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Amy Carmichael
Dave e Neta Jackson
CPAD
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!inalidade de o!erecer leitura edi!icante a todos a"ueles "ue no tem
condi#$es econ%micas para comprar.
&e voc' ( !inanceiramente privilegiado, ento utilize nosso acervo apenas
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ad"uirindo os livros.
&)*)AD+,)& DA PA-A.,A e-books evang(licos
Sumrio
Cap/tulo l .................................................................0
1ncidente no trem......................................................0
Cap/tulo 2 ..............................................................34
-ivre da escola.......................................................34
Cap/tulo 5 ..............................................................26
+ ele!ante esmoleiro..............................................26
Cap/tulo 6...............................................................54
,e!gio7.................................................................54
Cap/tulo 4...............................................................68
Cruci!ica#o em domingo de P9scoa.....................68
Cap/tulo 0 ..............................................................4:
&wami-apai;onado.................................................4:
Cap/tulo 8...............................................................82
<ogo7.....................................................................82
Cap/tulo =...............................................................=6
>m nariz sangrando e um ol?o ro;o......................=6
Cap/tulo :...............................................................:8
No @ulgamento.......................................................:8
Cap/tulo 3A ..........................................................3A8
Desaparecida7.......................................................3A8
Cap/tulo 33 ..........................................................330
Descoberta............................................................330
Cap/tulo 32 ..........................................................32:
A noiva de Do?navur...........................................32:
*ais sobre AmB Carmic?ael................................362
Para -eitura Adicional.........................................368
)sta ol?adela para dentro da vida de AmB
Carmic?ael e da Comunidade Do?navur ( baseada na
?istCria real de uma menina indiana c?amada *uttammal,
apelidada de a DECiaD, e do @ovem Arul Dasan. *uitas
pessoas, acontecimentos e detal?es reais !oram adaptados
nesta verso simpli!icada de suas ?istCrias. Fuanto G
!am/lia Hnig?t e o papel "ue desempen?a, so !ict/cios.
DA.) I N)JA EACH&+N so casados e, @untos,
t'm escrito muitos livros sobre casamento, !am/lia, igre@a e
outros temas a!ins, incluindo-seK D)m <ogo, por CristoK
ListCrias do )spel?o dos *9rtiresD, e as s(ries DPet
ParablesD e DCaring ParentD. J'm tr's !il?osK Eulian, o
ilustrador da s(rie Jrailblazer MAventura Jeen, no NrasilO,
,ac?el, "ue est9 em uma curta misso em Londuras, e
&amant?a, sua !il?a adotiva "ue ( cambo@ana e est9
cursando o per/odo secund9rio.
J'm seu lar em )vanston, 1llinois, onde so
membros ativos da 1gre@a de ,eba Place.
Captulo l
Incidente no trem
+ criado indiano ia G !rente, carregado com um
sortimento de bagagem. Eo?n Hnig?t, de "uatorze anos,
seguiu-o para !ora da esta#o e, ento, arregalou os ol?os
diante do estran?o trem res!olegando @unto G plata!orma.
P Pai7P C?amou ele por cima do ombro. P Fue
esp(cie de trem ( esteQ R to pe"uenoS parece uma
miniatura. ), ve@a7 P apontou. P A locomotiva !ica atr9s7
+s pais de Eo?n surgiram G entrada da esta#o,
usando cada "ual um c?ap(u de corti#a em !orma de
capacete, "ue os protegia do intenso sol indiano. &an!ord
Hnig?t sorriu ante a con!uso do !il?o. + alto o!icial do
governo ingl's estivera seis meses sozin?o na /ndia, e
compreendia como tudo devia parecer di!erente G sua
esposa e ao !il?o.
P )ste um trem especial P e;plicou ele, P o
nico modo de se subir os altos montes para +otacamund.
A locomotiva colocada atr9s ( capaz de empurrar os
vag$es para cima. ) d' uma ol?ada entre os tril?os.
Eo?n piscou ao mirar os tril?os lustrosos. >ma
!ileira de cravos estendia-se como um terceiro tril?o entre
eles.
P >ma roda sob a locomotiva agarra esses dentes e
a@uda a empurrar o trem. Agora, vamos, -eslie P dirigiu-
se ele G esposa. P )ntre.
+ &r. Hnig?t abriu a porta do vago da primeira
classe, e a@udou a esposa a embarcar. Azim, o servo
indiano, seguiu com as malas, acomodando-as no
bagageiro acima do assento.
,isos e gritin?os prCprios de garotas c?amaram a
aten#o de Eo?n. >m grupo de meninas indianas, vestidas
com tra@es longos, coloridos e bril?antes iam subindo ao
vago da terceira classe, com uma mul?er usando um sari
azul claro. DFue estran?oD pensou ele. DA"uela mul?er
parece inglesa P ou pelo menos branca. Por "ue estaria
usando roupas indianasQD
+ condutor, usando um paletC azul e um turbante
branco, c?amavaK
PJodos a bordo7
) a locomotiva a vapor soltou um !orte uivo. Louve
uma agita#o nas portas abertas, e as pessoas entraram no
trem. Eo?n pendurou o bra#o para !ora da @anela en"uanto o
trem dava um solavanco e sa/a lentamente da esta#o. As
montan?as Nilgiri, 9ridas em sua cor amarronzada,
rolavam em ambos os lados. + pai dissera "ue elas
estariam verdes e coloridas em +otB P como +otacamund
usualmente era c?amada. )ssa cidade, anin?ada ao p( do
Testern C?ats, era uma Desta#o montan?osaD muito
!re"Uentada.
+s Hnig?ts dirigiam-se a +otB a !im de matricular
Eo?n na escola britVnica de l9. )n"uanto o trem sacole@ava
res!olegando montan?a acima, ele perguntava-se como
seria a escola.
PJodas as !am/lias inglesas v'm a +otB para as
!(rias de vero P e;plicara seu pai. P R um bom lugar
para uma escola, .oc' se sentir9 em casaS a cidade ( bem
britVnica.
Eo?n no estava certo de "ue "ueria se sentir em
casa P no se isso signi!icasse 1nglaterra. A /ndia era o
lugar mais e;citante "ue @9 vira. )le e a me tin?am
c?egado recentemente da 1nglaterra para @untar-se ao pai, o
mais novo magistrado do Distrito de JinnevellB no sul da
/ndia. + magistrado s'nior aposentar-se-ia em 3:3A, e o
governo britVnico estava dando ao pai de Eo?n um ano de
prepara#o para assumir o cargo de @uiz e magistrado.
Desde o momento em "ue Eo?n descera da pranc?a
do navio, come#ara sua aventura na /ndia. *ultid$es de
pessoas en;ameavam as ruas, competindo com bicicletas,
carros-de-boi e carro#as pu;adas por cavalos. Nurros
carregados com !ardos arrastavam-se vagarosamente pela
aldeia mercantil. *a@estosas !igueiras-de-bengala
!orneciam alguma sombra e al/vio contra o clima seco e
"uente de Palamcotta?, a grande cidade onde se localizava
o Jribunal do Distrito de JinnevellB. )le!antes des!ilavam
nas ruasS macacos guinc?avam nas altas moitas de capim.
Eo?n !ora avisado de "ue Gs vezes os leopardos desciam
das montan?as, mas ainda no tin?a visto nen?um.
+ menino suspirou. &C pensar em entrar pelos
corredores de assoal?o limpo e bril?ante de uma escola
inglesa bastava para lev9-lo Gs l9grimas. Lavia tanto para
ver e !azer...
No obstante, uma semana apCs sua c?egada ao
novo lar em Palamcotta?, o &r. &an!ord Hnig?t decidiu "ue
devia levar o !il?o G escola sem mais delongas,
combinando a ocasio com umas curtas !(rias em +otB.
)les @9 tin?am tomado o trem comum, via@ando com o
criado indiano no relativo con!orto da primeira classe.
Nesse trem especial !ariam o ltimo percurso da viagem.
Fuando Eo?n inclinou-se na @anela, um movimento
na parte de traz do trem c?amou-l?e a aten#o. )le
inclinou-se um pouco maisK No acredito7 P );clamou.
PJem gente em cima do trem7
A &ra. Hnig?t ol?ou pela @anela.
P +?, ( mesmo7 Algu(m pode se !erir7
+ &r. Hnig?t levantou os ol?os do @ornal "ue estava
lendo.
P *mm, sim. R a classe bai;a esperando via@ar de
gra#a. No ( legal, mas ( tolerado.
Fuando o trem !ez uma curva, os vag$es
c?acoal?aram !ortemente sobre os tril?os. Eo?n ol?ou para
cima bem a tempo de ver um indiano, pobremente vestido,
escorregar e cair do teto do trem, aterrissando
silenciosamente no matagal @unto aos tril?os.
P Pare7 P Writou Eo?n. P >m ?omem caiu de
cima do trem7
P &an!ord, como podemos parar o tremQ P
Apavorou-se a &ra. Hnig?t. P )le caiu de cabe#a7
+ &r. Hnig?t saltou e pu;ou o !reio de emerg'ncia.
A princ/pio nada aconteceu.
P Eo?n7 Nradou &an!ord Hnig?t.
) Eo?n pu;ou a alavanca com o pai. >m instante
depois o trem gemeu e parouS a m9"uina a vapor lan#ando
!uma#a em protesto. + condutor indiano veio correndo at(
eles, visivelmente preocupado com o pai de Eo?n.
P + sen?or parou o tremQ Fual o problema, sabe?
Eo?n apontouK
P -9 atr9s7 )u vi7 >m ?omem caiu7
+ condutor saiu e camin?ou apressado ao longo dos
tril?os. +utras @anelas abriram-se noutros vag$es, e as
pessoas ol?aram para !ora. Eo?n !oi atr9s do condutor, com
o pai e a me em seu encal#o.
+ trem avan#ara bastante do ponto onde o ?omem
ca/ra. )le estava imCvel e, aparentemente, inconsciente. As
roupas su@as e es!arrapadas mal l?e cobriam o corpo
magroS ele no tin?a c?ap(u nem turbante. + condutor
a!astou a ruidosa multido "ue se @untava, e e;aminou o
?omem. )nto come#ou a gesticular e gritar com os outros
passageiros numa linguagem descon?ecida. )ra Cbvio para
Eo?n "ue ele estava mandando voltar ao trem.
P + "ue ?ouve, condutorQ P 1ndagou o pai de
Eo?n, "ue acabava de c?egar com Azim e a &ra. Hnig?t.
PNada, nada. No podemos !azer nada. )le ( um
pria, um intoc9vel.
P )u sei P a!irmou o &r. Hnig?t.
P + "ue "uer dizerQ P1nterpelou dona -eslie. P
No podemos simplesmente dei;ar um ?omem !erido,
ca/do G beira da lin?a do trem.
+ &r. Hnig?t pu;ou a esposa G parteK
P -eslie, min?a "uerida, voc' no compreende. +
sistema indiano de castas ( muito comple;o. No devemos
inter!erir em suas cren#as.
P No sei7 P protestou a me de Eo?n. P *as
como crist e inglesa eu sei o "ue devemos...
P Jem toda razo madame P concordou uma
calma voz !eminina. P Poderia a@udar-meQ
Para surpresa de Eo?n, a mul?er branca, de sari azul
claro, passou direto pelo condutor e abai;ou-se ao lado do
?omem !erido. &uas mos moveram-se gentilmente pelo
corpo dele.
Nada "uebrado P constatou ela. P *as ele bateu
com a cabe#a. Devemos lev9-lo para dentro do trem.
- &en?orita Carmic?ael7 P protestou o condutor. P
No se pode !azer isto7
A mul?er ignorou-o.
P Poderiam a@udar-meQ P indagou novamente,
!itando os Hnig?ts.
Eo?n no estava seguro do "ue se passava, mas
apreciou a atitude cora@osa da mul?er.
P &im, madame7 P concordou ele com um sorriso.
&ua me tamb(m apro;imou-se. Azim ol?ou
c?ocado e a!astou-se. ,elutante, &an!ord Hnig?t a@udou a
esposa, o !il?o e a mul?er de sari a levantar o ?omem
!erido e coloc9-lo cuidadosamente no vago da terceira
classe. Eo?n tentou ignorar o odor do corpo su@o.
>ma sonora aclama#o elevou-se dos penetras no
teto do trem, e Eo?n acenou-l?es em resposta.
De volta ao compartimento da primeira classe, o pai
de Eo?n mostrou seu descontentamentoK
P )u disseK no "uero min?a esposa e meu !il?o
envolvidos em "ual"uer con!uso com as classes sociais
indianas. No com esta compai;o mal dirigida "ue
voc's vo resolver os problemas deles. *in?a tare!a como
o!icial do governo britVnico ( manter a ordem no pa/s,
dei;ando os nativos cuidarem de seus prCprios assuntos.
P +?, &an!ord7 P atal?ou a esposa. P No se@a
to duro. <oi uma atitude crist. No poder/amos dei;ar o
?omem morrer, poder/amosQ *e pergunto... "uem ( a"uela
sen?orita Carmic?aelQ
+ &r. Hnig?t suspirouK
P Jen?o ouvido !alar dela P a causadora de
problemas7 R uma mission9ria irlandesa "ue se recusa a
seguir os m(todos mission9rios costumeiros. )m vez disso,
DresgataD meninas "ue perten#am aos templos, ou "ual"uer
coisa parecida. Judo o "ue sei ( "ue ela tem en!urecido os
sacerdotes ?indus.
P )ssas meninas no t'm !am/liaQ P 1nteressou-se
Eo?n, nada entendendo.
P No sei. ,ealmente, no ( de nossa conta P
re!or#ou seu pai, apressando-se em abrir o @ornal. )le
ouvira o bastante nobre a &rta. Carmic?ael.
P Lmm P cismou a &ra. Hnig?t. P )u gostaria de
encontr9-la particularmente. *in?a curiosidade aumentou.
R inacredit9vel "ue a"uelas @ovenzin?as ten?am pertencido
a um templo.
Eu tambm gostaria de encontr-la, pensou Eo?n.
)le gostaria especialmente de encontrar gente @ovem. &eria
Ctimo encontrar rapazes. *as mesmo amizade com garotas
seria mel?or "ue !icar preso numa escola britVnica.
>m apito soou. A paisagem de grama seca cedera
lugar ao verde das 9rvores e do mato nas ladeiras. )nto
surgiu o primeiro tel?ado vermel?o de +otB.
Captulo 2
Livre da escola
+ diretor da escola HingswaB para meninos nem
piscouS sentou-se reto e in!le;/vel atr9s da grande
escrivanin?a.
P )st9 "uerendo dizer "ue no podemos matricular
Eo?n por"ue o semestre @9 come#ouQ
A veia no pesco#o do &r. Hnig?t come#ou a estu!ar.
Eo?n ol?ou o pai com interesseS ele sabia "ue &an!ord
Hnig?t estava acostumado a conseguir o "ue "ueria.
Jo logo c?egaram a +otB, os Hnig?ts tin?am ido
direto G escola. + pai acertaraK ela se parecia muito com a
sua vel?a escola de Nrig?ton, e;ceto "ue, en"uanto a
)nglis? C?annel bril?ava G distVncia, a Testern C?ats
parecia uma mural?a sombria contra a montan?a. *eninos
de blazers e gravatas ol?avam curiosos para Eo?n, e
cutucavam-se en"uanto os tr's Hnig?ts passavam pelo !rio
corredor. >ma vez "ue tin?am sido introduzidos no es-
critCrio da escola, todos logo compreenderam "ue eles
?aviam se c?ocado com outro tipo de muroK o diretor.
PJemos nossas regras, &r. Hnig?t. P );plicou
pacientemente o ?omem careca, com os Cculos de aros
!inos pousados na ponta do nariz. P Nossas aulas de
inverno come#aram em meados de @aneiroS nCs @9 estamos
na "uarta semana do semestre. &eria completamente
desconcertante para a classe, e para Eo?n tamb(m, se ele
entrasse agora. *eu consel?o ( "ue voc's esperem at( o
vero.
Jentando manter a postura na descon!ort9vel
cadeira, Eo?n prendeu a respira#o. No ter de ir escola?
&eria poss/vel "ue ele no tivesse de entrar na"uela priso
inglesa por mais alguns mesesQ 1sto signi!icava "ue ele
poderia !amiliarizar-se com a /ndia P a /ndia situada na
plan/cie, o Distrito de JinnevellB7
P &an!ord... P a me de Eo?n tocou a manga do
marido.
P Agora, no, -eslie P impacientou-se o &r.
Hnig?t. )le ol?ou zangado para o diretor e !oi colocar-se G
@anela.
P 1sto ( totalmente inoportuno, sen?or Nat?. Jen?o
responsabilidadesS preciso via@ar. )u esperava "ue Eo?n
!icasse acomodado na escola para "ue min?a esposa
pudesse acompan?ar-me. ) eu no o "uero atrasado. Jem
certeza...Q
P Absoluta P con!irmou o diretor. P De "ual"uer
modo, voc's vieram a +otBS por "ue ento no
aproveitamos esta entrevista e !azemos a papelada
necess9ria para a matr/cula de Eo?n no prC;imo semestreQ
&eria uma coisa a menos para pensar.
Assim !oi !eito. >ma ?ora depois o &r. Hnig?t
c?amou uma tonga, esp(cie de carruagem de duas rodas,
pu;ada por cavalos, e mencionou ao condutor o nome de
Tillingdon Louse. )n"uanto os cavalos avan#avam para a
?ospedaria, ele !itou mal ?umorado o imponente +otB
Club e a 1gre@a de &t. &tep?en.
P &an!ord P tentou a &ra. Hnig?t novamente P,
"uem sabe no !oi mel?or assim. 1sto nos d9 mais tempo
para estarmos @untos como uma !am/lia, e para a@ustar-nos
ao nosso novo ambiente. ) no se es"ue#a de "ue ten?o
meu diploma de pro!essoraS posso instruir Eo?n na maior
parte das mat(rias.
P R verdade, pai P a@untou Eo?n. At( ento ele
!alara pouco, esperando no denunciar a tremenda
!elicidade "ue o !azia "uerer saltar e gritar de alegria. P
)u estudarei com mame. Assim no !icarei atrasado.
P Lump?. No ( o mesmo "ue ir a uma escola.
*as supon?o "ue !aremos o "ue precisa ser !eito.
&uas bagagens @9 tin?am sido entregues por Azim
na grande ?ospedaria, abrigada entre camin?os de pedras e
arbustos !loridos.
P R ador9vel7 P e;clamou a &ra. Hnig?t, tirando o
c?ap(u de corti#a e passeando pela sala e pelos dormitCrios
are@ados. P .amos dei;ar as !rustra#$es para tr9s e
des!rutar de nossas !(rias7
Eo?n e;perimentou uma leve culpa. )le no se
sentia !rustrado, e estava pronto a des!rutar das !(rias7
No dia seguinte, vestida com roupas de passeio e
cal#ada com sapatos con!ort9veis, -eslie Hnig?t saiu para
uma camin?ada com Eo?nS ?avia muitas tril?as "ue
levavam de +otB Gs montan?as. &an!ord Hnig?t pre!eriu ir
ao clube masculino para se inteirar das novidades.
P Eo?n, v9 com a sua me P ordenou ele. P
<i"uem nas tril?as e no se a!astem demais. L9 cobras e
animais selvagens pelos montesS ten?am cuidado.
P &im, pai.
A tril?a logo dei;ou a cidade atr9s e enveredou por
uma /ngreme ladeira. + bos"ue da montan?a era !rio e
c?eio de sombras sob a vi#osa cobertura de !ol?as.
P +?, "ue del/cia7 P murmurou a &ra. Hnig?t
parando e respirando !undo.
*e e !il?o camin?aram em sil'ncio por uma meia
?ora. )nto as 9rvores diminu/ram, e ouviu-se um som de
9guas. .irando numa curva, eles depararam-se com uma
maravil?osa cac?oeira circundada por roc?as e !lores.
Passaram-se poucos segundos antes de Eo?n
perceber "ue no estavam sozin?os. A mul?er do trem,
sentada numa pedra, observava algumas de suas meninas
c?apin?ando na 9gua. )la ainda usava o sari azul claro, e
tin?a uma das crian#as menores no colo P +l9, sen?orita
Carmic?ael P Eo?n ouviu sua me cumprimentar. A &ra.
Hnig?t apro;imou-se da mul?er e estendeu-l?e a mo. P
)u "ueria muito encontr9-la. *eu nome ( -eslie Hnig?t, e
este ( meu !il?o Eo?n. )stive pensando se o ?omem "ue
caiu do trem recuperou-se.
A mul?er sacudiu a mo da &ra. Hnig?t e sorriu
para Eo?n.
P *eu nome ( AmB Carmic?ael. No "uer @untar-
se a nCsQ )stamos en;ugando esta belezoca, no (
NlossomQ
A crian#a indiana em seu colo sorriu e estendeu um
bracin?o rec?onc?udo.
P Penso "ue o ?omem !icar9 bem P tornou a
mul?er. P )le so!reu um abalo violento, e est9
descansando no c?al( onde estamos.
P Devo admitir "ue nosso encontro de ontem
dei;ou-me curiosa P con!essou dona -eslie. P <ale-me
de voc' e destas meninas... se eu no estiver sendo
impertinente.
+s ol?os de AmB Carmic?ael pousaram
a!etuosamente sobre as meninas "ue, com as barras das
saias enroladas, ainda brincavam na 9gua, lan#ando
curiosas ol?adelas em sua dire#o. A &rta. Carmic?ael
tin?a ol?os castan?os, vincados de riso. Ela deve ter por
volta de quarenta anos, con@eturou Eo?n.
P No ?9 muito o "ue dizer P come#ou AmB. )la
parecia repentinamente assustada. P NCs moramos do
outro lado da vila de Do?navur, num lugar "ue c?amamos
Comunidade Do?navur. R um lar para mim, alguns
volunt9rios ingleses, v9rias mul?eres indianas piedosas, e
algumas meninas como a Nlossom a"ui, "ue Deus resgatou
das diabClicas pr9ticas dos templos indianos. >ma bondosa
mul?er da"ui de +otB, a sen?ora Lopewell, tem dei;ado
seu c?al( a nossa disposi#oS assim temos um lugar para
nos re!ugiar. Agora mesmo, muitas das crian#as de
Do?navur esto doentes, ento trou;e estas meninas para
c9 a !im de "ue escapassem da !ebre. P Agora P animou-
se ela P !ale-me de voc'. A &ra. Hnig?t !alou
resumidamente de sua recente c?egada, da posi#o de seu
marido como magistrado em Palamcotta?, e de sua vinda a
+otB para matricular Eo?n na escola.
PA? P comentou a &rta. Carmic?ael apCs ouvir
"ue Eo?n no pudera entrar na escola no meio do per/odo
P, sem dvida, voc' est9 pro!undamente desapontado, no
( Eo?n.
)la piscou para o garotoS ele sorriu. Eo?n gostou
imediatamente da"uela &rta. AmB Carmic?ael, no
importando "uem !osse ela.
P Disse "ue era pro!essora, sen?ora Hnig?tQ P
continuou AmB. P Jemos uma grande necessidade de
pro!essores em Do?navur.
P +?, no sei se poderia lecionar P atal?ou a me
de Eo?n. PAinda somos novos na /ndia. No ten?o id(ia
de como ser9 a vida em Palamcotta?, ou o "ue &an!ord
esperar9 de mim como esposa de um magistrado. ), claro,
preciso estar instruindo Eo?n at( "ue ele possa come#ar no
vero.
Eo?n a!astou-se das duas, encamin?ando-se G
cac?oeira. A neblina !ria atingiu-l?e as !aces e umedeceu-
l?e os cabelos. )le se perguntava se alguma da"uelas
meninas brincando na 9gua !alaria ingl's.
P +l97 P cumprimentou ele, sentando-se G
margem.
As garotas silenciaram, unindo as palmas das mos,
e curvando as cabe#as em dire#o a Eo?n, numa esp(cie de
salamale"ue, ou sauda#o.
Eo?n @untou as mos e retribuiu a mesura. + gesto
arrancou risin?os das meninas, mas elas ainda mantiveram
os ol?os bai;os.
Eo?n pensou no "ue !azer a seguir. Como dizer-l?es
"ue dese@ava ser seu amigo se no !alava sua l/nguaQ )nto
teve uma id(ia. &entou-se G barranca, tirou os sapatos e as
meias, e entrou na 9gua. Como estava !ria7 Deu mais
alguns passos a!astando-se da margem. )le atravessaria o
riac?o pisando sobre as pedras e os pe"uenos sei;os "ue
salpicavam seu leito. Jalvez mostrasse Gs meninas como
!az'-lo. No estava preparado, por(m, para a !or#a da
correnteza. 1nadvertidamente, uma pedra escorregadia deu-
l?e um !ormid9vel tombo, espirrando 9gua para todo lado.
Antes "ue Eo?n percebesse o "ue ocorria, diversas
mos P pe"uenas e !ortes P agarraram-l?e os bra#os e o
pu;aram para !ora da 9gua. Com a mesma rapidez, as
meninas indianas tin?am subido a ribanceira e corrido em
dire#o Gs duas mul?eres, dei;ando Eo?n sozin?o !ora do
rio.
)le estava embara#ado. *as tudo o "ue sua me
disse "uando ele se apro;imou do grupo "ue rodeava a
sen?orita Carmic?ael !oiK
P R mel?or sentar-se ao sol para secar. )st9 um
bocado !rio na !loresta.
Eo?n sentou-se a uma pe"uena distVncia do grupo,
tremendo nas roupas mol?adas, e tentando recuperar sua
dignidade. Contudo, p%de escutar a conversa.
P .oc' deve ao menos vir nos visitar P dizia
AmB Carmic?ael. P Do?navur !ica apenas trinta
"uil%metros ao sul de Palamcotta?. Jraga Eo?n com voc',
se "uiser7 No temos nen?um menino P embora Deus
saiba "ue os meninos da /ndia esto emaran?ados na
mesma escravido do paganismo "ue prendia as meninas.
Algum dia... algum dia, Deus provera. +?, e;ceto Arul.
Arul ( nosso primeiro menino. R um pouco mais vel?o "ue
Eo?n, acredito. )le ( uma grande b'n#o e a@uda, e tem
so!rido duramente por sua !( em Eesus Cristo. )le pode
mostrar a Eo?n a vizin?an#a...
Eo?n es"ueceu as roupas mol?adas. +?7 &e ele to
somente pudesse visitar a Comunidade Do?navur e
encontrar esse tal de Arul. *as... seu pai o permitiriaQ )le
no parecia aprovar "ue Eo?n se misturasse socialmente
com os indianos, "uanto mais com um amigo dessa AmB
Carmic?ael, "ue se vestia como uma nativa, resgatava
meninin?as e en!urecia os sacerdotes ?indus.
)ntretanto, ele sabia "ue sua me estava de seu
lado. -eslie Hnig?t @amais se contentaria em sentar-se a
bebericar c?9 com outras sen?oras inglesas, "uando a
oportunidade de con?ecer a verdadeira /ndia P e at(
a@udar suas crian#as P l?e era o!erecida.
Captulo 3
O elefante esmoleiro
As !(rias em +otB terminaram em duas semanas. +
clima, no !inal de !evereiro, era ensolarado e moderado
durante o dia, mas particularmente !rio, "uando o sol
bai;ava atr9s dos montes. >ma vez o &r. Hnig?t levou a
esposa e o !il?o ao @ogo de pClo no campo de +otB.
Jamb(m cavalgaram pelas colinas em cavalos alugados,
@antaram no +otB Club e perambularam pelos arredores de
Nilgiri -ibrarB. As atividades de cada dia geralmente se
encerravam com o c?9 servido no alpendre !ec?ado de
Tillingdon Louse. Eo?n e sua me tamb(m des!rutaram de
diversas camin?adas no bos"ue da montan?a, com AmB
Carmic?ael e seu pe"ueno grupo. M+ &r. Hnig?t, no a!eito
a camin?adas, pre!eria compan?ias mais !idalgas no
clubeO. )n"uanto as meninas corriam ao longo da tril?a,
Eo?n imaginava-as como !lores silvestres, com suas !itas
lustrosas amarelas, cor-de-rosas, azuis e verdes, presas em
seus cabelos bastos e negros.
A mission9ria irlandesa e suas meninas dei;aram
+otB poucos dias antes de os Hnig?ts.
P Perdoe-me se estou sendo insolente, mas, por
"ue voc's via@am de terceira classeQ P indagou -eslie
Hnig?t G &rta. Carmic?ael, "uando se despediam na
esta#o !errovi9ria de +otB.
P Por"ue no ?9 "uarta classe7 P sorriu AmB
Carmic?ael, entrando no trem.
As meninas, tagarelando como maritacas, e
inclinadas nas @anelas, acenaram adeus at( "ue o pe"ueno
trem desaparecesse.
Fuando voltavam a p( para Tillingdon Louse,
Eo?n perguntou G meK
P + "ue ela "uis dizerQ
-eslie Hnig?t en;otou um irritante inseto voador.
P No estou bem certa, !il?o. *as ela parece ac?ar
importante identi!icar-se com o povo da /ndia, viver como
eles vivem, via@ar como eles via@am. DJodos somos um em
CristoD, disse-me ela. Jamb(m penso "ue o din?eiro se@a
pouco, cuidando de tantas meninas como ela !az. *as
imagineK via@ar de terceira classe, na"ueles bancos duros7
Jo c?eio e descon!ort9vel7
Eo?n concordou silenciosamente. *esmo em
compartimentos de primeira classe, a viagem a
Palamcotta? !ora e;austiva. Depois "ue o trem com a roda
dentada levara-os montan?a acima, ainda via@aram alguns
dias num trem comum. )m cada esta#o, carregadores de
9gua corriam ao lado do trem anunciandoK DLindu tunni7D
ou D*u#ulmano tunni7D MDXgua para ?indus e 9gua para
mu#ulmanosD, e;plicara Azim, o servo indianoO. Ali-
mentos tamb(m podiam ser comprados dos vendedores "ue
preparavam bacias de arroz com caril, um condimento
apimentado origin9rio da /ndia, na prCpria plata!orma da
esta#o. Y noite, Azim descia um belic?e suspenso para
Eo?n dormir, en"uanto seus pais dormiam num acolc?oado
estendido no assoal?o.
Da esta#o de Palamcotta? at( a casa do
magistrado, eles !oram carregados num palan"uim P
cadeira individual, com dois longos varais, levada sobre os
ombros de indianos vestidos com apenas uma tanga !rou;a
passada entre as pernas e enrolada G cintura.
)stava mais "uente em Palamcotta? "ue em +otB
mas o clima era seco e suport9vel. A casa, com @ardins
murados era aberta e are@ada. +s criados pareciam surgir
do nada para des!azer a bagagem, carregar 9gua para o
ban?o, servir o c?9 das "uatro no alpendre, e entregar
bil?etes e convites das esposas dos o!iciais do e;(rcito
britVnico, "ue "ueriam con?ecer a &ra. Hnig?t
P Precisamos realmente de todos estes criados
&an!ordQ P estran?ara a &ra. Hnig?t, "uando, primeiro
um, depois outro, apareceram para e;ecutar pe"uenas e
simples tare!as
P NCs, noS mas eles, sim. P ,espondera o
marido sorrindo G socapa. - .oc' logo descobrir9 "ue o
sistema de castas da /ndia ( pior "ue "ual"uer associa#o
trabal?ista da 1nglaterra. &e um criado pertence a uma
casta de agricultores, ele capinara a ?orta, mas no limpar9
o ban?eiro. .oc' ter9 de alugar um limpador para !az'-lo.
) assim por diante.
<azendo valer sua palavra, a &ra. Hnig?t ad"uiriu
um sortimento de livros escolares e iniciou Eo?n em suas
li#$es P tr's ?oras a cada man?. Por(m, poucos dias apCs
seu retorno a Palamcotta?, &an!ord Hnig?t anunciou na
mesa do almo#o "ue teria de via@ar a negCcios do governo,
para Nangalore, a principal cidade do sul da /ndia, cerca de
trezentas mil?as ao norte
P Jemo "ue ten?a de estar !ora por v9rias semanas
P con!essou ele G esposa. P Wostaria de lev9-la comigo,
-eslie mas com Eo?n !ora da escola... bem, eu
simplesmente no ten?o tempo de !azer os arran@os
necess9rios para levar ambos comigo
P )st9 tudo bem, &an!ord. P Assegurou -eslie P
NCs !icaremos bem. Eo?n deve prosseguir com suas li#$es,
e talvez ten?amos tempo para e;plorar um pouco a zona
rural
Eo?n estava desapontado por ser dei;ado atr9s.
Nangalore7 )le tin?a certeza de "ue a grande cidade seria
misteriosa e e;citante. )nto percebeu "ue seu pai ainda
estava !alando
P... no "uero "ue voc' ande sozin?a, -eslie. -eve
sempre um criado com voc', o tempo todo. Azim ( um
bom ?omemS eu o dei;arei a"ui com voc'. >m dos outros
criados poder9 ir comigo.
Dois dias depois, a &ra. Hnig?t e Eo?n acenaram em
despedida, "uando uma c?arrete levando o &r. Hnig?t, um
criado e a bagagem, rumou para a esta#o !errovi9ria de
Palamcotta?. *as bastou um par de dias para Eo?n tornar-
se in"uieto. Azim arran@ou uma vel?a bicicleta para ele
passear, mas sua me preocupava-se em dei;9-lo ir muito
longe.
-eslie Hnig?t tamb(m estava impaciente. Apenas
li#$es... era muito pouco para uma sen?ora inglesa. )la
incrementava o Card9pio com o cozin?eiro indiano,
arran@ava as !lores !rescas "ue apareciam de algum lugar
todos os dias, e recebia as visitas en!adon?as das esposas
dos o!iciais ingleses, 9vidas por darem uma ol?ada na
esposa do novo magistrado. Jodavia, Eo?n sabia "ue a me
sentia-se descon!ort9vel com a in!ind9vel tagarelice dessas
visitas.
<oi ento "ue c?egou uma carta da Comunidade
Do?navur.
P R da sen?orita Carmic?ael, Eo?n7 P e;ultou
-eslie. P )st9 nos convidando para con?ecer Do?navur.
+ra, ( uma boa id(ia. )la disse "ue Do?navur !ica a pouco
mais de trinta "uil%metros da"ui. Podemos alugar uma
carruagem, ou mesmo a"uelas cadeiras es"uisitas com
varais...
P Palan"uins, mame. P &orriu Eo?n.
P... e seu pai estar9 !ora por v9rias semanas. )sta (
uma boa ocasio para irmos, pois duvido "ue ele estivesse
interessado. R a nossa c?ance de e;plorar o Distrito de
JinnevellB, e ver as aldeias pelo camin?o.
A &ra. Hnig?t no perdeu tempoS retornou uma
mensagem a Do?navur, in!ormando "ue estaria indo no dia
3A de mar#o. Eo?n esperava "ue sua me se es"uecesse das
li#$es, mas viu os livros escolares entraram na bagagem.
Azim conseguiu uma carruagem pu;ada por dois cavalos,
"ue os levaria at( parte do camin?o. Ali teriam de
encontrar um transporte local "ue os levasse a Do?navur.
)les levantaram cedo, mas o cozin?eiro no os
dei;aria partir sem "ue !izessem @us ao !arto des@e@um "ue
ele prepararaK !atias de mamo, mingau de cereais, bolin?o
de pei;e, ovos cozidos, e torradas com gel(ia de laran@a,
tudo regado a c?9. Eo?n escorregou seu bolin?o de pei;e
para dentro do guardanapo, "uando ac?ou "ue ningu(m
estava vendo. oisa !orrvel para o ca" da man!,
pensou ele.
A carruagem c?egou um pouco tarde. Numa agitada
correria, os criados empil?aram a bagagem num dos
bancos, e a@udaram a &ra. Hnig?t e o !il?o a sentarem-se no
outro. Azim empoleirou-se @unto ao condutor.
Fuando os cavalos, depois de !or#arem passagem
pelas ruas enlameadas e repletas de Palamcotta?,
encamin?aram-se ao sul, entrando na zona rural, Eo?n
e;perimentou uma deliciosa sensa#o de liberdade. +
@ardim murado "ue rodeava sua casa em Palamcotta? era
limitadoS parecia "ue !ora plane@ado para dei;ar a /ndia de
!ora. Agora, por(m, a estrada prometia-l?e incr/veis
aventuras.
A carruagem passou por seguidos arrozais
lamacentos, onde os lavradores preparavam o solo para a
planta#o de abril e maio. Alguns deles guiavam arados
pu;ados por um boiS outros usavam rsticas !erramentas
manuais para "uebrar os torr$es de barro. Eo?n observou
"ue cada arrozal era circundado por um pe"ueno di"ue de
lama. Azim e;plicouK
P Fuando c?ega a (poca das c?uvas, eles represam
a 9gua a/, @ovem sabe.
A maioria dos vilare@os ao longo da estrada era
pe"uena e pobre. Crian#as andra@osas corriam ao lado da
carruagem, com as mos levantadas, gritandoK
P >ma esmola7 >ma esmola7
Azim esbrave@ou algo na l/ngua tVmil, e elas se
espal?aram. <ora das cabanas com paredes de barro e
tel?ados de sap(, viam-se as mul?eres curvadas sobre
!ogareiros, preparando a re!ei#o. +utras retornavam do
po#o, carregando potes de 9gua sobre a cabe#a.
Passava do meio dia "uando a carruagem entrou
numa grande cidade c?amada Fuatro -agos. Eo?n avistou
uma mes"uita mu#ulmana com seus dois minaretes, no
muito longe da cpula adornada de ouro de um templo
?indu.
P A carruagem deve voltar a Palamcotta? antes do
anoitecer - lembrou Azim. <altam apenas oito ou nove
"uil%metros para Do?navur. Podemos alugar outra
condu#o.
Eo?n e a sen?ora Hnig?t desceram da carruagem
perto da pra#a do mercado. Azim pagou o condutor, e
ento desapareceu na !eira para procurar um carro-de-boi.
)n"uanto esperavam por Azim, Eo?n percebeu um
tumulto para os lados do templo ?indu. >m magn/!ico
ele!ante, adornado com tecidos bordados e correntes com
balangands, apareceu. ,indo e gritando, um bando de
crian#as dan#ava perigosamente perto de suas patas
enormes. &entado no lombo do ele!ante, o condutor
conduziu-o em dire#o G pra#a do mercado.
Numa barraca prC;ima, o ele!ante parou e esticou a
tromba para dentro da tenda. Eo?n viu o vendedor colocar
algo na tromba, e o ele!ante torc'-la para o alto, para o
condutor. Depois a tromba girou para bai;o novamente, e
descansou por um breve instante na mo do vendedor.
+ ele!ante veio se apro;imando e, de repente, a
grande tromba estendeu-se em dire#o a Eo?n e a &ra.
Hnig?t. + menino ouviu a me aba!ar um gritoS ele
tamb(m e;perimentou um certo receio. + "ue ele estaria
!azendoQ
P )smola7 >ma esmola7 P gritaram algumas das
crian#as. Eo?n reme;eu o bolso G procura de uma moeda e
colocou-a na ponta mida e rosada da tromba. )sta girou e
subiu. Fuando desceu novamente, Eo?n pensou "ue ela
!osse esmag9-lo, mas em vez disso, a tromba pousou-l?e
gentilmente na mo, em agradecimento, e ento moveu-se
adiante.
P )le!ante ?indu P coc?ic?ou Azim ao ouvido de
Eo?n. P )le coleta din?eiro para o templo.
+ medo passara, mas a e;cita#o continuava. Eo?n
resolveu no perguntar G me se dar din?eiro a um templo
pago era uma coisa certa para um ingl's cristo !azerS ele
nunca es"ueceria a sensa#o da tromba do ele!ante
pousada em sua mo.
Azim no conseguira alugar um carro-de-boi, e eles
estavam com !ome. + criado desempacotou o almo#o "ue
o cozin?eiro preparara P vegetais com arroz, embrul?ados
em largas !ol?as verdes de bananeira, e !rutas. &entados
sobre a bagagem, eles comeram com vontade, usando os
prCprios dedos para levar o alimento G boca. A &ra. Hnig?t
come#ou a rir, ento ela e Eo?n "uase su!ocaram,
estourando em gargal?adas. &e &an!ord Hnig?t pudesse v'-
los ento7
<inalmente Azim alugou um transporte, "ue nada
mais era "ue uma carro#a coberta, pu;ada por dois bois.
)ntrementes, o sol da tarde come#ava a escorregar para o
poente, "uando eles dei;aram Fuatro -agos, rumando em
dire#o a Do?navur. +s bois eram lentos, cobrindo apenas
cinco "uil%metros em uma ?ora. De vez em "uando, Eo?n e
sua me desciam e andavam a p( ao lado da carro#a.
Fuando se apro;imavam da aldeia de Do?navur,
Eo?n notou "ue uma garota indiana os seguia. *as "uando
ela sentiu "ue ele ol?ava em sua dire#o, precipitou-se para
dentro do mato.
P .iu a"uela garota, mameQ
PNo. +nde, "ueridoQPperguntou, distra/da, a
&ra. Hnig?t.
Eo?n no se incomodou em responder. A garota @9
se !ora.
)m Do?navur, Azim desmontou da carro#a para
perguntar onde !icava a casa da mission9ria irlandesa. Eo?n
pensou estar vendo a mesma garota novamente,
apro;imando-se devagar de Azim, en"uanto este trocava
algumas palavras em tVmil com um ?omem idoso. Eo?n
p%de v'-la de perto. )la tin?a por volta de doze anos, e
usava numerosos braceletes de ouro em ambos os bra#os,
al(m das @Cias nos tornozelos. Eo?n, por(m, teve di-
!iculdade em en;ergar-l?e o rosto. )la ol?ava de um lado
para outro, como se temesse ser vista por algu(m, e
segurava a ponta do len#o de seda sobre o nariz e a boca.
+ vel?o apontou a dire#o oeste da aldeia, e "uando
Eo?n ol?ou novamente, a garota tin?a desaparecido.
P R !ora da vila P in!ormou Azim, pulando na
carro#a. No ?ouve erroK to logo dei;aram a vila,
desembocaram numa grande 9rea cercada. + carroceiro
guiou a carro#a para um porto ar"ueado, recortado no
muro de ti@olos. Num dos lados do porto, via-se um
pe"ueno emblema com alguns caracteres pretos, "ue Eo?n
sup%s serem em tVmil. )mbai;o dessa escrita, lia-se em
ingl'sK DComunidade Do?navurD. )les ?aviam c?egado.
Captulo 4
Refgio!
Azim pu;ou a corda e tocou o sino para anunciar a
c?egada dos visitantes, en"uanto o carroceiro descarregava
a bagagem. -ogo o porto de !erro abriu-se, e um @ovem
indiano saudou com um largo sorrisoK
P &en?ora Hnig?t7 Eo?n Hnig?t7 Nem-vindos7 *eu
nome ( Arul Dasan. #mma est9 esperando voc's.
P #mma? P coc?ic?ou Eo?n, zombeteiramente, a
Azim.
P #mma signi!ica DmeD em tVmil P e;plicou o
criado. Arul aparentava ter dezoito ou dezenove anos,
observou Eo?n, en"uanto seguiam o @ovem em dire#o G
casa com um amplo alpendre. Cercada por v9rias mul?eres
indianas, AmB Carmic?ael estava sentada no assoal?o do
alpendre, alimentando um beb' de um ano com os prCprios
dedos. Ao ver o pe"ueno grupo se apro;imando, ela
levantou-se de um salto, e;clamandoK
P -eslie7 Eo?n7 )stou encantada por terem vindo7
) este (...Q
P Azim, nosso... ?a, servo. P ,espondeu a &ra.
Hnig?t. PA"ui, todos somos servos7 P sorriu AmB,
colocando o beb' escanc?ado nos "uadris, e dando um
abra#o em -eslie para "uebrar $ embara#o do momento.
P.en?am, partil?em nossa re!ei#o.
) apresentou suas au;iliaresK
P )stas so nossas manas, as irms mais vel?as de
nossas crian#as.
Com largos sorrisos, as manas pressionaram as
palmas das mos uma contra a outra, saudando-os com
gentis salamale"ues.
Eo?n e Arul sentaram-se com seus pratos de comida
na escuda do alpendre, a pe"uena distVncia das mul?eres.
Azim aceitou o alimento, mas saiu da casa para comer.
Eo?n ol?ou em volta para as pe"uenas casas espal?adas
pelo comple;o. Jodas pareciam envoltas num azul
pro!undo contra o c(u arro;eado do oeste. Algumas tin?am
tel?ados vermel?os onduladosS outras eram cobertas de
pal?a, embora parecessem mais resistentes "ue a"uelas "ue
ele vira nos vilare@os ao longo da estrada. + rapazin?o
come#ou a pensar onde estariam as meninas... ento o som
de crian#as cantando elevou-se no crepsculo.
Arul acenou com a cabe#a em dire#o G msicaK
P As pe"uenas esto cantando louvores a Deus7
Eo?n engoliu seu ltimo bocado de arroz antes de
investigarK
P Arul, como voc' veio parar a"uiQ Fuero dizer,
no ?9 meninos... apenas meninas.
Arul sorriuK
P )u ouvi a Palavra de Deus e "uis seguir a Eesus.
*as min?a !am/lia !icou totalmente contra. )les me
surraram e amea#aram es!regar pimenta em meus ol?os.
)nto eu vim para meu novo lar com #mma.
P Fuantos anos voc' temQ
P Dez ou onze. *e es"ueci. P )le arregan?ou os
dentes outra vez. P )sta ( min?a nova !am/lia. )u
trabal?o duro para a@udar AmmaS ela me dei;a !icar.
Eo?n ol?ou o crepsculo cada vez mais pro!undo.
P9ssaros trinavam sauda#$es de boa-noite nos p(s de
tamarindo. )ra estran?o ouvir algu(m dizer "ue apan?ara
apenas por"ue "uisera tornar-se cristo. Na 1nglaterra,
todos "uanto Eo?n con?ecia eram cristos... bem, ao menos
iam G igre@a aos domingos. )ra o "ue se esperava "ue se
!izesse, assim como ?onrar aos pais e a bandeira britVnica.
Eo?n cria em Deus e, claro, sabia "ue Eesus era o <il?o de
Deus... mas, o "ue signi!icava Dseguir a EesusD do modo
como !alava ArulQ )staria ele disposto a ser c?amado
cristo, se sua !am/lia amea#asse es!regar-l?e pimenta nos
ol?osQ
>m sino tocou.
P Jem algu(m no porto P disse Arul,
levantando-se. P No estamos esperando ningu(m. *e
pergunto "uem...Q
)le apressou-se em dire#o ao porto e;terior. Eo?n
seguiu-o num trote.
+ sino soou insistentemente, e "uando Arul e Eo?n
c?egaram perto, puderam ouvir o som aba!ado de um
pun?o batendo no porto, e um c?oro premente. -an#ando-
se G trave, Arul pu;ou o porto e este se abriu. >ma
assustada @ovenzin?a deu um passo atr9s, como se temesse
ser atacada. )nto lan#ou-se aos p(s dos meninos gritando
repetidamente uma nica palavra.
Eo?n arregalou os ol?os e seu "uei;o caiu. )ra a
garota "ue os estava seguindo na viagem para Do?navur7
P + "ue ela est9 dizendoQ + "ue ela "uerQP
indagou ansiosamente, en"uanto Arul se inclinava e
levantava a garota de seus p(s.
P ,e!gio7 )la "uer re!gio P traduziu Arul. P
,9pido, tran"ue o porto7
&em demora, Eo?n colocou a trave de volta no
porto, e dirigiu-se com Arul e a c?orosa menina G casa
principal, onde estavam AmB Carmic?ael, a me de Eo?n e
as mul?eres indianas. Fuando o grupo do alpendre
percebeu a como#o, AmB entregou o beb' a uma das
manas e desceu correndo os degraus.
P Crian#a "uerida7 P e;clamou, pu;ando a
menina para o calor de seu abra#o e das dobras de seu sari.
P Calma, calma, voc' est9 segura a"ui.
A DmeD da Comunidade Do?navur levou a
visitante inesperada ao alpendre, e sentou-se segurando no
colo a @ovenzin?a "uase de seu taman?o. +s bra#os
morenos da menina envolveram o pesco#o da &rta.
Carmic?ael, agarrando-se !irmemente a ela.
Arul deu um tapin?a no ombro de Eo?nK
P.en?a, vamos dizer boa-noite e dei;9-las a"ui.
Eo?n ol?ou para sua me, "ue estava to atra/da
"uanto as mul?eres indianas. )la ol?ou para Eo?n e deu-l?e
um breve sorriso, como a dizerK
P )stou certa de "ue est9 tudo bem. .9 com Arul.
)nto ele seguiu o outro rapazin?o atrav(s do p9tio
@9 escuro, e;ceto pela luz da lua.
Arul levou-o a uma pe"uena cabana coberta de
sap(, com um diminuto alpendre cercado de @unco. Dentro
da casa, Arul acendeu uma lanterna. A cabana tin?a um
nico c%modo parcamente mobiliado por uma
escrivanin?a, uma cadeira e um guarda-lou#a num canto,
mais tr's estrados de madeira com uma trama de cordas
"ue serviam para dormir.
P !arpo% P disse Arul, apontando os estrados.
P Camas. Para voc', para mim, e para Azim.
)le desapareceu por uns momentos, e ento
retornou com a bagagem de Eo?n.
P Azim disse "ue vai dormir l9 !ora P e;plicou
dando de ombros.
A c!arpo% parecia bastante descon!ort9vel, mesmo
com um cobertor cobrindo a trama de cordas. *as a"uele
!ora um dia longo e e;citante, e, em poucos minutos, Eo?n
estava roncando.