Mapi Aconselhamento Cristao Apostila

teologia@primeirabatista.org.
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3041-4407/3041-4435/9207-4532
Em parceria com a Escola de Teologia
Clnica Aconselhamento Cristo
AUTOR: DAVID KORNFIELD
FACILITADORES:
Pr. NIVALDO DIDINI COELHO
Pr ADONIA! "OREIRA ! #$NIOR
David Kornfield, MAPI-Sepal, Clnica de Pastoreio de Pastores e Cnjuges, 0!"!0#
1
Para mais inorma!"es
#i$aldo %idini &oel'o
(ndidni@terra.com.br
Teleone) *+7, 349-1++3
www.mapi-sepal.org.br ou e-mail:
<mapi@sepal.org.br>
Escola de Teologia
Diretor: Pr. Jos Miguel M. .Aguilera
teologia@primeirabatista.org
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
teologia@primeirabatista.org.br
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EMENTA
A disciplina um curso bsico sobre o pasoreio de pasores e c!n"u#es$ %ue &isa
apoiar o aluno 'l(der ou pasor) e assessorar as or#ani*a+,es %ue o ser&em$ o-erecendo
modelos e -erramenas para sua sa.de e reprodu+/o0 Cada pasor com um menor e uma
I#re"a saud&el com pasores e l(deres semel1anes a Criso$ %ue reali*am a #rande
comiss/o em seus bairros e cidades$ esendendo um mo&imeno missionrio a as na+,es0
O%#ETIVO!
23 I#re"a com lideran+a saud&el
43 Ou&ir Deus e andar na depend5ncia d Ele
63 Sa.de e mauridade emocional
73 Inerdepend5ncia 'comparil1ando decis,es$ n/o andando so*in1os)
83 Menoriameno 'cada l(der com um menor)
93 Relacionamenos compromeidos e saud&eis
:3 Trabal1o em e%uipe
;3 <i&er se#undo prioridades di&inas
CONTE$DO PRO&RA"'TICO
AULA T(TULO PA&INA
O2 Inrodu+/o e Auo3A&alia+/o = >uesionrio dia#n?sico O4324
@4 ImporAncia do Basoreio de Basores 26329
@6 Cm L(der %ue Dril1a = are-a 2:342
@7 Bro&a = cone.do minisrado @4342
@8 Romance Sa#rado 4434;
@9 AROA 'menoriameno) 4E364
@: Aula Brica FFFFF
@; Idenidade em Criso 'ser&o ou -il1o) 6636:
@E Bro&a = cone.do dado 4436:
2@ Blano de A+/o Indi&idual 6;36E
22 Aula Brica FFFFF
24 Aula Brica FFFFF
26 Bro"eo para Basores e E%uipes Saud&eis 7@377
27 Aula Brica = EFerc(cios FFFFF
28 Ou&indo de Deus 7:
29 Bro&a -inal FFFFF
2: Enre#a de Noas FFFFF
2
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"ETODOLO&IA
23 Aulas EFposii&as e Te?ricas
43 Aulas Bricas
63 Esudo de Casos pricos
73 Leiuras e discuss,es
83 >uesionrios e Formulrios
93 Auo3A&alia+/o
AVALIA)*O
23 Baricipa+/o nas Aulas
43 Crescimeno no Carer Cris/o 'a&aliado no B?s3Tese)
63 E&id5ncias de Crescimeno como l(der %ue bril1a
73 Bro&as Escrias
83 Cumprimeno das Tare-as
REFER+NCIA! %I%LIO&R'FICA!
Aposil1a de Basoreio do Minisrio MABI3
Auor :Da&id Gorn-ield
(n,ice
Tare-as Br&ias 'para tra$er prontos para o encontro)
20 Ler CAnico dos CAnicos r5s &e*es e cada &e* %ue ermine$ escre&er uma
cara de amor para Hesus0
40 Breenc1er o >uesionrio Dia#n?sico0
<is/o do MABI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
20 Inrodu+/o e Auo3A&alia+/o 'Br3ese) 0 0 0 0 0 6
40 >uesionrio Dia#n?sico de um L(der Basoral Saud&el 0 0 8
60 A ImporAncia do Basoreio de Basores e Como Funciona 0 0 26
70 Cm L(der %ue Dril1a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2:
80 O Romance Sa#rado I Redescobrindo o Cora+/o de Deus
e o Esado de Nosso Cora+/o 0 0 0 0 0 0 0 42
3
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90 Aprendendo como Menorear e Ser Menoreado 'AROA) 0 4E
:0 Descobrindo nossa Idenidade em Criso: Ser&os ou Fil1osJ 0 66
;0 Desen&ol&endo um Blano de A+/o Indi&idual 0 0 0 0 6;
E0 Broposas de Bro"eos para Basores e E%uipes Basorais Saud&eis 7@
2@0B?s3eseK A&alia+/o 0 0 0 0 0 0 0 0 0 78
220 Ou&indo de Deus 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7:
Ap5ndice 2 I Teses de Sa.de Emocional 0 0 0 0 0 0 7;
Ap5ndice 4 I Cm L(der %ue Dril1a 'Ari#o) 0 0 0 0 0 8@
Ap5ndice 6 I No&e Esra#ias de uma I#re"a Saud&el 0 0 0 84
!e -.iser mais in/orma0o so1re o "API 'Minisrio de Apoio para Basores e
I#re"as)$ ou nossos coordenadores re#ionais e esaduais %ue possam l1e ser&ir$ 2isite nosso
site3 LLL0mapi3sepal0or#0br ou enre em conao com nosso escrit4rio no e3mail
MmapiNsepal0or#0brO 'Fone: 223884634877) -alando com Elis 'ramal 274) ou Neide 'ramal
24@)0 Correspond5ncia: CaiFa Bosal 4@4E$ S/o Baulo$ SB$ @2@9@3E:@0
4
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"inist5rio ,e A6oio a Pastores e I7re8as 9"API:
Viso
Cada pastor com um mentor; cada igreja com liderana saudvel
Misso
Apoiar o pasor e assessorar as or#ani*a+,es %ue o ser&em
o-erecendo modelos e -erramenas
para sua sa.de e reprodu+/o
Atra25s ,e 9Estrat57ias::
20 Redes de pasoreio de pasoresK
40 E&enos de reno&o e capacia+/oK
60 Casamenos e -am(lias pasorais s?lidas e araenes
70 E%uipes pasorais %ue comparil1am os mesmos &alores e &is/o
Res.ltan,o em:
Cma i#re"a saud&el$
Com pasores semel1anes a Criso$
>ue reali*am a Prande Comiss/o em seus bairros e cidades$
Esendendo um mo&imeno missionrio a as na+,es0
Valores Centrais
20 Ou&ir a Deus e andar na depend5ncia dQEle
40 Relacionamenos compromeidos e saud&eis
60 Menoreameno
70 Capacia+/o
80 Sa.de e mauridade emocional
90 Trabal1o em e%uipe
:0 Inerdepend5ncia 'comparil1ando decis,es$ n/o andando so*in1o)
;0 Brodu+/o de -erramenas e maerial prico para pasores e l(deres
E0 E%uil(brio e -leFibilidade
2@0 <i&er se#undo prioridades di&inas '&ida simples$ &alori*ando a -am(lia)
Desde 2EE4$ MABI rabal1a no Drasil com redes de pasoreio de pasores e especialisas
em capaciar pasores nese minisrio ano a n(&el da i#re"a local como eFralocal0 H %ue
percebemos %ue nin#um saud&el so*in1o$ nosso minisrio 1o"e -ocali*a
relacionamenos e minisrios saud&eis$ especialmene na e%uipe de lideran+a 'e%uipe
pasoral) %ue anda de m/os dadas com o pasor0 Ara&s dos anos$ MABI le&anou &rios
minisrios relacionados R &is/o de pasor$ i#re"a e cidade saud&el$ a maior sendo o
RE<ER 'Resaurando <idas$ E%uipando Resauradores)0
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; Intro,.0o
<Pastor !a.,=2el3 I7re8a !a.,=2el3 Ci,a,e !a.,=2el>
>ue c1amado #loriosoS Ima7ine termos ci,a,es sa.,=2eis on,e o reino ,e De.s /a?
.ma 7ran,e ,i/eren0a TPois o %eino de Deus n&o ' co(ida ne( )e)ida, (as justi*a,
pa$ e alegria no +sprito SantoU 'Rm 2702:)0 Husi+a demonsrada ara&s da %ueda
eFpressi&a da corrup+/o$ mais empre#o$ mel1or disribui+/o de renda$ menos pobre*a e
mel1or n(&el de escolaridade0 Ba* marcada por redu+/o nos (ndices de criminalidade e
&iol5ncia0 Ale#ria ornando3se &is(&el com a diminui+/o sens(&el do n.mero de di&?rcios e
de m/es soleiras$ mais -am(lias saud&eis$ celebra+,es %ue edi-icam ao in&s de le&ar para
o pecado0 E assim por diane0
Por5m3 t.,o isso ,e6en,e ,e i7re8as sa.,=2eis0 Onde 1 relacionamenos de amor$
comunidade$ pessoas reali*adas em seus c1amados$ usando seus dons$ lideran+a pasoral
compeene e em amadurecimeno$ crescendo$ &i&enciando Aos 407437:0
E t.,o isso ,e6en,e ,e 6astores sa.,=2eis0 Basores cu"os cora+,es baem com o
cora+/o de Deus0 A%ueles %ue amam pro-undamene por%ue sabem %ue s/o
mara&il1osamene amados0 Vomens e mul1eres reali*ados$ c1eios de poder di&ino e dos
-ruos do Esp(rio0 <idas e%uilibradas e sadias0 Casamenos %ue ilusram bem o misrio
do amor enre Hesus e sua Noi&a$ a I#re"a0 Fam(lias re-erencias %ue mosram o camin1o
para ouras -am(lias0
Dem &indo a ese enconro %ue preende l1e desa-iar e encora"ar %uano a ser saud&el e
se reprodu*ir em ouros l(deres0 Anes de mais nada$ anoe r5s eFpecai&as do %ue &oc5
#osaria %ue aconecesse a o -inal dese enconro ou como conse%W5ncia dele0 Fa+a isso
em esp(rio de ora+/o$ pedindo %ue Deus l1e re&ele seus dese"os para &oc50 Se &oc5
ermina anes %ue os ouros$ apro&eie para orar e apro-undar suas eFpecai&as0
A o -inal deses dois dias$ eu espero %ue000
6
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A.to@A2alia0o em !er e Crescer
como L,er Pastoral
Os assunos abaiFo re-leem o cone.do e ob"ei&os principais desa aposila0 Eses iens
n/o 5m resposas XcorreasX0 A .nica resposa correa a %ue &erdadeiramene descre&e
sua 1abilidade aual0 Cse a se#uine escala:
A0 Sei %ue n/o posso -a*er iso0
;@B0 Muio -raco0
C@D0 Bouca 1abilidade0
E@F0 Al#uma 1abilidade0
G@H0 Dasane 1abilidade0
I@;A0 Muia 1abilidade I posso ensinar a ouros0
Se sua 1abilidade bem di-erene de sua prica$ d5 uma noa para a 1abilidade na
coluna abaiFo e$ ao lado$ oura noa %ue re-lee sua prica0)
YYY 20 Eu con1e+o -.atro /.n0Jes no 6astoreio ,e 6astores 'p#s0 28329)0
YYY 40 Eu consi#o descre&er o 6er/il ,e .m l,er 6astoral sa.,=2el desacando see
relacionamenos de um l(der %ue bril1a 'p#0 8$ 2:32;)
YYY 6 Eu 6resto contas re7.larmente para al#um %uano a min1a &ida pessoal$ meus
sucessos e -al1as$ ponos -ores e -racos 'p#s0 26329$ 4@)
YYY 7 Eu con1e+o .m mo,elo sim6les 6ara mentorear um l(der pasoral e esou usando3o
para assessorar al#uns l(deres pasorais 'p#s0 4E364)0
YYY 8 Eu amo #es.s acima ,e t.,o$ &endo o carer$ sa.de e poder dQEle permeando
min1a idenidade e minisrio 'p#s0 4234;)0 Sei no %ue basear min1a idenidade e
no %ue n/o me basear 'p#s0 6636:)0
YYY 9 Eu en1o um 6lano ,e a0o para crescer como um l(der pasoral 'p#s0 2E$ 4@$ 6;372)
YYY : Eu me en&ol&o com .m 7r.6o 6e-.eno ,e l,eres 6astorais e rabal1o com ele
para %ue odos cres+amos para ser mais como Hesus Criso e desen&ol&er
1abilidades miniseriais 'p#s0 6;372)0
YYY TOTAL Mdia: 'oal di&idido por see): YYYY
Se sua noa mdia seis ou menos$ &oc5 es no lu#ar ceroS De cera -orma$ %uano mais
baiFa -or sua noa$ mel1orS Bessoas com noas baiFas &/o apro&eiar mais o reinameno0
Ideni-i%ue duas pessoas no #rupo com as %uais &oc5 em basane a-inidade ou eria
ineresse de andar mais pr?Fimo e con1ecer mel1or0 Breendemos rabal1ar com eses rios
durane ese enconro odo e$ se poss(&el$ no se#uimeno0 Hune3se a elas para comparil1ar
suas eFpecai&as na p#ina r5s0 Termine orando "unos0
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B K.estion=rio Dia7n4stico ,a !aL,e Relacional
,e L,eres Pastorais
;
N/o -cil a&aliar a medida de al#um ser saud&el0 Cma -orma de -a*er isso a&aliar
com %uem e como nos relacionamos0 Ese %uesionrio -ocali*e see relacionamenos
c1a&es %ue se aplicam ao pasor3presidene de 2@0@@@ membros$ como ambm a um l(der
de #rupo -amiliar ou clula %ue -unciona como l(der pasoral0 Os &ers(culos ciados nos
le&am a priori*ar esses assunos$ desacando3os como o alicerce R &ida e minisrio de um
pasor ou l(der pasoral0
20 Relacionar3se bem com Deus 'M 4406736;K &e"a D 9073:)
40 Relacionar3se bem consi#o mesmo 'M 4406737@K 2 Tm 208K 6023:K 7024$ 28$ 29K 4 Tm
4042)
60 Relacionar3se bem com sua -am(lia '2 Tm 60738$ 24K 80;K T 209K E- 8042366)
70 Relacionar3se bem com um #rupo pasoral 'como um #rupo -amiliar ou clula ou #rupo
de presa+/o de conas I A 407437:K Ec 70:324)
80 Relacionar3se bem com uma e%uipe 'E- 7022329K 4 Co 4024$ 26K :08$9K A 2;0238)
90 Relacionar3se bem com um l(der pasoral ou menor 'como os disc(pulos -i*eram com
Hesus e ouros como Tio e Tim?eo -i*eram com Baulo)
:0 Relacionar3se bem com ami#os 'Ho 28024328K B& 2:02:K 4:0E$ 2@)
O %uesionrio o le&ar a uma auo3a&alia+/o de sua 1abilidade nesas see reas0 Em
cada iem$ d5 uma noa de @ a 2@ para si mesmo0 Brocure colocar a primeira noa %ue &em
R sua mene$ podendo colocar al#o como T:$8U se &oc5 es &acilando enre duas noas
como$ no caso$ : e ;0 N/o ome muio empo para re-leir em %ual%uer iem$ " %ue s/o :@
iens0 Se %uiser$ pode colocar um aserisco na coluna es%uerda %uando enconrar al#um
iem no %ual &oc5 realmene %uer crescer0
Se em ouro momeno %uiser uma perspeci&a alm da sua$ pe+a para oura pessoa o
a&aliar nese %uesionrio0 Cma boa op+/o nesse senido seria seu l(der pasoral ou
superior$ seu c!n"u#e$ um #rande ami#o ou al#um %ue minisra ao seu lado e o con1ece
bem0
Se &oc5 realmene n/o #osa do rabal1o de dar noa de @ a 2@ ou se &oc5 n/o i&er a
meia 1ora aproFimadamene %ue ese %uesionrio eFi#e$ poderia apenas ler os de* iens
em cada rea e dar uma noa #lobal para essa rea0
2
Bares dese %uesionrio s/o adapadas da%uele usado por TOBIC Drasil 'AICB I Alian+a Inernacional de
Capaciadores de Basores) %uano ao per-il de um TL(der Basoral Capaciado e em AmadurecimenoU 'LBCA)0
!
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A.to@A2alia0o em !ete Relacionamentos Cha2es
Para .m L,er Pastoral
; Rela0o com De.s
YYYY 20 Amo a Deus com odo meu cora+/o$ alma$ enendimeno e -or+a0
YYYY 40 Torno3me (nimo de Deus ara&s do meu empo na Bala&ra0
YYYY 60 Torno3me (nimo de Deus ara&s do meu empo em ora+/o0
YYYY 70 Ten1o uma idenidade -irmemene alicer+ada em Criso$ &i&o como -il1o de Deus$
sabendo %ue sou muio amado e %ue ra#o pra*er para Ele0
YYYY 80 Enendo bem meu c1amado e me sino reali*ado nele0
YYYY 90 Ando c1eio do Esp(rio Sano$ demonsrando os -ruos do mesmo0
YYYY :0 Ou+o a &o* de Deus$ &endo o %ue o Bai es -a*endo e a"udando3O nisso0
YYYY ;0 Obede+o com ale#ria a Hesus$ Sen1or da min1a &ida0
YYYY E0 Ten1o sabedoria e discernimeno ara&s da min1a camin1ada com Hesus0
YYYY 2@0 Ten1o uma &is/o de Deus e de Seu reino %ue ain#e odas as reas da min1a &ida$
se"am pessoais ou colei&as$ se"a na i#re"a ou no mundo0
B Rela0o consi7o mesmo
YYYY 220 Breocupo3me em nurir e cuidar da min1a &ida e cora+/o$ amando a mim mesmo$
endo$ assim$ um alicerce para amar e cuidar de ouras pessoas0
YYYY 240 Re-lio Criso ara&s do meu carer 'amor$ compromisso com a &erdade$
1umildade$ ec0)0
YYYY 260 Sou uma pessoa e%uilibrada e emocionalmene resol&ida$ n/o le&ada pelo medo
ou a ira a aiudes %ue -erem a ouros ou a mim0 Aceio cr(icas e sei absor&53las0
YYYY 270 Con1e+o meu poencial e min1as limia+,es em di&ersas reas: meus dons$
c1amado$ personalidade$ ponos -ores e -racos0
YYYY 280 Poso de mim mesmo0 N/o en1o %ue pro&ar nada para nin#um0 N/o me sino
in-erior ou superior a ourosK o sucesso dos ouros n/o me amea+a0
YYYY 290 Sino3me bem reali*ado em min1a seFualidade$ se"a como soleiro ou casado$
manendo3me puro$ n/o sendo le&ado por ena+,es$ nem me abrindo para
porno#ra-ia0
YYYY 2:0 Cuido bem do meu corpo e sa.de -(sica$ praicando eFerc(cios ou espore
re#ularmene$ comendo de -orma e%uilibrada$ n/o sendo mais pesado %ue
de&eria e dormindo o %ue preciso0
YYYY 2;0 <i&o se#undo prioridades di&inas e n/o na irania do ur#ene0 Ando no rimo do
Esp(rio e n/o numa correria ou ai&ismo doenio0 Consi#o e%uilibrar rabal1o$
descanso e la*er0
YYYY 2E0 Manen1o min1as -inan+as sob conroleK n/o de&o a nin#um$ en1o uma boa
repua+/o nesa rea e independ5ncia -inanceira0
"
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YYYY 4@0 Sou bem pasoreado$ menoreado ou discipulado pessoalmene$ endo uma
rela+/o compromeida e pessoal com uma pessoa %ue enFer#o %ue Deus me deu
como l(der pasoral0
C Rela0o com a /amlia
Introdu*&o , -rea do relaciona(ento do .PCA co( sua fa(lia/
0ue( for casado e te( fil1os, responda , se*&o A/
0ue( for casado e se( fil1os, responda , se*&o 2/
0ue( for solteiro, divorciado ou vi3vo, co( fil1os, responda , se*&o C/
0ue( for solteiro, divorciado ou vi3vo, se( fil1os, responda , se*&o D/
!E)*O A: Casa,os com /ilhos
MMMM B;a !omos .ma /amlia c.8o amor e 6ra?er 5 .m 1om re/erencial 6ara o.tras
/amlias
YYYY 44a0 Ten1o uma &is/o clara e b(blica %uano ao &alor e imporAncia da min1a -am(lia
e priori*o3a acima de meu minisrio0
YYYY 46a0 Consi#o separar um dia de descanso e realmene curir empo semanalmene
com meu c!n"u#e e -il1os0
YYYY 47a0 Comunico3me bem com meu c!n"u#e$ re-leindo um senido a#rad&el de
compan1eirismo$ endo boa %ualidade e %uanidade de empo "unos0
YYYY 48a0 EFperimeno a inimidade emocional e -(sica %ue #osaria com meu c!n"u#e0
YYYY 49a0 Eu e meu c!n"u#e emos uma boa de-ini+/o de nossos papis e omamos
decis,es de -orma inerdependene e saud&el em rela+/o aos -il1os$ -inan+as$
a#enda$ prioridades$ ec0
YYYY 4:a0 Meu c!n"u#e e eu$ como ambm nossos -il1os$ somos bons em resol&er nossos
con-lios e &i&er em 1armonia0 Somos bons ami#os0
YYYY 4;a0 Apoio e encora"o meu c!n"u#e e -il1os em seus pro"eos e &oca+,es0 In&iso
empo em a"ud3los a se senirem reali*ados$ se"a na escola$ rabal1o ou i#re"a0
YYYY 4Ea0 Crio meus -il1os num lar cris/o onde o amor pre&alece$ educando3os no
camin1o de Deus e adminisrando$ %uando necessrio$ disciplina b(blica e sadia0
YYYY 6@a0 Min1a -am(lia e eu emos um relacionameno saud&el com nossos parenes0
Pule as se*4es a seguir e passe para a pergunta 5"/
!E)*O %: Casa,os sem /ilhos
MMMM B;1 !omos .m casal c.8o amor e 6ra?er 5 .m 1om re/erencial 6ara o.tras
6essoas
YYYY 44b0 Ten1o uma &is/o clara e b(blica %uano ao &alor e imporAncia da min1a -am(lia
e priori*o meu c!n"u#e acima do meu minisrio0
YYYY 46b0 Consi#o separar um dia de descanso e realmene curir empo semanalmene
com meu c!n"u#e0
YYYY 47b0 Comunico3me bem com meu c!n"u#e$ re-leindo um senido a#rad&el de
YYYY 48b0 EFperimeno a inimidade emocional e -(sica %ue #osaria com meu c!n"u#e0
1#
3041-4407/3041-4435/9207-4532
YYYY 49b0 Eu e meu c!n"u#e emos uma boa de-ini+/o de nossos papis e omamos
decis,es de -orma inerdependene e saud&el em rela+/o a -uuros -il1os$
-inan+as$ a#enda$ prioridades$ ec0
YYYY 4:b0 Meu c!n"u#e e eu somos bons em resol&er nossos con-lios e &i&er em
1armonia0 Somos bons ami#os0
YYYY 4;b0 Apoio e encora"o meu c!n"u#e em seus pro"eos e &oca+/o0 In&iso empo em
a"ud3lo a se senir reali*ado$ se"a nos esudos$ rabal1o ou i#re"a0
YYYY 4Eb0 Relaciono3me bem com crian+as$ comunicando3me ao n(&el delas e sabendo
como e%uilibrar amor e disciplina0
YYYY 6@b0 Meu c!n"u#e e eu emos um relacionameno saud&el com nossos parenes0
Pule as se*4es a seguir e passe para a pergunta 5"/
!E)*O C: !olteiros com /ilhos
MMMM B;c !omos .ma /amlia c.8o amor e 6ra?er 5 .m 1om re/erencial 6ara o.tras
6essoas
YYYY 44c0 Ten1o uma &is/o clara e b(blica %uano ao &alor e imporAncia de min1a -am(lia
e priori*o3a acima do meu minisrio0
YYYY 46c0 Consi#o separar um dia de descanso e realmene curir empo semanalmene
com meu's) -il1o's)0
YYYY 47c0 Comunico3me bem com meus -il1os$ re-leindo um senido a#rad&el de
YYYY 48c0 Encora"o meus -il1os a desen&ol&erem uma rela+/o saud&el com al#um %ue
supra a aus5ncia de meu c!n"u#e 'em al#uns casos$ sendo o eF3c!n"u#e)0
YYYY 49c0 Temos uma boa de-ini+/o de nossos papis e omamos decis,es de -orma
inerdependene e saud&el em rela+/o a ami*ades$ -inan+as$ a#enda$
prioridades$ ec0
YYYY 4:c0 Somos bons em resol&er nossos con-lios e &i&er em 1armonia0 Somos bons
ami#os0
YYYY 4;c0 Apoio e encora"o os meus -il1os em seus pro"eos e &oca+,es0 In&iso empo em
a"ud3los a se senirem reali*ados$ se"a na escola$ rabal1o ou i#re"a0
YYYY 4Ec0 Crio meus -il1os num lar cris/o onde o amor pre&alece$ educando3os no
camin1o de Deus e adminisrando$ %uando necessrio$ disciplina b(blica e sadia0
YYYY 6@c0 Temos um relacionameno saud&el com nossos parenes0
Pule a se*&o a seguir e passe para a pergunta 5"/
!E)*O D: !olteiros sem /ilhos
YYYY 42d0 Sou um eFemplo aos membros de min1a -am(lia %uano a min1a condua e
-orma de &i&er0
YYYY 44d0 Ten1o compan1eirismo com os membros da min1a -am(lia0 Min1a
comunica+/o com eles boa0
YYYY 46d0 Abro meu cora+/o com membros de min1a -am(lia e eles comi#o0
11
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YYYY 47d0 Enendo e eFer+o meu papel na -am(lia de -orma saud&el e omo decis,es com
meus pais e irm/os$ %uando apropriado$ de -orma inerdependene0
YYYY 48d0 Em nossa -am(lia$ somos bons em resol&er nossos con-lios e &i&er em
1armonia0 Somos bons ami#os0
YYYY 49d0 Apoio e encora"o os membros de min1a -am(lia em seus pro"eos e &oca+,es0
In&iso empo em a"ud3los a se senirem reali*ados$ se"a na escola$ rabal1o ou
i#re"a0
YYYY 4:d0 Ten1o ami*ades saud&eis e boas com pessoas do seFo oposo0
YYYY 4;d0 Dedico3me mais ao Sen1or por min1a condi+/o de soleiro$ endo mais empo
dispon(&el0
YYYY 4Eb0 Relaciono3me bem com crian+as$ comunicando3me ao n(&el delas e sabendo
como e%uilibrar amor e disciplina0
YYYY 6@d0 Ten1o um relacionameno saud&el com meus parenes alm do c(rculo de
min1a -am(lia imediaa0
D Rela0o com .m 7r.6o 6astoral
YYYY 620 Me reuno com eles re#ularmene$ priori*ando esses enconros0
YYYY 640 Sou 1oneso e ransparene com eles0
YYYY 660 Eles me con-ronam em amor0
YYYY 670 Breso conas das reas imporanes de min1a &ida re#ularmene0
YYYY 680 Temos momenos especiais de ora+/o onde o poder$ #ra+a ou sabedoria de Deus
se mani-esa0
YYYY 690 Me encora"am$ sou edi-icado ara&s de esar com eles0
YYYY 6:0 Me assessoram0
YYYY 6;0 Me sino amado e aceio$ se#uro0
YYYY 6E0 Ten1o relacionamenos rec(procos com eles$ dando e recebendo li&remene0
YYYY 7@0 >uando precisar de a"uda ou apoio no dia a dia$ pessoas nese #rupo es/o
dispon(&eis e pronos para me a"udarem0
E Rela0o com .ma e-.i6e ,e minist5rio 'para o pasor$ iso seria sua e%uipe pasoral ou
e%uipe principal de lideran+aK para um l(der na i#re"a$ se lidera uma e%uipe e paricipa
de oura$ a&alie a e%uipe %ue &oc5 lidera0)
YYYY 720 A e%uipe des-rua de uma orienta*&o e un*&o divina$ ou&indo a Deus$ endo
sabedoria do alo e a#indo no poder do Esp(rio0
YYYY 740 A e%uipe em u( prop6sito co(u(, u(a vis&o clara e u( plano estrat'gico com
esra#ias e ob"ei&os mensur&eis %ue a noreiam0
YYYY 760 Os membros da e%uipe em pap'is claros$ cada um sendo respons&el por uma
rea0 Suas -un+,es correspondem a seus dons$ c1amados$ 1abilidades e
personalidade0
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YYYY 770 A e%uipe eFperimena e demonsra lideran*a forte e facilitadora %ue adapa seu
esilo se#undo a mauridade e compe5ncia dos membros$ ain#indo os al&os e
a"udando os membros crescerem em suas 1abilidades0
YYYY 780 A e%uipe des-rua de ad(inistra*&o eficiente$ com reuni,es bem preparadas %ue
#eram bons resulados$ e %ue raa das decis,es imporanes de maneira
inerdependene0
YYYY 790 A e%uipe eFperimena e esende treina(ento for(ativo$ endo uma culura de
reinameno$ de ser ensin&el$ de a&alia+/o e auo3a&alia+/o0
YYYY 7:0 A e%uipe des-rua de relaciona(entos saud-veis caraceri*ados por
compreens/o$ apoio$ crescimeno con(nuo$ presa+/o de conas$
inerdepend5ncia$ #raid/o$ con-ian+a e respeio0
YYYY 7;0 A e%uipe em co(unica*&o e7celente %ue clara$ na 1ora cera$ amorosa$ abera$
1onesa e ransparene0
YYYY 7E0 As reuni4es da e8uipe s&o frutferas$ incluindo cuidado pasoral dos membros da
e%uipe$ assessorameno uns aos ouros em reas miniseriais e ou&ir a Deus
"unos sobre decis,es ou problemas %ue sur#em0
YYYY 8@0 Os membros da e%uipe participa( juntos de eventos de reinameno$ con#ressos
e reiros especiais$ endo um reiro anual especial da e%uipe0
F Rela0o com .m l,er 6astoral o. mentor
YYYY 820 Me reuno com esa pessoa periodicamene 'pelo menos bimensalmene)$
priori*ando esses enconros0
YYYY 840 Me desa-ia$ me le&ando a ser bem mais do %ue seria sem ele0 Bro&oca uma
ransposi+/o do ordinrio para o eFraordinrio0
YYYY 860 Me d are-as e se preocupa com eu a&an+ar nelas0
YYYY 870 Inercede por mim enre reuni,es e eu -a+o o mesmo para ele0
YYYY 880 Recebo oriena+/o imporane %uano a min1a &ida e prioridades$ percebendo a
#ra+a e sabedoria de Deus nesa pessoa0
YYYY 890 Recebo assessoria imporane %uano a meu minisrio$ me a"udando pre&enir
problemas e resol&er os %ue sur#em0
YYYY 8:0 Me sino amado e aceio$ se#uro$ podendo assim ser 1oneso e ransparene0
YYYY 8;0 Sino %ue Deus colocou esa pessoa em min1a &ida com prop?sios especiais0
YYYY 8E0 Eu omo a iniciai&a para %ue ese relacionameno se"a produi&o0
YYYY 9@0 Aben+oou meu l(der pasoral ou menor$ sendo uma ale#ria para ele e n/o um
peso0
G Rela0o com ami7os 'alm do c!n"u#e ou -am(lia)
YYYY 920 Ten1o ami#os %ue realmene #osam de mim e eu deles$ -ora %ual%uer
en&ol&imeno na i#re"a ou no minisrio0
YYYY 940 Separo empo para esar com meus ami#os sem paua ou pro#rama de produ*ir
al#uma coisa0
YYYY 960 Ten1o ami#os com os %uais abro meu cora+/o0
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YYYY 970 Ten1o ami#os com os %uais sino um pro-undo n(&el de amor e aceia+/o0
YYYY 980 Meus ami#os me a-irmam$ percebendo min1as %ualidades e me &alori*ando0
YYYY 990 Meus ami#os 5m uma 5m liberdade especial para me corri#ir ou con-ronar em
amor$ especialmene %uando sou enado a eFa#erar em meus en&ol&imenos
miniseriais0
YYYY 9:0 Ten1o ami#os cu"os &idas es/o compromeidos com os mesmos ob"ei&os0
YYYY 9;0 Eu e meus ami#os emos um compromisso de &er o carer de Criso
desen&ol&ido um no ouro0
YYYY 9E0 Eu e meus ami#os emos um senso de %ue o %ue perence a um$ ambm perence
ao ouro0
YYYY :@0 Ten1o bons ami#os ano do mesmo seFo como do seFo ToposoU0
A#ora some as noas em cada rea e colo%ue o oal abaiFo0
YYYYY 20 Rela+/o com Deus 'iens 232@)
YYYYY 40 Rela+/o consi#o mesmo 'iens 2234@)
YYYYY 60 Rela+/o com sua -am(lia 'iens 4236@)
YYYYY 70 Rela+/o com seu #rupo pasoral 'iens 6237@)
YYYYY 80 Rela+/o com sua e%uipe de minisrio 'iens 7238@)
YYYYY 90 Rela+/o com seu l(der pasoral ou menor 'iens 8239@)
YYYYY :0 Rela+/o com seus ami#os 'iens 923:@)
YYYYY TOTAL 'Numa escala de @ a :@@)
Se preenc1er ese %uesionrio "uno a ouras pessoas e erminar anes delas$ use o
empo para orar$ pedindo discernimeno de Deus sobre os resulados e as implica+,es do
mesmo0
Esa -erramena pode ser .il para os l(deres pasorais de sua i#re"a0 Se uma secreria
ou al#um abular as resposas$ re&elar reas de -or+a ou -ra%ue*a na lideran+a como um
odo$ a"udando$ assim$ a ideni-icar reas %ue &aleriam a pena -ocali*ar como um #rupo de
l(deres0
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Insru+,es para a lideran+a de uma i#re"a ou or#ani*a+/o preenc1er o #r-ico a se#uir0
A0 Cada pessoa %ue preenc1er o %uesionrio de&e enre#ar os dados do resumo na p#ina
anerior para al#um indicado %ue prepare ese #r-ico0 Essa pessoa coninua com as
insru+,es se#uines0
D0 Colo%ue o nome de cada l(der na primeira coluna$ come+ando com o nome do pasor
iular ou l(der principal e$ em se#uida$ o do co3pasor$ co3l(der ou &ice3presidene da
i#re"a0 Bode ser ineressane -a*er ese eFerc(cio na e%uipe pasoral ou principal
lideran+a da i#re"a '73; pessoas)$ como ambm pode ser adapado para um n.mero
maior de 28348 pessoas0
C0 Na lin1a correspondente ao no(e de cada u($ colo%ue os see oais alisados acima$
"uno com o oal #eral na .lima coluna0
D0 Bara cada coluna$ some as noas de odos os l(deres0
E0 Na .lima lin1a do #r-ico$ ordene os oais$ enumerando3os em ordem decrescene$ ou
se"a$ o maior &alor receber 2
o
'primeiro)K o &alor se#uine$ 4
o
'se#undo)$ e assim por
diane a %ue o :
o
'simo) indi%ue o mais )ai7o0 'Se 1ou&er &alores empaados$ ambos
receber/o a mesma numera+/o0 Bor eFemplo$ se dois oais es/o empaados em
se#undo lu#ar$ #an1am numera+/o dois0 O oal se#uine mais alo passaria a ser o
8uatro por%ue realmene a %uara rea mais ala0)
Nome do l(der 20
Rel0
com
Deus
40
Rel0
consi#o
mesmo
60
Rel0
com sua
-am(lia
70
Rel0
com
#rupo
pasoral
80
Rel0
com
e%uipe
de
minis0
90
Rel0
com
l(der
pasoral
:0
Rel0 com
ami#os
Total
Total
Or,em ,e ;@G
Daseado niso$ d para perceber$ de -orma colei&a$ %uais s/o as reas mais -ores e
-racas da lideran+a da i#re"a0 Isso pode le&ar o pasor a -ocali*ar uma cera rea num
reiro$ m?dulo ou pro#rama de reinameno para sua lideran+a0 Dependendo da con-ian+a
%ue eFise na lideran+a$ pode ser %ue eses dados de&am ser resrios ao pasor e co3pasor
ou R e%uipe pasoral$ de -orma con-idencial0
Se o pasor ou a e%uipe pasoral %uiser apro-undar seu enendimeno numa rea na %ual
os l(deres mais precisam crescer$ eses poderiam enre#ar seus %uesionrios e o
15
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compilador dos dados poderia repeir o eFerc(cio acima$ -ocali*ando as 2@ per#unas denro
dessa rea espec(-ica0 Iso re&elaria ponos -ores e -racos denro dessa rea0
16
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C A Im6ortNncia ,o Pastoreio ,e Pastores
e Como F.nciona
20 Dos pasores %ue &oc5 con1ece$ %ual a porcena#em dos %ue recebem cuidado pasoralJ
40 E %uano aos c!n"u#es$ %ual seria essa porcena#emJ
60 O %ue o pasor perde %uando n/o se deiFa ser cuidado=pasoreadoJ
70 >uando um pasor n/o em %uem l1e esenda cuidado pasoral$ ele so$re0 Esse
so-rimeno ocorre por ele n/o er um meio de ser o %ue realmene $ de abrir3se$ de
eFpressar suas dores e di-iculdades0 Ele n/o cresce como de&eria por%ue n/o 1
nin#um %ue o a"ude a superar os ponos -racos0 Es#oa3se -acilmene$ sempre dando e
nunca recebendo0 Muias &e*es a i#re"a$ a denomina+/o$ ou a o pr?prio pasor$
acabam ac1ando %ue assim mesmo %ue de&e ser por%ue consideram essa
caracer(sica uma indica+/o de %ue ele es dando sua &ida pelas o&el1as0
80 Alm do pasor so-rer por -ala de um apoio pasoral em sua pr?pria &ida$ %uem mais
so-re %uando n/o eFise al apoioJ
90 Bodemos di*er o se#uine:
A0 Seu YYYYYYYYYYYYso-re0 Toda pessoa %ue em um c1amado para esse minisrio$ se
-or 1onesa$ &ai admiir %ue -acilmene dei7a o (inist'rio tornar-se prioridade
aci(a de seu cnjuge/ Muios 5m brincado di*endo %ue o pasor em duas
mul1eres: a i#re"a e a esposa0
D0 Os YYYYYYYYYYY so-rem0 >uanas &e*es os -il1os dos pasores %uerem ser %ual%uer
coisa$ menos pasorS Mesmo %ue sinam um c1amado para o minisrio$ #eralmene
5m em mene ser ouro ipo de minisro ou pelo menos n/o ser um pasor como o
pai0
1
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C0 Os YYYYYYYYYYY da i#re"a so-rem0 Eles n/o recebem um cuidado pasoral para
suas &idas por%ue o pasor n/o sabe como esender o %ue nunca recebeu0
D0 A YYYYYYYYYYYY oda so-re0 >uando o pasor$ seu c!n"u#e$ seus -il1os e os l(deres
da i#re"a so-rem$ imposs(&el %ue a i#re"a ambm n/o so-raS Os membros da
i#re"a$ &ia de re#ra$ &5em o pasor como modelo de um crene maduro e procuram
imi3lo0
E0 O YYYYYYYYYYYY so-re0 Hesus -alou %ue o amor seria a marca %ue con&enceria o
mundo de %ue somos disc(pulos &erdadeiros 'Ho 26067$68)0 O pasor e a i#re"a %ue
5m as caracer(sicas acima n/o arair/o os descrenes$ con-orme a &onade de Deus0
F0 YYYYYYYYYYYY so-re0 Nin#um so-re sem %ue Deus so-ra ambm0 Se n?s
pudssemos enFer#ar o cora+/o de Deus para com seus pasores$ em muios casos
&er(amos um cora+/o %uebranado0 Deus ama ano a seus pasores %ue sene muio
por eles n/o receberem amor e cuidado em suas &idas0
:0 A base dessas a-irma+,es enconra3se na per#una: O 6astor 6recisa ,e .m 6astoreioO
Ele ainda o&el1a ou " n/o em necessidadesJ Z um super31omem espiriual e
emocional ou ambm precisa de cuidados em sua &idaJ Ele #ene de carne e osso ou
n/o em mais ponos -racos ou &ulner&eisJ
8. A resposta parece bvia, mas a prtica de vida de muitos pastores nega esse bvio! Por
que?
E0 Es udo bemJ Bodemos coninuar como esamosJ A-inal de conas$ emos
-uncionado assim por muios anos0 Brecisamos mudarJ
2@0 Z muio di-(cil mudar cosumes$ 1bios e menalidades esabelecidos ao lon#o dos
anos0 O %ue &oc5 'ou seu pasor$ se &oc5 n/o pasor) precisaria -a*er para passar a
eFperimenar um pasoreio em sua &idaJ
1!
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220 Em seus #rupos de 6$ comparil1e suas perspeci&as sobre as %ues,es : a 2@0
%espostas para a pergunta seis9 A/ cnjuge: 2/ fil1os: C/ lderes: D/ igreja: +/ (undo: ;/
Deus
1"
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Como o Pastoreio ,e Pastores F.ncionaO
Resumindo$ o pasoreio de pasores en&ol&e %uaro -un+,es:
20 Cuidado pasoral de sua &ida
40 Assessoria ou menoreameno miniserial
60 Ou&ir a Deus "uno com ouros cole#as
70 Esudar "unos um assuno ou ema no %ual o #rupo %uer se aprimorar 'opcional)
<e"amos cada um deses com mais al#uns deal1es0
; C.i,a,o Pastoral ,e s.a Vi,a 9Presta0o ,e Contas:
<e"amos de* per#unas %ue s/o eFcelenes para a presa+/o de conas em 7r.6os ,e
,.as o. trPs 6essoas0 Encora"amos %ue se"am do mesmo seFo para e&iar inimidade
nese coneFo enre 1omens e mul1eres0 Se c1e#ar a %uaro$ necessrio di&idir em duas
duplas$ a -im de %ue cada um realmene en1a empo de comparil1ar$ denro do espa+o de
uma 1ora0
Durane os .limos see dias$ &oc5:
20 Falou de Hesus para um n/o creneJ
40 Foi compleamene (ne#ro na rea -inanceiraJ Deu pre"u(*o a al#umJ Aceiou roco a
maisJ Deu um c1e%ue sem -undosJ Pasou mais din1eiro do %ue de&eriaJ
60 Deu aen+/o apropriada para sua -am(liaJ Escuou as pessoas com amorJ Pasou
empo con&ersando com seu c!n"u#eJ Respeiou e cuidou dele 'ou dela)J
70 Falou mal de al#umJ Csou pala&ras orpesJ Feriu al#um &erbalmeneJ
80 Cedeu a um &(cioJ EFpli%ue: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
90 Al#um o ma#oouJ <oc5 " o perdoouJ Ficou irado depois do p!r3do3solJ Ainda es
iradoJ
:0 EFp!s3se a porno#ra-ia ou se eFciou de uma maneira inapropriada em pensamenos ou
na pricaJ Se -or casado$ ima#inou3se num relacionameno romAnico com al#um
alm de seu c!n"u#eJ
;0 Mane&e3se -irme na sua leiura ou esudo da Bala&ra e na ora+/oJ
E0 Acrescene sua pr?pria per#una: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
2@0 Em udo %ue relaou$ &oc5 realmene -alou a &erdadeJ
>ual desas per#unas mais c1ama sua aen+/oJ
B Assessoria o. "entoria "inisterial
Cma esruura simples e -leF(&el para menorear ou municiar pasores l(deres um rio
onde a cada enconro$ cada um eFerce um desses r5s papis: a: o menoreado$ 1: o menor
2#
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e c: o obser&ador %ue comena ao -inal do processo os ponos -ores e um ou dois %ue
podem ser mel1orados na pare do menor0 Apro-undaremos isso aman1/0
C O.2ir a De.s 8.nto com o.tros Cole7as
Tendo de-inido uma rea na %ual o #rupo ou um membro dele precisa ou&ir de Deus$ o
#rupo pode enrar num per(odo de sil5ncio para ou&ir ao Sen1or '438 minuos)0 Se esi&er
-a*endo isso a -a&or de uma pessoa$ ele pode -icar senado onde es como ambm eFise a
op+/o de %ue o #rupo inerceda com imposi+/o de m/os0
Durane esse sil5ncio$ odos de&em -icar aenos ao %ue o Esp(rio Sano rouFer Rs suas
menes$ especialmene passa#ens b(blicas c1a&es '&e"a Ho/o 29024328K Vb 7024)0
O ideal %ue 1a"a um secrerio anoando o %ue minisrado0 'Al#umas pessoas a
#osam de er um #ra&ador0)
Ao concluir esa minisra+/o$ a pessoa minisrada de&e eFpressar para Deus o %ue es
senindo0 Ela ambm de&e escre&er o %ue ou&iu e o %ue Deus -e* para ela anes de dormir
essa noie '&e"a Vab 40236)0
D Est.,ar .m Ass.nto #.ntos
TrPs ritmos ,e Pastoreio ,e Pastores
20 Se(anal : %uando 5m um pro"eo espec(-ico de ala prioridade %ue %uerem complear0
Bode ser:
Cm pro"eo de discipulado ou -orma+/o inensi&a e inencional para suas &idas
Cm curso especial de recicla#em
Cma miss/o ou pro"eo$ rabal1ando como uma e%uipe de minisrio num pro"eo
li#ado$ por eFemplo$ a #an1ar a cidade ou bairro para Criso0
Cma proposa esruurada para implemenar uma no&a esra#ia em suas i#re"as$
por eFemplo$ desen&ol&endo uma e%uipe pasoral %ue eFperimena o pasoreio0
40 0uin$enal: %uando um pro"eo semanal n/o precisa mais de ano in&esimeno ou
%uando esse in&esimeno re%uer reprodu+/o em ouros #rupos %ue ir/o eFi#ir mais
empo dos l(deres para com esses no&os #rupos0
60 Mensal: ade%uado para pasores com pouco empo ou com relacionamenos maduros '%ue
" passaram pela primeira -orma+/o de alo compromisso e es/o na -ase da reprodu+/o)0
Dom ambm para pasores %ue moram lon#e uns dos ouros e n/o 5m condi+,es de
reunir3se com mais -re%W5ncia0
O.tros Rec.rsos no Pastoreio ,e Pastores
20 Cl(nica de Basoreio e Basores de 4 dias o-erecido pelo MABI para pasores e c!n"u#es0
<e"a o pro#rama no Ap5ndice 40
40 A rede pasoral do MABI ou assessoria do MABI em esabelecer uma rede de pasoreio de
pasores em seu coneFo0
60 Gorn-ield$ Da&id: Con1ecendo o Cora*&o de <esus 'Ho/o 2:)$ Ediora Sepal0 Oio esudos
%ue permiem enender e eFperimenar o cora+/o pasoral e de discipulador como nunca
anes0
21
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D Um L,er -.e %rilha
B
Intro,.0o:
>ual o primeiro problema da 1umanidade no "ardim de ZdenJ
Ec 70:324 I TDescobri ainda oura siua+/o absurda debaiFo do sol: Va&ia um 1omem
oalmene solirio000U
B& 2;02 3 T>uem se isola busca ineresses e#o(sas e se rebela conra a sensae*U 'N<I)
TO solirio busca o seu pr?prio ineresse$ e insur#e3se conra a &erdadeira
sabedoriaU 'ERA)
; !eis /ortale?as -.e er7.emos 6ara ,e/en,er nossa soli,o
C
20 Auo3su-ici5ncia TEu sei -a*er so*in1oSU
40 Cora+/o endurecido: incapacidade de senir -ome de inimidade0
60 Deprecia+/o: des&alori*ando perdasK menospre*ando b5n+/os0
70 Ber-eccionismo: ser super eFi#ene$ comi#o mesmo e com ouras pessoas0
80 Dese"o de se -undir$ uma enre#a sem limiesK amea+ado por sua indi&idualidade ou
a de oura pessoa %uerida0
90 Bassi&idade$ #eralmene como -ruo de medo 'medo de perder al#um$ de ser
punido$ de -racassar$ de ser -erido)0
Com %uais das seis ra*,es para se isolar &oc5 mais se ideni-icaJ
4
Cm ari#o de duas p#inas sobre ese assuno se enconra no Ap5ndice 4 como ambm no sie do MABI:
LLL0mapi3sepal0or#0br %ue &oc5 pode imprimir e usar com seus l(deres0
6
Ho1n ToLnsend e Venr[ Cloud$ %elaciona(entos Saud-veis9 Co(o Desenvolver 2ons %elaciona(entos e
+vitar os %uins 'Ed0 <ida) dedicam o cap(ulo oio desse li&ro R per#una TBor %u5 me isolo das pessoasJU
descre&endo com mais deal1es esas seis ra*,es %ue er#uemos para eFplicar nossa solid/o0
22
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B Relacionamentos Q o -.e ,estaca o l,er -.e 1rilha
O Prande Mandameno 'M 4406937@)
A Prande Comiss/o 'M 4;02;34@)
Bodemos &isuali*ar os relacionamenos %ue le&am um l(der R eFcel5ncia ara&s de uma
esrela0
20 Rela+/o com Hesus Criso 'M0 9066K 4406936;K Fp 2042K 60:322$ 24327)
40 Rela+/o consi#o mesmo 'M 4406EK A 4@04;K 2 Tm 7022329K 4 Tm 404@$ 42)
T<oc5 o maior mordomia %ue &oc5 emSU
60 Rela+/o com sua -am(lia '2 Tm 604$ 7$ 8$ 24K 80;K T 209K E- 8042366)
70 Rela+/o com um #rupo pasoral 'A 407437:K Ec 70:324)
80 Rela+/o com uma e%uipe 'E- 7022329K 4 Co 4024$ 26K :08$9K A 2;0238)
90 Rela+/o com um l(der pasoral ou menor '2 Co 802732:K Fp 402E344K 4 Tm 2$ 9$ :K
602@$ 22)
:0 Rela+/o com ami#os (nimos 'Ho 28024328K B& 2:02:K 4:0E$ 2@)
C Passos 6ara m.,an0as -.e 6ermanecem
A0 Ideni-icar uma rea na %ual realmene %uer mudar0
D0 Ter uma con&ic+/o di&ina$ mediando na Bala&ra e ou&indo de Deus em ora+/o0
C0 Discernir impedimenos srios$ inernos ou eFernos$ para essa mudan+a0
23
Hesus
Criso
Rela+/o comi#o mesmo
Fam(lia
Prupo pasoral
E%uipe
Menor ou L(der Basoral
Ami#os
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D0 Ter um enconro di&ino0 Orar e receber ora+/o 'uma mini3minisra+/o)0
E0 Ter um plano e um compan1eiro$ com presa+/o de conas0
Inician,o .m Plano ,e A0o
20 Dos cinco passos na p#ina anerior$ %ueremos apro-undar o primeiro a%ui0 Anoe o
relacionameno ou rea na %ual mais %uer crescer0
40 EFpresse o %ue &oc5 escre&eu acima como um al&o0 Se"a realisa$ pensando em al#o
%ue &oc5 pode realmene mudar nos pr67i(os tr=s a seis (eses0 Ao mesmo empo$
se"a &isionrio$ ariculando al#o %ue realmene seria bem si#ni-icai&o para sua &ida se
mudasse0 Brocure escre&er seu al&o de -orma %ue se"a -cil a&aliar por ser mensur&el0
Bor eFemplo: Rela+/o com Deus: TDenro de r5s meses eu %uero passar de 28 para 6@
minuos no meu empo de&ocional e #an1ar o 1bio de ou&ir a Deus repeidas &e*es a
cada diaU0 Denro de seis meses %uero passar para 78 minuos no meu empo
de&ocional e aprender a minisrar em ora+/o para ouros0U
60 A#ora -a+a uma empesade de idias de como &oc5 poderia alcan+ar esse al&o0 Nessa
TempesadeU$ udo &ale0 N/o a&alie os mrios das idias por en%uano$ apenas alise3
as0 <e"a se conse#ue pelo menos seis$ possi&elmene c1e#ando a 2@ ou maisS 'Se sua
rea -oi ideni-icar um menor ou l(der pasoral$ leia o iem 9 abaiFo0)
70 Em ouro momeno$ possi&elmene na menoria %ue &oc5 er aman1/ ou numa
re-ei+/o$ comparil1e o %ue escre&eu acima com os compan1eiros de seu rio ou
al#umas ouras pessoas e pe+a para eles acrescenarem R sua empesade de idias0
A"ude3os ambm$ acrescenando R empesade de idias deles0 Cse oura -ol1a$ se
precisar de mais espa+o0
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80 Colo%ue um aserisco na -rene de cada idia acima %ue realmene #osaria de
implemenar0 Depois enumere3os se#undo a ordem na %ual &oc5 sene %ue -aria senido
implemenar essas idias0
90 Dos see relacionamenos$ possi&elmene o mais di-(cil enconrar um l(der pasoral ou
menor0 Se &oc5 n&o em um l(der pasoral$ os se#uines passos podem a"udar:
A0 Ore$ ou&indo a Deus0 Fa+a isso em cada passo a se#uir ambm0
D0 Se auo3a&alie para discernir se &oc5 em al#umas caracer(sicas %ue impedem %ue
as pessoas %ueiram l1e menorear0 Bode a per#unar para al#umas pessoas de
con-ian+a sobre isso0 Brocure eliminar %uais%uer barreiras suas %ue impedem %ue
um relacionameno de menoria d5 cero0
C0 Anoe os nomes dos r5s mel1ores candidaos$ sabendo %ue nen1um per-eio e %ue
pode precisar de uma pessoa %ue l1e a"ude mais em sua &ida pessoal$ espiriual$
emocional e con"u#al e oura pessoa para ser um menor ou l(der na rea miniserial0
D0 Briori*e as pessoas na lisa$ %uano a %uem &oc5 ac1a %ue poderia ser a mais
indicada$ se#unda mais indicada e assim em diane0 Considere especialmene a
-acilidade %ue &oc5 eria para se enconrar com essa pessoa0
E0 Brocure a primeira pessoa em sua lisa$ pedindo ela orar com &oc5 sobre esa
possibilidade durane uns 28 dias e se a ora+/o -or respondido no senido posii&o$
mar%ue um enconro inicial0
F0 No enconro cada um poderia esclarecer suas eFpecai&as e se o enconro -or
posii&o$ marcar enconros para 639 meses$ possi&elmene a cada seis semanas
aproFimadamene0 Durane o enconro -i%ue aeno R &o* do Esp(rio %uano a
are-as ou reas %ue &oc5 de&e rabal1ar anes do pr?Fimo enconro0
P0 Normalmene cada enconro iniciar$ ap?s ora+/o$ com um repasse das are-as %ue
cada um de&e 1a&er anoado0 A o -inal do enconro 1a&er no&as are-as0
H. Se com o passar do empo &oc5 perceber %ue n/o es dando cero$ procure oura
pessoa em sua lisa0 Coninue buscando$ a %ue Deus l1e conceda al#um %ue
realmene corresponda0
:0 A se#uir &em um #r-ico onde &oc5 pode or#ani*ar seu rascun1o dos passos %ue &oc5
anoou no iem 80 Brecisa er sua a#enda em m/os para colocar a daa %ue &oc5 pre&5
implemenar cada passo0
Passo
Data
6re2ista
;
40
60
70
80
90
:0
25
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;0
E0
2@0
E O Romance !a7ra,o
D
A A Vi,a Per,i,a ,o Cora0o
1% Descre&a o esado do seu cora+/o 1o"e0
&sta certo do amor de 'esus
2% No meio da correria e dos anos de ser&i+o$ uma &o* #ria denro n?s: TAlgu(a coisa
est- faltando no (eio de tudo isso/ +7iste algo (ais/ / /U
>oc= te( sede? +scute seu cora*&o@ ;alta algo0
Au*a-(e B real(ente falta algu(a coisa no (eio de tudo isso/ >oc= deseja
e7peri(entar u( a(or (aravil1oso, u(a grande aventura/ >oc= foi criado para algo
al'(/ >oc= sa)e disso@
3% Aba-amos essa &o* ara&s de (ra)al*o+ atividade rotineiras+ no entender+
procrastinao ,protelar- racionalismo
E aba-ando essa &o*$ a de nosso cora+/o$ di&orciamos nossa &ida inerior da eFerior0
Broe#emo3nos manendo uma cera disAncia enre n?s mesmos e ouras pessoas$ a
enre n?s mesmos e nosso pr?prio cora+/o$ escondendo o a#nosicismo prico %ue
esamos &i&endo$ " %ue separamos nossa &ida inerior da eFerior0
4% TAci(a de tudo, guarde o seu cora*&o, pois dele depende toda a sua vida U 'B& 7046)0
7
Os conceios principais dese esudo s/o irados do li&ro de Dren Curis e Ho1n Eldred#e, C1e Sacred
%o(ance DDraEing Closer to t1e Feart of God)$ T1omas Nelson Bublis1ers$ 2EE:0
26
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&ssa separao . o camin*o e /a morte
Berder nosso cora+/o perder udo0 E essa perda descre&e a maioria dos 1omens e
mul1eres dos nossos dias0 N/o s/o apenas os &(cios$ os casos$ a depress/o e as dores
emocionais %ue nos le&am a essa perdaS Mas a correria$ o ai&ismo e a compuls/o %ue
n/o nos deiFam parar diam uma rise realidade para muios de n?s: esamos &i&endo
apenas para sobre&i&er0 DebaiFo de udo isso$ senimo3nos in%uieos$ cansados e
&ulner&eis0
5% Desde cedo$ a &ida em nos ensinado %ue de&emos i#norar e n/o acrediar em nossos
cora+,es0 0o c*ore10o e2presse pai2o+convico1 0o ten*a medo1
Assim$ i#noramos a &o* %ue clama em nossos cora+,es e come+amos uma &ida dupla0
Na eFerna$ criamos uma idenidade %ue a maioria das pessoas con1e+a$ sem saber
%uem n?s somos de &erdade00
Nesa apar5ncia$ &i&emos da -one de responsabilidade$ o)riga*4es$ respondendo Rs
eFpecai&as das pessoas ao nosso redor 'eu preciso -a*er isso) ao in&s de &i&er da
-one do desejo 'eu %uero -a*er isso)0 A adminisra+/o de nosso empo oma o lu#ar de
eFperimenar o misrio da &ida0 Somos ensinados %ue eFisem r5s passos para um
casameno -eli*$ cinco -ormas de er um reorno mel1or dos seus in&esimenos e see
1bios para o sucesso0
6% A comun1/o com Deus subsiu(da com ai&idades para Ele0
3ervir tomou o lugar de ter intimidade com 4eus+ da mesma $orma no nosso
casamento
Se &olssemos a ou&ir co( sensi)ilidade$ esar(amos mais aenos ao romance sa#rado
%ue nos c1ama ara&s do nosso cora+/o cada momeno de nossas &idas0 Sussurra para
n?s ara&s do &eno$ con&ida3nos por meio do riso dos bons ami#os$ esende3se para
n?s ara&s do o%ue de al#um %ue nos ama0
O romance es presene a nos momenos de maior so-rimeno: a doen+a de uma
crian+a$ a more de um casameno$ a perda de um ami#o0
Temos saudades da inimidade$ -ormosura e a&enura0 Ese dese"o a pare mais
poderosa de %ual%uer personalidade 1umana$ o combus(&el da busca do si#ni-icado$ de
ser saud&el$ o senido de esar &erdadeiramene &i&o0 N/o impora como
descre&ermos ese pro-undo anseio$ ele a coisa mais imporane denro de n?s$ o
cerne de nosso cora+/o$ a paiF/o de nossa &ida0 E a &o* %ue nos c1ama nese lu#ar n/o
nen1uma oura$ sen/o a de Deus0
5uerendo $alar a n6s atrav.s de nosso corao%
2
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% Berdemos a 1abilidade de ou&ir esa &o*$ a &o* de Deus$ %uando perdemos conao com
nossos cora+,es0
A &erdadeira 1is?ria de cada um de n?s n/o a 1is?ria %ue &oc5 &5$ a eFerna0 Ela a
"ornada de seu cora+/o0
7 verdadeira *ist6ria . a peregrinao de seu orao
Z r#ico para %ual%uer pessoa perder o conao com a &ida do seu cora+/o$ a &ida
inerior0 Isso se orna mais rise ainda %uando aconece conosco$ a%ueles %ue ou&iram
o c1amado no cora+/o e recon1eceram a &o* do Dom Basor$ Hesus de Na*ar0
!% Muios de n?s perdemos o -o#o do primeiro amor no urbil1/o do ser&i+o cris/o e das
anas ai&idades %ue nos en#olem e$ assim$ come+amos a perder o romance0
Come+amos a senir %ue nossa - parecida com uma srie de problemas a serem
resol&idos ou princ(pios a serem dominados anes de podermos enrar na &ida
abundane %ue Hesus nos promeeu0
Mudamos nossas &idas espiriuais para o mundo eFerno de ai&idades e em nosso
inerior -icamos desnoreados$ le&ados pelas ondas passa#eiras0
"% Acima de udo$ a &ida cris/ um romance do cora+/o0 N/o pode ser adminisrada
com passos e pro#ramas0 N/o pode ser &i&ida eFclusi&amene como um c?di#o moral
%ue le&a R "usi+a0 Respondendo a um especialisa em coisas reli#iosas %ue l1e
per#unou como ober &ida real$ Hesus -e* uma per#una:
A 8ue est- escrito na .ei? Co(o voc= a l=? (orna8se rom9ntico1
+le respondeu9 H7me o Sen1or, o seu Deus, de todo o seu cora*&o, de toda a sua
al(a, de todas as suas for*as e de todo o seu entendi(entoI e HA(e o seu
pr67i(o co(o a si (es(oI
Disse <esus9 H>oc= respondeu correta(ente/ ;a*a isso e viver- U 'Lc 2@04934;)0
O %ue ineressa a Deus nossa &ida inerior0 Bare para descre&er sua &ida inerior0
Nosso cora+/o a cha2e R &ida cris/0
3e voc: no se tornar como uma criana no entrar no reino do c.u%
1#% Em um dos maiores con&ies "amais o-erecido ao 1omem$ Hesus se colocou de p$ no
meio da mulid/o$ em Herusalm$ e clamou: Se algu'( te( sede, ven1a a (i( e )e)a/
0ue( crer e( (i(, co(o di$ a +scritura, do seu interior fluir&o rios de -gua viva
'Ho :06:36;)0
2!
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Voc: tem sede;
Se n/o aenarmos para a sede da nossa alma$ Seu con&ie n/o si#ni-icar nada0
5uem no tem sede no procura a gua da vida%%%
Com o passar dos anos$ ac1amos %ue Ele n/o nos c1ama mais ara&s da sede do
cora+/o0 Como os Plaas$ %ue Baulo repreendeu por erem se es%uecido de como
c1e#aram a Hesus$ descobrimos %ue al#uma coisa$ ou pessoa$ sedu*iu3nos para
&olarmos R &ida eFerna e R per-ormance$ como o camin1o da sal&a+/o0
11% Em seus #rupos de r5s$ comparil1em sobre o %ue c1amou sua aen+/o e al#o sobre o
esado de seu cora+/o0
2"
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% O Romance Desconheci,o
20 Annie Dillard escre&eu TSe %ue al#uma &e* acordamos$ desperamos para misrioU0
Denro dessa perspeci&a$ %uando -oi a .lima &e* %ue &oc5 realmene acordouJ
<rando com a %%%%%%%%+%%%%%%%+%%%%%%%+
40 Nossa 1is?ria inerna mas aud(&el de man1/$ anes %ue ouras &o*es comecem a
clamar0
5ual . a primeira vo= >ue voc: ouve no dia;
O enredo dessa 1is?ria se desen&ol&e ara&s de duas lin1as$ ou re&ela+,es$ bem
di-erenes$ %ue bri#am por nossa aen+/o desde %ue -omos crian+as0 Cma nos encana e
nos encora"a a superar nossos medos e resi#na+/o0 Nos enc1e de esperan+a e con-ian+a0
Al#o mara&il1oso nos c1ama0 A oura nos perse#ue com escurid/o e senimenos de
rise*a$ desaponameno e decep+/o %ue Rs &e*es nos assediam nos dias mais lindos0
Al#o err(&el nos ca+a0
simultaneamente
60 Cma das primeiras &e*es %ue ou&i o Romance -oi0 0 0
70 O Romance em &olado muias &e*es dali em diane0 0 0
80 Em odos os cora+,es eFise esse dese"o pro-undo para um Romance Sa#rado0
Ese Romance n/o &ai embora$ apesar dos nossos es-or+os ara&s dos anos$ de
anesesiar ou i#norar sua m.sica ou de li#3lo a uma s? pessoa ou empreendimeno0
Ese Romance em misrio como alicerce e pro-undamene enrai*ado em n?s0 N/o
pode ser enendido ara&s da eolo#ia sisemica$ ou plenamene con1ecido de -orma
anal(ica$ da mesma -orma %ue o esudo de anaomia de um corpo nunca nos le&aria a
enender a pessoa %ue &i&eu nele0
Temos um anseio de ser pare de al#o maior %ue n?s mesmos$ al#o %ue bem acima da
mdia0 EFperimenamos esa ranscend5ncia de uma -orma pe%uena mas poderosa
%uando nossa e%uipe de -uebol #an1a o campeonao conra uma e%uipe bem -amosa0 A
pare mais pro-unda de nosso cora+/o clama por esar li#ada$ de al#uma -orma$ num
prop?sio 1er?ico com ouras pessoas %ue en1am a mesma mene e esp(rio0
Na &erdade$ se re-leirmos sobre a "ornada de nosso cora+/o$ o Romance c1e#a para n?s
mais -re%Wenemene ara&s de dois #randes anelos: o dese"o para a&enura %ue re8uer
al#o de n?s e o anseio de inti(idade I de er al#um %ue &erdadeiramene nos con1ece $
ao mesmo empo %ue nos con&ida a l1e con1ecer dessa mesma -orma ransparene e
despida$ como dois amanes se descobrindo na noie de n.pcias0
3#
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C A "ensa7em ,as Flechas
20 Simone \eil escre&eu %ue eFisem apenas duas coisas %ue peneram o cora+/o
1umano0 Cma -ormosura0 A oura a-li+/o0
3e 4eus no consegue c*egar a n6s atrav.s da $ormosura &le c*ega de outra
maneira%%%%
Apesar de dese"armos %ue 1a"a apenas -ormosura no mundo$ cada um de n?s em
con1ecido su-iciene dor para le&anar d.&idas srias %uano ao uni&erso no %ual
&i&emos0 Desde cedo$ em nossas &idas$ emos con1ecido oura mensa#em$ ad&erindo3
nos %ue o Romance em um inimi#o0
O Salmisa -ala dese inimi#o$ di*endo %ue n/o precisamos er medo dele:
T +le o livrar- do la*o do ca*ador e do veneno (ortal/
+le o co)rir- co( as suas penas, e so) as suas asas voc= encontrar- ref3gio:
A fidelidade dele ser- o seu escudo protetor/
>oc= n&o te(er- o pavor da noite, ne( a flec1a 8ue voa de dia U 'Sl E20638)
Ao mesmo empo$ n/o podemos ne#ar %ue as Flec1as 5m pe#o cada um de n?s$ Rs
&e*es c1e#ando numa nu&em de pro"eeis %ue escurecem o sol e em ouras$ descendo
num &!o mais suil$ %ue s? descobrimos %ue -omos -eridos anos depois$ %uando a
-erida se in-lamou$ supurou e abriu0
40 Cma das -lec1as mais di-(ceis para mim -oi %uando0 0 0
sentir8se rejeitado em min*a igreja+ )ai2a auto8estima+ $al:ncia conjugal%%%
60 Ouras -lec1as rouFeram eses recados:
?na)ilidade no casamento
4i$iculdade na $aculdade+ em dias de prova%%%
As -lec1as &oam e parece %ue odas c1e#am bem pr?Fima ao mesmo lu#ar$ di*endo %ue
a &ida peri#osa$ err(&el e %ue eu esou so*in1o num mundo -riamene indi-erene0
70 Em al#um momeno odos n?s en-renamos a mesma decis/o I o %ue -aremos com as
-lec1as %ue con1ecemosJ Cma oura maneira de -ormular essa per#una $ o %ue elas
nos enam a -a*erJ De %ual%uer maneira %ue c1e#am$ se"a ara&s de uma perda %ue
eFperimenamos como abandono ou al#uma &iola+/o pro-unda %ue nos ain#e como
31
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abuso$ sua mensa#em sempre a mesma: mate se. cora0o 0 Di&orcie3se dele$
ne#li#encie3o$ -u"a dele ou enre#ue3se a ele ara&s de al#uma anesesia
'nossos &rios &(cios)0 Bense sobre como &oc5 em lidado com a a-li+/o %ue penerou seu
cora+/o0 As -lec1as ainda em poderJ
7s $ec*as c*egaram atrav.s de pessoas e situa@es+ $oram cravadas em meu corao+
algumas $lec*as parece >ue saAram+ mas o local onde entraram d6i% &u tento a)a$ar o
corao
80 Com o passar dos anos$ nossas cren+as e compromissos nos le&am a &i&er com ceros
comporamenos acei&eis$ mas nosso cora+/o perde sua paiF/o$ ale#ria e o pro-undo
senido de misrio0 Barece %ue nossa cabe+a e nosso cora+/o es/o andando em
camin1os di-erenes e n/o senimos %ue nen1um deles parece er &ida0
A 1is?ria de odas as nossas &idas em al#o em comum0 A perse#ui+/o do Romance e
a Mensa#em das Flec1as s/o /o radicalmene di-erenes e parecem ser /o muuamene
eFclusi&as %ue %uebram nosso cora+/o em duas pares0 Em odas as cores$ o Romance
es c1eio de -ormosura e mara&il1aK as -lec1as s/o i#ualmene poderosas em sua -ei.ra
e desrui+/o0 O Romance parece nos promeer uma &ida de pleniude ara&s de uma
coneF/o pro-unda com o #rande Cora+/o ars do uni&erso0 As Flec1as ne#am isso$
di*endo$ T<oc5 es so*in1o0 N/o eFise Romance al#um$ nin#um -ore e bondoso l1e
c1ama para uma a&enura eF?ica0U O Romance di*$ TEse mundo um lu#ar bom0U
As Flec1as *ombam de al inoc5ncia$ ad&erindo3nos$ TCuide de si mesmo$ o desasre
es imineneSU O Romance nos con&ida a con-iar0 As Flec1as nos inimidam para
con-iar apenas em n?s mesmos0
90 As Flec1as nos ain#em nos lu#ares mais &iais de nossos cora+,es$ nas coisas %ue s/o
mais imporanes para n?s0 As per#unas mais pro-undas$ %ue "amais -a*emos$ es/o
li#adas direamene Rs maiores necessidades de nossos cora+,es0 As resposas %ue a
&ida nos d$ %ue n?s -ormulamos$ acabam dando -orma a ima#em de n?s mesmos$ da
&ida e de Deus0
EFpressa de -orma escria seus dese"os e anseios em rela+/o ao poder das Flec1as %ue
5m l1e ain#ido0
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D Desco1rin,o o Romance !a7ra,o
Era uma &e*0 0 0
Primeiro Ato: <O A.tor>
Era uma &e* um auor0 0 0
Manias dele
Comdia Btudo aca)a com alegria+ c*ora de dor e de alegria
Romance3 amor trans)orda
A&enura e suspense
O pior &il/o ima#in&el3 C7parentemente invencAvelD
O maior 1er?i ima#in&el3 puro+ integro+ alegre+ amoroso
A mo+a$ a amada do 1er?i$ mais -ormosa %ue poderia se ima#inar3T uma *eroAnaD
Ele criou oda a cena0 0 0
!e7.n,o Ato: <O Vilo> &le . criao do 7utor
Descri+/o
Ema apar:ncia *orrAvel mas tarde paraecer como
Esra#ia: N/o conse#uindo ain#ir o Auor$ -a*er al#o muio pior do %ue desruir sua
cria+/o: #an1ar o cora+/o da Amada e orcer esse cora+/o para %ue a Amada se &ole conra
o Auor0
TicasF consegue sedu=ir a amada+ semeou descon$iana levou a amada a esconder seu
corao%
Terceiro Ato: <A Proc.ra ,a Ama,a>
O Auor -oi ars da Amada$ usando odas as -ormas %ue se poderia ima#inar0
Mandou cartas+ recados+ mensageiros+ declarou seu amor a amada se tornou prostituta+
$icou vel*a+ $eia+ decepcionada com amor e decidido $icar longe dele1
K.arto Ato: <O Rer4i>
O Auor enra em sua pr?pria 1is?ria0
>ue riscoS 'esus
Amando sua Amada$ mesmo sabendo %ue ela n/o o recon1ecia0
O Bo&o do Auor$ o ob"eo de Seu amor$ se le&anou em nome do Auor e nesse nome0 0 0
&m nome do autor+ mataram o *eroi+ o pr6prio *er6i sentir as $lec*as terrAveis
33
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E a -esa do &il/o come+ouS Gor $im o *er6i vencido1
K.into Ato: <A %ela A,ormeci,a>
A lei desde a -unda+/o do mundo: (odo ser *umano >ue peca pertence ao vilo
A lei anes da -unda+/o do mundo: 7lg.m+ santo >ue morre+ gan*a vida e pode dar vida
a outros
A Dela Adormecida 'C 402@326K 702$ :$ E)
O Ver?i derrama seu &spArito so)re a 7mada veste8a com a couraa da justia+ com o
cinto da verdade+ com o calado do evangel*o da pa=+ com o escudo da $. para en$rentar
as $lec*as
O <il/o3 7goni=a+ esperneia%%%
A Amada Acordada3 ?saAas 53
< &spArito de 4eus est so)re mim%%%para proclamar a salvao aos perdidos
Ela di* "uno com seu Amado0 0 0'Lc 702;32E)
Saia para dar uma camin1ada a s?s com seu Amado$ n/o con&ersando com nin#um no
camin1o0
34
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F A6ren,en,o como "entorear e !er "entorea,o
Cma esruura simples e -leF(&el para menorear ou municionar pasores e l(deres um
rio onde a cada enconro$ cada um eFerce um deses r5s papis: a: o menoreado$ 1: o menor
e c: o assessor=obser&ador0 <e"amos com mais deal1es:
O 6a6el ,o mentor0 Nese modelo$ ele se es-or+a para limiar3se principalmene a -a*er
boas per#unas0 Daseia3se na con&ic+/o de %ue o menoreado precisa c1e#ar Rs suas
pr?prias conclus,es para %ue 1a"a mudan+as reais em sua &ida0 O menor N]O a pessoa
das resposas0 Nem precisa er uma resposa em mene0 De&e -a*er boas per#unas para
a"udar o menoreado$ com a a"uda do Esp(rio Sano %ue es denro dele$ enconrar a
dire+/o %ue es l1e -alando0 O menor usa um paradi#ma de %uaro passos 'AROA)$
-a*endo per#unas em cada uma desas reas:
A0 Al2os 'O %ue o menoreado dese"a %ue mude em sua &ida)
D0 Reali,a,e '>ual sua realidade I o %ue impede e o %ue conribui para %ue a mudan+a
acone+a0)
C0 O60Jes 'Peralmene a pessoa enFer#a poucas ou nen1uma op+/o$ sendo %ue
normalmene eFise pelo menos meia d.*ia0 Brocure a"ud3la a lisar essas op+,es$
rabal1ando com uma empesade de idias onde$ inicialmene$ udo &ale0)
D0 A0o 'Briori*e a mel1or op+/o e le&e3a adiane ara&s de passos concreos e uma
presa+/o de conas0)
O 6a6el ,o assessor anoar suas obser&a+,es e a"udar na a&alia+/o da menoria0
Normalmene n/o paricipar ai&amene0 O assessor pode a -a*er umas iner&en+,es$
mas sem perder seu papel0 As iner&en+,es$ %uando necessrias$ de&em ser rpidas$ para
%ue ele &ole a sua -un+/o0 Ele de&e:
20 Anoar obser&a+,es escrias sobre a) o al&o$ b) realidade$ c) op+,es$ e d) a+/o0
40 Indicar %uando -alam 2@ minuos e$ de no&o$ %uando resam 4 minuos para a"udar
o menor perceber %uando o empo de 7838@ minuos es acabando0
60 Faciliar a a&alia+/o da menoria durane 2@ minuos ara&s de pedir um reorno
pri(eiro do menor e depois do menoreado:
A0 Bedir o menor dar uma noa de @ a 2@ a si mesmo e -a*er um bre&e comenrio
eFplicando sua noa0
D0 Bedir ao menoreado dar uma noa %uano R medida na %ual conse#uiu o %ue ele
%ueria e oura noa para o menor$ com uma bre&e eFplica+/o dessas noas0
C0 Dar uma noa para o menor$ comenando 6 ou 7 dos ponos mais posii&os 'sem
repeir o %ue " -oi -alado pelos ouros) e apenas um ou dois %ue de&em ser
mel1orados0
ESerccio: O insruor -ar uma demonsra+/o dese modelo com a a"uda de mais duas
pessoas0 As pessoas %ue esi&erem assisindo de&em -a*er anoa+,es e obser&a+,es sobre
cada -ase de AROA$ ressalando o %ue -or especialmene bom como ambm onde
enFer#am problemas ou 5m per#unas0 No -inal da demonsra+/o o assessor 'obser&ador)
a"udar os ouros dois a&aliarem esa eFperi5ncia0 Todos os r5s 'nesa -ase de
reinameno) de&em -a*er anoa+,es das obser&a+,es -eias neses .limos 2@ minuos0
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Ap?s eremos um per(odo para o #rupo odo -a*er obser&a+,es$ ressalando especialmene
princ(pios %uano ao primeiro passo$ R de-ini+/o de um al&o0
Cma &e* enendido o modelo$ os rios er/o sua oporunidade para eFperimen3lo$ cada
um endo sua &e* de ser menor$ menoreado ou assessor0
Ao -a*er o rio$ se senir a necessidade de re&er as per#unas c1a&es para o pr?Fimo
passo$ pe+a um empo e pare a -im de -a*53lo$ endo a lisa de per#unas bsicas em m/os0
Per7.ntas %=sicas 6ara ca,a Passo
Al2o: >ual a rea ou relacionameno %ue &oc5 mais #osaria %ue mudasseJ '(ais ou (enos
"0 (inutos, incluindo ora*&o inicial pelo consel1eiro)
Reali,a,e: >ual a siua+/o aualJ De onde sur#iu ese problema e o %ue a a#ora o
impediu de resol&53loJ '(ais ou (enos "0 (inutos)
O60Jes: >uais s/o al#umas op+,es para resol&er ese assunoJ 0 0 0 %ual seria oura
op+/oJ 'empesade de idiasK (ais ou (enos "J (inutos)
A0o: '(ais ou (enos "0 (inutos (ais J (inutos para ora*4es finais na parte de a()os)
2) >ual op+/o ou op+,es &oc5 pre-ereJ
4) >uais seriam al#uns passos espec(-icos para concrei*ar essa op+/oJ
6) A"udaria se colocasse daas para complear cada passoJ
7) >uem poderia l1e apoiar nisoJ Bara %uem &oc5 poderia presar conasJ
^^^^
Concentre@se nas 6er7.ntas acima Cma &e* %ue esi&er a &onade com elas$ pode
considerar ouras per#unas opcionais como as %ue se#uem para cada passo0
A Al2o
20 O %ue &oc5 #osaria %ue aconecesse a o -inal desa sess/oJ
40 Mais ou menos %uano empo precisaria para complear esse al&oJ
60 >uais passos inermedirios &oc5 poderia ideni-icarJ 'Bode ser %ue acaba pe#ando um
desses passos como o -oco da sess/o$ se o al&o inicial -or #rande)0
70 Eu esou ou&indo dois ou r5s al&os0 Bosso repeir o %ue esou ou&indo para &er se
esou enendendo bem e$ se -or o caso$ &oc5 escol1er um desses al&os como prioririo
para 1o"eJ
80 O seu al&o em a &er com o %ue &oc5 pode -a*er ou mudar ou depende de oura pessoa
mudarJ
% Reali,a,e
20 >uem sabe do seu dese"o de mudar nesa reaJ
40 <oc5 em al#um conrole pessoal sobre ese assunoJ
36
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60 >uais passos &oc5 " omouJ
70 >uais obsculos precisam ser superados no camin1oJ
80 >ual realmene o assunoJ C1e#amos de -ao na rai*J
C O60Jes
20 Fa+amos uma empesade de idias onde udo &ale$ n/o impora %u/o louco ou
en#ra+ado -or0
40 >ue mais &oc5 poderia -a*erJ
60 O %ue &oc5 -aria se i&esse mais empo$ um or+ameno maior ou se -osse o c1e-eJ
70 O %ue &oc5 -aria se pudesse come+ar de no&o com uma -ol1a em brancoJ
80 <oc5 #osaria de acrescenar uma su#es/o min1aJ
90 >ual desas op+,es parece ser a mel1orJ
D A0o
20 >uem precisa saber de seus planosJ
40 >ue n(&el de compromisso$ numa escala de @ a 2@$ &oc5 em com esses passosJ
60 O %ue impede isso de ser uma noa 2@J
70 O %ue &oc5 poderia -a*er para aumenar seu compromisso mais pr?Fimo a uma noa
2@J
80 EFise al#uma coisa %ue &oc5 %uer acrescenar$ ou erminamosJ
^^^^^
Princ6ios o. Dicas !o1re Ca,a Uma ,as K.atro 'reas
Al2o
20 %ecapitula*&o/ Repia o %ue &oc5 enende %ue a oura pessoa es di*endo a %ue ela
di* %ue &oc5 realmene a compreendeu0
40 Seja o)jetivo0 A"ude o menoreado ser o mais espec(-ico e concreo poss(&el$ le&ando3o
a ideni-icar sua pre-er5ncia se ele ressalar mais %ue um al&o0
60 %esponsa)ilidade/ O menoreado precisa assumir responsabilidade pela sua pr?pria
&ida$ endo um al&o pessoal$ n/o um al&o para ouras pessoas mudarem0
70 A alvo pode ser (odificado uma &e* %ue enende mel1or a realidade da pessoa0
80 Alvos escritos: ano o menor$ como o menoreado e o assessor$ de&em escre&er o
mesmo al&o para %ue -i%ue claro0
90 Se o alvo for grande$ per#une %uais s/o al#uns componenes disso$ e a"ude a pessoa
escol1er um deles como seu al&o0
3
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:0 Carefas preparat6rias pode( ajudar0
;0 A =nfase da (entoria ' o presenteK minisrios de resaura+/o seriam mais indicados
para raar do passado0
Reali,a,e
20 Manten1a o foco0 N/o per#une sobre a realidade da pessoa a er al#uma idia de um
poss(&el al&o0 N/o mer#ul1e no passado0 Nese modelo o -oco em %ue ser no
presene$ n/o no passado0 EFisem ouras -ormas para rabal1ar o passado0
40 Identifica*&o0 Comenando$ e ilusrando$ de -orma bre&e onde &oc5 se ideni-ica0
O60Jes
20 Abra uma te(pestade de id'ias onde oda idia &lida0 N/o a&alie as idias no
primeiro momeno0
40 Ap*4es escritas: uma -orma eFcelene de alisar op+,es boas em pouco empo o
menoreado e menor ' e a o assessor) omar 436 minuos em sil5ncio$ cada um
anoando op+,es0
60 Ap*4es enu(eradas: a"uda se o menoreado comparil1a primeiro e odos alisam essas
mesmas op+,es de -orma enumerada0 Depois o menor acrescena suas op+,es$ ambos
coninuando a numera+/o de op+,es0 Dessa -orma ambos podem acompan1ar em sua
lisa %uando 1ou&er al#uma mudan+a ou comenrio relacionado a %ual%uer op+/o0
70 Gere esperan*a: se a pessoa c1e#a para n?s deprimida ou com senimeno de &(ima$
precisa #an1ar um senimeno de poder$ de con-ian+a %ue ela pode mudar sua &ida0 Se
as op+,es n/o #eram esperan+a$ eFise a possibilidade de parir para uma mini3
minisra+/o$ iniciando pelo menoreado abrir seu cora+/o para Hesus0
A0o: responder Rs %uaro per#unas0 :)
20 Responder Rs 8uatro perguntas c1aves na p#ina 4E0
40 A"uda muio se o menoreado em um #rupo pasoral %ue pode l1e acompan1ar na
implemena+/o de seu plano de a+/o0
60 Se faltar te(po$ o menor pode pedir %ue o menoreado rabal1a encima das op+,es
denro de 47 1oras para en/o l1e enre#ar um plano de a+/o e para %uem ele presar
conas0
3!
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Res.min,o a essPncia3 o mentor e mentorea,o ,e2em escre2er o al2o3 as o60Jes e o
6lano ,e a0o De2em 6roc.rar ,iscernimento ,i2ino3 6o,en,o incl.ir o o1ser2a,or
nas ora0Jes /inais
<oc5 conse#ue enFer#ar um eFemplo na &ida de Hesus em %ue Ele uili*ou rios ou
#rupos pe%uenos %ue combina&a o papel de menor$ menoreado's) e obser&ador'es)J
Anoe suas resposas no &erso da p#ina anerior0
3"
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G Desco1rin,o Nossa I,enti,a,e em Cristo:
!er2os o. FilhosO
20 Nas passa#ens a se#uir$ %uais s/o al#umas caractersticas ,e /ilho em contraste com
ser2oO Anoe3as na mar#em0
"K
Caindo e( si, ele disse9 H0uantos e(pregados de (eu pai t=( co(ida de so)ra, e eu
a8ui, (orrendo de fo(e@
"L
+u (e porei a ca(in1o e voltarei para (eu pai, e l1e direi9
Pai, pe8uei contra o c'u e contra ti/
"M
N&o sou (ais digno de ser c1a(ado teu fil1o:
trate-(e co(o u( dos e(pregados 'ser&os)I/
0
A seguir, levantou-se e foi para seu pai/
+stando ainda longe, seu pai o viu e, c1eio de co(pai7&o, correu para seu fil1o, e o
a)ra*ou e )eijou/
"
A fil1o l1e disse9 HPai, pe8uei contra o c'u e contra ti/ N&o sou (ais digno de ser
c1a(ado teu fil1oI/
Mas o pai disse aos seus servos9 HDepressa@ Craga( a (el1or roupa e vista( nele/
Colo8ue( u( anel e( seu dedo e cal*ados e( seus p's/
5
Craga( o novil1o gordo e
(ate(-no/ >a(os fa$er u(a festa e co(e(orar/
#
Pois este (eu fil1o estava (orto e
voltou , vida: estava perdido e foi ac1adoI/ + co(e*ara( a festejar 'Lc 2802:347)0
Digo-l1es a verdade9 +ntre os nascidos de (ul1er n&o surgiu ningu'( (aior do 8ue
<o&o 2atista: todavia, o (enor no %eino dos c'us ' (aior do 8ue ele 'M 22022)0
#
Mas, 8uando c1egou a plenitude do te(po, Deus enviou seu ;il1o, nascido de (ul1er,
nascido de)ai7o da lei,
J
a fi( de redi(ir os 8ue estava( so) a lei, para 8ue
rece)=sse(os a ado*&o de fil1os/
O
+, por8ue voc=s s&o fil1os Deus, enviou o +sprito
de seu ;il1o aos seus cora*4es, o 8ual cla(a9 A)a, Pai/
K
Assi(, voc= j- n&o ' (ais
escravo, (as fil1o: e, por ser fil1o, Deus ta()'( o tornou 1erdeiro 'Pl 7073:)0
"J
<- n&o os c1a(o servos, por8ue o servo n&o sa)e o 8ue o seu sen1or fa$/ +( ve$
disso, eu os ten1o c1a(ado a(igos, por8ue tudo o 8ue ouvi de (eu Pai, eu l1es tornei
con1ecido/ / /
"K
+ste ' o (eu (anda(ento9 a(e(-se uns aos outros0 'Ho 28028$ 2:)0
<e"a Fm 202@3290
B Bara muios de n?s eFise uma ens/o enre nossa enre#a e dedica+/o ao ser&i+o ou
minisrio de Deus e nosso amor para Deus$ perdendo a rela+/o com Deus no meio do
ai&ismo$ das ai&idades de ser&ir a ele0 EFisem basanes &ers(culos %ue -alam da
imporAncia de sermos ser&os 'M 2404;K 4@04834;K Ho 26023:K Fp 202p Rm 202K T# 202K
4 Be 202K Hd 202)0 Ao mesmo empo$ eFisem al#uns aspecos ne#ai&os de basear nosso
&alor$ nossa ra*/o de ser$ em nosso ser&i+o0 Nas se#uines passa#ens$ noe %uais
poderiam ser al7.ns as6ectos ne7ati2os ,e encontrar nossa i,enti,a,e no ser2i0o
9o. no minist5rioT: Anoe3os na mar#em0
HPois eu ta()'( sou 1o(e( sujeito , autoridade, co( soldados so) o (eu co(ando/
Digo a u(9 P>-Q, e ele vai: e a outro9 P>en1aI, e ele ve(/ Digo a (eu servo9 P;a*a
istoQ, e ele fa$I 'M ;0E)0
4#
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K
H0ual de voc=s 8ue, tendo u( servo 8ue esteja arando ou cuidando das ovel1as, l1e
dir-, 8uando ele c1egar do ca(po9 P>en1a agora e sente-se para co(erQ?
L
Pelo
contr-rio, n&o dir-9 PPrepare o (eu jantar, apronte-se e sirva-(e en8uanto co(o e
)e)o: depois disso voc= pode co(er e )e)er?
M
Ser- 8ue ele agradecer- ao servo por
ter feito o 8ue l1e foi ordenado?
"0
Assi( ta()'( 8ue l1es for ordenado, deve( di$er
PSo(os servos in3teis: apenas cu(pri(os o nosso deverI 'Lc 2:0:32@)0
#J
H0ue( ', pois, o servo fiel e sensato, a 8ue( seu sen1or encarrega dos de sua casa
para l1es dar ali(ento no te(po devido?
#O
2e(-aventurado o servo a 8ue( seu
sen1or encontrar fa$endo assi( 8uando voltar/
#K
Garanto-l1es 8ue ele o encarregar-
de todos os seus )ens/
#L
Mas supon1a( 8ue esse servo seja (au e diga consigo
(es(o9 PMeu sen1or se de(oraQ,
#M
e ent&o co(ece a )ater e( seus conservos e a
co(er e )e)er co( os )e)err4es/
J0
A sen1or da8uele servo vir- nu( dia e( 8ue ele
n&o o espera e nu(a 1ora e( 8ue n&o sa)e/
J"
+le o cortar- ao (eio e l1e dar- lugar
co( os 1ip6critas, onde 1aver- c1oro e ranger de dentesI DMt #/#J-J"R/
60 Muios 5m uma boa eolo#ia %uano a sermos -il1os de Deus$ mas$ na prica$ n/o
eFperimenamos a liberdade$ amor e ale#ria disso0 <i&emos mais como ser&os do %ue
como -il1os0 Sublin1e as -rases$ nos eFos abaiFo$ %ue descre&em .m 2er,a,eiro
/ilho$ anoando essas caracer(sicas na mar#em0
"K
Disse-l1es <esus9 HMeu Pai continua tra)al1ando at' 1oje, e eu ta()'( estou
tra)al1ando/ / /
"M
+u l1es digo verdadeira(ente 8ue o ;il1o n&o pode fa$er nada de si
(es(o, s6 pode fa$er o 8ue v= o Pai fa$er, por8ue o 8ue o Pai fa$, o ;il1o ta()'( fa$/
0
Pois o Pai a(a ao ;il1o e l1e (ostra tudo o 8ue fa$U 'Ho 802:$ 2E34@a)0
<esus reto(ou sua conversa co( o povo, (as de for(a (ais terna agora9 HA Pai (e
te( dado todas estas coisas para fa$er e di$er/ +sta ' u(a opera*&o Pai-;il1o in'dita
D3nicaR, fluindo do con1eci(ento e inti(idades entre o Pai e o ;il1o/ Ningu'( con1ece
o ;il1o da for(a 8ue o Pai o con1ece, ne( o Pai da for(a 8ue o ;il1o/ Mas n&o estou
(antendo isso para (i( (es(o: estou pronto para repassar tudo lin1a por lin1a co(
8ue( estiver pronto a ouvir 'Maeus 2204:$ radu*ido da &ers/o TT1e Messa#eU)0
"#
Por 8ue todos os 8ue s&o guiados pelo +sprito de Deus s&o fil1os de Deus/
"J
Pois
voc=s n&o rece)era( u( esprito 8ue os escravi$e para nova(ente te(er, (as
rece)era( o +sprito 8ue os adota co(o fil1os, por (eio do 8ual cla(a(os9 HA)a,
PaiI/
"O
A pr6prio +sprito teste(un1a ao nosso esprito 8ue so(os fil1os de Deus/
"K
Se so(os fil1os, ent&o so(os 1erdeiros: 1erdeiros de Deus e co-1erdeiros co( Cristo,
se de fato participa(os dos sofri(entos para 8ue ta()'( participe(os da sua gl6ria/ / /
"M
A nature$a criada aguarda, co( grande e7pectativa, 8ue os fil1os de Deus seja(
revelados/ / /
"
na esperan*a de 8ue a pr6pria nature$a criada ser- li)ertada da
escravid&o da decad=ncia e( 8ue se encontra para a gloriosa li)erdade dos fil1os de
Deus/ / /
M
Pois a8ueles 8ue de ante(&o con1eceu, ta()'( os predestinou para sere(
confor(es , i(age( de seu ;il1o, a fi( de 8ue ele seja o pri(og=nito entre (uitos
ir(&os 'Rm ;02732:$ 2E$ 42$ 4E)0
"O
+le D<o&o o 2atistaR viu o +sprito de Deus descendo co(o po()a e pousando so)re
ele D<esusR/
"K
+nt&o u(a vo$ dos c'us disse9 H+ste ' o (eu ;il1o a(ado e( 8ue( (e
41
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agrado De( 8ue( (e alegro S2>TRI 'M 602:K &e"a Is 7402K M 2402;K 2:09K Mc 2022K
E0:K Lc 6044K E068K 4 Be 202:)0
70 <e"a al#umas di-eren+as enre al#um %ue em idenidade de ser&o e a%uele %ue -il1o0
Sublin1e as -rases com as %uais &oc5 se ideni-ica$ nas duas .limas colunas0
'reas ,e Di/eren0a I,enti,a,e ,e !er2o Q
1asean,o se. 2alor em se.
ser2i0oUminist5rio 9no /a?er:
I,enti,a,e ,e Filho Q
1asean,o se. 2alor na s.a
i,enti,a,e ,e /ilho 9no ser:
20 Dase para senir3
se bem
Ser .ilK a#radar Rs pessoas0 Ser amadoK senir o pra*er do
pai nele0
40 Seu &alor Tem &alor en%uano ser&e0 Seu
&alor depende do %ue ele -a*0
Tem &alor por ser -il1oK ele
&alori*ado pelo %ue $ n/o
apenas pelo %ue -a*0
60 Con1ecimeno Brecisa saber o %ue -a*erK n/o
precisa enender os prop?sios
ars de suas a+,es0
O pai re&ela seus prop?siosK o
-il1o enende o cora+/o do pai0
70 Moi&a+/o Obri#a+/o$ cumprindo o %ue
de&eria -a*er0 _s &e*es$ com3
puls/o000 de produ*ir000 ou de
a#radar Rs pessoas
Ale#ria$ paricipando com o pai
em seu rabal1o e seus
prop?sios0
80 Brop?sio de sua
eFis5ncia
Trabal1ar$ ser produi&o$ ober
resulados0
Ser compan1eiro de seu pai e
crescer para ser como ele0
90 Tipo de relaciona3
meno
Conraual: cumprindo ser&i+o
em roca de bene-(cios0
Familiar: inimidade$ c1eio de
carin1o$ a-eo$ amor$ ale#ria e
celebra+/o0
:0 AproFima+/o
emocional
Emocionalmene disane de seu
c1e-e0
Comparil1ando o esp(rio$
1eran+a e so-rimenos do Bai0
;0 Conse%W5ncias de
desobedi5ncia ou
de n/o a#radar
Bunido$ re"eiadoK a-asado$
mandado embora 'M 4707;382)0
Disciplinado para ser
resaurado 'Vb 2408322)0
E0 Rela+/o de seu
rabal1o com o de
seu superior
Fa*endo o %ue seu c1e-e l1e der
para -a*er$ muias &e*es sendo o
%ue ele n/o %uer -a*er0
Fa*endo o %ue o pai es
-a*endo0 Barceria0
2@0 Fone de ener#ia$
-or+a ou poder
Es-or+o pr?prio$ na espera de
recon1ecimeno0
Pra+a$ amor e aceia+/o como
a -one para odo es-or+o
'2 Co 2802@)0
80 <oc5 se ideni-ica mais com o ser&o ou com o -il1oJ Escre&a o %ue &oc5 es senindo
%uano ao %ue sublin1ou 'Cse o &erso da p#ina anerior se precisar de mais espa+o)0
42
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90 Repeimos o mesmo #r-ico abaiFo$ modi-icando al#umas -rases para %ue se apli%uem
ao casameno0 De no&o$ su)lin1e as -rases com as %uais &oc5 se ideni-ica em rela+/o a
seus c!n"u#e ou$ se -or soleiro$ em rela+/o a seu mel1or ami#o'a)0 Colo%ue um crculo
nas -rases com as %uais &oc5 ac1a %ue seu c!n"u#e$ ou mel1or ami#o'a)$ se ideni-icaria0
Se nen1uma das op+,es se aplicam bem$ pode ser %ue &oc5 escre&a sua pr?pria op+/o0
'Se seu casameno mudou radicalmene em al#um momeno$ &oc5 poder usar a lera TBU
para indicar o passado e TVU para indicar 1o"e0)
'reas ,e Di/eren0a I,enti,a,e ,e !er2o I,enti,a,e ,e Filho
20 Dase para senir3
se bem
Ser .ilK a#radar ao c!n"u#e0 Ser amadoK senir o pra*er do
c!n"u#e0
40 Seu &alor Tem &alor en%uano ser&e0 Seu
&alor depende do %ue -a*0
Tem &alor por ser esposo'a)K
ele'a) &alori*ado pelo %ue
ele'a) $ n/o apenas pelo %ue
-a*0
60 Con1ecimeno Brecisa saber o %ue o c!n"u#e
%uer %ue -a+aK n/o precisa
enender os prop?sios ars
disso0
O c!n"u#e re&ela seus
prop?siosK o parceiro dele 'ou
parceira dela) enende o
cora+/o de seu c!n"u#e0
70 Moi&a+/o Obri#a+/o$ cumprindo o %ue
de&eria -a*er0 _s &e*es$ com3
puls/o000 de produ*ir000 ou de
a#radar ao c!n"u#e0
Ale#ria$ podendo paricipar
com o c!n"u#e em seu rabal1o
e seus prop?sios0
80 Brop?sio de sua
eFis5ncia
Trabal1ar$ ser produi&o$ ober
resulados0
Ser compan1eiro'a) de seu
c!n"u#e$ crescendo juntos para
serem mais como o Bai0
90 Tipo de relaciona3
meno
Conraual: cada um em seu
papel e cumpre com suas
responsabilidades0
Familiar: inimidade$ c1eio de
carin1o$ a-eo$ amor$ ale#ria e
celebra+/o0
:0 AproFima+/o
emocional
Emocionalmene disane de seu
c!n"u#e0
Comparil1ando o mesmo
esp(rio$ 1eran+a e so-rimenos0
;0 Conse%W5ncias de
desobedi5ncia ou
de n/o a#radar
Bunido$ re"eiadoK a-asado$
amea+a de ir embora ou acabar
com o casameno0
Imporando3se o su-iciene para
con-ronarK procurando a
resaura+/o do ouro0
E0 Rela+/o de seu
rabal1o com o de
seu superior
Fa*endo o %ue o c!n"u#e n/o
%uer -a*er0
Cooperando com o c!n"u#eK
um senido de parceria %ue n/o
se baseia apenas no minisrio0
2@0 Fone de ener#ia$
-or+a ou poder
Es-or+o pr?prio na espera de
recon1ecimeno0 Trabal1ando
so*in1o'a)0
Pra+a$ amor e aceia+/o &indo
do c!n"u#eK a &ida con"u#al e o
reso da &ida sendo -ruo disso0
43
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:0 O %ue c1ama sua aen+/o %uano ao %ue &oc5 sublin1ouJ
;0 De -orma parecida$ o %ue c1ama sua aen+/o %uano aos c(rculos %ue &oc5 colocouJ
E0 Resumindo$ %uais seriam duas ou r5s das coisas mais imporanes %ue &oc5 #osaria de
comparil1ar com seu c!n"u#e ou mel1or ami#o'a)J
2@0 Se precisa mudar$ procure ideni-icar al#uns passos nesse senido0
Apenas$ relembrando &oc5 dos passos para mudan+as %ue permanecem:
A0 Ideni-icar uma rea na %ual realmene %uer mudar0
D0 Ter uma con&ic+/o di&ina$ mediando na Bala&ra e ou&indo de Deus em ora+/o0
C0 Discernir impedimenos srios$ inernos ou eFernos$ para essa mudan+a0
D0 Ter um enconro di&ino0 Orar e receber ora+/o 'uma mini3minisra+/o)0
E0 Ter um plano e um compan1eiro$ com presa+/o de conas0
Hem)ranaF voc: precisar de sua agenda na pr62ima sesso%
44
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H Desen2ol2en,o .m Plano ,e A0o In,i2i,.al
20 Cada pessoa es num pono di-erene %uano R rea ou relacionameno %ue mais %uer
desen&ol&er e um plano de a+/o para isso0 Leia as op+,es abaiFo e si#a a%uela %ue
mais encaiFa com sua siua+/o0
<e"a a se#uir al#umas su#es,es %uano a um plano de a+/o para dar se#uimeno a esa
cl(nica0 Ris%ue ou modi-i%ue o %ue n/o eFpressa o %ue &oc5 realmene #osaria de
-a*er0 Brecisa er sua a#enda em m/os para colocar a daa %ue &oc5 pre&5 implemenar
cada passo0
A0 Se seu plano -icou na p#ina 2E ou com uma empesade de idias na menoria %ue
n/o -oram or#ani*adas$ &ole R p#ina 2E onde anoou o relacionameno ou rea na
%ual mais %ueria crescer e enre no iem 8 para en/o passar a limpo os principais
passos %ue #osaria de omar no #r-ico da p#ina 4@0
40 Alm de seu plano bem espec(-ico na p#ina 4@ ou ouro lu#ar %ue &oc5 anoou acima$
a se#uir &em um #r-ico com uma su#es/o de al#uns passos #erais de se#uimeno0
Passo
Data
6re2ista
20 Separar um bloco de empo para a&aliar como mel1or ine#rar as idias
dese enconro em min1a &ida0
40 Elaborar mel1or meu Tpro"eo de &idaU na p#ina 4@ ou em ouro lu#ar
indicado acima0
60 Comparil1ar meu pro"eo com al#um %ue possa me menorear ou
assessorar no mesmo0
70 Comparil1ar meu pro"eo e os ponos alos dese enconro com meu
c!n"u#e0
5. Brocurar um l(der pasoral se ainda n/o o en1o0 'Anoe a%ui o nome da
pessoa %ue &oc5 preende conaar: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY)
90 Comparil1ar meu pro"eo com meu #rupo pasoral ou$ se n/o i&er al
#rupo$ ir ars da -orma+/o do mesmo0
:0 Fa*er o p?s3ese no&amene da%ui a aproFimadamene 6 e 9 meses para
&er se cresci$ mani&e meu desen&ol&imeno ou es%ueciS
;0 Adapar esa aposila para ouros l(deres pasorais em min1a i#re"a local e
marcar um reiro para repass3la0
E0 Reprodu*ir ese reinameno para ouros l(deres pasorais -ora de min1a
i#re"a local0
Acrescene na pr?Fima p#ina:
A0 Bassos %ue sur#iram em seu plano de a+/o na menoria
D0 Idias anoadas nas p#inas 2E e 4@ onde &oc5 iniciou um rascun1o de seu plano de
a+/o
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C0 Ouros passos %ue &oc5 sene %ue seriam ineressanes0
2@0
220
240
260
270
280
290
2:0
2;0
2E0
4@0
420
440
46
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I Pro6ostas ,e Pro8etos 6ara
Pastores e E-.i6es Pastorais !a.,=2eis
Acima ,e t.,o3 "API se ,e,ica a a6oiar 6astores em serem sa.,=2eis Enendemos
%ue o pasor a c1a&e para a i#re"a saud&elK ela$ a sua &e*$ "uno com ouras i#re"as$ se
orna a c1a&e para resaurar ou con%uisar a cidade para Criso$ esendendo o Reino de
Deus nela e ara&s dela0 O se#redo de nosso lema TBasor Saud&el$ I#re"a Saud&el$
Cidade Saud&elU a pessoa un#ida para liderar o reban1o0
Nin7.5m 5 sa.,=2el so?inho Sendo assim$ nossa &is/o re%uer in&esimenos n/o apenas
no pasor$ mas ambm em sua esposa e -il1os$ como ambm nos cole#as mais (nimos$
sua e%uipe pasoral$ a%ueles com os %uais ele cria .ma <c.lt.ra ,o Reino>
Dese8amos esten,er a6oio a todo 6astor no %rasil -.e o ,ese8a$ se"a ara&s do MABI
ou se"a encora"ando e assessorando ouras or#ani*a+,es como consel1os de pasores$
ordens de pasores$ denomina+,es e or#ani*a+,es paraeclesisicas a-ins0 >ueremos criar
uma rede de especialisas nesa rea0
Enendemos %ue precisamos de mLlti6los mo,elos para eFpressar e esender ese apoio0
Al#umas pessoas %uerem um modelo bem simples$ %uase sem esruuraK ouras$ %uerem
esruura0 Al#uns pre-erem al#o ocasional$ ouros al#o re#ular0 Al#uns dese"am -icar
apenas no apoio pasoral pessoalK ouros ambm dese"am apoio em le&anar sua e%uipe
pasoral e a assessoria em camin1ar para %ue sua i#re"a se orna mais saud&el0 Al#uns
n/o %uerem se compromeer a al#o alm de um semesre ou um anoK ouros dese"am al#o
mais pro-undo e srio ao lon#o pra*o %ue en1a um come+o$ meio e -im0
Descobrimos %ue as pessoas %ue %uerem apro-undar o pasoreio ou desen&ol&er uma
e%uipe pasoral nauralmene passar/o por -.atro /ases -.e ,enominamos ;: ami?a,e3
B: namoro3 C: noi2a,o e D: casamento Descre&emos essas -ases com mais deal1es no
#r-ico na pr?Fima p#inaK cada -ase pode omar um ano$ dependendo do rimo %ue o
pasor ou um #rupo de pasores escol1erem0 Se oparem para andar num rimo de uma -ase
por ano$ a coluna do pasoreio pode ser rabal1ado no primeiro semesre e a coluna da
e%uipe pasoral no se#undo$ le&ando a um poss(&el pro"eo de %uaro anos0 O %uino ano "
enFer#a a possibilidade de muliplicar em assessorar a ouros0
O 7r=/ico na 6r4Sima 6=7ina res.me .ma /orma ,e enSer7ar as 2=rias o60Jes ,e .ma
2e?
20 Op+/o si(ples com /oco a6enas no 6astoreio 6essoal: &e"a a primeira coluna TbsicaU
do pasoreio de pasores0 Se %uiser -icar no super3simples$ pode nem descer de uma
-ase para oura$ -icando no relacionameno abero e -leF(&el da ami*ade0
40 Op+/o si(ples com /oco ,.6lo no 6astoreio e na e-.i6e 6astoral: &e"a as duas
colunas TbsicasU denro do pasoreio e da e%uipe pasoral0
60 Op+/o aprofundada com /oco a6enas no 6astoreio 6essoal: &e"a as duas primeiras
colunas do pasoreio TbsicoU e Tapro-undadoU$ podendo omar um semesre ou um ano
para cada -ase0
70 Op+/o aprofundada com /oco ,.6lo no 6astoreio e na e-.i6e 6astoral: &e"a odas as
%uaro colunas TbsicasU e Tapro-undadasU denro do pasoreio e da e%uipe pasoral0
4
K.atro Pro6ostas 6ara o Pastoreio ,e Pastores eUo. E-.i6es Pastorais
Fases
Pastoreio ,e Pastores 9;
o
!emestre: E-.i6e Pastoral 9B
o
!emestre:
; %=sico B A6ro/.n,a,o "4,.los C %=sico D A6ro/.n,a,o "4,.los
;V Fase
Ami?a,e
'#rupos
aberos)
L,er -.e
%rilha Apoio
em #rupos
pe%uenos
Menoria 'AROA)
e presa+/o de
conas0
Aposila: 6 m?dulos
nos primeiros 6
relacionamenos
'2; semanas)
Viso
PanorNmica ,e
.ma I7re8a
!a.,=2el 9Re2:
Cl(nica
Inrodu?ria da
Rede Miniserial
Aposila: 7 m?dulos nos
.limos 7
relacionamenos
'49 semanas)
BV Fase
Namoro
O.
Com6romisso
Foco: Rela0o
consi7o
mesmo 9saL,e
emocional:
Menoria e
presa+/o de
conas0
Li&ro: Inrodu+/o R
Resaura+/o da
Alma
Treinamento
%=sico na
Forma0o ,e
E-.i6es ,e
"inist5rio
<is/o
BanorAmica de
uma I#re"a
Saud&el I N(&el
4 'Assessoria)
Aposila: Desen&ol&endo
Cma E%uipe de Son1osK
Li&ro: Desen&ol&endo0
Relacionamenos
Comprom0 e Saud&eis
CV Fase
Noi2a,o
Foco: Rela0o
com se.
cWn8.7e
Fa*er leiuras
adicionais do
m?dulo
Li&ro Menoria de
Casais
'29 semanas)
Treinamento
A2an0a,o ,e
E-.i6e 9H
caractersticas:
<B 4
ou Consuloria
Indi&iduali*ada
Li&ro: E%uipes de Min0
%ue Mudam o Mundo
'; semanas para as ;
reas e ` ; para uma ou
duas reas espec(-icas)
DV Fase
Casamento
Foco: Rela0o
com #es.s
9Disci6linas
Es6irit.ais:
Fa*er leiuras
adicionais do
m?dulo
M?dulos do
Discipulado
2 e 4
E-.i6e Pastoral
Lei7a
<B 4
ou Consuloria
Indi&iduali*ada
M?dulos do Discipulado
6 e 7
EV Fase
Re6ro,.0o
em Assessoria
a O.tros
TOPIC 9O:
TOBIC: M?dulo
Dsico em Como
Capaciar L(deres
BasoraisJ
TOBIC: M?dulo de
<is/o BanorAmica
de um L(der Basoral
Capaciado 'LBCA)J
Treinamento
em como
assessorar
o.tros
Acompan1ar
assessores
eFperienes para
#an1ar
1abilidade
Aposila sobre
assessoriaK usando os
ouros li&ros e aposilas
acima nessa assessoria
Esas -ases s/o inrodu*idas por uma Cl(nica de Basoreio de Basores e C!n"u#es de dois dias0 Iso normalmene aconeceria no in(cio do
ano ou no -inal do ano anerior como inrodu+/o R se%W5ncia acima0
Ese ainda um processo em elabora+/o para ser analisado$ eFperimenado e &alidado0
David Kornfield, MAPI-Sepal, Pastores e .deres 8ue a Igreja Precisa, "#!0J!0#
Fases na Forma0o ,e .ma E-.i6e Pastoral Lei7a
Uma e-.i6e 6astoral a Ta e%uipe de lideran+a %ue demonsra a &is/o da i#re"a ara&s
de seus relacionamenos e minisrio$ auFiliando o pasor na coordena+/o saud&el da i#re"a0U
Esa e%uipe de aproFimadamene r5s a seis pessoas o TDNAU da i#re"a$ a clula
bsica da %ual odas as demais se baseiam0 Nela a &is/o$ os &alores e a &ida da i#re"a s/o
demonsradas$ por%ue ela o eFemplo do %ue a i#re"a preende ser0 Ela a mosra do
-uuro da i#re"a$ ano um #rupo pasoral como uma e%uipe de minisrio0 A lideran+a dos
membros se baseia em -un+,es e n/o apenas em posi+,es0 Cada l(der em um papel claro
como$ por eFemplo$ coordenador de al#uma rea na &ida da i#re"a0
O cora+/o de uma i#re"a saud&el um pasor saud&el e crescendo0 O Tcora+/o
esendidoU$ ao redor do pasor$ a e%uipe pasoral$ a se#unda c1a&e para uma i#re"a
saud&el0 Esa e%uipe n/o aparece de dia para noieK o processo de desen&ol&imeno$ na
&erdade$ parecido a pessoas %ue %uerem se con1ecer para en/o se casar0 Nesse senido$
podemos ressalar cinco -ases:
20 Ami*ade: Prupo abero de lideran+a ineressados em camin1ar com o pasor0
40 Namoro: Prupo de Lideran+a
60 Noi&ado: E%uipe de Lideran+a
70 Casameno: E%uipe Basoral
80 Reprodu+/o: E%uipe Basoral de Especialisas
; Ami?a,e: &r.6o A1erto ,e L,eres -.e Caminham com o Pastor
Nesa -ase in-ormal$ o pasor con&ida l(deres para camin1arem com ele$ manendo um
#rupo abero para as pessoas enrarem e sa(rem$ se auo3selecionando %uano a poencial
para a se#unda -ase0 Ele pode esender um con&ie especial para al#umas pessoas %ue
re-leem %ualidades da e%uipe pasoral %ue ele %uer le&anar$ ao mesmo empo %ue o
con&ie abero para odos %ue se ineressem0
Come+ando nesa -ase de ami*ade e coninuando nas ouras$ o pasor pode usar cinco
processos de sele+/o %ue Hesus usou com os Do*e:
8
A0 Encontros ,i2inos: enconros pessoais onde a &ida de al#um marcada por receber
sabedoria$ dire+/o ou poder de Deus ara&s da a"uda de oura pessoa0
D0 Pa,rJes ,i2inos: %uando a &is/o$ o compromisso e o rimo de &ida 'disponibilidade)
de &rias pessoas coincidem0
C0 Altas eSi7Pncias: %ue le&am as pessoas a se auo3eFclu(rem por n/o %uerer pa#ar o pre+o0
D0 Discernir -.em res6on,e a s.a 2o?: mosrando uma li#a+/o espiriual0
E0 Ora0o: dire+/o e con-irma+/o do Bai0
B Namoro: &r.6o ,e Li,eran0a
A ransi+/o para namoro inicia3se %uando -a*emos uma pro-unda op+/o de &ida de
in&esir empo em descobrir com %uem TnamorarU0 Nos in&ade o senimeno %ue n/o
%ueremos apenas er cole#as miniseriais$ %ueremos pessoas %ue se "unar/o a n?s para
comparil1ar nossas &idas "unos$ com poencial %ue isso se"a ao lon#o pra*o0 >ueremos
8
Deal1ado no cap(ulo cinco do li&ro de Da&id Gorn-ield$ As 2ases na ;or(a*&o de Discpulos$ Ed0 Sepal0
David Kornfield, MAPI-Sepal, Pastores e .deres 8ue a Igreja Precisa, "#!0J!0#
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
enconrar pessoas para %uem esa e%uipe ser ou poder se ornar seu minisrio principal0
Al#umas caracer(sicas da e%uipe nese es#io:
A0 A paricipa+/o por con&ie$ o #rupo ornando3se um #rupo -ec1ado para poder
apro-undar seus relacionamenos$ andando na dire+/o de senir3se -am(lia0
D0 FluFo mdio na mudan+a de componenes da e%uipe
C0 Bassar mais empo "unos$ possi&elmene endo enconros %uin*enais0
D0 As pessoas come+am a priori*ar esa e%uipe e o apoio ao pasor acima de seus ouros
compromissos miniseriais0
E0 Son1ar "unos sobre a &is/o e -uuro da i#re"a0
F0 O pasor -a*er a"uses em seu esilo de lideran+a e -orma de relacionar3se %ue abrem o
camin1o para o reso da e%uipe3em3poencial0
P0 Ter con-lios srios e resol&53los bem0
C Noi2a,o: E-.i6e ,e Li,eran0a
A ransi+/o para o noi&ado se re&ela %uando o pasor e os membros do #rupo %uerem um
compromisso maior$ al#o mais con-i&el$ mais duradouro0 Tipicamene sur#em al#uns
con-lios e as pessoas %ue conse#uem resol&er bem os con-lios s/o bons candidaos par
passar para o noi&ado0 O pasor come+a a in&esir n/o s? empo mas ambm din1eiro e
recursos em capaciar e andar "unos com esas pessoas0 Come+am a pensar no ipo de
acordo ou alian+a %ue #osariam de er$ cienes %ue iso ser&ir como modelo para o reso
da -am(lia da i#re"a0 Nesa -ase ambm comum de-inir alicerces do ensino %ue a e%uipe
%uer er como base para os membros da i#re"a andarem "unos0 A e%uipe$ ainda$ in&ese
inencionalmene em seu desen&ol&imeno$ crescendo nas oio caracer(sicas de uma
e%uipe de alo rendimeno:
9
A0 Des-rua de uma oriena+/o e un+/o di&ina
D0 Tem um prop?sio comum$ uma &is/o clara e um plano esra#ico
C0 Tem papis claros $ cada um coordenando uma rea da &ida da i#re"a0
D0 EFperimena e demonsra lideran+a -ore e -aciliadora
E0 Des-rua de adminisra+/o e-iciene$ com reuni,es re#ulares -ru(-eras
F0 EFperimena e esende reinameno -ormai&o
P0 Des-rua de relacionamenos saud&eis
V0 Tem comunica+/o eFcelene
D Casamento: E-.i6e Pastoral
A#ora as pessoas s/o -ormalmene recon1ecidas perane a i#re"a como a lideran+a o-icial
da i#re"a0 Se compromeem com ale#ria andar se#undo a alian+a %ue Deus l1es deu0 Se
deleiam em passar empo "unos$ ano como ami#os como em assunos miniseriais0 Bara
muios$ se n/o odos$ esa e%uipe a primeira prioridade miniserial00 Resumindo$ os
membros da e%uipe se apaiFonam uns com os ouros$ com Deus e com a &is/o da i#re"a
%ue Deus os deu0 Ouras caracer(sicas da e%uipe nesa -ase:
A0 Di&ersidade &alori*ada$ a-irmando a lideran+a de cada um em sua rea de
especialidade0
D0 Inerdepend5ncia$ n/o mais depend5ncia nem independ5ncia0
C0 Tempo indi&iduali*ado e peri?dico do pasor com os membros da sua e%uipe
9
Cm %uesionrio dia#n?sico baseado nesas oio caracer(sicas com um cap(ulo apro-undando cada uma se
enconram no li&ro de Da&id Gorn-ield$ +8uipes de Minist'rio 8ue Muda( o Mundo 'Ed0 Sepal)$ 4@@40
51
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
D0 Briori*a uma ou duas reas para crescerem como e%uipe a cada ano 'sendo as oio
caracer(sicas de uma e%uipe de alo rendimeno ou ouras)0
E0 Menoria pasoral e miniserial na e%uipe '#eralmene em rios)
F0 S/o coordenadores %ue em suas pr?prias e%uipes de lideran+a
P0 Alo n(&el de responsabilidade
V0 Culura de a&alia+/o e auo3a&alia+/o
I0 Foco nos resulados
E Re6ro,.0o: E-.i6e Pastoral ,e Es6ecialistas
Os membros da e%uipe pasoral capaciam ouros em sua rea de especiali*a+/o$ indo alm
das -roneiras da i#re"a local0 Auam se#undo o comissionameno espec(-ico para sua &ida$
lan+ando -undamenos s?lidos e assessorando ouras i#re"as ou minisrios0 Duas
caracer(sicas bsicas desa e%uipe:
A0 Dedicam uma pare de seu empo para crescer em sua especialidade e se en&ol&er
numa rede de especialisas a -ins0
D0 Desen&ol&em 1abilidades como e%uipadores e capaciadores de l(deres pasorais0
'AICB=TOBIC Drasil o-erece capacia+/o niso)0
Li2ros Recomen,a,os
Collins$ HimK +(presas ;eitas para >encer$ Campus 'TBrimeiro >uem$ Depois o >ueU)
Gorn-ield$ Da&idK +8uipes de Minist'rio 8ue Muda( o Mundo$ Sepal
Len*ioni$ BaricaK Os Cinco Desa-ios 'Dis-un+,es) de uma E%uipe$ Campus
MaFLell$ Ho1nK As "K Incontest-veis .eis do Cra)al1o e( +8uipe$ Mundo Cris/o
Per7.ntas ,e re/leSo 'para ser rabal1ado com a lideran+a da i#re"a)
20 Com %ual -ase &oc5 mais se ideni-ica %uano R lideran+a principal de sua i#re"aJ
40 >uais passos a"udariam &oc5s a realmene se -irmar nessa -aseJ
60 Como poderiam plane"ar para andar na dire+/o da se#uine -ase no pr?Fimo anoJ
52
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
;A P4s@Teste
C1e#amos ao -inal dese enconro0 <oc5 " -e* o pr3ese 'auo3a&alia+/o) %uano Rs
bases em ser e crescer como l(der pasoral0 A#ora$ &ole a -a*er o ese para &er %uano %ue
cresceu0 Cse a se#uine escala:
A0 Sei %ue n/o posso -a*er iso0
;@B0 Muio -raco
C@D0 Bouca 1abilidade
E@F0 Al#uma 1abilidade
G@H0 Dasane 1abilidade
I@;A0 Muia 1abilidade 33 posso ensinar a ouros0
Onde 1ou&er iens %ue -alam de uma prica re#ular$ &oc5 pode responder se#undo seu
compromisso de praicar esse iem0
YYY 20 Eu con1e+o -.atro /.n0Jes no 6astoreio ,e 6astores 'p#s0 28329)0
20 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 60 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
40 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 70 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYY 40 Eu consi#o descre&er o 6er/il ,e .m l,er 6astoral sa.,=2el desacando see
relacionamenos de um l(der %ue bril1a 'p#0 8$ 2:32;)
20 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 80 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
60 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY :0 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
70 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYY 60 Eu 6resto contas re7.larmente para al#um %uano a min1a &ida pessoal$ meus
sucessos e -al1as$ ponos -ores e -racos 'p#s0 26329$ 4@)0 Anoe o nome da pessoa
aual ou em poencial: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
Anoe dois de seus ponos -ores e dois -racos0
Fores: 20 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 40 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
Fracos: 20 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 40 YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYY 7 Eu con1e+o .m mo,elo sim6les 6ara mentorear um l(der pasoral e esou usando3o
para assessorar al#uns l(deres pasorais 'p#s0 4E364)0 Anoe os %uaro passos:
YYY 8 Eu amo #es.s acima ,e t.,o$ &endo o carer$ sa.de e poder dQEle permeando
min1a idenidade e minisrio 'p#s0 4234;)0 Esou con&encido %ue min1a
idenidade e minisrio s/o baseados na min1a idenidade de YYYYYYYYY e n/o de
obreiro ou YYYYYYYYY0 'p#s0 6636:)0
YYY 9 Eu en1o um 6lano ,e a0o para crescer como um l(der pasoral 'p#s0 2E$ 4@$ 6;372)
YYY : Eu me en&ol&o com .m 7r.6o 6e-.eno ,e l,eres 6astorais e rabal1o com ele
para %ue odos cres+amos para ser mais como Hesus Criso e desen&ol&er
1abilidades miniseriais 'p#s0 6:36;)0
YYY TOTAL Mdia: 'oal di&idido por see): YYYY
>uando erminar$ pode preenc1er uma -ol1a de a&alia+/o a&ulsa %ue l1e ser enre#ue
pelos insruores0 Essa -ol1a$ id5nica R pr?Fima p#ina$ se baseia em 27 princ(pios na
-orma+/o de l(deres pasorais e educa+/o de adulos elaborados por TOBIC Drasil = AICB
'Alian+a Inernacional de Capaciadores de Basores)0 Mais in-orma+,es no sie
LLL0opicbrasil0or#0
53
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
A2alian,o a Instr.0o
Nome: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Daa: YYYYYYYYYYY Local: YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
20 Bor -a&or$ colo%ue o oal de seu p?s3ese 'p0 78): YYYY e de seu pr3ese 'p0 7): YYYY
Colo-.e a ,i/eren0a entre os ,ois a-.i: MMMMMM
40 D5 uma noa de @ a 2@ %uano R medida %ue ese reinameno correspondeu a caor*e
princ(pios na educa+/o de adulos0 Fi%ue R &onade para comenar sua noa0
YYYY 20 Sele*&o0 <oc5 -oi escol1ido para ese reinameno se#undo ceros cririos0
YYYY 40 A +sprito Santo co(o Mestre/ EFperimenou momenos e enconros di&inos0
YYYY 60 A Palavra de Deus -oi usado nese reinameno como alicerce e re&ela+/o &i&a0
YYYY 70 ;acilitador0 <oc5 -oi a"udado a aprender o %ue e como &oc5 %ueria0
YYYY 80 +7e(plo0 Vou&e demonsra+,es do %ue &oc5 precisa ser e -a*er0
YYYY 90 %elacional0 Cresceu em relacionamenos compromeidos e pessoais0
YYYY :0 Adaptador0 Adapou o cone.do 'aposila) R sua realidade0
YYYY ;0 Conceitos Cransferveis0 Fceis de ser lembrados$ usados e passados para ouros0
YYYY E0 Avalia*&o e auo3a&alia+/o conribu(ram para seu crescimeno0
YYYY 2@0 Grupos pe8uenos0 Vou&e aprendi*a#em m.ua$ re-leindo e praicando os
princ(pios com ouras pessoas0
YYYY 220 Participa*&o ativa0 Vou&e didica inerai&a %ue esimulou a paricipa+/o0
YYYY 240 Perfil de co(pet=ncias0 Foi capaciado no seu ser$ -a*er e saber0
YYYY 260 Capacita*&o contnua0 Inculcou o dese"o de uma aprendi*a#em con(nua0
YYYY 270 Segui(ento0 Blanos ob"ei&os de se#uimeno para praicar a aprendi*a#em0
60 V al#umas reas sobre as %uais #osar(amos %ue &oc5 desse uma noa de @ a 2@:
YYYY O cone.do da aposila
YYYY O insruor iular
YYYY O insruor ".nior
YYYY O mo&er do Esp(rio
YYYY O local$ comida$ ec0
70 Anoe$ no &erso$ os ponos alos do reinameno e as reas %ue podem ser mel1oradas0
54
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
;; O.2in,o ,e De.s
Cera &e* Hesus -alou: T+u l1es digo verdadeira(ente 8ue o ;il1o n&o pode fa$er nada
de si (es(o, s6 pode fa$er o 8ue v= o Pai fa$er, por8ue o 8ue o Pai fa$ o ;il1o ta()'(
fa$/ Pois o Pai a(a ao ;il1o e l1e (ostra tudo o 8ue fa$0 'Ho/o 802E$ 4@a)
Realmene nos ineresse ser -il1os i#ual como Hesus$ nosso irm/o mais &el1o0 N/o
%ueremos -a*er nada de n?s mesmo e sim apenas o %ue &emos e ou&imos nosso Bai
-a*endo0 >ueremos er um empo a#ora de deiFar Deus -alar conosco ara&s de Seu
Esp(rio e Sua Bala&ra0 Al#o parecido a iso aconeceu em Aos 260236 %uando a lideran+a
da i#re"a de Anio%uia se reuniu para adorar e minisrar ao Sen1or e o Esp(rio Sano -alou
para eles nesse coneFo0
Enraremos em cinco minuos de sil5ncio durane o %ual cada pessoa pode pedir %ue
Deus l1e mosre al#um &ers(culo ou passa#em cura %ue eFpresse os prop?sios dQEle para
conosco0 Ap?s esses cinco minuos$ indicaremos %ue %uem %uiser pode ler sua passa#em0
Anes de ler$ de&e indicar a passa#em0 Ap?s a leiura$ n/o de&e comenar sua passa#em$
deiFando para oura pessoa -a*er isso$ podendo ser em ora+/o$ podendo ser em comenrio
para o #rupo0 Ap?s isso$ oura pessoa pode ler sua passa#em se#uido por uma ora+/o ou
comenrio e assim sucessi&amene$ esperando %ue &eremos um ou mais emas do Esp(rio
sur#ir desa -orma0
Fi%ue a &onade de -a*er anoa+,es dos ponos principais %ue Deus -ala para n?s e para
&oc50
55
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
A6Pn,ice ;: Teste ,e !aL,e Emocional 9Verso Casa,os:
Nome: YYYYYYYYYYYYYYYYYY Nome do c!n"u#e: YYYYYYYYYYYYYYYYY Daa: YYYYYYYYYY
Responde dando noas de @ a 2@ %uano a &oc5 na primeira coluna e o mesmo %uano ao
seu c!n"u#e no se#undo$ "uno com uma bre&e eFplica+/o0 No &erso indi%ue a rea de sua
&ida ou seu casameno %ue &oc5 mais #osaria %ue mudasse0
Eu C!n"u#e
YYYYY YYYYY 20 Rela+/o com Deus '&ida espiriual)
YYYYY YYYYY 40 <ida de&ocional
YYYYY YYYYY 60 Sa.de emocional 'esabilidade e ener#ia)
YYYYY YYYYY 70 Sa.de do casameno
YYYYY YYYYY 80 Desempen1o como marido=esposa
YYYYY YYYYY 90 Reali*a+/o seFual 'se -or soleiro$ reali*a+/o como soleiro)
YYYYY YYYYY :0 Rela+/o com os -il1os
YYYYY YYYYY ;0 Rela+/o com #rupo pe%ueno na i#re"a
YYYYY YYYYY E0 Rela+/o com seu l(der pasoral
YYYYY YYYYY 2@0 Reali*a+/o no seu c1amado e minisrio
YYYYY YYYYY 220 Finan+as
YYYYY YYYYY 240 Ami*ades pr?Fimos ou (nimos '-ora do casameno)
YYYYY YYYYY 260 Brodui&idade
YYYYY YYYYY 270 Vabilidade de descansar
YYYYY YYYYY 280 Sa.de -(sica
YYYYY YYYYY 290 Crescimeno
YYYYY YYYYY 2:0 Ouro 'especi-i%ue) YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
Responda no &erso R per#una do mila#re: TSe acordasse aman1/ e durane a noie
ocorresse um mila#re de modo %ue &oc5 desperasse e seu maior problema -osse resol&ido$
%uais seriam as primeiras di-eren+as %ue &oc5 noariaJU
56
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
Teste ,e !aL,e Emocional 9Verso !olteiros:
Nome: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Daa: YYYYYYYYYYYY Tele-one YYYYYYYYYYYYYY
Responda dando noas de @ a 2@ para si mesmo$ junto co( u(a )reve e7plica*&o0 No
&erso indi%ue a rea de sua &ida %ue &oc5 mais #osaria %ue mudasse0
Eu
YYYY 20 Rela+/o com Deus '&ida espiriual)
YYYY 40 <ida de&ocional
YYYY 60 Sa.de emocional 'esabilidade e ener#ia)
YYYY 70 Sa.de do relacionameno -amiliar
YYYY 80 Relacionameno com as pessoas com %uem mora 'especi-i%ue %uais s/o):
YYYY 90 Reali*a+/o como soleiro'a)
YYYY :0 Reali*a+/o pro-issional
YYYY ;0 Rela+/o com #rupo pe%ueno na i#re"a
YYYY E0 Rela+/o com seu l(der pasoral
YYYY 2@0 Reali*a+/o no seu c1amado e minisrio
YYYY 220 Finan+as
YYYY 240 Ami*ades pr?Fimos ou (nimos '-ora da -am(lia)
YYYY 260 Brodui&idade
YYYY 270 Vabilidade de descansar
YYYY 280 Sa.de -(sica
YYYY 290 Crescimeno
YYYY 2:0 Reali*a+/o inelecual 'se"a em esudos -ormais ou n/o)
YYYY 2;0 Ouro 'especi-i%ue)YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
Responda no &erso R per#una do mila#re: TSe acordasse aman1/ e durane a noie
ocorresse um mila#re de modo %ue &oc5 desperasse e seu maior problema -osse resol&ido$
%uais seriam as primeiras di-eren+as %ue &oc5 noariaJU
5
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
A6Pn,ice B: Um L,er -.e %rilha
David Kornfield
A resplandecene Esrela da Man1/ nos c1ama para sermos$ ambm$ esrelas a bril1ar no meio de
uma #era+/o depra&ada e corrompida 'Fp 4028)0 EFisem muias esrelas$ mas nem odas realmene
bril1am0 Da mesma -orma$ 1 basane l(deres bons$ porm$ raros$ os eFcelenes e %ue permanecem
assim0
O l(der realmene #rande demonsra sua #rande*a na 1abilidade de &i&enciar o Prande
Mandameno de a(ar a Deus aci(a de tudo e ao pr67i(o co(o a si (es(o 'M 4406937@)0 >uer
di*er$ essa pessoa -ansica em se relacionar$ a consi#o mesma$ endo uma 1armonia inerna
%ue se re-lee em suas rela+,es eFernas0 A Prande Comiss/o de fa$er discpulos 'M 4;02;324@)
ambm se pode enender como pro-undamene relacional$ uma &e* %ue de-ine o discipulado como
Hesus o de-iniu: uma rela+/o compromeida e pessoal0
See relacionamenos s/o -undamenais para nos ransporar da condi+/o de )ons para e7celentes0
Nin#um ser um l(der %ue &erdadeiramene bril1a se n/o se sobressair em cada um deles$ se
relacionando bem com:
20 Hesus Criso
40 Consi#o mesmo
60 Sua -am(lia
70 Cm #rupo pasoral
80 Sua e%uipe 'para um pasor$ iso seria sua e%uipe pasoral)
90 Cm l(der pasoral$ discipulador ou menor
:0 Ami#os (nimos
<isuali*emos os see iens acima ara&s de uma esrela0 O cenro dela #es.s Cristo e nada pode
omar o Seu lu#ar de desa%ue0 De&emos esar e permanecer nQEle para -a*ermos a di-eren+a e
bril1armos0 Bor isso os ap?solos -alaram %ue ouras pessoas poderiam cuidar das mesas$ mas %ue
eles precisa&am se dedicar R Bala&ra e R ora+/o 'A 907)$ as duas maiores -ormas de maner
inimidade com Deus0
Em se#undo lu#ar$ o l(der esrela se relaciona bem consi7o mesmo0 Posa de si mesmo$ sem
ser or#ul1oso0 Le&a a srio a ad&er5ncia de Baulo para Tim?eo HCuide de si (es(o///I
'2 Tm 7029)0 Cuida de sua sa.de -(sica$ emocional e espiriual0 Ele se enende0 Con1ece seu
c1amado$ dons e ponos -ores$ como ambm suas &ulnerabilidades e -ra%ue*as0 Ele se es-or+a em
crescer$ em se a-iar e n/o se acomodar$ ao mesmo empo %ue -ica paene %ue isso a #ra+a de
Deus a#indo nele e n/o apenas o seu pr?prio es-or+o '2 Co 2802@)0
Cma erceira prioridade$ ap?s Deus e o cuidado consi#o mesmo$ er uma /amlia %ue bril1a$
onde o misrio do amor enre Criso e a I#re"a se re&ela no amor enre marido e mul1er0 Re-leir o
Reino de Deus e des-ruar disso em casa -undamenal para a &ida e minisrio de %ual%uer l(der
Hesus
Criso
Rela+/o comi#o mesmo
Fam(lia
Prupo pasoral
E%uipe
Menor ou L(der Basoral
Ami#os
5!
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
pasoral '2 Tm 604$ 738$ 2@K 80;)0 A -am(lia como um -arol %ue n/o pode ser escondido$ sua sa.de
e ale#ria 'ou a -ala do mesmo) sendo e&idene0 Se ela n/o es bem$ le&ana srias per#unas
%uano R ine#ridade e &alidade do minisrio do l(der0 >uando bril1amos niso$ as pessoas s/o
ara(das a nosso casameno e -am(lia$ &endo3o como um eFemplo num mundo %ue carece
erri&elmene disso0
Em %uaro lu#ar$ o l(der esrela precisa de um 7r.6o 6astoral %ue o ame$ o aceie e nuraK %ue o
a"ude na presa+/o de conas e ande "uno dele no dia3a3dia$ encora"ando3o$ -oralecendo3o e$
%uando preciso$ con-ronando3o em amor0 Esse #rupo cumpre as pala&ras de Baulo %uando ele di*
aos presb(eros de Z-eso HCuide( de voc=s (es(os///I 'A 4@04;)0 Bara -uncionar bem
ineressane %ue o #rupo se"a pe%ueno mesmo$ um #rupin1o de 637 pessoas$ onde odos realmene
se con1ecem$ abrem seus cora+,es e cuidam uns dos ouros$ a de -orma pre&eni&a para %ue
problemas maiores nem apare+am0
Em %uino lu#ar$ odos emos um c1amado e precisamos de uma e-.i6e para reali*3lo0
Nin#um &ai lon#e so*in1o0 Brecisamos de parceiros$ aliados$ com o mesmo c1amado e %ue nos
pro&ocam$ esimulam e complemenamK aliados %ue nos apoiam nos momenos em %ue o desAnimo
nos acomee e nos proe#em de nossos ponos -racos0 Cm #rande se#redo para o sucesso como
l(der er um co3l(der$ um sucessor$ um escudeiro %ue o acompan1a$ o seu bra+o direio0 Ara&s
desa e%uipe realmene esendemos o Reino de Deus para ouros0
Em seFo lu#ar$ o l(der esrela em um mentor %ue se impora com ele0 Cm menor ou l(der
pasoral al#um %ue -ornece um ambiene de amor e aceia+/o$ onde ele inceni&a$ eFora$ desa-ia
e pro&oca uma ransposi+/o do ordinrio para o eFraordinrio0 Ele acredia pro-undamene em n?s
e em uma #ra+a especial para minisrar R nossa &ida0 Enconros com esa pessoa s/o
-re%Wenemene di&inos$ %uando Deus re&ela o Seu poder$ sabedoria ou presen+a de -orma especial0
E em simo e .limo lu#ar$ um eFcelene l(der em ami7os ntimos$ cu"a rela+/o n/o se baseia
no minisrio0 Esses ami#os esclarecem e ressalam %ue eFise uma &ida alm do minisrio %ue
preciosa e precisa ser des-ruada0 Ami#os s/o pessoas com as %uais abrimos nossos cora+,esK %ue
5m liberdade especial para nos corri#ir ou con-ronar em amor$ especialmene %uando somos
enados a eFa#erar em nossos en&ol&imenos miniseriais0 O ideal ermos um ou dois ami#os
(nimos do mesmo seFo e$ se -or casado$ um casal com %uem &oc5 e seu c!n"u#e en1am uma
ami*ade especial0 Se puder er um bom ami#o do seFo oposo 'alm de seu c!n"u#e)$ como
ambm al#um n/o crene$ isso acrescena R sua capacidade de ser uma pessoa e%uilibrada0 Esses
ami#os nos a"udam a lembrarmo3nos de %ue somos T#eneU e %ue precisamos er momenos de
simplesmene des-ruar dissoS
K.antos3 ,esses sete relacionamentos3 /.ncionam 1em em s.a 2i,aO Realmene &ale a pena
in&esir nesas reasK o reorno ser sempre bem maior %ue nosso in&esimeno0 Se 1ou&er al#uma
pona da esrela %ue nem eFise em sua &ida$ corra ars delaS N/o -i%ue acomodado$ n/o se
conene em ser apenas bom0 Bes%uisas mosram %ue a rea onde pasores e l(deres senem mais
car5ncia em sua rela+/o com Deus0 Alm disso$ a maioria dos l(deres em -ra%ue*a na rea da
-am(lia e$ muias &e*es$ as ouras cinco ponas se%uer eFisemS
Se estes relacionamentos no existem ou no andam bem em nossa vida, porque no investimos
seriamene neles0 A D(blia di* %ue se )uscar(os, encontrare(os/ Se procurar(os, ac1are(os/ Se
)ater(os na porta, a)rir-se-nos-- 'M :0:)0 Se n/o desisirmos$ se realmene -ormos srios em
nossa procura$ Deus acabar re&elando3nos %uem de&e preenc1er a lacuna %ue eFisir nessa esrela0
Ber#unas para re-leF/o 'possi&elmene em #rupo pe%ueno):
20 >ue noa 'de @ a 2@) &oc5 daria a si mesmo em cada um dos relacionamenos ressalados
a%uiJ
40 Em %ual das see reas &oc5 mais #osaria de mel1orarJ ComoJ
60 Nin#um conse#ue bril1ar no seu campo ou especialidade sem dedica+/o e disciplina '&e"a
B& 204$ 6$ :)0 O %ue &oc5 precisa mudar em seu esilo de &ida se %uiser realmene bril1arJ
5"
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
A6Pn,ice C
No2e Estrat57ias ,e .ma I7re8a !a.,=2el
; Pastoreio ,e Pastores: onde um #rupo pe%ueno de pasores e c!n"u#es se re.nem para
apoiar e encora"ar o desen&ol&imeno de suas &idas e minisrios0 Cma i#re"a s? cresce
ano %uano seu pasor0 Sem o es(mulo e a presa+/o de conas %ue o pasoreio de
pasores proporciona$ o pasor ende a -icar esa#nado e se orna &ulner&el R ena+/o$ R
irania do ur#ene e a n/o ser ensin&el0
B E-.i6e Pastoral: a e%uipe pasoral$ liderada pelo pasor$ o cora+/o da i#re"a$ sendo o
modelo e demonsra+/o da &is/o da mesma0 Z pe%uena$ sendo composa de r5s a seis
pessoas$ %ue apoiam o pasor e lideram a rede miniserial e a rede pasoral da i#re"a0 A
rede miniserial liderada pelos coordenadores de &rios ipos de e%uipes de minisrio0
A rede pasoral liderada pelos coordenadores dos &rios ipos de #rupos pasorais0
'No MABI$ rabal1amos com r5s ipos de #rupos pasorais: #rupos de discipulado de
lideran+a$ #rupos -amiliares pasorais e #rupos de apoio para resaura+/o de &idas0)
Iso pode ser &isuali*ado mel1or no or#ano#rama abaiFo0
C E-.i6es ,e "inist5rio: cada pessoa um minisro com dons e c1amado di&ino0 As
pessoas -a*em muio pouco para o Reino so*in1as0 Va&endo se ornado membro de um
#rupo -amiliar$ cada um de&e -icar aeno R paiF/o %ue ir se desen&ol&er ara&s de
esar ser&indo e amando Rs pessoas$ re&elando assim seu c1amado0 A lideran+a pasoral
de&e -icar aena Rs pessoas %ue demonsram o dom e un+/o de lideran+a$ pois essas
pessoas s/o c1a&es para o come+o de no&as e%uipes de minisrio0 L(deres de e%uipes
de minisrio normalmene n/o de&em ser ambm l(deres de #rupos pasorais0
D &r.6os ,e Disci6.la,o: eFisem di&ersos n(&eis de discipulado: o de no&os
con&eridos$ de no&os membros e de l(deres0 A%ui esamos ressalando a necessidade do
discipulado 'coberura pasoral e reinameno) para os l(deres e l(deres em poencial0 O
discipulado de l(deres a coluna &erebral da i#re"a$ como -oi no minisrio de Hesus0
Nesse #rupo as pessoas aprendem as disciplinas bsicas de um disc(pulo 'e l(der)$
aproFimando3se e ornando3se mais parecidas a Hesus$ ou&indo mel1or a Sua &o*0
E &r.6os Familiares 9i7re8as em miniat.ra:: cada membro da i#re"a de&e esar num
#rupo -amiliar$ se n/o esi&er num dos ouros dois ipos de #rupos pasorais0 Ese #rupo
E%uipes
dedicadas ao
ser&i+o de
Deus
Coordenador
E%uipes
dedicadas R
edi-ica+/o do
Corpo
E%uipes
dedicadas a
alcan+ar o
mundo
Prupos de
discipulado
'Treinameno
de lideran+a)
Prupos
-amiliares
Minisrio de
Resaura+/o
'Prupos de
apoio)
'cura inerior)
Coordenador Coordenador Coordenador Coordenador Coordenador
BASTOR
E>CIBE BASTORAL
REDE MINISTERIAL REDE BASTORAL
REDE
ADMINIS3
TRATI<A
E%uipes
dedicadas a
ser&ir as redes
miniseriais e
pasorais
Coordenador
6#
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
onde a i#re"a se orna real na &ida de cada pessoa0 Z a%ui %ue os dons de cada um
-uncionam$ o amor e a comun1/o cris/ -luem$ as pessoas 5m o ambiene para
crescimeno &erdadeiro$ o cuidado pasoral se orna uma realidade e a i#re"a cresce
numericamene ara&s da e&an#eli*a+/o e ine#ra+/o dos no&os con&eridos0 EFise a
possibilidade dos "o&ens e adolescenes erem seus pr?prios #rupos -amiliares0
F "inist5rio ,e Resta.ra0o: a #rande maioria das pessoas na i#re"a lida com as se%Welas
de problemas emocionais ou relacionamenos di-(ceis de uma -orma ou oura0 Ese
minisrio de resaura+/o pode incluir di&ersas e%uipes como as de aconsel1ameno
pasoral$ apoio a casais$ apoio a soleiros 'di&orciados$ &i.&as$ ec0)$ apoio a de-icienes
-(sicos$ aconsel1ameno pro-issional e ouras0 O alicerce para odos eses minisrios
s/o os #rupos de apoio e dinAmicas espiriuais %ue permiem as pessoas eFperimenar
Hesus como nunca anes0 RE<ER 'Resaurando <idas$ E%uipando Resauradores)$ um
minisrio do MABI$ o-erece reinameno nessa rea0
G Cele1ra0Jes Partici6ati2as e Trans/orma,oras: a #rande celebra+/o semanal
-undamenal para maner a unidade do corpo e permiir %ue Deus se comuni%ue e se
mani-ese para odos em con"uno0 De&e 1a&er momenos de comun1/o na primeira
pare e ao -inal do culo$ para %ue as pessoas sinam3se li#adas umas com as ouras0 As
duas pares principais 'o lou&or e a mensa#em) de&em ser dedicadas a -im de %ue odos
enrem na presen+a de Deus e ou+am dEle o %ue Ele %uer comunicar0 O lou&or precisa
-luir de al -orma %ue -acilie as pessoas aproFimarem ao Sen1or$ abrindo seus cora+,es
e senindo a presen+a dQEle0 A mensa#em precisa -luir do cora+/o ano de Deus como
do pre#ador$ ara&s do ensino b(blico e prico$ de maneira %ue odos respondam de
al#uma -orma a essa mensa#em0
H0 Re,e A,ministrati2a: A rede %ue ser&e Rs duas ouras redes e R e%uipe pasoral para
%ue a i#re"a -uncione bem0 Mudando a me-ora$ as e%uipes adminisrai&as s/o como
os aros denro da roda$ apoiando odas as reas da &ida da i#re"a$ desde o cenro da roda
em rela+/o ao pasor$ a a peri-eria %uano a esender3se -ora da i#re"a0 Z uma
esra#ia -undamenal por%ue sem ela$ ano a e%uipe pasoral como a i#re"a oda -icam
amarradas0 Cma das caracer(sicas de uma e%uipe de alo rendimeno$ como ambm
de uma i#re"a de ala %ualidade$ adminisra+/o e-iciene0 Isso permie %ue uma ener#ia
cada &e* maior se"a dedicada ao minisrio e n/o perdido em assunos adminisrai&os0
I0 "isso e "issJes: A mobili*a+/o da i#re"a para alcan+ar &idas %ue ainda n/o con1ecem
Hesus$ le&ando a &ida e sa.de dela para os %ue n/o con1ecem Hesus0 A i#re"a n/o pode
ser saud&el sem uma &is/o prica de esender a &ida de Hesus para -ora0 I#ual como
nosso corpo sempre #era no&as clulas e no&o san#ue$ precisamos esar #erando o
mesmo no senido espiriual0 Sem isso$ come+amos a morrer e depois de um empo$
podemos a esar moros sem saber0 Tano a Prande Comiss/o como os Prandes
Mandamenos de Hesus sobre o amor nos le&am a sair de nossas %uaro paredes para
alcan+ar o mundo perdido0
Muios podem per#unar$ por %ue nove esra#iasJ Bor %ue n/o de*J Do*eJ Como
-ica a+/o social$ minisrio de casais$ o minisrio de ensino ou ouros #randes elemenos
%ue marcam i#re"as saud&eisJ Todos esses minisrios s/o imporanes em %ual%uer
i#re"a espec(-ica e podem c1e#ar a ser /o marcane como as no&e ressaladas a%ui0 N/o
colocamos essas ouras$ por%ue enFer#amos %ue elas se encaiFam como um dos muios e
imporanes minisrios na rede miniserial0 Ainda assim$ repeimos$ em %ual%uer i#re"a
local poder/o ser /o imporanes %ue c1e#am a compor um bloco de minisrios i#ual aos
%ue es/o no or#ano#rama acima0 O Esp(rio Sano sopra onde %uer e cada i#re"a ser
61
!"#-""!$%!"#-""&%'(!$-"&(
orienada por Ele %uano Rs adapa+,es e modi-ica+,es das esra#ias %ue esamos
ressalando a%ui0
Cma oura -orma de &isuali*ar as no&e esra#ias se#ue0

62

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