ROTEIRO PARA APRESENTAO DO SEMINRIO

Comearemos em breve as apresentaes dos seminrios de pesquisa, cujo objetivo

relatar o andamento das pesquisas que do base elaborao do trabalho de
concluso de curso.
Alm de preparar o aluno para a etapa vindoura da apresentao da MONOGRAFIA/
ARTIGO, o Seminrio de grande importncia para dilogo, troca de experincias
entre o aluno colegas da sala, e o professor permitindo (re) orientao dos rumos
do trabalho. Alm da exposio oral, cada aluno dever apresentar um texto sucinto
com as informaes solicitadas no roteiro. As apresentaes sero seguidas de
debate e questionamentos visando contribuir com vocs. Um bom trabalho a todos.
AVALIAO: PARTE ESCRITA ( 5,0 ) APRESENTAO ORAL ( 5,0)
Cada aluno ter 10 minutos para apresentar os seguintes aspectos:
1 - Ttulo provisrio do trabalho
2 - Delimitao do tema
3- Justificativa
4 - Problema de pesquisa
5 - Levantamento Bibliogrfico
6- Sumrio Provisrio
7- Cronograma
A pesquisa constitui-se em um conjunto de procedimentos que visam produzir um novo
conhecimento e no reproduzir, simplesmente, o que j se sabe sobre um dado objeto em
um determinado campo cientfico. Quanto s operaes intelectuais envolvidas no processo
de investigao, evocamos a definio de Delcio Salomon, que traduz muito bem o que
uma pesquisa e o que nela est envolvido: "Trabalho empreendido metodologicamente,
quando surge um problema, para o qual se procura a soluo adequada de natureza cientfica"
(SALOMON, 2001, p. 152). Pesquisa , portanto, a investigao de um problema (terico ou
emprico) realizada a partir de uma metodologia (que envolve tanto formas de abordagem do
problema quanto os procedimentos de coleta de dados), cujos resultados devem ser vlidos,
embora a provisoriedade seja uma caracterstica do conhecimento cientfico. Uma vez definida
a pesquisa, precisamos indagar sobre quais as razes de sua realizao. Seguindo Richardson,
os cientistas pesquisam para: a) resolver problemas; b) formular novas teorias e criar novos
conhecimentos; c) testar teorias existentes em um campo cientfico (RICHARDSON, 1989,
p. 16-17). Podemos ainda, gerar conhecimento sobre um novo processo, bem como para
aumentar a eficincia e eficcia de um processo j existente.

2 - Delimitao do Tema

A idia clara e precisa do que se pretende estudar j um excelente incio para se escrever
uma monografia/artigo. No estamos nos referindo ao assunto, mas sim ao tema da pesquisa.
O assunto sugere uma rea de interesse, o que sempre traz inmeras possibilidades, sendo
amplo demais. Para se fazer um artigo ou monografia preciso ter um tema, um assunto
delimitado. Deve-se lembrar que o artigo/monografia quer dizer estudo sobre um nico tema.
No raro o assunto da pesquisa confundido com o tema. O primeiro mais abrangente,
comportando diversas possibilidades de recorte, enquanto que o segundo consiste naquilo
que o pesquisador pretende abordar com parmetros precisos em sua pesquisa. Diversos
estudantes ou pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, o que no significa que
todos trataro do mesmo tema. Podemos dizer que o tema o assunto delimitado. Depois de
escolhido o assunto de pesquisa preciso ainda afunil-lo, circunscrev-lo.

3- Justificativa
Instituies de ensino, pesquisa e fomento exigem que os trabalhos a ela submetidos
contenham uma breve exposio sobre a relevncia do artigo/ monografia. Isto porque a
pesquisa cientfica um empreendimento social, exigindo-se dela uma contribuio no s
para a rea de conhecimento na qual o projeto se insere, mas tambm para a sociedade de
um modo mais amplo. Desta forma, ao elaborar umartigo/ monografia, precisamos elencar
as razes pelas quais nossa pesquisa deve ser desenvolvida. Tais razes constituem o que
chamamos, de justificativa. So dois os tipos ou critrios de justificativas em um projeto de
pesquisa: a relevncia social e a relevncia cientfica. Todo projeto relevante socialmente
quando contribui, de alguma forma, para melhoria da sociedade, para compreenso do
mundo em que vivemos. Mesmo um projeto de tema absolutamente tcnico deve trazer
uma contribuio para a sociedade. De modo mais especfico, espera-se que todo projeto de
pesquisa traga uma contribuio acadmica e cientfica para a sua rea de conhecimento.
Tal contribuio assegurada pela utilidade do trabalho aos demais, pela contribuio
cumulativa (ou seja, pelo que este acrescenta ao conjunto do conhecimento cientfico do
tema), pelo ineditismo do tema ou da abordagem e pela contribuio superao de lacunas
no conhecimento. Observe-se, ainda, que as justificativas so decisivas no processo de anlise
de um projeto pela instituio ao qual se apresenta. Afinal, um projeto sem relevncia no
merece nem ser aprovado, quanto mais posto em prtica.

4 - Problema de Pesquisa
No so as respostas que movem o mundo. So as perguntas. Questionar, e refletir e
indagar. Em metodologia, damos o nome de problema pergunta ou conjunto de perguntas
que um pesquisador ou mesmo uma cincia se propem a responder. Uma cincia s
existe em funo dos problemas que so por ela colocados. A problematizao - etapa do
planejamento cientfico que mais costuma tirar a noite de sono dos pesquisadores, sobretudo
dos iniciantes - nada mais do que a proposio de uma questo que se buscar responder
por meio de pesquisa. Em outras palavras, problema a pergunta que a pesquisa pretende

resolver. Normalmente, a dificuldade maior da problematizao decorre mais pela falta de

maturidade ou de conhecimento do tema, do que pela dificuldade prpria de construo do
problema. Um tema bem delimitado e uma reviso sistemtica da bibliografia j anunciam
para o pleno xito na formulao de um problema de pesquisa. Toda pesquisa norteada
por uma pergunta que pretendemos responder. Pergunta sobre a causa de um determinado
fenmeno ou sobre o seu comportamento. De posse dos dados iniciais coletados no
levantamento bibliogrfico e orientados pela delimitao do tema, ento precisamos tornar
claro o nosso problema de pesquisa. Para problematizar um objeto, necessrio transformar
em pergunta (que possa ser respondida por meio de pesquisa) o tema que nos propusemos a
estudar.
No adianta, entretanto, querer pular etapa e ir direto ao problema, j que este resulta de um
processo de amadurecimento e reflexo sobre um assunto, que depois se tornar um tema,
at se chegar problemtica. Do ponto de vista metodolgico, um problema de pesquisa deve
atender a alguns requisitos. Como sugere Gil (2002), um problema deve ser:
a) claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em sua enunciao no podem causar
ambiguidades ou dvidas);b) emprico, isto , observvel na realidade, que pode ser captado
pela observao do cientista atravs de tcnicas e mtodos apropriados; c)delimitado;
d) passvel de soluo ( necessrio que haja maneira de produzir uma soluo para o
problema dentro de critrios metodolgicos e de cientificidade). As quatro dimenses
citadas acima devem ser usadas como base para o pesquisador examinar a consistncia do
seu problema. Antes de formul-lo no papel, seria oportuno questionar-se: o problema,
nos termos que o coloco, claro? Trata-se de questo passvel de soluo? delimitado?
emprico? Para formular o problema, devemos transformar o tema em uma pergunta.
Por isso, o melhor caminho para a redao da problemtica no corpo do texto do projeto
utilizar uma de frase interrogativa. Voc pode conceituar e descrever a ocorrncia de um
determinado fenmeno.O que e como ocorre o fenmeno? Por que ele se manifesta? Quais
so seus efeitos e impactos? Estas so algumas das formulaes lgicas que podem orientar
uma problematizao, dependendo, claro, do objetivo do pesquisador. Uma pesquisa que
investigue a relao causal, por exemplo, ter que questionar acerca da causa do fenmeno e
no sobre como o mesmo se d. Este ltimo enfoque resultaria em uma pesquisa descritiva e
no explicativa. A experincia tem mostrado que a utilizao dos critrios mencionados acima
gera resultados satisfatrios. No entanto, necessrio que se repita: o problema resulta de um
trabalho desenvolvido pelo pesquisador e no surge do vcuo.

5 - Levantamento Bibliogrfico
Um artigo/monografia s comea a se materializar quando deixamos de lado um pouco as
elocubraes sobre a escolha do tema e partimos para a ao, indo s fontes para delinear
melhor nosso estudo. Como fazer isto? No h outro caminho a no ser o de se elaborar um
levantamento de livros, artigos e teses que j trataram do mesmo tema ou pelo menos do
mesmo assunto que o do nosso artigo/ monografia. Esse levantamento ser fundamental para
verificarmos, na prtica, se existe material suficiente para dar suporte a nosso estudo ou no,
bem como para mapear como o mesmo vem sendo estudado por outros pesquisadores, dando

uma idia exata do estado da questo de nosso objeto. Deve-se ainda fazer um registro de
todas as obras encontradas sobre o tema, as quais devem conter as referncias bibliogrficas
da obra, bem como a indicao de onde podemos encontr-la para consulta, registro estes que
nos ajudaro depois, no momento de leitura e coleta dos dados.

6- Sumrio Provisrio
Tendo j definido nosso objeto de estudo (o tema devidamente delimitado e problematizado),
passemos ento redao do sumrio provisrio. Todo autor antes de escrever um livro
redige uma lista de assuntos que sero tratados nos captulos. Tal lista ajudar na hora da
redao. Pois bem, antes de escrevermos nosso artigo/ monografia preciso planejar os
assuntos que sero tratados nos seus captulos. Isto feito como num sumrio de livro,
com a diferena que esse nosso esqueleto ser ainda provisrio. Muito bem, o ttulo de seu
artigo/ monografia, na sequncia um rpido resumo de sua delimitao e problematizao.
Em seguida, relacione os ttulos provisrios dos assuntos que sero abordados nos captulos,
enumerando-os. bastante til que cada captulo planejado seja subdividido em itens.
Exemplo:
Ttulo
Tema
Delimitao
Problema
Cap. 1
1.1
1.2
1.3
Cap. 2
2.1
2.2
2.3
Cap. 3
(...)
Cap. 4
(...)
medida que o estudo avanar, sero feitas alteraes neste plano provisrio, mas ele nos
auxiliar nas etapas seguintes do trabalho.

Coleta de dados
Quando sabemos com preciso onde queremos chegar e o que pretendemos estudar, fica
mais simples realizar a tarefa da coleta de dados. a pesquisa propriamente dita. Nesta
fase levantaremos todas as informaes necessrias para responder pergunta-problema
e desenvolver nosso artigo/ monografia. Podemos buscar os dados em diversas fontes,
como na observao de experimentos, no levantamento de dados em campo, por meio de
questionrios e entrevistas e ainda por meio da leitura exaustiva da bibliografia arrolada na
etapa do levantamento bibliogrfico. Toda a bibliografia selecionada deve ser lida e fichada.
No fichamento, anotaremos as informaes que mais nos interessam para o desenvolvimento

do artigo/ monografia. importante anotarmos tambm, em fichas ou folhas avulsas, as idias

que forem surgindo da leitura. Essas fichas contero apenas nossa reflexo sobre o assunto,
no se tratando de uma cpia do pensamento dos autores estudados.

Redao do trabalho
Com a posse de todos os fichamentos de leitura e de idias, passaremos agora escrita
propriamente do artigo/ monografia. Antes de escrevermos, iremos reorganizar o sumrio
provisrio, de acordo com o material que conseguimos agrupar. Uma boa estratgia criar
uma pasta (do tipo pasta-catlogo). Cada repartio ser destinada a um dos captulos. Nesses
compartimentos ns iremos distribuir nossos fichamentos. Assim, para cada captulo teremos
o planejamento dos itens que sero tratados e do respectivo material pesquisado. Depois
dessa organizao, passamos escrita do trabalho, lembrando que o artigo/ monografia deve
apresentar os resultados da pesquisa realizada e que os dados ali indicados visam a responder
um problema.
BOA SORTE !!!!

S UCESSO!!!!