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PLANO DE CURSO PARA 4º ANO

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http://www.colegioperfil.com.br/Site/arquivos/Galeria/635/Roteiro_de_Estudos_Fundamental_1___4 %C2%BA_ano.

pdf muitas idéias legais Conteúdos: Português – 4º ano • Leitura• Escrita Textos diversos:Ciranda literária poesias Dicionário bilhetes cardápios dicionário notícias Conteúdos: Quem conta um conto aumenta um ponto... listas cartazes álbuns

Textos diversos: Quem conta um conto aumenta cartas GRAMÁTICA

gibis

I Trimestre

• Ordem alfabética – relacionando o uso do dicionário; • Uso do dicionário; • Substantivo – seu comportamento em textos, gênero e número, incluindo substantivo composto; • Gênero de alguns substantivos (grama, alface...); • Adjetivo e sua relação com o substantivo; • Pronome; • Reconhecimento do verbo; • Conjugação (presente, passado, futuro); • Formas nominais do verbo; • Identificar a idéia dos modos verbais; • Pontuação (sistematização da função a partir do texto); • Ortografia: m (antes de p e b); n (intermediário); s (com som de z); l e u final; tem / têm. II Trimestre • Substantivo coletivo; • Preposição – observar sua função no texto; • Uso do dicionário; • Artigo e seu comportamento no texto; • Adjetivo e locução adjetiva; • Numeral; • Separação de palavras em sílabas; • Encontro vocálico (ditongo e hiato);

Por que. subtração e multiplicação. • Leitura e escrita de números a partir de 4 até 9 dígitos. locução adjetiva. III Trimestre • Uso do dicionário. preposição). • Ortografia: sons do x. • Tonicidade localização de sílaba tônica. s / ss / c / ç / z / am / ão. ha / a. am / ão. ano. • Revisão (substantivo. Espaço e Forma • O ponto. • Ordenação de forma crescente e decrescente. semana. . uso do Por quê. 100 e 1000. • Multiplicação por 10. • Ordens e classes até milhões. semestre. pronome. • Ortografia: mas / mais. • A reta: posições de uma reta. • Advérbio de modo. uso dos porquês. Porque. • Tabuada da multiplicação (regularidades). • Comparação e ordenação de números até 9 dígitos. concordância nominal. meses. tempo. Medidas • Medidas de tempo: dias. paroxítona e proparoxítona. verbo. l e u intermediário. intensidade e sua interferência no sentido do texto. lugar. bimestre.• Sílaba tônica e átona. • Resolução de problemas (com excesso de dados. • Arredondamento e estimativa. • Cálculo mental. • Valor posicional até a classe dos milhões. • Revisão de pontuação. adjetivo. Porquê Conteúdos: Matemática – 4º ano I Trimestre Sistema de numeração decimal. Operações • Adição. • Classificação das palavras em oxítona. com dados insuficientes). trimestre. • Elaboração de situações-problema.

• Operações com o sistema monetário. . • Medida de tempo (1/4 de hora. • Tabuada da multiplicação. Roteiro de Estudo – 4º ano 20 Espaço e Forma • Sólido geométrico (poliedros: pirâmides e prismas): faces. • Eixo de simetria. semestre. Operações • Adição. milênio).Tratamento da informação • Leitura e interpretação de gráficos envolvendo números naturais. • Divisão americana. • Multiplicação e divisão por 10. II Trimestre Conteúdos: Números. sequenciação. • Números decimais: representação. bimestre. Medidas • Sistema monetário. comparação de números. arestas e vértices. 100 e 1000. subtração e multiplicação. • Gráficos (barra e coluna) • Arredondamento / estimativa. • Ordens e classes até milhões. • Ordenação. século. • Resolução de problemas envolvendo as operações. • Valor posicional. • Leitura e escrita de números por extenso e em algarismos até milhões. meia hora. trimestre. • Construção de gráficos e tabelas. e tabelas. Tratamento da Informação • Leitura e interpretação de gráficos envolvendo números naturais e decimais. década. III Trimestre Conteúdos: Números • Leitura e escrita de números. leitura e escrita. • Ordens e classes até milhões. • Cálculo mental.

• Leitura. Roteiro de Estudo – 4º ano 21 Operações • Adição. • Multiplicação e divisão por 10. sequenciação. Medidas • Medidas de comprimento. • Medidas de tempo. • Divisão americana. • Tabuada. 100 e 1000. • Comparação de números decimais e frações com denominadores iguais. • Situações-problema (resolução e elaboração). • Sistema monetário. interpretação e construção de gráficos e tabelas envolvendo números naturais e decimais. composição e ordenação.• Valor posicional. • Adição e subtração de números decimais e fracionários (denominadores iguais). • Comparação. escrita e representação de números decimais e fracionários. Espaço e Forma • Corpos redondos. subtração e multiplicação (estratégias de cálculo). • Resolução de problemas envolvendo números decimais e fracionários. • Cálculo mental. Tratamento da Informação • Leitura. massa e capacidade (medidas usuais). .

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