto?* o" "$e marcadore$ de pape'* o" %"a'%"er o"tro $ $tema* ma$ anote o %"e )oc> pen$a* en%"anto '>.Depo $ de 'er e re$"m r* ordene o mater a' %"e )oc> d $p4e*por t/p co$. Re'e a* para $aber $e )oc> prec $a de ma $ n.ormao. Comp'emente. E a$$ m %"e p"der* comece a re'atar a e)o'"o ( $t/r ca do a$$"nto %"e )oc> e$t"do". No ] prec $o*por+m* ?comear do pr nc=p o?* nem + prec $o ex b r con(ec mento $obre ?toda a ' terat"ra?. A' <$* $$o $er a m $$o mpo$$=)e'. Ma$ mo$tre %"e )oc> con(ece "m po"co do pa$$ado e e$t< acompan(ando a e)o'"o do

a$$"nto na ' terat"ra* at+ o pre$ente.Ne$$e re'ato* )oc> de)e expor contrad 4e$ e dar a $"a op n o. -ode at+ tomar part do em a'!"ma$ contro)+r$ a$ 0ma$ d . c 'mente )oc> .ar< "ma cr=t ca abran!ente de toda a ' terat"ra nternac ona'. Sa ba* por+m* %"e a'!"n$ or entadore$ cobram "ma po$t"ra cr=t ca em re'ao # ' terat"ra. Ma$ no $e atre)a a r m" to 'on!e. -ara $$o* $er am nece$$<r a$ a mat"r dade e a er"d o %"e $/ $e ad%" re depo $ de ano$ de traba'(o? .Ento* em $e" pr me ro traba'(o* no ex &a dema $ de $ me$moB$e&a ma $ de$cr t )o do %"e propr amente cr=t co.-ara e$tar a par da ' terat"ra t+cn ca* )oc> prec $a con(ecer o"tro d oma* a'+m do port"!">$. No + prec $o ?.a'ar n!'>$?.LL. A'+m de$$a$ caracter=$t ca$* tamb+m + prec $o ndepend>nc a pro. $$ ona'* po $ a nda ex $tem pe$$oa$ capa,e$ de ?cortar o contrato? do a$$ $tente %"e $e atre)e a cr t car $"a$ obra$.OS CA-UT29OS 2S2AIS LO:a$ta $er capa, de 'er a$$"nto$ t+cn co$ em n!'>$ o" em o"tra '=n!"a 0 como a'emo* .ranc>$ o" &apon>$* por exemp'o com a"x=' o de d c on<r o. O con(ec mento de )<r o$ d oma$ a&"da* ma$ no + e$$enc a'. De %"a'%"er modo* tente 'er* $e t )er oport"n dade* em e$pan(o' e em ta' ano* o" em .ranc>$.Se te mar* + po$$=)e' %"e* dentro de a'!"m tempo* )oc> ad%" ra ra,o<)e' (ab ' dade para 'er a$$"nto$ t+cn co$ em a'!"ma de$$a$ '=n!"a$.Se o a$$"nto de $e" ntere$$e e$t< p"b' cado apena$ em determ nado d oma* )oc> prec $a aprender a 'er* com de$en)o't"ra* ne$$e d oma. Se a$ trad"4e$ $o contro)ert da$* + prec $o 'er* $obre o a$$"nto* no or ! na'. -or exemp'o* $e $"a te$e )er$a $obre a$ obra$ de 1re"d* + prec $o %"e )oc> 'e a a'emo. No entanto* para e$tar apena$ n.ormado $obre "m art !o p"b' cado em o"tra '=n!"a* "$e a trad"o em port"!">$* encomendada a "m trad"tor.1 na'mente* ex $tem te$e$ %"e o$tentam pobre,a .ranc $cana no cap=t"'o ?Re) $o da 9 terat"ra?B po"ca$ obra$ ) $tor ada$* o" apena$ obra$ &< de$at"a' ,ada$* o" me$mo obra$ de "ma $/ e%" pe. 2m a"tor %"e !o$ta de contro)+r$ a e$cre)e" %"e !o$tar a de ter* por ep t<. o* a $e!" nte .ra$eB ?-roc"ro" $arna para $e coar0 .o o %"e ma $ encontro"?E,. Nada e$panta ma $*em a'!"ma$ te$e$* do %"e a po"ca ' terat"ra re.erenc ada. E o$ a"tore$ $e &"$t . camB ?no (< nada p"b' cado na m n(a <rea?.Na )erdade* e'e$ no proc"raram $arna para no ?ter %"e $e coar?.M.K 0 Mater a $ e M+todo$ No cap=t"'o ?Mater a $ e M+todo$? )oc> de)e dar n.ormao $". c ente para %"e o"tro pe$%" $ador po$$a reprod", r $e" traba'(o. I$to por%"e $/ + con$ derado c ent=. co o traba'(o %"eLM. O a"tor + ^"rt ^'oet,e'. A .ra$e e$t< na a"tob o!ra. a do a"tor InB ^9OET_E9*^. O %"e + Med c nn -re)ent )a. So -a"'o* :ra$ ' en$e. LOAQ._O + pa$$=)e' de reprod"o. Ma$ para %"e po$$a $er reprod", do por co'e!a de !"a' compet>nc a 0 $e" traba'(o prec $a $er bem de$cr to. Comece de$cre)endo todo$ o$ mater a $ "t ' ,ado$.$e )oc> .abr co" o" prod", " mater a $* .aa '"$tra4e$* na .orma de .oto!ra. a$ o" de$en(o$ t+cn co$. En. m* con)+m de$cre)erBaD +poca e 'oca' do traba'(oGbD t po de n$tr"menta' "t ' ,adoGcD .orma de obteno do con$ent mento do part c pante da pe$%" $a* $empre %"e .or .e ta exper mentao com $ere$ ("mano$GdD e$pec . ca4e$ t+cn ca$* %"ant dade* .onte o" m+todo de preparao d/$ mater a $GeD e%" pamento$.No entanto* no de$cre)a e%" pamento$ com"n$ o" de "$o

!era'* como ba'ana$* m cro$c/p o$* ) drar a. Tamb+m no con.orme nome$ comerc a $ de dro!a$ e $ m 'are$* e de e%" pamento$* po $ + nerente a ta $ nome$ a propa!anda. Ex $te a'!"ma$ "ma re$$a')a a e$ta re!raB o nome comerc a' de)e $er n$pec onado $e a$ d .erena$ entre a$ marca$ .orem cr=t ca$ para reprod"o do traba'(o.Term nada a de$cr o do$ mater a $* pa$$e # de$cr o e m+todo$* na ordem em %"e .oram exec"tado$. S/ abandone a ordem crono'/! ca $e .oram exec"tado$ m+todo$ $ m 'are$ e d .erente$ per=odo$ de tempo. Ne$$e ca$o* de$cre)a0 o$ &"nto$. Se ex $tem m+todo$ a'ternat )o$ e )oc> opto" por de'e$* &"$t . %"e* $to +* exp' %"e a$ )anta!en$ do m+todo "t ' ,ado. Ma$ no e$%"ea de c tar a$ de$)anta!en$'K.LK. A'!"n$ or entadore$ podem ac(ar %"e ta $ &"$t . cat )a$ de)em $er apre$entado$ no cap=t"'o ?D $c"$$o?. Ma$ o %"e de)e $er d $c"t do* no cap=t"'o ?D $c"$$o?*o$ re$"'tado$ e* e)ent"a'mente* a$ ' m ta4e$ %"e mater a $ e m+todo$ mp4em ao$ re$"'tado$. A$ ra,4e$ %"e 'e)aram )oc> a e'e!er determ nado m+todo de)em $er apontada$ %"ando )oc> apre$enta o m+todo. Ex $te apena$ "ma re$$a')a a e$ta ob$er)aoB $e a te$e tem* como ob&et )o* comparar m+todo$* d $c"ta0o$ no cap=t"'o ?D $c"$$o?.OS Cap=t"'o$ 2S2AIS MLC" dado para no de xar mar!em # d@) da* $to +* e$cre)a antec pando re$po$ta$ #$ per!"nta$ %"e poder am $er .e ta$ por exam nadore$ d"rante a de.e$a da te$e e por co'e!a$* d"rante a e)ent"a' reprod"o do $e" traba'(o. -or exemp'o* $e )oc> co'oco" mater a' na e$t".a* n.orme por %"anto tempo e em %"e temperat"ra. A. na'* $e e$$a n.ormao no e$t )er e$cr ta*%"em .or reprod", r $e" traba'(o ter< a d@) da 0 e .ar< a per!"nta.-ara te$tar a exat do de $"a$ de$cr 4e$* pea a "m co'e!a para 'er $e"$ man"$cr to$ e per!"nte a e'e $e $aber a reprod", r $e" traba'(o. O"a a$ d@) da$* re$ponda #$ per!"nta$* e ree$cre)a todo trec(o d@b o. Com e$$a at t"de* )oc> no $/ me'(ora o texto como aprende a trocar n.orma4e$ 0 o %"e + m" to mportante por%"e* (o&e em d a* pro!r de em c >nc a %"em $abe traba'(ar em e%" pe.E no e$%"ea de menc onar a an<' $e e$tat=$t ca* %"e tamb+m + m+todo de traba'(o. Se )oc> de$en(o" !r<. co$* ca'c"'o" m+d a$ e de$) o$ padr4e$* c te o %"e .e,. No + prec $o de$cre)er o m+todo* nem exp' c tar a$ ./rm"'a$. Se* por+m* )oc> "$o" m+todo e$tat=$t co $o. $t cado o" de$con(ec do em $"a <rea*con)+m de$cre)er o m+todo e c tar toda a b b' o!ra. a con$"'tada.Ma$ no de xe de $"bmeter $e"$ dado$ # an<' $e e$tat=$t ca*me$mo %"e )oc> no ten(a !o$to pe'a Matem<t ca. Se .or nece$$<r o* proc"re "m con$"'tor. Ma$ + $"a re$pon$ab ' dade dec d r0 &"nto com $e" or entador 0 a %"ant dade de e$tat=$t ca %"e de)e $er apre$entada em $"a te$e. M" to$ prob'ema$ adm tem ma $ de "ma $o'"o. c'aro %"e a$ t+cn ca$ e$tat=$t ca$ ma $ e'aborada$ $o exce'ente .erramenta de an<' $e 0 de$de %"e )oc> a$ entenda. Ma$ $e )oc> no a$ entende 0 e'a$ $/ ro rec(ear $"a te$e* $em abr r no)o$ (or ,onte$'Q.De %"a'%"er modo* no $e a)ent"re .a,endo an<' $e$ e$tat=$t ca$ de$con(ec da$* o" po"co "$"a $ em $"a <rea de traba'(o*LQ. Como &< d $$e a'!"+m* a e$tat=$t ca #$ )e,e$ $er)e ao pe$%" $ador como o po$te $er)e ao b>badoB $ mp'e$ ponto de apo o* ao n)+$ de .onte de '"m nao.MM &< na $"a te$e de me$trado* a meno$ %"e )oc> ten(a m" ta apt do para a Matem<t ca. E traba'(e $empre $ob a

$"per) $o do $e" or entador o" de pro. $$ ona' de e$tat=$t ca por e'e nd cado.1 na'mente* + ra,o<)e' comear a e$cre)er a te$e pe'o cap t"'o ?Mater a $ e M+todo$?. O pe$%" $ador $ente0$e ma $ $e!"ro de$cre)endo o %"e .e,. Ma$ no .aa "m ro'* red &a. E no antec pe re$"'tado$* por%"e o cap=t"'o ?Mater a $ e M+todo de)e tra,er apena$ a rece ta para a obteno do$ dado$.M.Q 0 Re$"'tado$ cap=t"'o ?Re$"'tado$? +* de certa mane ra* a ra,o de $"a te$e. 7oc> ac(o" "m prob'ema ntere$$ante C?Introd"o?D* 'e" m" to $obre e'e C?Re) $o da 9 terat"ra?D e mo$tro" como $e "$a toda "ma para.ern<' a para re$o')>0'o C?Mater a $ e M+todo$?D. Ma$ + $/ no cap=t"'o ?Re$"'tado$? %"e )oc> mo$tra o %"e rea'mente con$e!" "... Ento* m" to capr c(o\Comece apre$entando o$ dado$ $em* no entanto* de$cre)er m+todo$ %"e )oc> &< de$cre)e" 0 o" de)er a ter de$cr tono cap=t"'o ?Mater a $ e M+todo$?. O" $e&a* .aa apena$ "ma r<p da apre$entao. E no $obrecarre!"e $e" 'e tor com pormenore$ de$nece$$<r o$E5. Se )oc> .e, po"ca$ determ na4e$ e co'o%"e0a$ no texto. Se )oc> .e, m" ta$ determ na4e$* arra&e0<$ em tabe'a$ e !r<. co$. Ne$ta .a$e )oc> de)e con$"'tar E$tat=$t co o" 0 pe'o meno$ 0 "m bom ' )ro de e$tat=$t ca.Apre$entado$ o$ dado$* pa$$e # an<' $e e$tat=$t ca. E 'ebre %"e a nterpretao + e$$enc a'. O re$"'tado do te$te +*no ]* e$tat $t camente $ !n . canteA E$ta n.ormao + re$"'tado $e" traba'(o* embora a'!"n$ meno$ a) $ado$ n$ $tam %"e + d $c"$$o. E$t< errado. No cap=t"'o ?D $c"$$o? )oc> de)e apena$ d $c"t r o $ !n . cado da e$tat=$t ca* ma$ a nterpretado$ te$te$ de)e $er apre$entada no cap=t"'o ?Re$"'tado$?.L5. Como &< d $$e a'!"+m* $e o mapa da pro)=nc a cont )e$$e todo$ o$ deta'(e$ da pro)=nc a $er a* nece$$ar amente* do taman(o da pr/pr a pro)=nc a.MQ 1 na'mente* 'embre %"e o$ centro$ de comp"tao co'oca pro!rama$ # d $po$ o do$ ntere$$ado$. E$$a $ t"ao* embora de$e&<)e'* tem "m r $co $+r o. A' <$* ex $te na Med c na "m para'e'o %"e merece $er 'embrado. Sabem o$ m+d co$ o$ per !o$ da a"tomed cao 0 pr nc pa'mente %"ando .e ta por 'e !o0* ma$ a$ .arm<c a$ e dro!ar a$ cont n"am )endendo rem+d o$ $em a nece$$<r a pre$cr o* pondo em r $co a $a@de da$ pe$$oa A$$ m tamb+m $o o$ Centro$ de -roce$$amento de Dado$ %"e .ornecem pro!rama$ de comp"tador $em o nece$$<r o d a!n/$t co. O "$"<r o de ta $ pro!rama$ pode dar determ nado tratamento e$tat=$t co a $e"$ dado$ e obter "m re$"'tado para por no pape' `)erdade ramente e$tapa.@rd o. 2ma ( $t/r a do no$$o .o'c'ore po'=t co a&"da a pFr o$ p n!o$ no$ E$.Conta0$e %"e* para re na"!"rar o Teatro M"n c pa' de So -a"'o* .o con) dado "m cantor de /pera$ ta' ano* com pre$t=! o nternac ona'. Ma$ o cantor acabo" no ) ndo* por%"e ped " "m preo m" to a'to pe'a apre$entao. Na oca$ o* o ente pre.e to .o c'aroB ?-or e$$e preo* e" canto?. No canto" Sen(or -re.e to* em momento de bom $en$o. e$$e bom $en$o %"e de)er am ter no$$o$ pe$%" $adore$. S/ de)e cantar /pera %"em $abe cant<0'a$.M.5 0 D $c"$$o ?D $c"$$o? +* de 'on!e* o cap=t"'o ma $ d .=c ' de e$cre) por%"e + ne'e %"e )oc> exp' ca $e"$ re$"'tado$. -ara a&"dar )oc> redao de$$e cap=t"'o* a%" e$t< "ma $"!e$toB e$cre)a proc"rando dar re$po$ta$ #$ $e!" nte$ per!"nta$BaD H"e $ !n . cam $e"$ dado$ e $"a$ e$tat=$t ca$AbD At+ %"e ponto $e"$ re$"'tado$ e$to de acordo com re$"'tado$

apre$entado$ em traba'(o$ p"b' cado$AcD H"e ra,4e$ tem )oc> para acred tar %"e $e"$ re$"'tado$ compro)am determ nada teor aAdD H"e ra,4e$ tem )oc> para acred tar %"e $e"$ dado$ contrad ,em d+ a$ pre)a'ecente$ o" perm tem re."tar determ nada teor aAOS CA-IT29OS 2S2AIS M5eD H"e no)a ( p/te$e* o" %"e no)a teor a* )oc> pode 'anar para exp' car o .enFmeno %"e )oc> ob$er)o"A CMa$ ten(a $en$o cr=t co* po $ no $e e$tabe'ecem teor a$ no)a$ todo$ o$ d a$. .. D.D H"e tend>nc a$ e !enera' ,a4e$ $"!erem $e"$ dado$*a'+m da n.er>nc a e$tat=$t ca "$"a'A H"e no)a$ ' n(a$ de pe$%" $a )oc> pode proporA!D H"e ?$o'"o ma $ $ mp'e$? o" %"e ?$o'"o ma $ barata? )oc> con$e!" " para "m prob'ema rea'A H"a' + a mportRnc a de$$a $o'"oAA'+m da $"!e$to* cabe tamb+m "m 'embreteB + na ?d $c"$$o? %"e )oc> ex be toda a $"a compet>nc a e a $"a C mpro)<)e'\D ncompet>nc a. Ma$ 0 $e )oc> errar 0 a%" e$to a'!"ma$ ( $t/r a$ %"e podem $er) r como con$o'o o" ad)ert>nc a*e mo$tram como + d .=c ' $er c ent $ta.D"rante m" to tempo acred to"0$e %"e o So' ! ra)a entorno da Terra. Ma$ Ga' 'eo re$o')e" 'anar a teor a de %"e a Terra ! ra em torno do So'. Na +poca* a o"$ad a de d $cordar da$ teor a$ corrente$ era re$o') da de mane ra $"m<r aB %"e ma)a0$e o de.en$or da$ d+ a$ e$dr@x"'a$ na .o!"e ra. Ga' 'eo $/ no .o %"e mado ) )o por%"e &< e$ta)a )e'(o e era de .am ' ar mportante* ma$ .o obr !ado a ne!ar a $"a teor a* a&oe'(ado $obre o$$o$ $a!rado$. 6o&e &< no $e %"e mam a$ )o,e$ d $cordante$ na .o!"e ra. Me$mo a$$ m* "m con$e'(oB )oc> de)e $er e'e!ante na cr=t ca e do$ar $e" tom de d $cordRnc a com a ' terat"ra* pr nc pa'mente $e* na ' terat"ra* e$t )erem o$ traba'(o$ do $e" c(e.e...LT. E$te trec(o do &"ramento de Ga' 'eo de xa c'aro %"e a a"tor dade no de)e $er conte$tadaB ?E"* Ga' 'eo Ga' 'e * de PN ano$ de dade* . '(o do .a'ec do 7 cen, o Ga' 'e *de 1'orena* tendo $ do tra, do para $er &"'!ado* e$tando a&oe'(ado perante )/$* em nent=$$ mo$ e re)erend=$$ mo$ cardea $* n%" $ dore$ !era $ da Rep@b' ca Cr $t 2n )er$a' contra a depra)ao (er+t ca* e tendo d ante do$ me"$ o'(o$ o$ Santo$ E)an!e'(o$ %"e toco com a$ mo$* &"ro %"e $empre acred te e %"e* com o a"x=' o de De"$* $empre acred tare * em todo$ o$ art !o$. %"e a Santa I!re&a Cat/' ca e Apo$t/' ca de Roma pre!a. E*por %"e me .o ordenado pe'o Santo O.=c o abandonar a .a'$a op n o de %"e o So'...Conta0$e %"e* depo $ de &"rar %"e a Terra e$ta)a parada* Ga' 'eo ter a re$m"n!adoB?Epp"r $ m"o)e\?.MT Ma$ nem $empre + prec $o d $cordar. A' <$* )oc> pode !an(ar pop"'ar dade* de.endendo d+ a$ da moda. Cabe* por+m* 'embrar o$ exper mento$ de tran$.er>nc a de mem/'%"e mo$tram como + per !o$o o .a$c=n o de certa$ d+ a$. Ir ante a'!"n$ ano$* )<r o$ c ent $ta$ 0 con$ derando %"e o comportamento %"e $e aprende de)e e$tar* de a'!"m modo* retrato no c+rebro Ca mem/r aD 0 tentaram tran$.er r o comportamento aprend do por "m an ma'* para o"tro an ma'.-ara $$o* en$ na)am comportamento$ de e$%" )a a rede 'aborat/r o. E$$e$ rato$ eram* ento* $acr . cado$ e $e prepara)a "m extrato de $e"$ c+rebro$. O extrato era n&etado o"tro$ rato$* na e$perana de %"e e$$e$ no)o$ rato$ aprende$$em ma $ rap damente o$ comportamento$ de e$%" )a. A d+ a c ent $ta$ era a de %"e o c+rebro de rato$ en$ nado$ conte?re! $tro$? de comportamento

aprend do %"e pod am?tran$.er do$?* para o c+rebro de rato$ no en$ nado$. De acordo com a re) $ta Sc ence* cerca de metade do$ c ent $ta$ .e, e$$e t po de exper mento con$ dero" %"e rea'mente (a) a con$e!" do ?tran$.er r? a mem/r a de "m rato para o"tro rato %"e 0 $abe0 $e (o&e 0 + mpo$$=)e'?.Ma$ 0 a'+m do .a$c=n o de certa$ d+ a$ 0 ex $te a te ma do pe$%" $ador* %"e #$ )e,e$ n$ $te em pro)ar determ nada teor a* me$mo %"ando no)o$ dado$ a co'ocam em d@) da %"e mo$tra a ( $t/r a de -a"' :roca* "m antrop/'o!o e c r"r! o .ranc>$ do $+c"'o pa$$ado* %"e acred ta)a %"e a$ pe$$oa$ $er am tanto ma $ nte' !ente$ %"anto ma $ pe$ado$ .o$$em ac+rebro$. :roca c(e!o" at+ a or!an ,ar "ma e$ca'a onde do HI da pe$$oa em ."no do pe$o de $e" c+rebro.M" ta !ente* no entanto* d") da)a da teor a. -ara pFr # contro)+r$ a* a'!"n$ pro.e$$ore$ da 2n )er$ dade de G4!en dec d ram doar $e"$ pr/pr o$ c+rebro$* para %"e .o$LP. 7e&a a %"e$to da tran$.er>nc a de mem/r a emB ^O6N* A. 1a'$e -rop(et$Band Error n Sc ence and Med c ne. No)a Yor;* :'ac;Ze''* LOSP.LS. 7e&a $obre o a$$"ntoB :ROAD* [. e [ADE* N. :etra8er$ o. Tr"t(B 1ra"d"'ent n t(e 6a''$ o. Sc ence. No)a Yor;* S mon a Sc("$ter* LOSK.OS CA-UT29OS 2S2AIS MPpe$ado$ depo $ de $"a$ morte$. E'e$ acred ta)am %"e :roca re."tar a a pr/pr a teor a* ca$o )er . ca$$e %"e pe$$oa$ nte' !ente$ t n(am c+rebro com pe$o norma'. O$ c+rebro$ do$ pro.e$$ore$ re)e'aram0$e* de .ato* ma $ 'e)e$ do %"e $e pre) a* tendo em ) $ta a nte' !>nc a de'e$. Me$mo a$$ m* :roca no pF$ em d@) da $"a teor a. -re.er " conc'" r %"e o$ pro.e$$ore$ eram meno$ nte' !ente$ do %"e $e pen$a)a'O... -o $ e$ta ( $t/r a encerra "m con$e'(oB $e $e"$ dado$ apontam em d reo contr<r a # e$perada* o'(e tamb+m ne$$a d reo.D .=c '* no entanto* + %"ando o$ dado$ no nd cam %"a'%"er d reo e )oc> prec $a 'anar ( p/te$e$. 9embre apena$ %"e a$ ( p/te$e$ ma $ p'a"$=)e $ nem $empre $o a$ )erdade ra$.E o %"e $"!ere a ( $t/r a do S<b o 6an$* "m ca)a'o %"e . co" .amo$o por%"e ter a aprend do a ca'c"'arMX. I$to por%"e* %"ando per!"ntado $obre o re$"'tado de determ nado c<'c"'o* o ca)a'o da)a bat da$ de ca$co no c(o* at+ at n! r o n@mero %"e $er a a re$po$ta para o prob'ema propo$to.O tre nador do S<b o 6an$* "m pro.e$$or apo$entado* t n(a $"a ?( p/te$e? para o .enFmenoB (a) a en$ nado o ca)a'o a $omar e a $"btra r. Ma$ "m p$ c/'o!o e$t"do" o ca$o e ob$er)o" %"e* toda )e, %"e o ca)a'o at n! a o n@mero e$perado de bat da$* $e" tre nador n)o'"ntar amente mo) menta)a a cabea.O ca)a'o para)a* ento* de bater o ca$co 0 no por%"e $o"be$$e ca'c"'ar ma$ em re$po$ta ao mo) mento de cabea do tre nador.E 'embre %"e )oc> de)e .a,er !enera' ,a4e$* ma$ com cr t+r o. 7e&a o taman(o da $"a amo$tra. con(ec da a ( $t/r a do m+d co amer cano %"e te$ta)a todo t po de dro!a em "m @n co rato* aparentemente de e$t mao* por%"e o rato t n(a at+ nomeB Ebene,erMt. c'aro %"e a e$tat=$t ca d< a po$$ b ' dade de n.er>nc a* ma$ dentro de certo$ ' m te$.LO. O ar!"mento %"e ta')e, con)ence$$e :roca $T aparece" depo $ de $"a morte.O c+rebro de'e .o pe$ado e o )a'or obt do corre$pond a* na e$ca'a do pr/pr o :roca*a po"co ac ma de med=ocre.MN. 7e&a* $obre o a$$"ntoB :ROAD* [. e [ADE* N. Op. c b.ML. 7e&a* $obre o a$$"ntoB [ADE* N. ?-(8$ c an$ Z(o 1a'$ .8 Dr"! Data?. Sc enceLSN

CQNONDB LNKS* LOPK.OS CA-UT29OS 2S2AIS MO1 na'mente* $e )oc> te$to" "m prod"to a' ment=c o "$ando rato$ de 'aborat/r o* d $c"ta o e.e to de$$e prod"to em rato$ de 'aborat/r o. c'aro %"e )oc> pode .a,er a'!"ma$ !enera' ,a4e$. -or exemp'o* + ra,o<)e' ar!"mentar %"e o %"e acontece com rato$ pode 0 at+ certo ponto 0 $er e$tend do a o"tro$ an ma $. Ma$ c" dadoB rato$ no $o (omen$\ De %"a'%"er modo* $e morrerem todo$ o$ rato$ %"e pro)aram do $e" prod"to*n n!"+m por< $e" prod"to na pr/pr a $opa* no + )erdadeAM.T 0 Conc'"$4e$ A$ conc'"$4e$ decorrem da d $c"$$o* o" $e&a* at+ certo ponto* a$ conc'"$4e$ de)em e$tar cont da$ no cap=t"'o de ?d $c"$$o?. Ento )er . %"e $e )oc> conc'" " com ba$e no %"e d $c"t ". Tamb+m de)e (a)er con$ $t>nc a entre o ob&et )o propo$to e a conc'"$o a'canada. Ento )er . %"e $e )oc> conc'" " com ba$e no %"e propF$. Ma$ c" dado para no $e $ent r po$$" 0dor da ?Grande 7erdade? por%"e* a. na'* )oc> tem apena$ "m .ra!mento de e) d>nc a. E 0 para term nar 0 'embre0$e de%"e $"a te$e + a $"a contr b" o para a ma$$a de con(ec mento$*ex $tente$. Ento* ao e$tabe'ecer $"a$ ?Conc'"$4e$? $e&a c'aro o" me'(or* m" to c'aro.KAS H2ESTIES -ERTINENTESO Cap=t"'o M d< d+ a do %"e )oc> de)e e$cre)er em cada cap=t"'o de $"a te$e. S !a a$ $"!e$t4e$ da mane ra ma $ con)en ente*.a,endo a$ mod . ca4e$ %"e &"'!ar nece$$<r a$. Ma$ no ba$ta $aber o %"e e$cre)er. prec $o $aber como e$cre)er "m texto t+cn co* "$ando com propr edade a ' n!"a!em* a trad"o* a$ c ta4e$* a$ nota$ de rodap+. E + prec $o dar "m bom t=t"'o ao $e" traba'(o. De$$e$ t/p co$ trata e$te cap=t"'o.K.L 0 9 n!"a!em A'!"ma$ po"ca$ re!ra$ no !arantem boa redao. Me$mo a$$ m* a%" e$to a'!"ma$ $"!e$t4e$.aD 1aa "m p'ano de traba'(o Ante$ de comear a e$cre)er* .aa "m p'ano* $to +* d ) da o a$$"nto %"e )oc> pretende expor em cap=t"'o$ e em $e4e$.MM. Con$"'te* $empre %"e red ! rB O E$tado de S. -a"'o 0 Man"a' de Redao e E$t 'o or!an ,ado e ed tado por Ed"ardo Mart n$. So -a"'o* O E$tado de S. -a"'o* LOONGMan"a' de E$t 'o Ed tora Abr 'B como e$cre)er bem para no$$a$ re) $ta$. R o de 5ane ro*No)a 1ronte ra* LQON.KM Faa uma lista do que deve ser apresentado em cada seo.Depois comece a escrever pelo captulo que quiser.b) Escreva de maneira impessoal Leia a literatura cientfica da sua rea e observe. Ningu m escreve! "#esei os ratos" ou "Eu concluo" mas "$s ratos foram pesados" "%onclumos" etc. Ento& para escrever sua tese& use a terceira pessoa do singular ou a primeira pessoa do plural'plural ma(esttico)& mas ten)a o cuidado de manter a mesma forma& em todo o trabal)o. E no escreva& mesmo que algu m sugira! "$ autor do presente trabal)o considera... " E pern*stico demais+c) Evite o estilo empolado. ,lguns autores ac)am que o te-to cientfico precisa ser elegante e . para ser elegante . deve ter palavras difceis Ento abusam das palavras compridas. Nunca di/em usar& ma0utili/ar0 nem di/em acabar& mas finali/ar0 tampouco di/em seguinte& mas subseq1ente. E c)egam a salivar como os ces de #avlov& quando pensam em substituir a palavra "droga" por "agente quimioterap2utico34. #refira a palavra mais simples.d) Escreva com

substantivos e verbos ,lguns autores t2m a mania de ad(etivar. 5oda loura tem que ser "curvilnea". %uidado& porque alguns ad(etivos& (unta de certos substantivos& transformam.se em lugares. comuns"crtica construtiva"& "inflao galopante"& "rpidas pinceladas". , mania de ad(etivar pode levar at a absurdos& com a falta de coer2ncia. No escreva "adolescentes (ovens"& "r plicas aut2nticas". 6se ad(etivos s* quando forem necessrios.34. 7n! D,8& 9.,. $p. cit.,: ;6E:5<E: #E95=NEN5E: 44e) 6se frases curtas. , eloq12ncia e a pompa t2m lugar e )ora. No se imaginem novo 9ui >arbosa. Escreva perodos curtos& se(a simples e direto. ,l m de ser mais fcil& a(uda a evitar erros de gramtica.f) $bserve os tempos de verbo ;uando voc2 relata fatos cientficos con)ecidos ou descreve trabal)os publicados& use o presente do indicativo! ", adubao nitrogenada essencial... "& "$ trabal)o de $L=?E=9, '@ABC) mostra... ". ;uando voc2 e-plica o que fe/ ou o que obteve& isso o passado. "$ paciente foi observado... "& "$s dados foram obtidos... ".Ento& tipicamente& use o presente na "=ntroduo"!"$ ob(etivo deste trabal)o mostrar... "0 na "9eviso da Literatura"!"$s trabal)os recentes na rea so unDnimes. .. "6se o passado em "Eateriais e E todos"!"Foram usados ratos mac)os Fistar..."$ crescimento foi medido... "em "9esultados"!G$bservou.se maior crescimento... "Na "Discusso"& use os dois tempos do verbo& quando souber!"$ crescimento sabidamente lento no perodo& mas no grupo tratado foram observadas altas ta-as... "4H E-istem e-ceIes!a) se voc2 atribui uma afirmativa a algu m& use o passado!"$L=?E=9, '@ABC) considerou. . . "b) se voc2 apresenta& use o presente! ", tabe'a 5 mo$tra...?cD na an<' $e e$tat=$t ca* "$e o pre$enteB ?O re$"'tado + $ !n . cante. . . ?!D Ob$er)e a pont"ao 7oc> pode ac(ar %"e a pont"ao + co $a de $omeno$. Ma conta0$e %"e "m re ant !o %"er a r # !"erra. M" to $ab amente por+m* con$"'to" "ma p ton $a e o") " de'aB ?Ir<$. 7o'tar<$ No morrer<$?. O re .o * e morre". A ra n(a re$o')e" ento proc"rar a p ton $a* para $aber o %"e e'a (a) a d to. E a p ton $a repet " o %"e (a) a d to ao re B ?Ir<$. 7o'tar<$A No\ Morrer<$?(D No de$cre)a o /b) o?No comece a exp' car onde . ca Roma* para depo $ no exp' car onde . ca T mb"ct"?* en$ na 2mberto EccoMQ. O" $e&a no rep ta o %"e t"do m"ndo &< $abe 0 $/ por%"e + .<c ' cop ar trec(o$ de ' )ro$ d d<t co$ 0 para depo $ de xar $em exp' cao ponto$ e$$enc a $ da $"a te$e. Exp' %"e o %"e )oc> .e, de no)oD Ree$cre)a 9e a o %"e )oc> e$cre)e". E ree$cre)a. Depo $* pea para a'!"+m 'er 0 e comentar. Se $e" or entador + do t po ?m" to oc"pado? C%"e o$ (< o$ (<D* pea para "m co'e!a 'er. 6o&'MQ. Na rea' dade* o a"tor )a "m po"co ma $ 'on!e. E'e e$cre)eB ?D<0no$ ca'a.r o$ 'er te$e$ com .ra$e$ do t poB WO . '/$o.o pante=$ta &"de" (o'and>$ Sp no,a .o de. n do por G",,o...E A'to '<\ O" )oc> e$t< .a,endo "ma te$e $obre Sp no,a e ento o &< $abe %"em + Sp no,a e %"e A"!"$to G",,o e$cre)e" "m ' )ro $obre e'e* o" e$t< c tam por aca$o e$ta a. rmao n"ma te$e $obre 1=$ ca n"c'ear e ento no de)e pre$"m r %"e o 'e tor !nore %"em + Sp no,a ma$ $a ba %"em + G",,o?. InB ECCO* 2. Op. c r.KT nem me$mo o$

!>n o$ $o ncompreend do$ e $o' t<r o$. Ento tro%"e d+ a$. E ree$cre)a todo trec(o d@b o.K.M 0 Trad"o N n!"+m prec $a dom nar a '=n!"a n!'e$a para e$cre)er "ma te$e no :ra$ '. Me$mo a$$ m* certo$ erro$ de trad"o $o mperdo<)e $* po $ mo$tram %"e o a"tor no entende" o %"e 'e".7e&a* por exemp'oB?SMIT6 CLOQND pro)o"* com dado$ at"a $... ?Ora* $e o $en(or Sm t( p"b' co" em LOQN* $er< %"e o$ dado$ de'e $o me$mo ?at"a $?A Ta')e, Sm t( ten(a pro)ado 0 $e&a '< o %"e .or 0 "$ando dado$ ?rea $? Cact"a' dataD.E d .=c ' trad", r* pr nc pa'mente %"ando $"r!em pa'a)ra$ na '=n!"a e$tran!e ra $eme'(ante$ #$ pa'a)ra$ de no$$a '=n!"a*ma$ com o"tro $ !n . cado. -or $$o* ex $te %"em trad",a n!en" t8 por n!en" dade. Ma$ ex $tem ?trad"4e$? %"e* de to "$ada$* &< parecem con$a!rada$ como c(ecar* em '"!ar de )er . car $"porte* em '"!ar de apo o. Ma$ e$t< errado. O ab"$o da$ trad"4e$ e$dr@x"'a$ ocorre pr nc pa'mente em <rea$ t+cn ca$ no)a$* como comp"tao. A' <$* "m a"tor %"e pretend a co'ocar $e"$ pro!rama$ # d $po$ o do$ ntere$$ado$ e$cre)e"B?O$ pro!rama$ e$to a)a' <)e $ para... ?Ma$ a$ d@) da$ de ?trad"o? no param por a%" . Tamb+m ex $te a %"e$to do ponto e da )=r!"'a. ?Do $ ponto c nco?em n!'>$* $ !n . ca do $ e me o. Ma$ o$ comp"tadore$ e a$ ca'c"'adora$ e$cre)em ?pontoE em $"b$t t" o # )=r!"'a 0 e m" ta !ente &< d , Ce e$cre)eD ?do $ ponto c nco? em '"!ar de do $ e me o.1 na'mente* ex $te o ab$"rdo $ $tema n!'>$ de "n dade$ de med da* como m '(a$* ' bra$* ona$ etc. De)e0$e ?trad", r?o" .a,er a con)er$oA Se a "n dade de med da )ar a* o$ )a'ore$ AS H2ESTIES -ERTINENTES KPn"m+r co$ no $o compar<)e $. Ento + prec $o con)erter 0no ba$ta trad", r. A' <$* + me'(or manter a$ me$ma$ "n dade$Cdo S $tema Internac ona' de 2n dade$D* em todo o traba'(o.E + prec $o pre$tar e$pec a' ateno #$ ?pa'a)ra$ !"a $? com )a'ore$ d .erente$. -or exemp'o* a tone'ada amer cana + ma or do %"e a do S $tema Internac ona' de 2n dade$ e o a'%"e re m ne ro + ma or do %"e o pa"' $ta.K.K 0 C ta4e$ 7oc> re$"me e comenta traba'(o$ re'ac onado$ # $"a te$e no cap=t"'o ?Re) $o da 9 terat"ra?. A dent . cao de cada traba'(o + .e ta atra)+$ da c tao doC$D a"torCe$D. Como $$o + .e toA7oc> pode .a,er "ma c tao d reta o" tran$cr o* $to +*cop ar ' tera'mente certo trec(o de determ nada obra. O trec(o cop ado de)e* por+m* aparecer entre a$pa$. Norma'mente $o tran$cr to$ 'e $* decreto$* re!"'amento$ o" trec(o$ not/r o$ de a"tore$* pr nc pa'mente na <rea de 9 terat"ra e 1 'o$o. a. tamb+m podem $er tran$cr to$ dado$ e tabe'a$. Ma$ e) te a$ tran$cr 4e$ m" to 'on!a$* me$mo %"e )oc> aprec e o a"tor o" a $"aobraMT.Tamb+m podem $er .e ta$ o" c tao nd reta o" c tao de c tao. Ne$$e$ ca$o$* )oc> reprod", a$ d+ a$ de o"troC$Da"torCe$D* em $"a$ pr/pr a$ pa'a)ra$. -ara .a,er "ma c tao nd reta* + prec $o ter ' do a obra. Ma$ $e )oc> no te)e ace$$o # obra 0 apena$ 'e" $obre e'a 0 .aa "ma c tao de c tao.De %"a'%"er modo* + prec $o c tar oC$D a"torCe$D toda )e, %"e )oc>BM5. 7e&aB MATTOS* 1.G. ?O c ent $ta como c tador?. C >nc. e C"'r.* KPCSDB LMOQ05*LOS5.MT. No tem $ent do e$cre)erB ?De acordo com SI97A CLOOND?* abr r a$pa$ e tran$cre)er toda a Introd"o da te$e do S ')a* como Introd"o da $"a pr/pr a te$e* me$mo %"e o ta' do S ')a $e&a /t mo.K! aD traba'(ar com ( p/te$e$ &<

'e)antada$ em o"tra$ obra$.bD concordar 0 o" d $cordar 0 de a. rmat )a$ .e ta$ em o"traC$D obraC$D.cD "t ' ,ar t+cn ca$* mater a $ o" m+todo$ no "$"a $ em $"a <rea* $"!er da$ em o"traC$D obraC$D.dD comparar re$"'tado$ $e"$ com o$ re$"'tado$ apre$entado$ em o"tra obra.eD c(e!ar #$ me$ma$ conc'"$4e$* o" a conc'"$4e$ a'+m d )er!ente$ da$ conc'"$4e$ apre$entada$ em o"traC$DobraC$D.Ex $tem do $ $ $tema$ con$a!rado$ de c tao. 2m de'e$ con$ $te em c tar o $obrenome do a"tor* em 'etra$ ma @$c"'a$*$e!" do do ano da p"b' cao da obra* entre par>nte$e$. -or exemp'oB?De acordo com O9I7EIRA CLOPND... ?Se o traba'(o t )er do $ a"tore$* c tam0$e o$ nome$ do$ do $ a"tore$ $eparado$ por a* em ma @$c"'a$* e $e!" do$ do ano da p"b' cao da obra* entre par>nte$e$. -or exemp'oB?De acordo com SMIT6 a [6ITE CLOSND... ?Se o traba'(o t )er tr>$ o" ma $ a"tore$* c ta0$e o nome do pr me ro a"tor em ma @$c"'a$* $e!" do de et a' * a expre$$o 'at na %"e $ !n . ca ?e o"tro$?* e do ano da p"b' cao da obra entre par>nte$e$. -or exemp'oB?De acordo com :ERNARDES et a' CLOSND... ?Se )oc> c ta d"a$ o" ma $ obra$* ' !"e0a$ por )=r!"'a$ o" pe'a con&"no ?e?. -or exemp'oB?De acordo com E7ANS CLOPND* SI97A CLOSNDe ANT2NES a SI97A CLOS5D?AS H2ESTIES -ERTINENTES KOO o"tro $ $tema de c tao ex !e %"e )oc> or!an ,e o$ $obrenome$ do$ a"tore$ da$ obra$ re.erenc ada$ em ordem a'.ab+t ca e con. ra "m n@mero a cada "m de'e$. Depo $* )oc> c ta apena$ o n@mero. prec $o* por+m* certo c" dado na c tao.No e$cre)aB?De acordo com CPD..B ?ma$G por exemp'oB?Ex $te n.ormaoPb de %"e... ?A c tao por n@mero$ no perm te %"e o 'e tor $a ba* %"ando '> a n.ormao* %"em a a$$ na* nem de %"e +poca + a n.ormao. E $to pode $er mportante* por%"e nome$ e data$ do .ora a certa$ d+ a$E. A $o'"o para o prob'ema +* por+m* m" to $ mp'e$. 7oc> e$cre)e no texto o nome do a"tor o" a +poca da p"b' cao* $empre %"e &"'!ar %"e $$o + mportante. E$cre)a* por exemp'oB?De acordo com E n$te n ??Em LOQN &< $e $ab a ...Se )oc> c ta d"a$ o" ma $ obra$* e$cre)a o$ n@mero$ $e%3enc a'mente* $eparado$ por )=r!"'a$ e entre par>nte$e$B?A'!"n$ a"tore$ 5*P*LND aCred'ta'PM...?A !rande de$)anta!em da c tao pFr n@mero$ + a po$$ b ' dade* $empre pre$ente* de )oc> prec $ar c tar "m a"tor a ndaMP. Como d , a :ernard S(aZB ?7oc> no e$pera %"e e" $a ba o %"e d ,er $obre a pea %"ando no $e %"em + o a"tor... Se o a"tor + bom* a pea + boa. I$to +m o.? InB DAY. R.A. Op. c r. no re.erenc ado* depo $ de &< ter .e to toda a or!an ,ao n"m+r ca da$ re.er>nc a$. Se a n c a' do @'t mo $obrenome de$$e a"tor .or 'etra do comeo . do a'.abeto* )oc> prec $ar< reor!an ,ar %"a$e toda a n"merao o %"e d< traba'(o.O$ or entadore$ em !era' recomendam a c tao de a"tore$*no texto* por $obrenome e data da p"b' cao. Ma$ a'!"ma$ re) $ta$ nternac ona $ n$ $tem no $ $tema de c tao por n@mero$ 0 por%"e econom ,a pa'a)ra$* o" $e&a* d n(e ro. Ento ta')e, )oc> %"e ra comear a aprender o $ $tema... De %"a'%"er .orma* ante$ de comear a e$cre)er* con$"'te $e" or entador.A!ora %"e )oc> &< $abe o %"e c tar* $a ba o %"e no de)e c tar.E) te a c tao de obra$ %"e t>m re'ao apena$ 'on!=n%"a com $e" traba'(o* me$mo %"e ten(am $ do e$cr ta$ pe'o $e" c(e.eB..Tamb+m no c te ' )ro$ d d<t co$ 0 por me'(ore$ %"e e'e$

$e&am0$e e$$e$ ' )ro$ $/ d $c"tem mater a' con(ec do na <rea. No entanto* $e )oc> "$ar m+todo$ po"co con(ec do$ em $"a <rea* con)+m c tar a ' terat"ra e$pec a' ,ada0me$mo %"e $e&a "m ' )ro d d<t co. prec $o apena$ certo c" dado no red ! r* para no parecer %"e "m a"tor* %"e de$cre)e "m m+todo* n)ento" e$$e m+todo.E* . na'mente 0 e) te re.er>nc a a dado$ no p"b' cado$*traba'(o$ no pre'o* re$"mo$ em con!re$$o$* com"n ca4e$ pe$$oa $* re'at/r o$ m meo!ra.ado$ em !era' 0 a meno$ %"e $$o $e&a e$$enc a'. 9embre %"e traba'(o c ent=. co %"e no .o e$cr to no pode ter $ do ' do e a)a' ado.KBQ 0 Nota$ de rodap+ O$ ' )ro$ e a$ te$e$ com m" ta$ nota$ de rodap+ do a mpre$$o de er"d o. Se e$$a er"d o + .a'$a o" )erdade ra* cabe ao 'e tor &"'!ar 0 ma$ a mpre$$o permanece. De %"a'%"er .orma*a$ nota$ $o m" to @te $ para a$ $e!" nte$ . na' dade$BaD Re.orar a$ a. rmat )a$ .e ta$ Se )oc> %"er .a,er "ma ob$er)ao* ma$ con$ dera %"e*no texto* e$$a ob$er)ao $er a repet t )a o" perder a mpacto*.aa a ob$er)ao em nota de rodap+.AS H2ESTIES -ERTINENTES Q bD Conte$tar a$ a. rmat )a$ .e ta$ Se )oc> e$t< $e!"ro de $"a op n o* ma$ $abe %"e o a$$"nto + contro)ert do e ex $tem op n 4e$ contr<r a$* co'o%"e a op n o contr<r a em nota de rodap+. A'+m de ex b r er"d oG )oc> mo$tra ?e$p=r to aberto?.cD Trad", r e )erter Se )oc> ac(a %"e a expre$$o o" c tao em* '=n!"a e$tran!e ra perdem a .ora %"ando trad", da$ para o port"!">$* e$cre)a na '=n!"a or ! na'* e co'o%"e a trad"o em nota de rodap+BSe %" $er* .aa ao contr<r oB de xe no texto em port"!">$* e co'o%"e a expre$$o* o" c tao* em nota de rodap+* na '=n!"a or ! na'.dD 1a,er re.er>nc a$ nterna$ Se )oc> %"er remeter o 'e tor para o"tro cap=t"'o da $"a te$e* "$e "ma nota de rodap+D Dar nd ca4e$ b b' o!r<. ca$ de re.oro Se )oc> %"er acon$e'(ar "m texto d d<t co* o" nd car onde $e" 'e tor pode encontrar o a$$"nto expo$to de mane ra ade%"adaG co'o%"e a re.er>nc a da obra em nota de rodap+Gcomo $e!"eBW?Sobre e$$e a$$"nto* )e&a o ' )roB O9I7EIRA* 5.A.No4c$ de 1=$ ca* So -a"'o* Ed tora 2n )er$ dade** OSNX bMS*MS. Ser a ab$"rdo e$cre)erB ?De acordo com O9I7EIRA CLOSND* a mat+r a atra . amaC+.d#..B? A' <$ )oc> pode e$cre)erBE?A mat+r a atra a mat+r a...? etc. e* em nota de rodap+G nd car o texto d d<t co de O' )e raG como mo$tra o exemp'o. * .D Comentar a"tore$. Se )oc> %"er .a,er coment<r o $obre a ) da de "m a"tor* o" me$mo .a,er "ma re.er>nc a !era' $obre $"a obra* o" dar a'!"ma$ data$ 0 como de na$c mento e morte* o" o ano da p"b' cao da pr me ra ed o de obra mportante 0* "$e nota de rodap+B !D C tar n.orma4e$ obt da$ atra)+$ de cana $ n.orma $ b Se )oc> .%"er c tar com"n ca4e$ pe$$oa $* nota$ de a"'a$*corre$pond>nc a* e$cre)a no textoB ?De acordo com SMIT6 CLOONDb...?e* em nota de rodap+* e$cre)a* por exemp'oB SMIT6* 5.5. CCentro de -e$%" $a$ M+d ca$* R o Wde 5ane roD* Com"n cao -e$$oa'* LOON.K.5 0 T=t"'o -o"ca$ pe$$oa$ 'ero a $"a te$e. D/ * ma$ + )erdade. A. na'*te$e + "m traba'(o acad>m co 0 'on!o* m n"c o$o* can$at )o.E ex $tem po"co$ exemp'are$ d $pon=)e $. M" ta$ pe$$oa$* no entanto* 'ero o t=t"'o de $"a te$e. H"em $o e$$a$ pe$$oa$AOra* $"a te$e* depo $ de entre!"e ao or entador* $er<

encam n(ada para a de.e$a. E pa$$ar< por d )er$a$ n$tRnc a$* como departamento e con!re!ao. Depo $* o d retor con)ocar< "ma com $$o 0 $/ para &"'!ar $"a te$e. E a te$e $er< ' da* &"'!ada*de.end da* corr ! da. I$$o con$tar< em ata. -o $ ao 'on!o de todo e$$e proce$$o o t=t"'o da $"a te$e $er< ' do* e$cr to* .a'ado.Apro)ada* $"a te$e $er< re.erenc ada* pe'o t=t"'o* em m" to$ c"rr=c"'o$* como o $e" e o do $e" or entador* a'+m do$ c"rr=c"'o$ da$ pe$$oa$ %"e a&"daram )oc> 0 co'e!a$* pro.e$$ore$*t+cn co$ e do$ membro$ da com $$o &"'!adora. S"a te$e tamb+m $er< re.erenc ada no$ re'at/r o$ do c"r$o de p/$0!rad"ao e no$ . c(<r o$ da$ b b' oteca$ %"e t )erem a (onra de receber "m exemp'ar...Se )oc> p"b' car "m traba'(o $obre o me$mo a$$"nto* certa0mente .ar< re.er>nc a # $"a te$e. Tamb+m .aro re.er>nc a$ # $"a te$e o"tra$ pe$$oa$ %"e a 'eram e traba'(aram na me$ma <rea* como $e" or entador* co'e!a$ do c"r$o e membro$ da co0m $$o &"'!adora.A$ bo'$a$ de e$t"do$* conced da$ por a!>nc a$ . nanc adora$ de pe$%" $a* ex !em pre$tao de conta$. Se )oc> recebe" "ma bo'$a* na pre$tao de conta$ ter<* .ata'mente* %"e c tar o t=t"'o de $"a te$e. E o t=t"'o da $"a te$e a nda $er< ' do por todo$ %"e de'a tomarem con(ec mento* nc'"$ )e membro$ de$ta .am=' a e $e"$ am !o$. N"ma contab ' dade r<p daB $e $"a te$e .or ' da por me a d@, a de pe$$oa$* o t=t"'o $er< ' do por $e $ de,ena$. CertoA Ento e$cre)a o t=t"'o com m" to capr c(o.A%" e$to a'!"ma$ recomenda4e$. 2m bom t=t"'o de)e $erBaD c"rto bD e$pec=. co cD $em ./rm"'a$ de %"a'%"er e$p+c e No $e recomendamBaD t=t"'o$0.ra$e$TD t=t"'o$0per!"nta$ O t=t"'o de)e $er c"rto* ma$ tamb+m de)e $er e$pec=. co.-or .exemp'o* o t=t"'o?AIDS no :ra$ '?+E $". c entemente c"rto* ma$ no + e$pec=. co. H"e a$pecto da AIDS trata a te$e em %"e$toB pre)enoA tratamentoA prob'ema$ $oc a $A e$tat=$t ca$A 5< o t=t"'oB A$pecto$ e$tat=$t co$ da$ ."n4e$ de prod"o a&"$tada$ ao$ en$a o$ .ator a $ K0b de ad"bao N-^ de m '(o?parece e$pec=. co* ma$ + 'on!o 0 e c(ato\O t=t"'o no de)e ter ./rm"'a$ o" $=mbo'o$ de %"a'%"er e$p+c eG me$mo %"e e$$a$ ./rm"'a$ e $=mbo'o$ $e&am .am ' are$ para )oc>. 5< pen$o" %"anta$ da$ pe$$oa$ %"e ro man"$ear $"a te$e '>em* com de$en)o't"ra* a ./rm"'aL %"e todo e$tat=$t co $abe de corA E %"anta$ da$ pe$$oa$ %"e ro man"$ear $"a te$e $abem 'erA Ento* .ac ' te. a ) da do$ o"tro$\E no "$e t=t"'o$ %"e $o .ra$e$. Ento* no e$cre)aB?Ad"bao n tro!enada + e$$enc a' para o m '(o?Tampo"co "$e t=t"'o$ %"e $o per!"nta$. No e$cre)aB?H"e $abe )oc> $obre pre)eno de c<r e$A?Note %"e e$$e$ t=t"'o$ $o bon$ para a mpren$a 0 o" me$mo para ' )ro$ de d )"'!ao 0 ma$ no $o bon$ como t=t"'o$ de te$e. Tamb+m e) te a$ pa'a)ra$ %"e $o $ mp'e$ rec(e o e nada d ,em* como ?Introd"o ao e$t"do de.. B ? o" ?A'!"ma$ ob$er)a4e$ $obre.. . ?1 na'mente* 'embre %"e o t=t"'o de $"a te$e $er< "$ado para re.erenc ar $"a te$e na b b' oteca* por a$$"nto. Ento "$e?pa'a)ra$0c(a)e?* o" $e&a* pa'a)ra$ %"e remetam o 'e tor ao a$$"nto tratado em $"a te$e. Se )oc> %"er %"e $"a te$e $e&a re) $ta por o"tro$ a"tore$* capr c(e no t=t"'o\ -or%"e Bt=t"'o + et %"etaB bem e$co'( da e bem "$ada* rende m" to. *Q*AS H2ESTIES T+cn ca$ dado$ $o apre$entado$ em tabe'a$ e !r<. co$. Ento* + ba$tante pro)<)e' %"e* para e$cre)er $"a te$e* )oc> prec $e

con$tr" r tabe'a$ e !r<. co$. Ma$ tamb+m $o "$"a $* na$ te$e$* a$ '"$tra4e$* como .oto!ra. a$* por exemp'o. 9o!o* + po$$=)e' %"e )oc> tamb+m prec $e $e preoc"par com '"$tra4e$. 1 na'mente* m" ta$ te$e$ o$tentam ./rm"'a$ e e%"a4e$. prec $o $aber e$cre)>0'a$. -o $ de$ta$ %"e$t4e$ trata e$te cap=t"'o.Q.L e Tabe'a$ No con$tr"a tabe'a$ 0 a meno$ %"e $e&a nece$$<r o apre$entar dado$ repet t )o$. E$te con$e'(o aparentemente e$tran(o tem d"a$ boa$ &"$t . cat )a$B pr me ro* n@mero$ )a'em pe'a n.ormao %"e e'e$ carre!am. Ento $T apre$ente n@mero$ %"e tra,em n.ormao re'e)ante. Se!"ndo* tabe'a$ oc"pam e$pao e nterrompem a 'e t"ra do texto. Ento no de$perd ce pape' nem nterrompa o 'e tor 0 a meno$ %"e )oc> prec $e dar n.ormao de ntere$$e* ma$ %"e + repet t )a.Se )oc> prec $a dar apena$ "m n@mero* no .aa "ma tabe'aB d> a n.ormao no texto. 7e&a a Tabe'a LB + ab$o'"tamente5Q Q.K B O"tra$ . !"ra$ f$*)e,e$ + prec $o apre$entar o"tra$ . !"ra$* a'+m do$ !r<. co$.?.2ma . !"ra )a'e m ' pa'a)ra$?* + )o, corrente. Ma$ . !"ra$ c"$tam d n(e ro e* nem $empre* $"b$t t"em pa'a)ra$B De %"a'%"er modo* %"e t po de . !"ra pode '"$trar "ma te$eA Ex $tem )<r a$ op4e$ %"e* ob) amente* dependem da <reaB .oto!ra. a$*.oto m cro!ra. a$* e$%"ema$* p'anta$* de$en(o$ t+cn co$* mapa$.Ante$* por+m* de pen$ar em rec(ear $"a te$e com . !"ra$G con$ dere o preo e a nece$$ dade de'a$ para $e" traba'(o. Some*a e$$a$ con$ dera4e$* a %"a' dade do mater a' %"e )oc> pode prod", r e depo $ .aa $"a opoB1oto!ra. a$ e .otom cro!ra. a$ $o cara$* ma$ m" to$ centro$ de pe$%" $a &< e$to e%" pado$ para prod", r mater a' de boa %"a' dade. Me$mo %"e )oc> prec $e arcar com a de$pe$a do mater a' de con$"mo* o preo nem $empre + pro b t )o. O prob'ema + $aber o %"e )oc> pretende .a,er e $e $$o + nece$$<r o. Sa ba* por+m* %"e em certa$ <rea$ 0 como c >nc a$ mor.o'/! ca$ 0 a .oto!ra. a + mater a' b<$ co. 5< o"tra$ )e,e$* a$ .oto!ra. a$ $er)em apena$ para ate$tar a %"a' dade do mater a' "$ado o" para compro)ar a %"ant dade de traba'(o rea' ,ado.E $to tamb+m pode $er e$$enc a'.Em certa$ $ t"a4e$* por+m* + per.e tamente d $pen$<)e' .oto!ra.ar. A$$ m* no (< nece$$ dade de .oto!ra.ar me$a$ de traba'(o* m cro$c/p o$* comp"tadore$ e apare'(o$ con)enc ona $* me$mo %"e rec+m0ad%" r do$ o" Wpo"co "$"a $ na <rea.Ma$ $e )oc> prec $o" no)ar 0 por exemp'o* .a,er "ma adaptao em "ma me$a c r@r! ca 0 a)a' e a nece$$ dade da .oto!ra. a* po $* e)ent"a'mente* e'a pode $er ba$tante @t ' para %"em pretenda reprod", r $e" traba'(o.Se )oc> .oto!ra.a pe$$oa$* 'embre %"e + ra,o<)e' no dent . c<0'a$* pr nc pa'mente $e e'a$ e$t )erem em $ t"ao =nt ma o" embarao$a. Ma$ + c'aro %"e e$$e c" dado no cabe $e $e" traba'(o en.oca* por exemp'o* "ma per$ona' dade p@b' ca* o" pe$$oa$ em $ t"a4e$ norma $.Nem $/ .oto!ra. a$ $o* por+m* '"$tra4e$ de ntere$$e.M" ta$ )e,e$ $o nece$$<r a$ o"tra$ . !"ra$ 0 como e$%"ema$*SG de$en(o$ t+cn co$* p'anta$* mapa$. Ma$ + $empre prec $o a)a' ar0 em cada ca$o 0 a nece$$ dade da '"$trao. E c" dado para no exa!erar\Q.Q 0 Nota4e$*$ con)enc ona $ 2$e a $ mbo'o! a con$a!rada. Se )oc> prec $ar e$cre)er a ./rm"'a %"=m ca de "m prod"to* e$cre)a da mane ra con)enc ona'*me$mo %"e )oc> no $e&a %"=m co. No tente

no)ar. Se )oc> apre$enta ./rm"'a$ matem<t ca$* e$cre)a da mane ra correta.-ara $$o* ob$er)e ' )ro$ da <rea. De %"a'%"er modo* cabem a'!"ma$ ob$er)a4e$.-r me ro* a$ ./rm"'a$ matem<t ca$ de)em $er de$tacada$*para .ac ' tar a 'e t"ra. Toda 'etra %"e repre$enta n@mero de)e $er e$cr ta em t<' co. 2$e* $e po$$=)e'* t po$ menore$ para nd car =nd ce$ e expoente$. O$ n@mero$ e o$ operadore$ Ccomo' m para ' m te* 'o! para 'o!ar tmo dec ma'D no de)em $er e$cr to$ em t<' co. Se )oc> prec $ar e$cre)er )<r a$ ./rm"'a$ e e%"a4e$* n"mere0<$ com n@mero$ ar<b co$ con$ec"t )o$* e$cr to$ entre par>nte$e$* na me$ma ' n(a da ./rm"'a* e na mar!em # d re ta da p<! na. 7e&a o exemp'oB'o!Y ` bo g b* x gb, x, CLDSe )oc> "$a comp"tador* 'embre de n.ormar o nome do pro!rama* o" o centro %"e o "t ' ,a* o" o nome de %"em .e, o pro!rama. Se )oc> + o a"tor do pro!rama* co'o%"e "ma cop ado pro!rama no Ap>nd ce.1 na'mente* %"em e$cre)e "ma te$e en.renta %"e$t4e$ t+cn ca$ de toda ordem. 2m bom co$t"me + e$c'arecer a$ d@) da$ com pro. $$ ona $ da <rea. por $$o %"e o$ c"r$o$ de me$trado e do"torado $o m n $trado$ em "n )er$ dade$. Se )oc> $o"ber mpro) $ar* /t mo\ Ma$ no $e tran$.orme em c(ar'ato.5AS O2TRAS -ARTES De acordo com a A:NTK'* "ma te$e tem* a'+m da parte de texto 0 %"e e$t< d $c"t da no Cap=t"'o M de$te ' )ro 0 d"a$ o"tra$ parte$B a parte pre' m nar o" pr+0 text"a' e a parte comp'ementar o" p/$0text"a'. de$ta$ parte$ %"e trata e$te cap=t"'o.5.L 0 -arte pre' m nar A parte pre' m nar o" pr+0text"a'* como d , o pr/pr o nome*)em ante$ do texto. .ormada porBCapa -<! na de !"arda -<! na de ro$toKLE. A $ !'a A:NT $ !n . ca A$$oc ao :ra$ 'e ra de Norma$ T+cn ca$. A A:NT tem d )er$a$ p"b' ca4e$ %"e ) $am norma' ,ar doc"mento$. 7e&a A$$oc ao :ra$ 'e ra de Norma$ T+cn ca$ 0Apre$entao de d $$erta4e$ e te$e$B pro&eto LQB NM.NM0 NNMLS5* '5pp.5! Ded cat/r aA!radec mento$S"m<r oRe$"moS"mmar85.L.L 0 Capa* p<! na de ro$to e p<! na de !"arda A capa da te$e de)e $er mpre$$a em carto' na o" $ m 'ar.Tanto a capa como a p<! na de ro$to de)em conter o$ $e!" nte$ e'emento$BaD t=t"'o* em ca xa a'ta bD nome comp'eto do a"tor* em ca xa a'ta* ma$ em t po menor do %"e o "$ado para o t=t"'o.cD n$t t" o em %"e a te$e e$t< $endo apre$entada e !ra" pretend do.dD 'oca' e data da p"b' cao.O nome do or entador pode $er co'ocado na capa. Ma$0 ante$ de tomar %"a'%"er pro) d>nc a 0 con$"'te $e" or entador. A' <$* e'e + a pe$$oa certa para n.ormar )oc> $obre a$ norma$ nterna$ da n$t t" oKM. De %"a'%"er modo* con. ra a$ n.orma4e$* o'(ando o"tra$ te$e$. E* apena$ como exemp'o*)e&a e$ta capa de te$e a $e!" r.Em ' )ro$* a p<! na de ro$to + d>nt ca # capa. Ma$ na$ te$e$ a p<! na de ro$to pode ex b r o nome do or entador* m>$0KM. M" ta$ n$t t" 4e$ "n )er$ t<r a$ t>m norma$ nterna$ bem e'aborada$. 7e&a* por exemp'oB ESCO9A S2-ERIOR DE AGRIC29T2RA ?92I_ DE H2EIRO_?* p rac caba. Com $$o de -/$0!rad"ao. Norma$ para a e'aborao de d $$erta4e$ e te$e$. p rac caba* LOSP.mo %"e no con$te da capa. E )oc> tamb+m pode co'ocar* na capa o" na p<! na de ro$to* $"a %"a' . cao pro. $$ ona'. 7e&a o exemp'o dado em $e!" da.AS H2ESThO DA 6ETER*OCEDASTICIA NA COM-ARAiAODE

D2AS MDIAS-*ONA9DO SEIC6I [ADA Or entadorB -ro.. Dr. at ra Rance $ No!"e ra D $$ertao apre$entada # E$co'aS"per or de A!r c"'t"ra ?9" , de H"e ro,?* da 2n )er$ dade de S#o-a"'o* para obteno do t=t"'o de Me$tre em A!ronom a* Jrea de Concentrao em ?E$tat=$t ca e Exper mentao A!ronFm ca?.-IRACICA:A E$tado de So -a"'o 0 :ra$ ' Abr '* LOSSAS O2TRAS -ARTES TLSe )oc> %" $er* o" a n$t t" o ex ! r* apre$ente a . c(a cata'o!r<. ca da $"a te$e no )er$o da p<! na de ro$to. 7e&a o exemp'o. -ara .a,er e$$a . c(a* con$"'te "m b b' otec<r o. Ma$ no $e e$%"eaB ante$ de mpr m r a capa e a p<! na de ro$to*)er . %"e a$ norma$ da n$t t" o e .a'e com o $e" or entador.1 c(a cata'o!r<Sca preparada pe'a Seo de 9 )ro$ da D ) $o de : b' oteca e Doc"mentao 0 -CA-j2S- [ada* Rona'do Se c( [LLS% A %"e$to da (eteroceda$t c a na comparao de d"a$ m+d a$.- rac caba* LOSS.LNSp.D $$. CMe$treD 0 ESA9H : b' o!ra. a.L. E$tat=$t ca matem<t ca M. In.er>nc a e$tat=$t ca I. E$co'a $"per or de A!r c"'t"ra 9" , de H"e ro,* - rac caba CDD TLO.TQA p<! na de !"arda + apena$ "ma p<! na em branco %"e $e nterca'a entre a capa e a p<! na de ro$to* por ra,4e$ e$t+t ca$.Ser< @t ' para )oc> e$cre)er a'!"ma$ pa'a)ra$ de pr/pr o p"n(o*ca$o %"e ra o.erecer "m exemp'ar de $"a te$e a "m pro.e$$or*"m co'e!a* "m am !o.5.L.M 0 Ded cat/r a Todo a"tor pode ded car $e" traba'(o a a'!"+m. O$ a"tore$ de te$e !era'mente .a,em ded cat/r a* embora tamb+m ex $ta %"em no .aa e$$a opo.7oc> pode ded car $"a te$e a "ma $T pe$$oa da .am=' a.-or exemp'oB?-ara m n(a me?.o" para )<r a$. -or exemp'oBTM ?-ara m n(a m"'(er* 6e'ena* e para me"$ . '(o$*Car'o$ e Dan e'?.Re$er)e "ma p<! na nte ra para a ded cat/r a. Se o texto .or c"rto* co'o%"e0o no tero n.er or da p<! na e ao 'ado d re to*como mo$tra o e$%"ema. -ara me"$ pa $ 7oc> pode red ! r a ded cat/r a de mane ra $ mp'e$ e d reta* como no$ exemp'o$* o" pode $er romRnt co* o" emoc ona'. Ma$ e) te ded car $"a te$e a "m n@mero exa!erado de pe$$oa$B?-ara me"$ pa $* m n(a no )a* me"$ rmo$ e m n(a$ rm$* me"$ c"n(ado$ e m n(a$ c"n(ada$*me"$ $obr n(o$ e m n(a$ $obr n(a$?.TQ Tamb+m e) te o !o$to d") do$oB?-ara m n(a ma $ . e' co'aboradora e para o$ .r"to$ de$$a co'aborao ?E 0 $obret"do 0 no .aa !race&o$ %"e no cabemB?A m n(a$ m"'(ere$ e me"$ cac(orro$... ?KK 7oc> tamb+m pode ded car $"a te$e a "m me$tre* "m am !o* "ma per$ona' dade* o" me$mo #$ pe$$oa$ anFn ma$ %"e a&"daram )oc>* part c pando de $"a pe$%" $aB ?Ao$ b/ a$0.r a$ da re! o de - rac caba ?En. m* .aa ded cat/r a $e %" $er e como %" $er* ma$ 0ao ded car $"a te$e a a'!"+m 0 'embre %"e o to"re ro tamb+m ded ca o to"ro para "ma per$ona' dadeKQ. No entanto* a pe$$oa $/ $e $ente rea'mente (omena!eada $e o to"ro + )a'ente...5.L.K A!radec mento$ O$ A!radec mento$ no obedecem norma$ nem t>m car<ter c ent=. co. Ma$ de)em obedecer ao bom $en$o. :e algu m a(udou voc2 a fa/er sua tese& dei-e registrado seu agradecimento na pr*pria tese. Como d , 2mberto Ecco 0 o a!radec mento*KK. H"em c"n(o" a expre$$o .o Tar$o de Ca$tro* &orna' $ta* em $"a$ crFn ca$ na mpren$a d <r a.KQ. E$ta comparao .o .e ta por A.5. :ac(rac(* %"e ded co" $e" ' )ro a tr>$ pe$$oa$.Na ded cat/r a* e'e e$cre)eB ?A trad o manda e$perar at+ o

me o da to"rada para ded car o to"ro # a'!"+m na p'at+ a. Saber0$e0< a$$ m $e o to"ro + $". c entemente bra)o para $er o" no o.erec do. In.e' ,mente* no + po$$=)e' .a,er $to com "m ' )ro e* de$ta .orma*tomo e$te ' )ro pe'o$ c( .re$ e o ded co a e$t mado$ am !o$ e co'e!a$ %"e me en$ naram a pe$%" $arB M"rra8 S dman 5oe' Green$poon e 1ran; :an!(art? InB :AC6RAC6* A.5. Introd"o # pe$%" $a p$ co'/! ca* So -a"'o* 6erder* LOTO.AS O2TRAS -ARTES TSa'+m de mo$trar %"e )oc> + cort>$* tamb+m mo$tra %"e )oc> tem trRn$ to no me o acad>m co* con$e!" ndo a&"da c< e '<...1aa a!radec mento exp'=c to para toda$ a$ pe$$oa$ %"e a&"daram )oc>* em $e" traba'(o. Ma$ %"em $o e$$a$ pe$$oa$A:em* comece pe'o $e" or entadorK5* ma$ tamb+m no e$%"ea de a!radecer empr+$t mo de e%" pamento$ e doao de mater a'. Tampo"co e$%"ea de a!radecer a&"da na co'eta de dado$*na cond"o de exper mento$ o" na nterpretao de re$"'tado$.E a!radea %"a'%"er t po de a&"da . nance ra 0como "ma bo'$a de e$t"do$* por exemp'o 0 a'+m da a&"da de t+cn co$ de 'abora0t/r o* b oter $ta$* dat '/!ra.o$ e o"tro$.Se&a $empre e$pec=. co em $e"$ a!radec mento$* $to +* no de xe parecer %"e "ma pe$$oa* %"e a&"do" )oc> em determ nada parte do traba'(o* + re$pon$<)e' por todo o traba'(o. A!radea e$pec . camente cada t po de a&"da* cada d+ a re'e)ante* cada empr+$t mo $ !n . cat )o* por%"e a!radec mento + "m cr+d to %"e a pe$$oa pode "$ar na (ora de apre$entar c"rr=c"'o* por exemp'o.E 0 $e "ma pe$$oa no a&"do" 0 no a!radea. A nda ex $te $er) ' $mo e m" ta ba&"'ao no me o acad>m co* %"e 'e)am a'!"n$ a a!radecer* por e$cr to* o ?exemp'o ed . cante?o" a ?abert"ra de (or ,onte$? para a%"e'e$ %"e oc"pam car!o$ mportante$ na "n )er$ dade. Se o re tor a&"do" )oc>* a!radeaG$e no a&"do"* para %"e compromet>0'oAE tome c" dado com a redao. A'!"n$ a!radec mento$ $o .r o$ o" 0 at+ me$mo 0 n$". c ente$. 7e&a* por exemp'oB?A!radeo ao 5oo R be ro* pe'a co'eta do$ dado$* e # Mar $a 1onte$* pe'a nterpretao?.Ta')e, )oc> $e per!"nteB $e o a"tor no co'eto" o$ dado$ nem o$ nterpreto"* o %"e + %"e e'e .e,A :em* a te$e poder aK5. Na$ te$e$ de.end da$ no :ra$ '* o$ a!radec mento$ ao or entador c(e!am a oc"par toda "ma p<! na* "'trapa$$ando o ' m te do ra,o<)e'. Em o"tro$ pa=$e$* no entanto* $to nem $empre ocorre. A' <$* 2mberto Ecco recomenda no a!radecer ao or entador 0por%"e + obr !ao de'e or entar. 7e&aB ECCO* 2. Op. c t.TT $er* por exemp'o* de "m e$tat=$t co* %"e "$o" o$ dado$ para mo$trar "m m+todo de an<' $e. Me$mo a$$ m* o a!radec mento + n$". c ente. m" to d .=c '* para "m e$tat=$t co* obter bon$ dado$ para "$o pr/pr o e + m" to ma $ d .=c ' con$e!" r %"em o$ exp' %"e. Ento* a$ pe$$oa$ %"e t>m e$$a !rande,a 0 de co'ocar dado$ # d $po$ o de ntere$$ado$ o" a&"dar na nterpretao 0 dec d damente merecem ma $ ap'a"$o\-or o"tro 'ado* c" dado com o$ a!radec mento$ dema$ ado e."$ )o$* %"e ca"$am ma'0e$tar a %"em o$ recebe. 7e&a* por exemp'o* e$te a!radec mentoB?No$$a !rat do eterna ao -ro.. 5oo da S ')a* %"e no$ encontro" perd da na$ tre)a$ da !norRnc a e* com $e"$ con(ec mento$ pro."ndo$* no$ !" o" $e!"ra para a $enda do $aber?.-ara e) tar ma'0entend do$* mo$tre a .ra$e %"e )oc> e$cre)e" re! $trando $e"$ a!radec mento$ # pe$$oa c tada* e pea op n o. No arr $%"e am ,ade o"

."t"ra co'aborao por nab ' dade de e$cr ta. E no "$e a $eo de A!radec mento$ para tratar emoc ona'mente $e"$ prob'ema$ com a ' n(a te/r ca do c"r$o. Ento no e$cre)aB?So" !rato ao$ pro.e$$ore$ 0 me$mo #%"e'e$ %"e rene!aram a c >nc a e $e tran$.ormaram em .re"d ano$ de carte r n(a... ?KT-or o"tro 'ado* 'embre %"e a te$e + "m traba'(o acad>m co e* como ta'* de)e $er tratada. Ento o e$t 'o de)e $er ob&et )o*me$mo no$ a!radec mento$. No ntere$$a* a %"em '> "ma te$e acad>m ca* a ) da pe$$oa' de $e" a"tor. Ento no m $t"re a!radec mento$ pro. $$ ona $ com %"e$t4e$ pe$$oa $. No e$cre)a*por exemp'oBKT. A expre$$o + do ?ana' $ta de :a!+?* per$ona!em cr ado por 9" $ 1ernando 7er=$$ mo. 7e&aB 7ERUSSIMO* 9.1. ?O depo mento do ana' $ta de :a!+?. InB 7er=$$ mo*9.1. A )e'( n(a de Ta"bat+* -orto A'e!re* 9.-.M.* LOSK.AS O2TRAS -ARTES TP?Ao -ro.e$$or Car'o$ A!" ar a!radeo a or entao de$te traba'(o e a m n(a e$po$a Am+' a* %"e + a Am+' a de )erdade* a!radeo o amor e a abne!ao. ?O" a ndaB?Ao pro.e$$or Car'o$ A!" ar a!radeo a or entao de$te traba'(o e ao$ me"$ compan(e ro$ de tanta$ or! a$ et=' ca$* por e$te$ r nc4e$ 'on!=n%"o$ de m n(a terra nata'* a!radeo a compreen$o e a am ,ade. ?1 na'mente* "m prob'ema rea'B o %"e .a,er em re'ao # pe$$oa %"e a&"do" )oc>* ma$ %"e $e" or entador no aprec aASe $e" or entador tem ta'ento* e'e $epara %"e$t4e$ pe$$oa $ de &"'!amento c ent=. co. Ma$ $e + ma" car<ter* no )a !o$tar de)er recon(ec do o traba'(o de "m de$a.eto. O %"e .a,erA Como d , 2mberto Ecco* $e $e" or entador + ma" car<ter e )oc> e$co'(e" $er !"a' a e'e... no a!radea a %"em no ntere$$aKE.5.L.Q 0 S"m<r o Entende0$e por S"m<r o a en"merao da$ pr nc pa $ d ) $4e$ o" parte$ da te$e* $to +* a en"merao do$ cap=t"'o$ e $"a$ d ) $4e$* com a re$pect )a pa! nao. No $e en"meram* no S"m<r o* apena$ a$ parte$ da te$e %"e o precedem* $to +* capa*p<! na de !"arda* p<! na de ro$to* ded cat/r a e a!radec mento$.7e&a o e$%"ema dado em $e!" da* %"e mo$tra como $e .a, "m ?S"m<r o?. Note o$ t=t"'o$ do$ cap=t"'o$* e$cr to$ em 'etra$ ma @$c"'a$. Ob$er)e a$ ' n(a$ de ponto$ nter' !ando o$ t=t"'o$ do$ cap=t"'o$ e $"bd ) $4e$ com o$ n@mero$ da$ p<! na $em %"e $e n c am. Ob$er)e tamb+m a co'"na com o$ n@mero$KP. InB ECCO* 2. Op. c b.TSda$ p<! na$ %"e t>m* em $e" topo* a pa'a)ra -<! na. 7e&a apa'a)ra S"m<r o* em ma @$c"'a$* e$cr ta no a'to e no centro.1 na'mente* note %"e a n"merao da$ p<! na$* na parte pr+0text"a' Ccom exceo da p<! na de !"arda e da p<! na de ro$to*%"e no t>m n@mero$D + .e ta em a'!ar $mo$ romano$ e com 'etra$ m n@$c"'a$ e* na$ dema $ p<! na$ Ca part r da pr me ra p<! na de Introd"oD* em a'!ar $mo$ ar<b co$. S2MJRIO -<! na RES2MO..................................................................................... ) S2MMARY ................................................................................ ) ''L 0 INTROD2ifO .......................................................................... LM 0 RE7IShO DA 9ITERAT2RA ....................................... .. 5K 0 Metodo'o! a ....................................................................... LS K.L 0 M+todo$ matem<t co$ ............................................ MN K.M 0 M+todo$ e$tat=$t co$ ................................................ MOQ 0 RES29TADOS E

DISC2SShO ............................................. TMT 0 RE1ERkNCIAS : b' o!r<. ca$ ................................. PO A-kNDICE ................................................................................. ONTamb+m podem $er apre$entada$* no . na' do S"m<r o*' $ta$ de tabe'a$ e . !"ra$. Ne$$e ca$o* nd cam0$e o$ n@mero$ da$ p<! na$ em %"e aparecem cada tabe'a o" cada . !"ra. 7e&a o exemp'o dado em $e!" da.9ISTA DE TA:E9AS -<! na Tabe'a LB -op"'ao bra$ 'e ra pre$ente $e!"ndo o $exo* de acordo com o cen$o demo!r<. co de LOPN ................................................... S5Tabe'a MB -op"'ao bra$ 'e ra recen$eada* $e!"ndo o $exo e a dade* de acordo com o cen$o demo!r<. co de LOPN .............................. SPTabe'a KB -op"'ao bra$ 'e ra recen$eada* $e!"ndo o $exo* a dade e a a'.abet ,ao* de acordo com o cen$o demo!r<. co de LOPN .................. .. ... ONAS O2TRAS -ARTES TOCon)+m 'embrar %"e a'!"n$ a"tore$ e a$ ed tora$ em !era' re.erem0$e ao S"m<r o como Und ce ma$ 0 de acordo com a A:NT 0 no $e de)e con."nd r S"m<r o com Und ce.5.L.5 0 Re$"mo e S"m<r o ?Re$"mo? tem a . na' dade de apre$entar "ma de$cr o bre)e do prob'ema e$t"dado e da$ $o'"4e$ encontrada$. Ento*no ?Re$"mo? )oc> de)eBaD expor o ob&et )o da $"a te$e bD c tar a metodo'o! a cD apre$entar o$ pr nc pa $ re$"'tado$ dD dar a$ $"a$ conc'"$4e$.No co'o%"e* no ?Re$"mo?BaD a$pecto$ do traba'(o no de$cr to$ no textoGbD tabe'a$* . !"ra$ e ./rm"'a$GcD re.er>nc a$ a o"tro$ a"tore$.T"do o %"e )oc> pretende e$cre)er no ?Re$"mo? &< de)e ter $ do e$cr to no corpo da te$e. -ortanto* nada de ? d+ a$ no)a$?. Embora $e" re$"mo de)a $er a"to0 exp' cat )o* no .aa tabe'a$ nem . !"ra$. Tamb+m e) te n@mero$ e ./rm"'a$. E no c te a"tore$* a meno$ %"e $"a te$e propon(a mod . cao de m+todo con$a!rado. Ne$$e ca$o* c te o a"tor do m+todo* at+ me$mo no ?Re$"mo?.-roc"re prender a ateno do 'e tor. Se $e" 'e tor no !o$tar do ?Re$"mo?* $er< %"e r< $e ntere$$ar pe'o re$to da te$eA2$e ' n!"a!em c'ara* .am ' ar ao $e" p@b' co. E 0 $obret"do0 $e&a bre)e. De acordo com a A:NT* "m re$"mo de)e ter*no m<x mo* 5NN pa'a)ra$. Ma$ $e )oc> p"der $e ' m tar a KNNpa'a)ra$* por %"e e$cre)er ma $ADepo $ de .e to o ?Re$"mo? )oc> pode )ert>0'o para o n!'>$ 0 e ter< pronto o ?S"mmar8?. Ma$ cabe a%" "ma ad)ert>nc aB + no ?S"mmar8? %"e $e encontra o ma or n@mero de tropeo$ com a '=n!"a 0 no ca$o* a n!'e$a. E ta $ tropeo$ m" ta$ )e,e$ $o exp' cado$ pe'a mprec $o do texto em port"!">$. Ento m" to capr c(o ao e$cre)er o ?Re$"mo?\ De %"a'0! ? 8?%"er modo* no $e e$%"ea de $"bmeter o S"m<r o a "m nat )o da '=n!"a n!'e$a o"* pe'o meno$* a "ma pe$$oa %"e ten(a bom dom=n o de$$a '=n!"a.E $a ba %"e )a'e a pena .a,er "m ?S"mmar8?. A d+ a parece* # pr me ra ) $ta* preten$ o$a. No entanto* o :ra$ ' e$t< or!an ,ando "m banco de te$e$ e o re$"mo em n!'>$ pode .ac ' tar o ntercRmb o de n.orma4e$ com pro. $$ ona $ de o"tro$ pa=$e$. Ma $ a ndaB pode $er* para )oc>* a pr me ra exper >nc a de e$cre)er em '=n!"a n!'e$a. E $e )oc> tem )ontade de $er pe$%" $ador* e$t< na (ora de comear a e$cre)er em n!'>$.1 na'mente* 'embre %"e certa$ n$t t" 4e$ con$ deram obr !at/r a a nc'"$o de "m re$"mo em n!'>$ na te$e* me$mo ante$ da de.e$a. 5< o"tra$ n$t t" 4e$ con$ deram %"e o re$"mo

em n!'>$ $/ de)e $er .e to $e a te$e .or apro)ada. E ex $tem n$t t" 4e$ %"e no ex !em %"e a te$e ten(a "m re$"mo em n!'>$... Ento* )e&a a$ re!ra$ da $"a n$t t" o e a$ $ !a.5.M 0 -arte comp'ementar o" p/$0 text"a' A parte comp'ementar o" p/$0text"a' )em* como nd ca o nome*depo $ do texto da te$e. Con$t t" 0$e do$ $e!mento$ e'emento$BAp>nd ce Und ce Re.er>nc a$ : b' o!r<. ca$.5.M.L. 0 Ap>nd ce Co'o%"e em ?Ap>nd ce? todo$ o$ e'emento$ %"e no $o e$$enc a $ # compreen$o do texto e %"e cortar am o r tmo de 'e t"ra.So c'a$$ camente co'ocado$ em ?Ap>nd ce? "m o" ma $ do$ $e!" nte$ e'emento$* ca$o ex $tamBAS O2TRAS -ARTES aD %"e$t on<r o$ mpre$$o$* "$ado$ para o 'e)antamento dedado$.bD mode'o do .orm"'<r o de con$ent mento e$c'arec do do pac ente %"e $e $"bmete" ao exper mento c'=n co* ca$o o traba'(o de te$e ex &a exper mentao com $ere$ ("mano$.cD dado$ br"to$* de$de %"e em !rande n@mero.dD deta'(e$ da$ an<' $e$ e$tat=$t ca$.eD de$cr o ad c ona' da metodo'o! a..D '"$tra4e$ %"e apena$ ate$tam a %"a' dade o" a %"ant dade de mater a' "t ' ,ado.!D .ac0$=m 'e$ de doc"mento no0e$$enc a $.(D pro!rama de comp"tador* $e .o .e to pe'o a"tor da te$e.5.M.M. 0 Und ce O ?Und ce? + "ma re'ao* em ordem a'.ab+t ca* de a$$"nto $e a"tore$* com nd cao da p<! na do traba'(o onde o a$$"nto + tratado o" onde o a"tor + c tado. O ?Und ce? + rem $$ )o*po $ remete o 'e tor # p<! na onde e$t< o a$$"nto o" o a"tor proc"rado. 7e&a o exemp'o dado em $e!" da.N RNe8man* 5* KN .Ne8man* 'ema de Ne8man -ear$on* .) de 9ema de Ne8man 0 -ear$on .N=)e' . de con. ana* SN0SM de $ !n . cRnc a* TN0TTNorma'* d $tr b" o* ) de D $tr b" o norma' N"' dade* ( p/te$e da* ) de 6 p/te$e da n"' dade S/ $e recomendam =nd ce$ em te$e$ 'on!a$ com m" ta$ c ta4e$* como $o a'!"ma$ te$e$ .e ta$ na$ <rea$ de c >nc a$ ("mana$. Se a$ te$e$ $o de nat"re,a exper menta' e t>m cerca deLNN p<! na$ o" meno$G o =nd ce + per.e tamente d $pen$<)e'.M 5.M.K. 0 Re.er>nc a$ : b' o!r<. ca$ ' terat"ra menc onada no texto do traba'(o de)e $er re'ac onada $ob o t=t"'o ?Re.er>nc a$ : b' o!r<. ca$?. -ara .a,er a$ re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$* + nd $pen$<)e' $e!" r norma$ t+cn ca$. S !a a$ norma$ do $e" c"r$o o" de $"a n$t t" o* o" de per /d co$ mportante$ em $"a <rea de traba'(o. O" $ !a a$ norma$ da A:NTK!.9embre %"e a$ re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$ de)em perm t r ao $e" 'e tor 'oca' ,ar o traba'(o %"e )oc> c ta. Ento* no $e&a de$c" dado. Re'e a o %"e )oc> e$cre)e". Na d@) da* pea a&"da ao $e" or entador o" ao b b' otec<r o da $"a n$t t" o. O$ b b' otec<r o$ $e!"em a$ norma$ da A:NT e !era'mente $o pe$$oa$ ba$tante con(ecedora$ de$$a$ norma$. E'e$ podem a&"dar )oc> na norma' ,ao da$ re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$.Ma$ o %"e + ma $ mportanteB o'(e a$ ?Re.er>nc a$ : b' o!r<. ca$? cr t camente. So $". c ente$A So abran!ente$A So at"a' ,ada$A H"e a re$po$ta $e&a po$ t )a por%"e* a e$ta a't"ra do$ acontec mento$...KS. A$ norma$ da A:NT $o a$ ma $ "$ada$. 7e&aB ASSOCIAihO :RASI9EIRADE NORMAS TCNICAS. Re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$B N:0TT CN:R TNMKN* R o de &ane ro* LOPS LP pp. %"e a nda e$to em "$o em m" ta$ n$t t" 4e$. Ma$ $e&a tamb+mB ASSO0CIAihO :RASI9EIRA DE NORMAS TCNICAS. Re.er>nc a$

b b' o!r<. ca$ N:RTNMK. R o de 5ane ro* LOSO* LO pp. %"e tra, a'!"ma$ m"dana$ na e$tr"t"ra da$ re.er>nc a$*pr nc pa'mente no %"e $e re.ere ao$ per /d co$.T* *AS 29TIMAS D27IDASA 'e t"ra de$te ' )ro pode ter de xado a mpre$$o de %"e e$cre)er "ma te$e + .<c ' 0 ba$ta $e!" r "m rote ro. No + bem a$$ m. -ara e$cre)er "ma te$e de bom n=)e' + prec $o %"e o a'"no ten(a .e to pe$%" $a de bom n=)e'. Ento no ba$ta a .orma + prec $o conte@do. -or+m* no ba$ta o conte@do 0 + prec $o a .orma. E a= e$t< a ra,o de$te ' )roB en$ nar tr"%"e$ e e$trat+! a$ para %"e )oc> po$$a e$cre)er $"a te$e. Ma$ con)+m d $c"t r tamb+m o"tra$ po"ca$ d@) da$* %"e a$$a'tam o a'"no %"e e$t< .a,endo c"r$o de p/$0!rad"ao.T.L 0 Apt do para a pe$%" $a 7oc> pro)a)e'mente &< $e per!"nto" $e tem apt do para o traba'(o acad>m co. -o $ "m &orna' $ta amer cano entre) $to" de,ena$ do$ ma $ mportante$ pe$%" $adore$ m+d co$ do$ e$tado$ 2n do$ e depo $ proc"ro" de$cre)er $"a$ per$ona' dade $e op n 4e$ KO. 7e&a $e )oc> tem o$ c nco trao$ de car<ter %"e $o caracter=$t co$ de$$e$ (omen$* $e!"ndo o &orna' $ta.KO. RO:INSON* -. T(e M rac'e 1 nder$B T(e Stor e$ :e( nd t(e Mo$t mportant :rea;t(ro"!($ n Modern Med c ne. No)a Yor;* Mc ^a8* LOPQ.Q Todo pe$%" $ador tem c"r o$ dade nte'ect"a' ' !ada a "m mp"'$o cr at )o* %"e o 'e)a no apena$ # nda!ao* ma$ # b"$ca de re$po$ta$ pr<t ca$ para a pr/pr a nda!ao. O$ pe$%" $adore$ t>m* tamb+m* enorme ent"$ a$mo pe'o %"e .a,em e conta! am a$ pe$$oa$ com e$$e ent"$ a$mo. E t>m ndepend>nc a menta'* $to +* con. am no pr/pr o &"'!amento at+ a$ ra a$ da arro!Rnc a e da ob$t nao. T>m* tamb+m* !rande capac dade de traba'(o* c(e!ando me$mo a ded car po"co tempo # .am=' a e # recreao. E t>m amb o* no $ent do de b"$car a .ama e '"tar por cr+d to para $"a$ rea' ,a4e$.Note %"e e$$a$ caracter=$t ca$ $o mportante$ para pe$%" $adore$ amer cano$ de de$ta%"e* %"e traba'(am em $ t"ao a'tamente compet t )a e prec $am abr r e$pao e con$e!" r )erba$ C!rant$D. Ma$ no de xam de dar "ma nd cao 0 na .a'ta de me'(or 0 da$ %"a' dade$ %"e $e e$pera de "m pe$%" $ador.7oc> ac(a %"e $e enca xa no mode'oAT.M 0 D . c"'dade na redao H"e .a, o cand dato %"e %"er apre$entar $"a te$e ma$ no con$e!"e e$cre)>0'aA :em* ta')e, encontre a'!"+m %"e e$cre)a a te$e para e'e... No + .<c ' encontrar e$$e a'!"+m* embora or enta0dore$ de pr me ra ) a!em* o" pro.e$$ore$ &o)en$ %"e a nda no t>m or entado$ e %"erem mo$trar como $o capa,e$ de en.rentar e$$e t po de traba'(o* #$ )e,e$ $e pre$tem* me$mo %"e nad)ert damente* a e$$e $er) o. O"tra$ )e,e$* por+m* $o o$ )e'(o$ me$tre$ %"e acabam dando ma $ do %"e a&"da na redao de "ma te$e* $/ por%"e o cand dato + ncompetente e o departamento %"er* de$e$peradamente* $e ' )rar de'e...bX.Ex $tem 0 + c'aro 0 d )er$o$ exped ente$ para con$e!" r %"e a'!"+m e$cre)a "ma te$e para )oc>. Todo$ e'e$ $o* noQN. ."no do or entador dar a&"da na redao de "ma te$e. Ma$ no de)e o or enta0dor* nem %"a'%"er o"tra pe$$oa 0 co'e!a$* pro.e$$ore$ o" me$mo pa $ e%" )ocado$ 0e$cre)er a te$e pe'o cand dato.C entanto* 'e!a $* por%"e + o cand dato ao t=t"'o acad>m co %"em de)e red ! r a te$e. Ento 0 embora $e&a ra,o<)e' a'!"ma d . c"'dade 0 $e )oc> ac(ar %"e no con$e!"e red ! r "ma te$e*de$ $ta da

d+ a de ) rar do"tor...Se )oc> no %" $er de$ $t r* ta')e, po$$a cop ar "ma te$e*&< apre$entada em o"tro '"!ar* $to +* ta')e, )oc> %"e ra .a,er "m p'<! oQ'. prec $o* por+m* m" ta e$perte,a para embarcar ne$$e t po de ne!/c o. S/ cop e o %"e )oc> Ccom a'!"ma do$e de boa )ontadeD poder a ter .e to. A. na'* )oc> no $er a to n!>n"o a ponto de cop ar "ma te$e $obre 9 terat"ra In!'e$a e apre$ent<0'a como te$e em "m Departamento de Tecno'o! a de A' mento$* no + me$moA prec $o* portanto* a'!"m capr c(o.Ma$ $e )oc> e$t )er re$o') do a en!ro$$ar a$ . 'e ra$ do band t $mo acad>m co* .aa "m p'<! o. -ara $$o* traba'(e com e$mero\ No cop e* para.ra$e e* $to +* m"de o e$t 'o. E no cometa o$ me$mo$ erro$ orto!r<. co$* nem .aa o$ me$mo$ erro$ na$ re.er>nc a$ b b' o!r<. ca$... Ma$ 0 $obret"do 0 d> pre.er>nc a #$ te$e$ de.end da$ em o"tro$ '"!are$. Como d , 2mberto Ecco*)oc> pode apre$entar em M 'o "ma te$e de.end da na CatRn a...QMT.K 0 D@) da $obre o tema H"em e$t< de$en)o')endo "ma te$e na <rea de A!r c"'t"ra ac(a%"e e$cre)er "ma te$e na <rea de E$tat=$t ca + .<c 'B ba$ta "m comp"tador. H"em e$t< de$en)o')endo "ma te$e na <rea de E$tat=$t ca ac(a %"e e$cre)er "ma te$e na <rea de 1armaco'o! a + .<c 'B ba$tam a'!"n$ rato$. H"em e$t< de$en)o')endo "ma te$e em 1armaco'o! a ac(a %"e...Na )erdade* + d .=c ' Ce + .<c 'D de$en)o')er "ma te$e 0%"a'%"er %"e $e&a a <rea. E o !ra" de d . c"'dade Co" de .ac ' dade0QL. O p'<! o de)e $er p"n do. A' <$* e$t< $"&e to #$ pena' dade$ 'e!a $. 7e&aB 7IEIRA*S. e 6OSSNE* [.S. ?1ra"de em C >nc a?. InB 7IEIRA* S. e 6OSSNE* [.S. exper mentao com $ere$ ("mano$. ME ed. So -a"'o* Moderna* LOSS.QM. InB ECCO* 2. Op. c t.AS l9TIMAS Dl7IDAS PPdadeD no e$t< re'ac onado com a <rea de pe$%" $a* ma$ com "ma $+r e de o"tro$ .atore$ 0 como a apt do do cand dato para a pe$%" $a* o !ra" de en)o') mento e a compet>nc a do or entador* a$ exper >nc a$ do c"r$o e 0 + c'aro 0 o tema da te$eQK.Sempre + ma $ .<c ' de$en)o')er "ma te$e na ' n(a de pe$%" $a do or entador. A or entao $e torna ma $ $e!"ra por%"eN or entador $abe exatamente aonde %"er c(e!ar. Ma$ 0 por $$o me$mo 0 o traba'(o do a'"no $e torna meno$ cr at )o.No ex $te $e%"er a nece$$ dade de re$o')er a$ pr/pr a$ d@) da$.:a$ta per!"ntar ao or entador... No entanto* o or entador %"e $/ ace ta traba'(ar em a$$"nto m" to e$pec=. co corre o r $co de $e repet r nde. n damente.Ento* $e )oc> %" $er andar pe'a$ pr/pr a$ perna$* e$co'(a "m tema de pe$%" $a para'e'o # ' n(a de pe$%" $a do $e" or enta0 dor. S/ a$$ m $e amp' am o$ (or ,onte$\ Sa ba* por+m* %"e )oc> ter< d . c"'dade em re$o')er a$ pr/pr a$ d@) da$ e ter< ma or probab ' dade de erro. Ma$ tamb+m ter< ma or c(ance de .a,er "ma de$coberta... Se $e" or entador ace ta de$a. o$* por %"e no tentarA O e$pec a' $ta or enta de mane ra e$tr ta* ma$ o or entador %"e no + e$pec a' $ta $obre o tema de "ma te$e pode $er "m 'e tor cr=t co* %"e "m bom cand dato ao t=t"'o de do"tor certamente $aber< apro)e tar. po$$=)e'* por+m* %"e )oc> en.rente a'!"ma d . c"'dade para con$e!" r a&"da . nance ra para o $e" pro&eto de pe$%" $aE.A$ a!>nc a$ . nanc adora$ tendem a pre$t ! ar e$pec a' $ta$ da <rea %"e e$to en)o') do$ em !rande$ pro&eto$. Ma$ no de$an me. E$$a po$ o da$ . nanc adora$ no mp' ca na a. rmat )a de%"e no0 e$pec a' $ta$* o" pe$%" $adore$ de centro menore$* no po$$am prod", r

traba'(o de bom n=)e'. Ma $ a nda* %"ando $/QK. O a'"no %"e pretende de$en)o')er te$e $obre tema %"e o Departamento no tem e$pec a' $ta pode b"$car or entao .ora. A a&"da externa +* em !era'* bem0) nda* ma$ pode me' ndrar o$ meno$ capa,e$.QQ. M" ta$ te$e$ $o $"bpro&eto$ dentro do pro&eto de traba'(o de toda "ma e%" pe.Se no ex $tem pro&eto$ %"e en%"adrem determ nada te$e na n$t t" o* o a'"no pode at+ con$e!" r . nanc amento para "ma pe$%" $a nd ) d"a'* ma$ $empre + ma $ d .=c ' em "m !r"po prod", determ nado t po de con(ec mento* corre o r $co de errar e per$ $t r no erro. A compet t ) dade + $a'"tar.Ento* mo$ # obra\T.Q 0 O re'ac onamento com o or entador Embora a %"a' dade e a %"ant dade de or entao e.et )a dada a "m traba'(o de te$e $e&am extremamente )ar <)e $* o re'ac onamento do or entador com $e" or entado +* em !era'* ba$tante bom. A' <$* ex $tem or entadore$ %"e a&"dam ma $ do %"e $e e$pera de'e$* $e bem %"e tamb+m ex $tam a%"e'e$ %"e no a&"dam* n"nca e$to pre$ente$ e at+ exp'oram $e"$ or entado$Q5.Ma$ .aa o po$$=)e' para manter* com $e" or entador* "m re'ac onamento e%" ' brado.De %"a'%"er modo* $a ba %"e + d .=c ' e$t p"'ar a %"ant dade de a&"da %"e de)e $er dada a "m a'"no de p/$0 !rad"ao.Se + )erdade %"e o or entador de)e ter a"tor dade $obre a te$e %"e or enta 0 a. na' e'e + co0re$pon$<)e' pe'o traba'(o 0 tamb+m + )erdade %"e o a'"no prec $a ter certa a"tonom a. Onde comea "ma e onde acaba o"traA c'aro %"e "m or entador no de)e co'ocar $e" a'"no dentro do 'aborat/r o e mandar %"e e$$e a'"no $ !a a pr/pr a n$p rao. Ma$ o or entador tamb+m no de)e .a,er com %"e o a'"no ) $ta $e" m+todo como "ma cam $a0de0.ora. A'"no e or entador de)em traba'(ar &"nto$* na tentat )a de prod", r con(ec mento no)oB Ser a n!>n"o pen$ar %"e toda te$e repre$enta rea' a)ano da c >nc a*ma$ + &"$to e$perar %"e toda te$e tra!a a'!"ma '", para o amb ente em %"e .o de.end da. A. na'* te$e + re$po$ta a "ma nda!ao 0 no mero n$tr"mento para promoo no empre!o.Q5. :oa parte do$ a'"no$ %"e xa0$e da .a'ta de or entao. Ta $ %"e xa$ nem $empre precedem* ma$* #$ )e,e$* e$ta$ $o ma $ do %"e &"$ta$. O a'"no proc"ra* ento* a a&"da de pe$%" $adore$ na n$t t" o de or !em* de co'e!a$ e de o"tro$ pro.e$$ore$* %"e noN or entador.QT. 7e&aB CASTRO* C.M. A pr<t ca da pe$%" $a* So -a"'o* Mc GraZ* LOPM.!H -or e$ta$ ra,4e$ toda$* parece %"e "m cr t+r o para a)a' ar $e "ma te$e + boa a nda + $aber $e* no . na'* o or entador aprende" a'!"ma co $a. -or%"e* $e a te$e.$/ compro)a o %"e o or entador &< $ab a* e'a + $ mp'e$ repeteco. Ma$ %"e )oc> con$ !a acertar na do$e c %"e* em bre)e* e$te&a recebendo c"mpr mento$ pe'o no)o t=t"'o. ?Ao )encedor* a$ batata$\QbQP. MAC6ADO DE ASSIS* 5.M. H" nca$ :orba. R o de 5ane ro* 5ac;$on* LOKP.E$te ' )ro en$ na )oc> como e$cre)er "ma te$e.No +* por+m* "m man"a' %"e de)e $er $e!" do # r $caB con$"'te $e" or entador. Ma$ e$te ' )ro en$ na por onde comear.COMO ESCRE7ER 2MA TESE SFn a 7 e ra O %"e + "ma te$eA o traba'(o apre$entado # "n )er$ dade pe'o cand dato ao t=t"'o de do"tor* para a obteno do t=t"'o. O traba'(o + .e to $ob a or entao de "m pe$%" $ador exper ente* o or entador. A te$e + e$cr ta de mane ra con)enc ona' e mpre$$a em .ormato padro. Depo $* + $"bmet da # aprec ao de "ma com $$o

&"'!adora e de.end da p"b' camente.Como $e e$co'(e o tema da te$eA De %"e parte$ $e comp4e "ma te$eA Em %"anto tempo $e e$cre)e "ma te$eA Cabe a%" "ma recomendao %"e )a )a'er o $e" tempoB e$co'(em "m tema ' m tado* "m or entador e%" ' brado e competente* e traba'(e com a. nco* ma$ $em preten$4e$ exa!erada$. A. na'* )oc> )a apena$ e$cre)er "ma te$e 0 no )a aba'ar a c >nc a.* nem $a')ar o m"ndo.H"a $ a$ ) rt"de$ de$ta obraA 2ma bem expre$$a n.orma' dadeG "m exce'ente $en$o d d<t coG e'e)ado !ra" de empat a da a"toraG >n.a$e # pe$%" $a de bom n=)e'G aborda!em ("mana da nterao or entador0or entandoG e$t 'o bem exemp' . cat )o e conc $oG e "$o nte!rado da '"$trao rea'ando a expo$ o. En. m* !o$te m" to e recomendo $"a p"b' cao. So a$ pa'a)ra$ do em nente -ro.. 1RANCISCO GOMES DE MATOS.* A"tora de )<r o$ ' )ro$ p"b' cado$ pro.e$$ora 0 T t"'ar de : oe$tat=$t ca na 2NICAM-* nc'"$ )e* traba'(o$ p"b' cado$ no :ra$ ' e exter or 9I7RARIA -IONEIRA