Jogos Ldicos de Handebol

Handebol
Handebol Ldico - 26/08/01
Objetivo: : Iniciar o desenvolvimento de fundamentos tcnicos atravs de atividades ldicas.
Durao: 50 min
Material: bolas, cones, corda grande, arcos
Faixa Etria: 10 a 12 anos
Parte Prtica:
Aquecimento:
Gol ambulante: os alunos dispostos em duas equipes, sendo que cada equipe dever eleger o
seu goleiro que ficar andando ao redor da quadra (por cima das linhas do handebol ou
outras) com um arco nas mos (elevado).
As equipes devero trocar passes e tentaro chegar at o seu arco para fazer um gol (jogando
a bola atravs do arco). A outra equipe logicamente no deixar isto acontecer e vai tentar
interceptar a bola e comear tudo de novo. Podero ser colocadas duas bolas. (10 min)
Parte principal:
1 -atividade com grupos de 5 alunos, onde 3 estaro passando a bola entre si enquanto dois
sero os "bobinhos", ao tocar na bola , troca o aluno que errou o passe (Passes parablicos por
cima dos defensores no sero vlidos).
2- Dois a dois com uma das mos dadas, os alunos devero driblar cada um a sua bola, e tentar
fazer o colega perder a bola puxando-o ou empurrando-o.
3- dois a dois com duas bolas devero atravessar a quadra passando uma das bolas com as
mos e outra no cho sendo passada com os ps.
4- Os alunos divididos em dois grupos que ficaro dispostos atrs das linhas de nove metros
(um em cada). Cada aluno dever ter uma bola, e no centro ficar uma bola de medicine ball
de 3 kg. Atravs de arremessos tero que acertar a medicine e fazer com que ela role
atravessando uma determinada linha (a ser escolhida pelo professor).
A outra equipe pode tambm impedir que a bola role atravs dos seus arremessos, e cada vez
que alguma equipe conseguir far um ponto.

Parte final: Alunos sentados em posies diversas de alongamento e o professor far um
comentrio sobre um aspecto do histrico do handebol. Por exemplo: Um dos motivos pelos
quais o handebol surgiu foi o fato do prof. alemo Max Reiser criar uma atividade recreativa
para as operrias da fbrica da Siemens na Alemanha. Refletir sobre a preocupao com o
lazer dos operrios j naquela poca, coisa que no Brasil comeou recentemente.
Caa aos pintinhos - Handebol -12/12/02
Objetivo: aquecimento ldico;
Durao: 15 a 20min;
Material: nenhum, quadra ;
Faixa Etria: todas as idades;
Parte Prtica:
Divide-se o nmero total dos participantes em grupos com quantidades iguais, ou bem
prximo disso. Forma-se uma fila sendo que uma pessoa ficar de frente para ela. Essa pessoa
que estar virada de frente para a fila, ser o gavio. A primeira pessoa da fila, ser a galinha
que ter a funo de proteger os pintinhos, podendo usar somente os braos "abertos" para
espantar o gavio (sem empurr-lo). Os demais da fila sero os pintinhos que devero fugir do
gavio, porm no podero se soltar da cintura um do outro, caso isso acontea, a brincadeira
dever ser reiniciada. O Gavio dever tentar tocar um dos pintinhos. Uma vez pgo haver
mudana de posio. Repetir at que todos tenham passado por todas as posies.
COMENTRIOS: Uma tima atividade de aquecimento pois possui vrias possibilidades de
movimentos e ao mesmo tempo envolve o ldico, tornando todo e qualquer tipo de aque
Hand Fest - handebol -10/02/04
Objetivo: interao social
Durao: 40 min
Material: bolas, cones e uma quadra de esportes
Faixa Etria: 11 anos
Aproveitamento: recreao
Dividir a turma em dois grupos. Em cada extremidade da quadra estar um cone. A atividade
comea quando a professora autorizar e funcionar da seguinte forma: O grupo A ser
colocado de forma separada ao grupo B. O grupo que estiver com a posse de bola realizar
passes at a zona prxima aos cones e ao ating-la, tentar equilibrar a bola sobre ele. Vence o
grupo que conseguir o maior nmero de bolas equilibradas dentro do tempo permitido


Handebol Americano- 11/05/04
Objetivo: Executar e aprimorar os passes, dibles, arremessos, corrida, movimentos de defesa e
comear a vivenciar o jogo.
Durao: 60 minutos
Material: 1 Bola de handebol, 2 bambols e barbante
Faixa Etria: 12 a 15 anos
1 Parte Aquecimento 10 minutos. Um aluno ser escolhido para comear a brincadeira
sendo o pegador, os outros alunos estaro espalhados na quadra, ao inicio da atividade o
pegador que estar com duas bolas de queimada nas mos, dever encostar a bola nos seus
companheiros. Quem for queimado, dever se juntar ao pegador inicial, os dois daro as mos
(formando uma corrente humana) e continuaro a brincadeira s que agora cada um com uma
bola.
A bola sempre ficar na extremidade da corrente humana.
2 Parte O jogo (a durao de cada jogo se definir com a quantidade de equipes formadas).
Cada equipe ser formada por 6 alunos. A equipe ter que trocar no mnimo 5 e no mximo 10
passes, podendo cada aluno permanecer 3 segundos com a bola. Aps o 10 passe o aluno
ser obrigado a arremessar a bola da onde estiver, ser gol toda a vez que a bola passar por
dentro do bambol. O bambol poder ser pendurado em qualquer parte do gol.
recomendado que cada equipe conte em voz alta, para o professor poder acompanhar e
verificar a equipe que ultrapassar os 10 passes.
3 Parte Final de aula. Desenvolver uma atividade ldica para acalmar os alunos para a
prxima aula. Sugesto de atividade:
Comando de valer - Os aluno estaro distribudos livremente pelo espao de frente para o
professor. O professor, para iniciar a atividade, dir Comando de valer. A esse comando, os
participantes devero responder com o gesto de balanar suas mos altura da cintura. O
professor dar novos comandos, os quais devero ser cumpridos pelos alunos. Porm, sempre
que der um comando o professor dir a prpria palavra comando antes. Exemplo, comando
nariz, as pessoas devero tocar o nariz. Se o professor no disser a palavra comando antes da
ordem, esta ordem no dever ser cumprida pelos alunos, quem cumprir a ordem ser
desclassificado e se tornar fiscal ajudando o professor a identificar os alunos que vierem a
errar. O ultimo aluno que ficar ser o vencedor.
Handebol de baliza
Material: 1 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas
Formao: Dois grupos
Organizao: Dois grupos na rea de jogo, localizando os bancos sobre as metas (gols), colocar,
sobre cada banco, um cone ou uma lata.
Desenvolvimento: O jogo tem incio com a troca de passes e arremessos com as mos entre os
grupos, sendo o ponto marcado, a cada cone derrubado com o arremesso. Vence a equipe que
conseguir derrubar todos os cones.
Nota 01: O ponto s ser validado com a queda total do cone.
Nota 02: A defesa obedecer a marcao da rea de handebol.
Handfut
Material: 1 bola
Formao: Dois grupos
Organizao: Dois grupos na rea de jogo, definindo um participante para o gol.
Desenvolvimento: Os alunos trocam passes com as mos entre sua equipe, mas s podendo
realizar o gol com os ps ou com a cabea, concluindo o lanamento.
Jogo dos sete passes
Material: 1 bola
Formao: Dois grupos
Organizao: Aps a diviso dos participantes em dois grupos, solicitar que os mesmos se
espalhem pela rea de jogo.
Desenvolvimento: O jogo ter incio com a bola ao alto. A equipe de posse de bola, dever
tentar efetuar sete passes, sem que haja interrupo da equipe adversria. A cada sete passes
efetuados com xito, a equipe marcar um ponto, reiniciando assim a contagem.
Nota 01: A contagem dos passes dever ser efetuada em voz alta e clara.
Nota 02: A cada bola interceptada pela equipe adversria a contagem reinicia do zero.
Regresso - 31/03/05
Objetivo: Relaxar os alunos aps intensas atividades
Durao: 20 minutos
Faixa Etria: 12 a 100 anos
Material: preferencialmente piscina mas pode ser aproveitado para quaisquer outras
atividades
Aproveitamento: relaxamento ou volta calma
A idia utilizar a flutuao, na piscina, para promover a sensao de estar dentro do tero
materno. O professor pode usar msicas que contenham sons de gua ou qualquer outro bem
relaxante e, durante os minutos decorrentes da aula, fazer com que todos os alunos se sintam
no tero, sugerindo que sintam a me acariciar a barriga, conversar com o feto, brincar com
ele, tudo isso com o aluno mantendo-se como um feto.
COMENTRIOS: utilizo este relaxamento em minhas turmas de idosos e tenho resultados
incrveis obtidos com mais de 120 alunos praticantes.