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pdf muitas idéias legais Conteúdos: Português – 4º ano • Leitura• Escrita Textos diversos:Ciranda literária poesias Dicionário bilhetes cardápios dicionário notícias Conteúdos: Quem conta um conto aumenta um ponto... listas cartazes álbuns

Textos diversos: Quem conta um conto aumenta cartas GRAMÁTICA

gibis

I Trimestre

• Ordem alfabética – relacionando o uso do dicionário; • Uso do dicionário; • Substantivo – seu comportamento em textos, gênero e número, incluindo substantivo composto; • Gênero de alguns substantivos (grama, alface...); • Adjetivo e sua relação com o substantivo; • Pronome; • Reconhecimento do verbo; • Conjugação (presente, passado, futuro); • Formas nominais do verbo; • Identificar a idéia dos modos verbais; • Pontuação (sistematização da função a partir do texto); • Ortografia: m (antes de p e b); n (intermediário); s (com som de z); l e u final; tem / têm. II Trimestre • Substantivo coletivo; • Preposição – observar sua função no texto; • Uso do dicionário; • Artigo e seu comportamento no texto; • Adjetivo e locução adjetiva; • Numeral; • Separação de palavras em sílabas; • Encontro vocálico (ditongo e hiato);

preposição). • A reta: posições de uma reta. Operações • Adição. uso dos porquês. locução adjetiva. ano. • Revisão (substantivo. s / ss / c / ç / z / am / ão. Medidas • Medidas de tempo: dias. pronome. intensidade e sua interferência no sentido do texto. III Trimestre • Uso do dicionário. verbo. paroxítona e proparoxítona. adjetivo. lugar. 100 e 1000. com dados insuficientes). bimestre. • Tonicidade localização de sílaba tônica. ha / a. Porque. • Elaboração de situações-problema. • Advérbio de modo. concordância nominal. • Leitura e escrita de números a partir de 4 até 9 dígitos. Espaço e Forma • O ponto. • Tabuada da multiplicação (regularidades). Por que. uso do Por quê. • Ortografia: mas / mais. • Ordenação de forma crescente e decrescente. • Ortografia: sons do x. semana. • Resolução de problemas (com excesso de dados. semestre. l e u intermediário. am / ão. • Comparação e ordenação de números até 9 dígitos. subtração e multiplicação. • Valor posicional até a classe dos milhões. • Revisão de pontuação. tempo. meses. trimestre. • Classificação das palavras em oxítona. • Multiplicação por 10. • Arredondamento e estimativa.• Sílaba tônica e átona. Porquê Conteúdos: Matemática – 4º ano I Trimestre Sistema de numeração decimal. • Cálculo mental. . • Ordens e classes até milhões.

meia hora. • Ordens e classes até milhões. • Cálculo mental. II Trimestre Conteúdos: Números. sequenciação. milênio). leitura e escrita. Tratamento da Informação • Leitura e interpretação de gráficos envolvendo números naturais e decimais. • Ordens e classes até milhões. • Operações com o sistema monetário. . • Eixo de simetria. • Valor posicional. subtração e multiplicação. comparação de números. arestas e vértices. Medidas • Sistema monetário. • Multiplicação e divisão por 10. • Construção de gráficos e tabelas. • Gráficos (barra e coluna) • Arredondamento / estimativa. • Leitura e escrita de números por extenso e em algarismos até milhões. bimestre. • Divisão americana. Operações • Adição. semestre. • Resolução de problemas envolvendo as operações. III Trimestre Conteúdos: Números • Leitura e escrita de números. • Ordenação. século. trimestre. 100 e 1000. Roteiro de Estudo – 4º ano 20 Espaço e Forma • Sólido geométrico (poliedros: pirâmides e prismas): faces. e tabelas. • Medida de tempo (1/4 de hora.Tratamento da informação • Leitura e interpretação de gráficos envolvendo números naturais. • Tabuada da multiplicação. • Números decimais: representação. década.

Tratamento da Informação • Leitura. • Multiplicação e divisão por 10. .• Valor posicional. • Cálculo mental. escrita e representação de números decimais e fracionários. 100 e 1000. Roteiro de Estudo – 4º ano 21 Operações • Adição. composição e ordenação. • Comparação de números decimais e frações com denominadores iguais. • Divisão americana. massa e capacidade (medidas usuais). • Comparação. • Adição e subtração de números decimais e fracionários (denominadores iguais). • Sistema monetário. subtração e multiplicação (estratégias de cálculo). sequenciação. • Tabuada. • Medidas de tempo. • Leitura. • Resolução de problemas envolvendo números decimais e fracionários. Espaço e Forma • Corpos redondos. interpretação e construção de gráficos e tabelas envolvendo números naturais e decimais. • Situações-problema (resolução e elaboração). Medidas • Medidas de comprimento.

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