O leitor no ato de estudar a palavra escrita.

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LUCKESI, Cipriano. et al. O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR A PALAVRA
ESCRITA. IN ___. Fazer Universidade: Uma proposta metodológica. 14 ed. São
Paulo: Cortez, 2005. p. 136- 143. 232p.

 Estudar significa, de modo geral, o ato pelo qual cada pessoa humana
enfrenta a realidade para compreendê-la e elicidá-la. (p. 137)
 (...) O sujeito é desafiado pela realidade. (p. 137)
 A prática do sujeito sobre essa realidade que o desafia dar-lhe-á condições
para compreender o seu modo de ser. (p. 137)
 Elucidar a realidade por informação de outro é a segunda forma de efetivar o
ato de estudar. (p.138)
 O ato de estudar diretamente a realidade será crítico na medida em que
busque uma elucidação compatível com a mesma. (p. 139)
 Crítico equivale a objetividade na elucidação: descrição da realidade a partir
de suas manifestações e não a partir de projeções psicossociológicas do
sujeito. (p. 139)
 A-crítico será a atitude de aceitação pura e simples da mensagem e sua
conseqüente retenção mnemônica, sem perguntar pela sua validação objetiva.
(p.139)
 O leitor poderá ser sujeito ou objeto da leitura, a depender da postura crítica
ou a-crítica que assuma frente ao texto sobre o qual processa o seu ato de
estudar. (p. 140)
 Teoria é uma reflexão sobre os dados da realidade como realidade. ( p. 141)
 No Verbalismo, a aprendizagem não se refere propriamente a uma
compreensão da própria realidade, mas a uma retenção a-crítica e alienante
das informações oferecidas para uma posterior reprodução. (p. 141)

Fabiana da Silva Pessoa