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ANO
DURAO
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
19 Universidades
Autrquicas e 07
Escolas Isoladas.
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
20 dias
19 Universidades
Autrquicas e 05
Escolas Isoladas.
32 dias
18 Universidades
Autrquicas, 03
Escolas Isoladas e
adeso TcnicosAdm.
29/11 - 1 vez que
- Reposio de 23,8%;
- Reajuste semestral, pelo ndice
da inflao;
- Direitos iguais para estatutrios e
Celetistas;
- Reestruturao das IFES, com
PERODO
1980
26 dias
16/11 A
11/12
1981
11/01 a
01/12
1982
18/11 a
20/12
ANO
DURAO
PERODO
1984
84 dias
15/05 a
07/08
1985
10/08 a
23/09
45 dias
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
Andes e Fasubra
fazem mobilizao
conjunta.
19 Universidades
Autrquicas, 08
Escolas Isoladas e
adeso
Servidores.
16 Universidades
Fundaes.
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
ANO
DURAO
PERODO
1987
44 dias
25/03 a
07/05
1989
66 dias
42 IFES,
estudantes e
servidores
(adeso 02/06).
107 dias
45 IFES
08/05 a
13/07
1991
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
45 IFES (entre
Fundaes e
Autarquias).
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
- Reposio de 144,88%;
ANO
DURAO
PERODO
05/06 a
20/09
1993
13/05 a
14/06
31 dias
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
professores e
servidores.
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
para 55%.
43 IFES
- PAUTA UNIFICADA
- Anistia dos servidores em greve;
professores e
- Poltica Salarial, com reajustes
- Reajuste de 85% (escalonado);
servidores
mensais.
- Aprovao de poltica salarial at junho
1 Greve Unificada - Isonomia salarial;
de 94;
dos SPFs, com
- Recomposio do poder
- Isonomia: concedida elevao da GAE
apoio dos
aquisitivo;
escalonada.
estudantes.
- Pagamento dos Passivos
*OBS: Andes e Fasubra mantiveram a
Trabalhistas.
greve, mesmo com a sada dos outros
- Incorporao de 84,32% do Plano setores, por no concordarem com as
Collor;
propostas do governo. Fim em 14/06.
ANO
DURAO
PERODO
1994
19/04 a
08/06
50 dias
NMERO DE
PRINCIPAIS
UNIVERSIDADES REIVINDICAES
PARADAS
- Liberao FGTS;
- Anistia para SPFs punidos em
razo das greves.
38 IFES
- Manteve-se pauta especfica dos
professores e
docentes das IFES reajuste de
servidores.
139,24% (referente aos planos
SPFs.
Bresser e Collor e reajuste 28,86%
concedido aos militares, legislativo
e judicirio);
- Plano Nacional de Capacitao
de Docente;
- Plano de Carreira para o
magistrio superior das IFES
pblicas e privadas;
- Pauta Unificada SPFs.
RESULTADOS
ANO
PERODO
1998
31/03 a
13/07
DURA
O
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
104 dias
2000
87 dias
24/05 a
18/08
*UFMT:
31/05 a
18/07
2001
108 dias
22/8/01 a
7/12/01
2003
59 dias
8/7 a
4/9/03
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
- GED _ Gratificao de Estmulo Docncia
adicionais de remunerao aos docentes;
- Governo no abriu mo do projeto privatizante
e de seguir a cartilha do FMI e Banco Mundial.
ANO
DURAO
PERODO
2004
25 dias
NMERO DE
PRINCIPAIS
UNIVERSIDADES REIVINDICAES
PARADAS
RESULTADOS
Vide abaixo1
18 de
ago a 11
de set
1
ANO
DURAO
PERODO
2005
30 de agosto a
19 de dezembro
112 dias
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
O governo enviou um
PL ao Congresso
Nacional (PL 6368)
implementada por MP. Essa atitude arbitrria e unilateral, quebra a nossa confiana j abalada pelo descumprimento por vrias vezes dos acordos assinados com outras
categorias dos servidores pblicos federais.
Nos ltimos anos, os docentes e servidores tcnicos administrativos vivem em arrocho salarial permanente. As verbas para custeio e investimento nas Instituies Federais de
Ensino Superior (IFES) caram quase 60%. Nossas instalaes esto em franca deteriorao e muitas IFES j se acham em situao pr-falimentar. O que assim est sendo
atacado so as Instituies, os profissionais e os seres humanos que produzem mais de 90% do conhecimento no Brasil, cujo trabalho se acha direta ou indiretamente presente
em todos os poros da sociedade. A defesa da Universidade Pblica Gratuita e de Qualidade, patrimnio dos brasileiros construdo ao longo de geraes, mais que uma luta de
docentes, estudantes e servidores tcnicos administrativos, deve ser considerada e abraada por toda a sociedade que se quer livre e soberana como uma luta em que est em
jogo seu prprio futuro.
No momento em que o governo prope uma reforma do ensino superior extremamente lesiva universidade pblica, entendemos que a unidade do movimento docente na luta
em defesa da universidade absolutamente fundamental. Por isso, manifestamos, mais do que nosso desacordo, nossa indignao com os que buscam questionar a
legitimidade das instncias democrticas de base de nosso sindicato, construdas ao longo de sua histria de lutas.
A rejeio da proposta do governo e a deflagrao da greve foi uma deliberao emanada da deciso soberana, autnoma e democrtica de nossas assemblias de base,
devidamente ratificada pela reunio do setor das federais do ANDES-SN. A instalao do Comando Nacional de Greve um desdobramento legtimo desta deciso, uma vez
que j existem 15 IFES em greve.
Numa conjuntura em que os servidores em greve nacional h 57 dias reafirmam sua disposio de luta e o movimento estudantil amplia o seu processo de resistncia na
defesa da universidade pblica, gratuita, laica de qualidade e socialmente referenciada, contrapondo-se proposta de Reforma Universitria do MEC/Banco Mundial com
greve deflagrada em varias universidades, entendemos ser absolutamente necessrio reafirmar nossos princpios pela ampliao e pelo fortalecimento de nossa greve. No
podemos ceder chantagem do governo. O fortalecimento de nossa greve fundamental para que o governo recue de sua deciso unilateral.
ANO
PERODO
DURAO
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
CNG/2004
ANO
DURAO
PERODO
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
ANO
PERODO
DURAO
125 dias
2012
(17 de maio
a 17 de
setembro)
NMERO DE
UNIVERSIDADES
PARADAS
De acordo com o
Comunicado 16 do
CNG/ANDES-SN, s
18h do dia 7 de julho,
60 IFE estavam em
greve
PRINCIPAIS
REIVINDICAES
RESULTADOS
Aps simulacro de
acordo assinado pelo
PAUTA DE REIVINDICAES DOS
Proifes o Governo
DOCENTES DAS IFES
enviou o PL 4368/12
(Aprovada no 31 Congresso do ANDES-SN
ao Congresso
Manaus/AM, 15 a 20 de janeiro de 2012 )
Nacional
Protocolada no MEC e MPOG Cartas 038 e
CAMPANHA 2012
039/2012
Vide texto abaixo*
(*)
m) garantia de condies estruturais e acadmicas que propiciem a universalizao do acesso dos estudantes s universidades pblicas do pas;
n) garantia da gratuidade, integralidade e universalidade das aes dos Hospitais Universitrios (HUs), com adoo de medidas contra sua
mercantilizao e privatizao.
2. AUTONOMIA, FINANCIAMENTO E VAGAS DOCENTES
a) Cumprimento do preceito constitucional que dispe recursos manuteno e desenvolvimento do ensino pblico, aplicando o ndice nunca
inferior a 18% previsto sobre a arrecadao lquida de impostos, somando-se a arrecadao das contribuies, excludas apenas as contribuies
relativas previdncia social e ao salrio educao, e destinando no mnimo 75% desses recursos s IFES;
b) preenchimento dos cargos atualmente vagos e a criao de novos cargos, pelo RJU/PUCRCE, em Dedicao Exclusiva, para suprir as
necessidades da poltica de expanso das IFES, com a realizao imediata de concursos pblicos;
c) contratao de professores substitutos limitada s situaes eventuais de excepcionalidade para suprir a falta de professor na carreira, por prazo
determinado, decorrente de exonerao ou demisso, falecimento, aposentadoria, afastamento para qualificao docente, licenas e afastamentos
previstos na Lei 8.112 RJU;
d) retirada do PLP n 92/07, que autoriza o Poder Pblico a instituir, em vrias reas do Servio Pblico, as chamadas Fundaes Estatais de
Direito Privado, autorizando a venda de servios que hoje se constituem em direitos de cidadania sob responsabilidade do Estado;
e) manuteno da natureza jurdica dos HUs em autarquias pblicas vinculadas ao MEC e s universidades pblicas, com financiamento
viabilizado por meio de recursos pblicos oriundos da seguridade social, da cincia e tecnologia e da educao, de modo a garantir condies
adequadas de funcionamento, preservando as finalidades concomitantes de integrar-se rede do SUS e suas atividades de ensino, pesquisa e
extenso;
f) autonomia de nomeao, pelas IFES, de seus procuradores jurdicos, com garantia de atuao igualmente autnoma, sem subordinao
administrativa AGU;
g) prioridade do financiamento da educao pblica em relao ao pagamento dos encargos da dvida pblica;
h) instituio de uma mesa de negociao para discutir o oramento das IFES na perspectiva de estabelecer os quantitativos de suplementaes
necessrias ao oramento de 2012, alm das diretrizes e montantes para a LDO e LOA de 2013, tendo como referncia a garantia de oramento
global, mantendo-se separadas as rubricas de Pessoal e OCC, de forma que os recursos para OCC sejam de, no mnimo, 28% dos recursos
destinados despesa de pessoal e encargos em cada IFES, e mais 3% da soma dos recursos de Pessoal e OCC para assistncia estudantil, alm
dos recursos destinados expanso e fomento;
i) referncia mnima de crescimento dos recursos destinados expanso e fomento, tomando por base o percentual de aumento pregresso e
planejado das matrculas;
j) afastar qualquer possibilidade de medidas que possam levar a contingenciamentos ou retenes de verbas oradas, exigindo regularidade no
fluxo de liberao financeira;
k) manuteno dos saldos de exerccio financeiro na instituio para execuo no ano seguinte;
l) aplicao imediata de recursos pblicos, da ordem de 1,5% do PIB, em cincia e tecnologia;
m) fixao de recursos, nos oramentos das IFES, para o desenvolvimento das atividades de pesquisa e extenso, com a definio democrtica
desses valores;
n) polticas de incentivo pesquisa dos rgos financiadores direcionadas s instituies pblicas federais de educao bsica, tcnica e
tecnolgica;
o) autonomia das universidades no que diz respeito aos instrumentos centralizados de gesto administrativa e financeira do governo;
p) revogao da cobrana de taxas, a qualquer ttulo, nas IFES;
q) desvinculao das IFES com as fundaes privadas ditas de apoio, impedindo o estabelecimento de convnios e ajustes para implementao
de suas atividades fins, devendo para isso recuperar as suas instncias administrativas de infraestrutura e pessoal competente para tais tarefas.
r) remoo, respeitadas as regras de controle e transparncia do uso do dinheiro pblico, das dificuldades legais e entraves administrativos que
dificultam o bom andamento do trabalho acadmico e administrativo das IFES, em especial a execuo de projetos e convnios de interesse
acadmico da instituio;
s) exigir, junto ao MEC, a realizao de concursos para as vagas j existentes e a criao de novas vagas para atender s demandas atuais dos
Colgios de Aplicao;
t) exigir, junto ao MEC, a SESu e a ANDIFES que assumam a responsabilidade pelos Colgios de Aplicao, respeitando a autonomia
universitria;
u) excluso de dispositivos antidemocrticos do PPA/LDO/LOA 2012, como o artigo 78 da LDO/2011, que visam obstruir a negociao com os
servidores pblicos sobre os seus direitos.
3. DEMOCRATIZAO DAS INSTITUIES E DAS RELAES DE TRABALHO
a) Escolha dos dirigentes pela comunidade universitria em eleies diretas, no mnimo paritrias;
b) respeito aos resultados dos processos eleitorais em que a comunidade universitria escolhe os dirigentes das IFES, garantindo a sua
homologao no mbito da prpria instituio;
c) definio democrtica de critrios pblicos para a distribuio interna de recursos e de cargos;
d) condies equnimes de participao na vida acadmico-institucional a todos os docentes, inclusive os substitutos, os em estgio probatrio e
os dos campi descentralizados;
e) garantia de liberao para o exerccio de mandato classista, sem perda da remunerao e demais direitos, mediante alterao do Art. 92 da Lei
n 8112/90 (RJU);
f) contra a cobrana de qualquer contribuio sindical compulsria;
g) definio de normas institucionais (estatuto, regimento e outras) por meio de processos democrticos, dos quais participe toda a comunidade
envolvida;
h) processos de democratizao e revalorizao dos rgos colegiados;
i) revogao imediata da Lei n 9192/95, do Decreto n 1916/96 que a regulamenta, e do pargrafo nico do artigo 59 da LDB 9394/96, que
ferem os preceitos constitucionais da democracia e da autonomia universitria na escolha de dirigentes;
j) controle dos fatores determinantes das condies de insalubridade, periculosidade, penosidade e que representem qualquer tipo de risco sade
dos docentes em suas atividades acadmicas;
k) condies de funcionamento para as atividades acadmicas noturnas idnticas quelas oferecidas durante os expedientes diurnos;
l) apoio oficial adequado capacitao docente, tanto dos rgos de fomento como da prpria IFE, o que envolve atualizao do valor das bolsas
de estudo e dos seus prazos de cobertura, repudiando a precariedade contida no ProDoutoral/PLANFOR.
5. CARREIRA NICA
a) Reivindicar iniciativa do governo de enviar ao Congresso Nacional o PL que reestrutura e unifica a carreira e cargos do Magistrio Federal
apresentado pelo ANDES-SN;
b) Retirada da PEC n 306/08, bem como qualquer outra iniciativa que proponha a extino do RJU e a contratao via CLT nos servios
pblicos;
c) restaurao dos direitos dos servidores pblicos suprimidos do texto original da Lei n 8112/90 (RJU).
d) Extino do mecanismo de gesto da fora de trabalho docente atravs do banco de professor-equivalente, dado seu carter precarizador e
fragmentador da categoria, a fim de garantir que todos os professores efetivos nas IFES tenham direito ao regime de Dedicao Exclusiva.
6. POLTICA SALARIAL
Estabelecimento de pontos comuns com os SPF:
a) reviso anual dos vencimentos dos servidores pblicos, como preceitua a Constituio, em ndice no mnimo igual desvalorizao monetria,
de acordo com o ICV DIEESE;
b) estabelecimento de poltica salarial que recupere as perdas histricas;
c) reivindicar do governo a retomada do processo de discusso a fim de definir as Diretrizes Gerais para Planos de Carreira dos Servidores
Pblicos (DPC);
d) reconhecimento da data-base em 1 de maio;
f) reposicionamento, de forma a resguardar a posio do docente em relao ao topo da carreira na data da aposentadoria, e garantia dos direitos
decorrentes da aplicao do Art. 192, da Lei n 8.112/90 (RJU), aos docentes que se aposentaram at 1997 e aos seus pensionistas.